五年級優(yōu)秀作文9篇（優(yōu)選）
無論是身處學校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的五年級優(yōu)秀作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
這是一個安靜的村子，這個村子里的人遵守著日出而作，日落而息的生活規(guī)律，快快樂樂地生活著。
一天晚上，這個村子里的所有人都熟睡了，進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)，整個村子靜得連螞蚱跳在地上的聲音都可以聽見。就是在這個時候，一個擁有三個頭的怪物闖進了這個村子，這家伙飛在空中，身邊有一層黑色的煙霧包圍著他，嘴里有著一些火焰，不時還會有一些火星濺到地上，發(fā)出啪啪的聲響。他嘴里的火焰溫度可達800攝氏度，只要他稍微地吐幾顆火球，整個村子將會發(fā)生一次大爆炸，房倒屋塌，到處一片火海，整個村子里的人將會命喪于此。800攝氏度的火球，只要稍微地碰這個村子里的房子一下，或者說是接近這個這個村子里的房子10米，這間房子就會像熊熊烈火燒掉茅草房一樣被燒掉。
這個大家伙身高得有6米，他怒視著這個村子，好像這個村子跟他有什么深仇大恨似的。他已在準備著火球，隨時準備對這個村子發(fā)射，毀滅掉這個村子！
就在此時，有一位村民被驚醒，想出來看看有什么事情發(fā)生時，不意間，瞄了這個怪物一眼。這位村民心里想道：這是怎么回事？為什么會有有一間屋子高，還有三個頭的怪家伙？一定是我看錯了，這世界上怎么會有這種東西？我得再看一次。
那個怪物并沒有走開，準確地說是飛走，而是呆在原地，因為他并沒有發(fā)現(xiàn)那個村民正在看著他。
那個村民發(fā)現(xiàn)他剛剛看見的.并不是幻覺，馬上大喊：村子里鬧鬼了，有怪物在天上！
怪物這才發(fā)現(xiàn)那個村民，他怒視著那個村民，在皎潔燈火通明的月光下，怪物變得十分可怕。
村里的人一聽，馬上從炕上起來，點起油燈。頓時，這個村子變得十分明亮，家家都燈火通明，所有的村民都跑出房子，來到空地上，觀望著那個怪物。
突然，村長大喊：還不快跑！怪物都來了，等死啊你們！快！
人們這才反應過來，爭先恐后地往村子外跑出去。
那個怪物再也等不及了，在嘴里形成一個碩大的火球，這個火球如果掛在天上，是絕對不比太陽暗多少的！整個村子瞬間被強光籠罩，比白晝的時候不知亮了多少，人們的眼睛都睜不開來，甚至有人的眼睛已經(jīng)被強光亮瞎了！
這怪物不給人們喘任何一口氣，馬上就將嘴里的火球?qū)χ藗儑娏顺鋈ィ凰查g，人們痛苦的嘶鳴幾乎要把天空撕裂了，但這只是一瞬間的事情，在下一微秒，這個村子已經(jīng)幾乎完全毀滅！只剩下幾座村莊邊緣的房子在那里被熊熊烈火吞噬
五年級優(yōu)秀作文 篇2
那次，老師讓我們回家復習一下剛學的這單元語文詞語和基礎知識，明天考試。我心想：這單元我早熟悉了，沒有必要那么仔細地復習，再說，我也好長時間沒出去逛超市了，今天去買些好吃的回來，提前慶祝我“從戰(zhàn)場上得來的100分吧”。我歡歡喜喜地去了超市。
