五年級作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的五年級作文5篇，歡迎大家分享。
五年級作文 篇1
當黃昏漸漸暗下去，月上東山之時，天下第二泉淚泊之水倒映著天邊明月，奔跑跳躍在惠山綠竹林青草地之間。忽然，從高高的山崖上向下“蹦極”，珠玉四濺，忽然在花叢中斗折蛇行，珠散玉亂，忽然在光滑的鵝卵石溪床上，攜著小魚，帶著拼抖，跑向山外的世界……音樂在二胡的三個把位上回環(huán)，好像一股水，清流里有訴不盡的柔情。
著名指揮家小澤征爾曾被這首樂曲由衷地傾倒，他曾說過“《二泉映月》應跪著聽”，是的，此曲只應天上有，人間能得幾回聞，也許唯有雙膝跪在地，才可以聊表心中的虔誠與感激。音樂漸漸緩和，好像一位老者在訴說著內心的無盡往事。
我忽然又想起了(命運)，但卻與(二泉映月)截然不同。(命運》開頭多變的重復與變奏似乎在訴說著命運的不平與多折，但(二泉映月)卻似乎表明了對苦難命運的忍耐與較量。
樂曲進行下去，我也漸漸深陷其中。這是怎樣一種聲音啊，它完美地診釋了生命的意義。是的，阿炳，苦難的阿炳，衣衫檻樓拉著二胡蹄珊而行的阿炳，瞎了雙眼一貧如洗的阿炳，除了他，還有誰能在大街小巷不停地演奏二胡，還有誰能對生命有如此深刻的感悟，還有誰能用心和生命創(chuàng)造出這樣一部簡短而又深刻的鴻篇巨制?我不禁深深贊嘆阿炳的藝術才華。
音樂漸漸平息下來，老者似乎也累了，需要休息了，可音樂留給我的，卻是無盡的遐思。沒有蘇軾“舉杯邀明月”的閑情，也沒有李白“月下飛天鏡”的壯闊。有的只是湖水中月亮的竊竊私語，貧困樂者的細細聆聽，孤獨、寂寞，但創(chuàng)造出壯麗音樂的人生。
不朽的(二泉映月)感動了無數的.人，也因此阿炳變得不朽。他沒有想到，自已對生活的感悟竟受到了無數人的認同。
我又打開音箱，重新聽了一遍(二泉映月)，它又使我產生了新的感悟，月下的美景依然未變，可我又聽出了仿佛琴聲中回蕩著微微的嘆息。他在嘆息什么呢?我苦苦思索著。是雙目的失明、生活的多難、精神的孤獨嗎?是的，一定是這樣。這樣痛苦的生活并未擊敗阿炳，只是使他微微嘆了口氣，然后又投人了自己所熱愛的音樂中去了。我不禁深深贊嘆阿炳的堅強毅力。（初中作文）
阿炳已離我們遠去了，可映月的二泉還奔騰在我們的生活與生命中。它之所以能很快傳遍中國，又遠播日本乃至歐美，都因為它所蓄含的與苦難抗爭、積極向上的樂觀品質，值得我們去學習與擁有。也許《二泉映月》值得我一生去聆聽，用生命去感悟。
五年級作文 篇2
他剛四十出頭，兩鬢已泛起微微的白絲，但一雙大眼睛炯炯有神，顯得十分精神。他上班時總穿著一件黑色的休閑外衣，腳蹬一雙黑色的皮鞋。他，就是令我尊敬的爸爸，一位整天忙忙碌碌的工程師，他是一個非常正直的人。
爸爸最鮮為人知的特點就是廉潔。說起他的“廉潔看家招”，那就是：不收禮！有時，他為了拒收一份禮物，還常常和人家當仁不讓地扯上好半天呢！
一天，爸爸又去和客戶們“應酬”了。一回家，他就氣喘吁吁地向我們述說他的經歷：“呼，今天又為收禮的事和對方扯了好半天！那個客戶有事求我，就非要塞給我一張購物卡。我和他解釋推讓了好半天，可沒想到，他居然趁我不注意時，將購物卡塞進了裝紀念鋼筆的盒子里！”
看著我和媽媽不知如何是好的面容，爸爸打定主意，大聲說：“我想好了！我要把這禮物還給客戶！我不能貪圖小利，工程一定要把好質量關。招標工作一定要公平、公正、嚴格！”聽了爸爸這一番義正詞嚴的話，我不禁在心里為他暗暗拍手叫好：爸爸那廉潔的品質，讓他把工程做得越來越好，而他的這種品質也深深影響著我，浸入我的心靈。
爸爸，您之所以是我最尊敬的人，是因為您的.心是一條純凈的長河。每當我閑暇時，就會置身于您的長河里，用碧水滌蕩我心靈的污垢。它滋潤著我，讓我感覺到您的清澈，讓我的尊敬之情油然而生！
��！我最尊敬的人——爸爸！
五年級作文 篇3
暑假，那次遭遇暴雨的事深深地留在了我記憶的深處。
