實(shí)用的五年級(jí)的作文合集【5篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的五年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)的作文 篇1
今天是農(nóng)歷二十三，是中國傳統(tǒng)俗稱的：祭灶。
為了過這個(gè)有趣的民俗，姥爺早早得買回了灶糖（就是那帶芝麻的，粘牙的糖，祭灶的主角）。我問他：“買這個(gè)東西干嘛，粘牙粘得難受！”
姥爺笑了笑對(duì)我說：“這你就不懂了吧！灶王爺吃了灶糖，就會(huì)粘住他的牙齒，到了天上啊，只會(huì)說好話不會(huì)說壞話。這里面還有一個(gè)有趣的傳說呢！”姥爺開始津津有味地講起來，“祭灶，是一項(xiàng)在我國民間影響很大、流傳極廣的習(xí)俗。舊時(shí)，差不多家家灶間都設(shè)有‘灶王爺’神位。人們稱這尊神為‘司命菩薩’或‘灶君司命’，傳說他是玉皇大帝封的‘九天東廚司命灶王府君’，負(fù)責(zé)管理各家的灶火，被作為一家的保護(hù)神而受到崇拜。灶王龕大都設(shè)在廚房灶臺(tái)的正前上方，中間供上灶王爺?shù)纳裣瘢瑳]有灶王龕的人家，也有將神像直接貼在墻上的。有的神像只畫灶王爺一人，有的則有男女兩人，女神被稱‘灶王奶奶’，這大概是模仿人間夫婦的形象說的。兩旁貼上‘上天言好事，下界保平安’的對(duì)聯(lián)，以保佑全家老小的平安。
灶王爺從上一年的除夕以來就一直留在家中，以保護(hù)和監(jiān)督一家人；到了臘月二十三日灶王爺便要升天，去向天上的.玉皇大帝匯報(bào)這一家人的善行或惡行，送灶神的儀式稱為‘送灶’或‘辭灶’。玉皇大帝根據(jù)灶王爺?shù)膮R報(bào)，再將這一家在新的一年中應(yīng)該得到的吉兇禍福的命運(yùn)交于灶王爺手中。因此，對(duì)一家人來說，灶王爺?shù)膮R報(bào)具有重大利害關(guān)系。為了不讓他說壞事，只讓他說好事，我們就拿這個(gè)灶糖粘住他的牙，不讓他說壞事，只讓他說好事�！�
聽姥爺講著講著，仿佛聽見玉皇大帝在說：“司命菩薩，聽令，這戶人家做了那么多的好事兒，你下界后要好好保護(hù)這戶人家，保佑他們?nèi)移狡桨舶�、健健康康、幸福美滿……”
正在我想的入神，聽見姥爺說：“來讓我們也送灶王爺升天吧！”只見他手里拿著灶糖，嘴里念念有詞“……”
我想：中國老百姓的想象可真有趣、生動(dòng)��！樸素的迷信寄托了老百姓美好的心愿，愿美好的民俗代代相傳。
五年級(jí)的作文 篇2
城邊的公園里幾棵新栽的小樹經(jīng)不住風(fēng)雨的洗刷，一棵棵歪倒在地上，枝折花落，好比是垂頭斂翼的鳳凰。
在潮濕的泥土上，趴著一個(gè)小男孩，他手里拿著一把小鏟子，在地上挖出一個(gè)又一個(gè)坑。他挖得很認(rèn)真，在那么涼爽的天氣里，他卻滿頭大汗�？油诤昧耍⌒牡爻ツ切┩針涓康哪嗤�；小心地拔起歪樹；然后再小心地放進(jìn)坑里；小心地填上土。每種一棵，他都要對(duì)著小樹仔細(xì)端詳一番，好像在看他的子女。
時(shí)間一分一秒過去，我的心似乎要掙脫我的身體飛到樹上去。忽然我的心頭一熱，也跟著小男孩一起挖起來。小男孩時(shí)時(shí)地自我安慰道：“別傷心，它們明天就會(huì)活過來的�！薄皹涿缫彩且粭l小生命，它們也會(huì)痛的'呀！”說著說著，樹苗已經(jīng)都被扶正過來，我的心里像是有一捧熱乎乎的火苗在烤著我的心。
第二天，我看見樹上折斷的地方竟然被小男孩纏上了一段段的白紗布。我并不認(rèn)為這是幼稚可笑的行為，而是一顆熱愛植物的心，這心如同一捧火苗，溫暖著人們的心。
五年級(jí)的作文 篇3
相信每個(gè)人都愛玩手機(jī)，但我媽媽卻玩出了名堂。
事情一：深夜玩手機(jī)
夜晚降臨，外面的蜜蜂正唱著優(yōu)美的歌曲，給夜晚憑添了幾分寂寞，而我早已撲進(jìn)床媽媽的懷抱，跟周公聊天了。當(dāng)我一覺起來，準(zhǔn)備小解時(shí)，卻看見媽媽正在玩微信。當(dāng)時(shí)已經(jīng)11點(diǎn)，周圍沒有燈光，只剩媽媽那手機(jī)發(fā)出微弱的.光芒。但媽媽毫不在意，眼睛的窗簾也沒有拉上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著手機(jī)，從眼睛上布滿的血絲可以看出媽媽看手機(jī)之久了，但她還滿面笑容，手不停地移動(dòng)著，被子掉到地上，冷風(fēng)陣陣吹來，我媽媽也舍不得耽誤一秒鐘撿，還時(shí)不時(shí)的發(fā)出“嘿嘿”兩聲笑。
