實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)作文3篇【優(yōu)選】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
8月16日是我的生日，我非常高興。我邀請(qǐng)了三個(gè)最好的朋友參加我的生日聚會(huì)。一大早，媽媽在我耳邊說(shuō)：起床啦，太陽(yáng)曬屁股啦！我伸伸懶腰，咕碌一下，從床上爬了起來(lái)。我拉開(kāi)窗簾，陽(yáng)光一下子就照進(jìn)了我的房間，這真是一個(gè)好天氣呀，前幾天還是陰雨綿棉，今天就陽(yáng)光明媚。耳邊傳來(lái)媽媽的聲音：快洗臉、刷牙、吃早飯，我們要打掃衛(wèi)生啦！
于是，我用速雷不及掩耳的速度洗漱完畢，我剛要?jiǎng)冮_(kāi)雞蛋。媽媽叫住我：別著急呀，你應(yīng)該把雞蛋在桌子上滾一圈，代表一年就會(huì)順順利利的過(guò)去。我照著媽媽的話做了，當(dāng)我吃飽喝足了后，我們就開(kāi)始打掃衛(wèi)生了。
我倒了一盆水，灑上洗潔精，開(kāi)始刷板凳，我用小刷子認(rèn)真仔細(xì)地刷著，不漏掉一個(gè)地方，刷完一個(gè)凳子后，我用干布擦干凈，嶄新的凳子就出現(xiàn)在我的眼前了。爸爸呢？哦，原來(lái)他正在拖地呢！只見(jiàn)他彎著腰，一前一后來(lái)來(lái)回回的拖著，不一會(huì)兒，地就被爸爸拖得干干凈凈了。媽媽卻在廚房里忙得熱火朝天。只見(jiàn)媽媽一會(huì)兒洗碗洗鍋，一會(huì)兒擦桌子。整個(gè)櫥房被媽媽打掃得干干凈凈，整整齊齊了。打掃完后，我和爸爸媽媽到超市去買東西。我們買的東西可多了，有薯片、雪碧、牛筋、餅干、果凍等等很多好吃的東西。然后，我們又去訂好了蛋糕。
下午2點(diǎn)鐘，朋友們都來(lái)了，他們給我?guī)?lái)了很多禮物，我非常開(kāi)心。我拿出了所有的零食，分給他們吃。我們一邊吃零食，一邊開(kāi)開(kāi)心心的玩。我們玩了一會(huì)兒電子游戲，又玩了捉迷藏，打仗等等。過(guò)了很久，我們拿出了生日蛋糕，點(diǎn)燃蠟燭。朋友們給我唱起了歡快的生日歌。優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲讓我非�？鞓�(lè)。唱完后，我開(kāi)始許愿。其中一個(gè)愿望是：我希望我下個(gè)學(xué)期能好好學(xué)習(xí)，天天向上，成為全年級(jí)成績(jī)最好的`學(xué)生。許了愿，我們開(kāi)始吹蠟燭�！耙�，二，三，吹”隨著我的口令，大家一起用力，呼的一下，蠟燭吹滅了。我們都?xì)g呼了起來(lái)，爸爸媽媽也在一旁使勁的鼓掌。該切蛋糕了，爸爸握著我的手，把蛋糕上的兔子切給了我，其他的三朵花切給了我的三個(gè)朋友。我們津津有味的吃了起來(lái)，蛋糕的味道又香又甜，真好吃！
我又長(zhǎng)大了一歲了，我想我會(huì)更加愛(ài)學(xué)習(xí)，更加獨(dú)立自主，自己的事情自己做，還要為爸爸媽媽分擔(dān)更多的家務(wù)活。
大家好！7月24日是我的生日，我的名字叫黃雙靜，今年9歲，上小學(xué)二年級(jí)。
我是一個(gè)可愛(ài)的女孩子,長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，圓圓的臉龐上有一雙水汪汪的眼睛，眼睛上是兩條可愛(ài)的眉毛，鼻子尖尖的，下面是一張美麗的小嘴。
生日那天，我懷著快樂(lè)的心情起床，吃早飯，因?yàn)樘鞖夂軣嶂钡酵砩�，媽媽才帶我去買生日禮物，我買了一個(gè)水晶球和鉆石共花了15塊，我拿著禮物興奮的奔跑回家，到家后我就準(zhǔn)備蛋糕插上蠟燭，大家為我唱生日歌，吃完蛋糕后，就去睡覺(jué)，這天我過(guò)得很開(kāi)心。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
我的爸爸，經(jīng)常在家里“騰云駕霧”，我得想個(gè)辦法勸爸爸戒煙。有一次，我想出A、B、C三種方案。哈哈，我這三種方案不是對(duì)爸爸十個(gè)手指拿田螺—十拿九穩(wěn)嗎？
這天，爸爸吸開(kāi)了煙，我使用了A方案。我對(duì)爸爸說(shuō)：“我覺(jué)得您有點(diǎn)像龍”。爸爸說(shuō)：“那很好，我喜歡�！蔽艺f(shuō)：“你像龍是你整天騰云駕霧，您不知道吧，吸一根煙，就減少一個(gè)小時(shí)的壽命”。爸爸說(shuō)：“那我以后再也不吸煙了”。聽(tīng)到這話，我真是太高興了。
