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五年級的作文300字
在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的五年級的作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級的作文300字 篇1
世上只有媽媽好，沒媽的孩子像根草。每當我唱起這首歌時，就會想起媽媽的一片苦心。
記得寒假的時候，發(fā)過一次高燒，燒到了39°之高。媽媽那天根本就沒有睡覺，一直坐在桌子上看書，每當我咳嗽的時候，哪怕是微微顫抖的一聲嗯也好，媽媽也嚇得驚心動魄的，總是在為我換水，敷頭
終于，媽媽的辛苦沒有白費，第二天，我到醫(yī)院去檢查的時候，已經(jīng)變成38。7°了，打了幾針退燒針之后，我已經(jīng)完全康復了。
在那幾天以后，我都在認真學習，應(yīng)為我知道，媽媽為我做的真是太多太多了，我想回報，也要有能力才行啊，因為一個學生，應(yīng)該說生活中的每一個人，如果連認真學習都做不到的話，那怎么報答那些為我們默默奉獻的人啊，那怎么對得起為我們默默奉獻的`人��！
我永遠也不會忘記那天，媽媽那天，辛辛苦苦的為我做事，那天媽媽趴在桌子上說夢話佳佳，快點康復。我聽見以后，就在默默流淚。
媽媽，雖然我現(xiàn)在給予不了你什么，但我將來，一定會付出我的所有努力，以十倍，二十倍的孝心來回報您！
媽媽，謝謝您，我愛您！
五年級的作文300字 篇2
聽爺爺說，他小時候總是吃不飽，經(jīng)常上山挖野菜充饑，衣服穿的破破爛爛的，一件衣服新三年，舊三年，縫縫補補又三年。住的是黑咚咚的窯洞，晚上用煤油燈照明，他們出遠門靠驢拉車、騎毛驢。
聽爸爸說，他是吃土豆長大的，早上土豆絲，中午土豆條，晚上土豆片，如果沒吃飽，就再加一份土豆塊。只有過年才能穿上新衣服。在他的印象中，家鄉(xiāng)的人們住的是簡單的土坯房，刮風下雨時房子還會漏水，只有少數(shù)富人才能住上瓦房。家鄉(xiāng)的路是坑坑洼洼的土路，自行車是人們的主要交通工具。
現(xiàn)在，我的家鄉(xiāng)變成了小鎮(zhèn)，鎮(zhèn)上住著很多老人、兒童。各種服裝店一家挨著一家，店里的衣服款式多多，樣子各異、顏色不同，鎮(zhèn)上蔬菜水果店到處可見，架子上的'蔬菜水果琳瑯滿目、各種各樣、應(yīng)有盡有。小孩子們的衣服隨著季節(jié)變化而不斷更換，小孩們隨時能吃到各種水果和蔬菜，現(xiàn)在她們不愁吃也不愁穿，平坦寬闊的馬路上小轎車、公交車、出租車……車輛來來往往，川流不息，曾經(jīng)的土坯房現(xiàn)在變成了清一色的“小二樓”。
啊！短短幾十年，我的家鄉(xiāng)變化真大呀！
五年級的作文300字 篇3
光陰似箭，日月如梭，五年的小學生活就要結(jié)束了。每當想起老師的教導，同學們的互相鼓勵和安慰，我的心中是那樣的不舍。
往事樁樁件件，歷歷在目。
現(xiàn)在，我還清楚地記得，媽媽攜著我的手，第一次走進我幼時最向往的學校時，我覺得這里是多么神秘的地方啊。
如今，我就要離開學校了，我的心中百感交集。我在一次深情地看著學校，深情地看著學校里我曾經(jīng)經(jīng)常玩耍的操場，深情地看著我曾經(jīng)讀書寫字的教室，深情地看著我曾經(jīng)……
忘不了啊，五年前幼稚的我在一年級的班級里認識那一些些熟悉而又陌生的拼音，聽著老師那一步步的詳解，那是多么的有趣��！
如今這些美好的記憶都只能成為我們?nèi)松械拿篮没貞洝?/p>
此時此刻，這五年小學生活中的每一件事都涌上了心頭，像影片一樣從我眼前閃過，使我感到百般留戀。我很快就會成為一名中學生，但是，我永遠都不會忘記小學栽培我的老師，和那些與我朝夕相處的同學們。
五年了，在母校的`懷抱里我待了整整五年了！五年里我在學校里不知種下了多少永遠也長不大的記憶。雖然我就要畢業(yè)了，但是我永遠也不會忘記這五年來我在學校里的點點滴滴。忘不了我的老師，我的同學。