那是連著幾天酷熱難熬的日子之后的傍晚，我和媽媽在玉淵潭散步。走到租船碼頭那兒，天邊開始響起了沉悶的雷聲，漸漸密集起來，天也很快昏暗下來，一道閃電過后，嘩嘩啦啦地下起雨。媽媽撐開平時放在包里的一把遮陽傘，護著我趕緊往前走，想找個地方躲雨。還沒走多遠，我突然聽到了一陣由遠及近的像是許多黃豆翻倒在地的聲音，還沒等我反應過來，大雨已經噼噼啪啪地砸在了我們的傘上。一瞬間，天地之間掛起了雨簾，地上濺起了白色的雨花，我們的傘太小了，抵擋不住這么大的雨，傘里也下起了小雨，風更是夾著雨打向我們。我心里只有一個愿望：要是有個地方能躲雨該多好！這時，有個警察叔叔迎面走來說：“前面是我們的公園派出所，這附近沒有別的建筑，快跟我走！”并將自己的雨傘替我遮擋風雨。他領著我們走進派出所的小院，里面的警察叔叔熱情地將我和媽媽讓進屋，送我們的叔叔半邊身子已經濕透了。“再見，小朋友！”叔叔轉身就走了。后來，我知道這是剛下班的警察叔叔，還要趕回家呢�！鞍⑻�！”媽媽打了個噴嚏，我也全身一激靈。我和媽媽衣服穿得單薄加上雨水打濕了一些地方，被屋里空調的冷風一吹，竟然有點冷�！鞍芽照{關上吧，”警察叔叔關切地說，起身要關空調�！皼]關系，”媽媽制止說：“你們穿著正裝呢。”“沒事，你們要感冒了可不好，還有孩子呢！”叔叔關上空調，我不感到冷了�？粗饷嫦碌迷絹碓酱蟮挠辏倚睦锍錆M了感激：要不是警察叔叔，我們不知道回淋成怎樣呢。叔叔在幫助我們的時候，是那么平和，那么自然，像是他們日常工作中經歷的.一件微不足道的小事。我腦子里閃現出這么一句話：“有困難，找民警�！痹谖覀冇龅嚼щy的時候，是民警叔叔主動地伸出了援助之手。
過了很久，雨漸漸小了，我和媽媽同民警叔叔告別。我看見每個警察叔叔的額頭上都有細細的汗珠。感謝您，尊敬的警察叔叔！
暑假里，我去了廣州玩，那次最快樂的就是去“河馬水上樂園”玩了。
水上樂園門口有一頭巨大的河馬，像看守王城的衛(wèi)兵，我激動極了，一拿到票，便像百米沖刺似的向兒童區(qū)奔去，一頭扎進水里，像小鴨子似的抖了抖頭上的水，心里想；這里太好玩了。兒童區(qū)有很多娛樂設施，我覺得最有賣點的，是一個大滑梯，它有一個很大的蓄水桶，每當水蓄滿時，就會一下子倒出來，這可真是名副其實的傾盆大雨啊，倒在頭上，就會聽見一陣噼里啪啦的聲音。
五年級作文 篇4
春天來啦，春天來了，鳥兒飛回來了。小草從土地里探出頭來，所有的種子也都回到了大地哈哈哈懷抱里，讓母親抱它親那教它發(fā)芽，到處都生機勃勃地。
你瞧！花兒開了，五顏六色的花朵把草地裝扮的美極了。我躺在草地上，微風輕輕吹佛著我，我漸漸入睡啦。
農民伯伯開始種地啦，等待秋天的大好豐收。
小草長了出來，微風輕輕吹過來，小草好像在跳舞，也好像在高興的說你快看我，我又活過來啦。，輕輕地太著大地睡過了，一整個冬天，脫掉雪白的衣裳換上了碧綠的衣服，春風吹的種子也你爭我搶地跳進田野中。春風吹綠了柳枝，吹紅了桃花兒，吹醒了沉睡的大地。
看到我家種的花花草草，該開花的開花兒，該長葉的長葉，家里的味道格外清新。在春天的樹林子里走著，小鳥們嘰嘰喳喳的叫個不停！他們該干什么的.干什么。，大地由開始的綠一點，最終變成了一片綠。
下了春雨以后，氣溫變得更高到了杏花開放的時節(jié)，一片片杏花兒遠遠望去，就像上滿了雪花是的，紅紅的花蒂，雪白的花瓣兒，黃色的花蕊，再配上綠油油的小葉子，漂亮極啦！
春天來啦，到處都變了綠色的了，我們仿佛就生活在綠色的海洋里。真漂亮！我喜歡春天。
五年級作文 篇5
四季的聲音美妙無比，只要你仔細聆聽，你會深深地陶醉其中！
春天，優(yōu)雅的聲音。春雨刷刷的從四面八方飄然而起，這是春雨在跟人們訴說春天的到來。泉水丁冬是冰雪融化的聲音，它們似一只只潔白的琴建，春姑娘彈出了一首首最優(yōu)美的樂曲。聽！鳥兒在枝頭唧唧喳喳地鳴唱，那委婉動聽的歌兒就是春姑娘的聲音。
夏天，歡快的聲音。蟬在樹上鳴叫，驚擾了午休的人們，而在孩子們的世界里，它歡快無比，看０忽然閉口立”的小男孩，緊盯著樹上的蟬，捕捉到它，一定會歡呼雀躍！暴雨忽然來臨，嘩啦啦下著，像一首無字的歌謠，彈奏出了夏日的歡快。雨后一條美麗的彩虹出現在我們面前，像彩色的拱橋，小鳥飛來飛去，卻怎么也找不到歇腳的'地方。
秋天，訴說的聲音。秋風陣陣，樹葉、水果們紛紛和樹媽媽告別，離開了了媽媽的懷抱，分手時有些依依不舍。大雁們也準備飛到南邊去旅游了，他們帶著自己的孩子邊飛邊叫：明年我們再來！
冬天，熱鬧的聲音�！氨夼诼曋幸粴q除”，歡快的鞭炮聲中，孩子們的尖叫聲在簌簌飄落的雪中飛舞，雪地上歡天喜地的熱鬧驅逐了寒冷。
這就是四季的聲音，是不是悅耳動聽？
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