事情二：充電玩手機(jī)
相信大家都知道吧，充電玩手機(jī)可能會(huì)爆炸。這個(gè)我媽媽也知道，中午的時(shí)候，媽媽又發(fā)了“上網(wǎng)癮”，可惜手機(jī)正在充電，但我媽媽還時(shí)不時(shí)地靠近手機(jī)，扭扭捏捏小心翼翼地拿起手機(jī)，玩了一會(huì)兒，但最終又放下了�？赡苁峭娴貌凰�，媽媽爆發(fā)了，抓起手機(jī)就開始拼命地點(diǎn)戳，屏幕都快變成月球表面了。顧于不敢想象明天太陽照到我的墳?zāi)股�，我就用不可反抗地語氣說道：“媽媽，你還記得那個(gè)新聞嗎……”可是媽媽卻連正眼也沒看我，振振有詞地說：“你懂個(gè)啥？玩微信不會(huì)爆炸的�！卑�！媽媽這真叫“寧愿用生命燃燒手機(jī)”啊！就是這個(gè)手機(jī)，讓我叫苦不迭。
手機(jī)雖然可以幫助我們，但也可以把我們推向無底深淵。我們千萬不要沉溺于手機(jī)。
五年級(jí)的作文 篇4
我的校園很美,四季如春。我們都很喜歡我們的校園，今天，我就來講一講我們美麗的校園。
走進(jìn)我們學(xué)校的大門，就能看見一棵彎著身子迎接我們的迎客松和一塊刻著尊重生命，遵循規(guī)律的石頭。這棵迎客松特別老，可能比你爺爺?shù)臍q數(shù)還大呢，它已經(jīng)一百多歲了。那顆石頭可是從泰山來的，它很受我們的歡迎。
我們的主干道上有六條非常漂亮的線條，我們?nèi)５膸熒?zèng)給它一個(gè)十分好聽的名字，叫星光大道。星光大道的兩邊有花壇和操場(chǎng)�；▔锓N著許多五彩繽紛的花，有紅彤彤的玫瑰花、花團(tuán)錦簇的櫻花、像燈籠一樣紅的石榴花等等。我最喜歡的是櫻花，它像小嬰兒的臉蛋一樣粉粉的，讓人忍不住想去摸一摸。蝴蝶和蜜蜂也來湊熱鬧了。我們的操場(chǎng)上有一條長四百米的跑道、四個(gè)籃球筐、一個(gè)足球場(chǎng)和一些乒乓球臺(tái)。同學(xué)們都在操場(chǎng)上活動(dòng)，有的同學(xué)在打籃球，有的同學(xué)在踢足球，有的.同學(xué)打乒乓球。
走到星光大道的最北邊是主教學(xué)樓，它是供我們學(xué)習(xí)的地方。它有五層，每層有八個(gè)教室，一共有四十個(gè)教室。主教學(xué)樓后邊有一座樓，里邊有美術(shù)教室、音樂教室、圖書館等等。
最出名的就是東教學(xué)樓后的一棵樹。它1998年被種下，20xx年開花。何校長總結(jié)了一句話是靜待花開，還把它作為我們學(xué)校的�；ǎ覀兌己芟矚g我們的�；�。
這就是我們美麗的校園，它是我們學(xué)習(xí)的地方，但也像一個(gè)大花園一樣漂亮，我喜歡我們美麗的校園。
五年級(jí)的作文 篇5
每個(gè)人都有自己的理想，或是長遠(yuǎn)，或是近期內(nèi)。我的理想是做一名出色的宇航員。不為什么，因?yàn)槲以陔娨暽峡吹接钪嬷心蔷薮蠖衩氐男乔�，又能了解到了宇宙中的長度單位—光年，光飛行一年就可以飛行9。4605億公里呢！而銀河系的直徑長達(dá)10萬光年，然而宇宙中這樣的星系就有幾千億個(gè)。太傳奇，太誘人了。所以，我就一定要去廣闊無垠的太空世界去看看。
我還從報(bào)紙雜志上看到一些實(shí)拍的星云、星球那多彩而有趣的照片，我總也是看不夠。如：直徑約25光年的獵戶星云；不斷膨脹的蟹狀星云，它的“肚子”里竟然有一顆直徑不到了20千米的一顆中子星。。所以，我就一定要去那奇妙有趣的太空世界里看個(gè)究竟。
記得在電視上看了楊利偉，費(fèi)俊龍與聶海勝三位偉大的宇宙英雄，成功的遨游太空的消息，還了解了科學(xué)家不斷的新發(fā)現(xiàn)。他們發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)類似“太陽系”里的.“地球”很可能有生命存在；還發(fā)現(xiàn)了太陽系中小行星帶上有些星球上大量的金、銀、銅、固態(tài)石油與稀土礦等多種寶貴資源。簡直就是一顆金星，銀星啊。。這更激起了我對(duì)太空探索的無限向往與激情。
我想與那些外星生物相互交流，想開發(fā)那些有價(jià)值的礦藏資源，為祖國做貢獻(xiàn)。現(xiàn)在我要努力學(xué)習(xí)，考一個(gè)好中學(xué)、上高中、大學(xué)我要考入航天系，接受模擬火箭升空、失重、太空穿行等專業(yè)訓(xùn)練，為做一名優(yōu)秀的宇航員做充分的準(zhǔn)備。
宇航員，我的夢(mèng)！