五年級的作文300字 篇4
我的老師的名字叫湯艷武，她的睫毛很長，個子很矮，但是她非常聰明。
她講課的時候很搞笑，比如說，遇到一個成語：嘔心瀝血，她會說：“這可不是真的.把心嘔出來啊，也不是把血都吐光，是形容很辛苦，懂嗎？”前幾句惹得我們哈哈大笑。
她也非常嚴格，只要有人說話，她就會開口大罵，只要有人不寫作業(yè)，她就會打人。講課的時候不聽講，她就會讓我們抄課文，明明是一些男生惹的禍嘛。
她給我們定了目標，一定要我達到95分以上，不然就等著抄吧。我們都很怕她，她說啥就是啥，但她都是為了我們好，但是班上同學根本不體諒體諒老師的辛苦。
這就是我們的好老師，雖然有時候容易開粗口，但我喜歡她。希望她不要再為我們發(fā)火、傷神了！
五年級的作文300字 篇5
春天，一年的開始，純凈的季節(jié)。
小草
春天，往往是充滿生機的，而這生機卻少不了小草。看，路邊的那叢草開著“派對”，好熱鬧，走，咱們?nèi)デ魄�，來到這里，看見有的小草腰挺得直直的，像一名士兵。有的低著頭，滿臉都是泥，我想他是害羞了吧！還有的剛剛出生，很小很小，綠中帶翠。
春雷
打雷了！咚咚咚，孩子們正在嬉戲，以為在人正在身后盯著他們，反過頭來，也沒有，仔細一聽，原來雷公公來了！傾聽這春姑娘的藝術(shù)作品，音調(diào)調(diào)皮地跑進我的`耳朵，認真聽，活像一直悠美的音樂，讓人陶醉。
春雨
雷公公累了，要下班了，雨奶奶來接班啦！雨奶奶先喝一杯水，吐向人間，一陣小雨來了，接著，雨奶奶打一個哈欠，下起了大雨。大地像洗了一個澡。煥然一新，吸一口氣，啊！真香，是沐浴露的香氣。
春風
風，呼呼地吹，那種感覺不是一種寒意，而是一種溫暖的感覺，噢！我知道了，春姑娘睡覺了，這是它的呼嚕聲，難怪那么溫暖，我提醒正在上課的同學，聽見春風的聲音，千萬不要睡覺了哦！
春天，四季中的領(lǐng)隊長，歡迎你的到來。
五年級的作文300字 篇6
周末，媽媽微笑著對我說：“兒子，你已經(jīng)讀四年級了，應(yīng)該做點力所能及的事情了，要不今天媽媽教你洗碗？”“好��！”我興奮地說。
媽媽開始示范了。她先把盆子放滿水，擠了幾滴洗潔劑，就把碗放進去。接著，媽媽左手拿著碗，右手拿著洗碗布開始洗碗了，碗就像一個聽話的孩子，隨著媽媽手的轉(zhuǎn)動動來舞去。不一會兒，碗上的油污就被洗掉了。最后，媽媽用清水把碗清洗一次，放進櫥柜。哇！剛才還慘不忍睹的油乎乎的碗筷，一盞茶的工夫就被媽媽打理得閃閃發(fā)亮。
我看了之后，心想：洗碗也不是那么困難嘛！于是挽起衣袖，說干就干。哪知道，碗在我的手里就像一條滑膩的`小魚，一點都不聽話，好像隨時都想逃出我的手心。我想用點力使勁抓住碗，但是又感覺用不上勁。這滑溜溜的碗可怎么辦呢？突然，只聽“啪”的一聲，碗掉地上了，碎了。哎呀，媽呀！嚇死我了，我愣在原地。
媽媽聽見響聲，走了過來，安慰我說：“別著急，慢慢來！”
在媽媽的鼓勵下，我左手小心翼翼地捏著碗，右手拿著洗碗布輕輕地擦拭著。慢慢地！碗終于變“乖”了。不一會兒，我把碗還有幾個裝菜的盤子，都洗得干干凈凈的。
其實，很多事情看起來簡單，做起來還真不容易！
五年級的作文300字 篇7
一天，我在外面玩，一只蝸牛在樹上爬著，蝸牛，我把它帶回了家。把它放在紙盒子里，周圍放上石頭，泥土，沙子。我在它的身上放了一塊兒手掌大的石頭。它竟然推翻了那塊壓它的石頭，向前爬去。一只小蝸牛竟然推翻了一塊石頭。它對生命是多么熱�。�
一年的一天，我在磚縫中種了一粒玉米種子。幾天后，竟然長出了小芽，又過了幾天，小芽也有五六厘米高了，此時，烏云密布，下起了傾盆大雨。我趕緊跑回了家，爬在窗戶上，看著小芽，雨越下越大，但玉米牙曲，傲然挺立著，無論雨下的多大，玉米芽仍仍傲然挺立著。大雨過后，玉米芽的`顏色變綠了，變成了翠綠色，非常鮮艷，天空格外晴朗，太陽出來了，小鳥唱起了歌，一切都是那么清新，哦！風雨中的小芽就像一位戰(zhàn)士，守衛(wèi)著祖國，守衛(wèi)著大地。