可過(guò)了幾天，爸爸吸開(kāi)了。于是，我用了B方案。我知道爸爸有個(gè)缺點(diǎn)：摳門。我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我們?nèi)喽加匈愜嚕覜](méi)有，您得給我買一個(gè)。”他說(shuō)：“不就一個(gè)賽車嗎，我給你買�！薄拔疫�沒(méi)說(shuō)完呢，您要是在吸煙，就給我買100元玩具賽車，您要是不吸煙，就給我買10元的賽車，這中間只差一顆0。您可想好了��！”爸爸說(shuō)：“我明天告訴你”。
到了第二天，爸爸說(shuō)：“我決定給你買10元的”。��！我真是太高興了，一是我有了賽車，二是因?yàn)榘职譀Q定戒煙了，我真是火爆玉米花——開(kāi)心啊！
可老天怎么也不幫我，一個(gè)星期后，爸爸又吸開(kāi)了煙。我要用C方案，我假裝咳嗽說(shuō)：“爸爸，這都是您造成的結(jié)果。”爸爸說(shuō)：“我吸煙害你什么了”？“您不知道，吸煙對(duì)人身體有害嗎，不光是您還把我加上”。
爸爸說(shuō)：“那我以后再也不吸煙了�！闭f(shuō)了這話，我真是太高興了。
爸爸真是個(gè)說(shuō)話算數(shù)的.人，以后他再也沒(méi)有吸過(guò)煙。我的心比得到一個(gè)賽車還高興。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
只要是同學(xué)就知道，最近二、三個(gè)月之間，校園中總是迷蒙著一絲怪味，那味道好刺鼻，好難聞，甚至讓些同學(xué)迷暈了頭。
“水滸英雄卡”是IC卡般大小，正面印有二維的卡通人物，有的英俊瀟灑；有的威武勇猛；有的猙獰可怕。背面印有本人的“秘密檔案”，什么防御力、攻擊力、梁山排名等，都從里到外的介紹了本人的“英雄本色”，這些鮮活的人物形象，把我們帶回了當(dāng)年的水泊梁山。
一些同學(xué)和家長(zhǎng)也想追求時(shí)尚，加入到“集卡一族”的行列中，把一箱箱的方便面抱回家，拿出了“水滸英雄卡”的同時(shí)，全家人面對(duì)的是一箱箱吃了再吃，沒(méi)完沒(méi)了的方便面。
“集卡一族”的溫度逐漸升高，一些利欲熏心的人為了賺到錢，竟然把生意攤點(diǎn)擺到了學(xué)校門口，每到下課、每到中午，在校園周圍，你總是會(huì)聽(tīng)到一陣陣的叫賣聲，從最貴的50元、100元，到普通的5角、1元，卡販子與校園內(nèi)的小買主們的“砍價(jià)聲”不絕于耳。有的人甚至把集“水滸英雄卡”與集郵來(lái)相提并論。
現(xiàn)在的校園中減少了打籃球和做游戲的噪雜聲，更多的是梁山人物排名的嘮叨聲，什么“及時(shí)雨”宋江、“入云龍”公孫勝、“神行太�！贝髯诘鹊�，時(shí)常都會(huì)在人們中間不時(shí)傳過(guò)。如果同學(xué)們得到了一張夢(mèng)寐以求的“水滸英雄卡”，有些人甚至連走路的'姿勢(shì)都變了。
你或許要問(wèn)，為什么玩“水滸卡”的人學(xué)習(xí)成績(jī)都會(huì)下降？這個(gè)問(wèn)題其實(shí)很簡(jiǎn)單。如果你是個(gè)細(xì)心的人，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在課堂上原本認(rèn)真聽(tīng)講的同學(xué)們也變了模樣，膽子小的同學(xué)時(shí)常會(huì)用手摸一摸褲兜；膽子大的同學(xué)可以公然把“水滸英雄卡”擺到桌面上來(lái)，這難道還不足以讓那些玩卡同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)一個(gè)大滑坡嗎？
也許有人會(huì)說(shuō)，“水滸英雄卡”有利有弊，為什么那么多的人都認(rèn)為它只有弊沒(méi)有利？我不否認(rèn)他們的這種說(shuō)法。的確，“水滸英雄卡”也有它有利的一面，它印刷精美，色彩豐富，人物形象被設(shè)計(jì)得栩栩如生，而且，了解它還能為以后閱讀《水滸傳》奠定一定的基礎(chǔ)�？墒撬谝欢ǔ潭壬弦材苁刮覀兊淖⒁饬Ψ稚�、學(xué)習(xí)成績(jī)下降，同時(shí)也浪費(fèi)金錢，方便面吃多了對(duì)身體也有害。讓人欣慰的是，這種現(xiàn)象以被學(xué)校和新聞媒體所關(guān)注。
面對(duì)“水滸英雄卡”的瘋狂，有的人會(huì)醒悟，有的人會(huì)迷蒙不解。學(xué)生、家長(zhǎng)、老師和社會(huì)是否都應(yīng)該認(rèn)真考慮一下：“水滸英雄卡”在校園里盛行，是弊大于利，還是利大于弊。
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