我們要向王米種子和蝸牛學習，不屈向上，迎難而上，一只蝸牛，推翻了壓它的石頭；一粒種子，沖破了它堅硬的外殼，在風雨中傲然挺立，頑強生長。
生命是一個過程，有歡聲笑語，也有艱難困苦，但是只要我們以自己的堅強和樂觀去面對生活中的風風雨雨，就一定能讓人生更加燦爛輝煌！
五年級的作文300字 篇8
貓是捕鼠能手，是老鼠的天敵。
只見那只黑色的貓靜靜地蹲在離老鼠洞洞口不遠的地方，眼睛緊緊地盯著躲在洞里的老鼠，等待著時機。
突然，那只黑貓躬起腰，一躍而起像迅雷不及掩耳之勢地跳到了老鼠洞口跟前，用長著肉墊的腿逮住了老鼠，將它拿出來故意將它放到了洞前的空地上讓它逃掉，狡猾的老鼠見了，像一支箭一樣逃到別處，貓心里好像在想：“這老鼠一下子吃掉太可惜了，我現(xiàn)在正閑得無聊，倒不如讓這只老鼠陪我玩玩，等玩膩了再吃這只老鼠不遲！再說了，如果這只老鼠逃掉了，我也可以再捉一只嘛！”這只貓不慌不忙的，不顯得像我們想象的那么緊張，反應(yīng)十分遲鈍，似乎每走一步都要仔細掂量一下。在捕鼠的`間隙中，他還不忘活動一下筋骨，扭一下頭，抬一抬腳，慢條斯理地把老鼠的尾巴按住，一下子把老鼠放了，一下子把老鼠捉住，好像這只老鼠是一個沒有生命的電動玩具，要把老鼠玩死。老鼠被貓折磨得奄奄一息，這真是一只喜歡折磨人的貓！
看了這段視頻，我感慨萬千，這種現(xiàn)象我以前從來沒有見到過，大自然真是無奇不有，更多有趣的現(xiàn)象還需我們長大以后去發(fā)現(xiàn)，去探索！
五年級的作文300字 篇9
我最喜歡看《大耳朵圖圖》，他給我留下了深刻的影印象。其中，我最喜歡的人物是圖圖。
他天真可愛，呆呆的，雖說總做錯事，但正是這樣的正反例，才更好的可以讓我們理解本集所講的人生道理。在這部動畫片中，我最喜歡得一集是：一次，該圖圖當植物角組長了，他高興的.不得了了。但和壯壯哥哥玩時，哥哥說：“養(yǎng)植物有什么了不起的，養(yǎng)動物才好玩呢”說罷他便騎著自行車走了。
到了學校，他和小豆班同學們一起吵著要養(yǎng)小動物，健康哥哥無奈之下答應(yīng)了他們。
第二天，健康哥哥帶來了兩只鸚鵡，無意間說道：“小朋友們，你們要好好照顧他們哦！不然他們會死掉的�！闭f完陽陽哭了“不要死啊，媽媽，媽媽”“別哭了，別哭了，人和動物一樣，都會死的。”健康哥哥連忙解釋到。
從此以后，小朋友們每天都很沮喪。一天帥子打電話問圖圖“土豆，你有沒有死�。 薄澳撬⒆幽隳兀袥]有死��？”“沒有�！薄覀兠魈煲欢ㄒ娒妗薄班�，拜拜”
圖圖爸知道了，星期天就帶圖圖去看了畫展，并告訴他“人可以永遠的活在別人心中”圖圖回去講給了小朋友們聽，他們在也不害怕了。
通過看這部動畫片，我明白了許多道理，所以我最愛這部動畫片了。
五年級的作文300字 篇10
滋味，本來指食物的味道，可是我認為學習和食物一樣，充滿了酸甜和苦澀。
父母對我的期望很大，從小就培養(yǎng)我，給我報了不少輔導班。我從一年級就接受了“魔鬼訓練”，練習冊堆得像小山似的.。其它同學在周末可以放松、休息、玩耍，我卻在上不同的輔導班。從小到大我的生活早已成了一條生物鏈，上課，做題，再上課。有時為背一篇英語課文，為解一道數(shù)學難題，我抓耳撓腮，頭也越來越迷糊，心里仿佛有一團雜草破土而出，又像是一團亂麻梳理不清，我也開始打退堂鼓了，心里想：這苦日子什么時候熬出頭呀！媽媽的一句話點醒了我，媽媽說：“學習就是苦差事，好成績要靠平時的積累與自己的努力，只有現(xiàn)在感覺到苦才能品嘗到以后的甜�！�
從那以后，慢慢地，我找到了適合自己的學習方法，也感到學習并不苦。每次遇到困難，我都盡力去穩(wěn)定我的心，對不懂的問題一定要想方設(shè)法弄懂，每次熟練地背完一篇英語課文，做對一道數(shù)學難題，一氣呵成寫完一篇作文，那快樂、高興勁就甭提了，這時我苦澀的心突然嘗到了甜味。
學習就是有苦有樂，有酸有甜，有淚有笑，學習的滋味五味俱全，它們一道伴隨著我健康、快樂的成長！