第二天，老師發(fā)卷子了，我一看，不禁暗自高興起來。原來這么簡單的卷子呀，這回，一百分肯定是我的`了，哈哈哈。我暗暗想著，真是高興得都快跳起來了。我看了第一個拼音就寫了整個詞，沒看清題目就往上寫，我心想：反正不都是那個意思嗎！都已經(jīng)背的滾瓜爛熟了。我三下五除二就寫完了半張卷子，剩下半張卷子一定也是小菜一碟，我看了一眼古詩，太簡單！便寫了上去。瀏覽了一遍閱讀短文的文章，便寫起了答題。我看著寫完的卷子，再看看周圍，大家都沒寫完，心里美滋滋的。便想：如果這張一百分的卷子被媽媽看見了，一定會做我愛吃的飯菜。如果這張卷子被爸爸看見了，一定會讓我玩一會兒電腦游戲……這時，老師大聲說：“收卷兒�！边@寂靜的考場，立刻熱鬧起來，我還沒檢查，卷子就被收了上去。
到了下午，老師高興地說：“這次考試大家考得不錯，我來公布成績：”×××：99分�！薄啊痢痢粒�100分�！薄疤諌粼姡�98分……“當聽到我的成績時，傻眼了，我丈二和尚----摸不著頭腦。哪兒扣了2分呀？拿到卷子一看，”看拼音寫詞，仔細看原來已經(jīng)換了一個詞，不是自己原來復習過的詞了；原本十分簡單的古詩忘寫了一個空，頓時心里空落落的。
此時，我明白了：什么事都要認真思索，不能盲目猜測，自以為是。
五年級優(yōu)秀作文 篇3
一個人，走在海邊，微風輕撫著臉頰�；厥�，一排腳印深深地印在了沙灘上……
喜歡觀看大海的舞蹈，喜歡傾聽大海的歌聲，喜歡體會大海的孤獨……
金燦燦的沙灘，在陽光的照耀下格外美麗，遠處有兩三個還在在拾貝殼，他們歡快地跳著、跑著，每當看到美麗的貝殼時，就如發(fā)現(xiàn)了新大陸，幾個人總搶不停，有時幾個人會靜靜地看著那枚貝殼，很久很久……
這是，沙灘上的腳印，印滿了無數(shù)的快樂，無數(shù)的天真與純潔，使得大海不忍心將他們抹去。
蔚藍的天空上，俏皮的“棉花糖”享受著微風送來的陣陣清香。
這時的孩子已經(jīng)不再像以前那樣天真地拾貝殼、呆望了。他們長大了，他們喜歡一起坐在海邊回憶小時候，喜歡聊一些有趣的問題，有一句沒一句的聊著。有時候，他們會突然大笑，有時候也會默默嘆息……
累了就站起來散步，這時，沙灘上填滿了那些代表回憶，代表美好的腳印，大海靜靜地、回憶著、默默流淚。最終依然不愿讓它消失……
天空不再蔚藍，失去了往日的`明亮。帶上少許憂愁與悲傷。
沙灘不再盛氣凌人，也不子啊耀眼，大海也很少想這樣平靜
這時，他們成人了。他們分別的時刻要到了。他們幾個人手牽著手。把以前所有的故事都拾了起來。
但他們并沒有歡笑也沒有甜蜜，有的只是眼淚與不舍。十多年的風風雨雨，就這樣破碎了。
最終，他們向著不同的方向走去。說好不要再回頭……
沙灘上那一排排腳印失去了昔日的輕松，現(xiàn)在它是如此沉重
大海怒吼著，那聲音是多么“刺耳”，它又回到了以前，是那樣……
數(shù)年后，“他們”中的一個人回來了。
一個人，走在海邊，微風輕撫著臉頰�；厥�，一排腳印深深地印在了沙灘上。
五年級優(yōu)秀作文 篇4
這有一面鏡子，
神奇的鏡子。
進去，
你仿佛走進另一個世界。
在那里，
有著美而麗，神而奇的景象，
七色彩虹鑲天空，朵朵白云下花雨；
瀑布流水，水中帶魚，魚身帶金；
瀑布從遠處看，像美麗而柔軟的絲綢；
近看，像仙女從金罐里灑下仙水。
用手接住水，你會感到從未有過的.幸福；
在河岸，你未來的成就，你未來的樣子……
看水里時，可能會有幾條金魚打亂你的夢，
但你不要怪她……
當我正要撫摸她那細膩而柔軟的絨毛時，
我醒了！
才發(fā)現(xiàn)，
這只是個夢……
五年級優(yōu)秀作文 篇5
如果我變成了一朵玫瑰花，為了汲取陽光吸收營養(yǎng)，長在陽臺的盆栽里，仰著頭，享受著天上朵朵潔白的云兒，在風兒的沐浴中搖擺著。媽媽，你會認識我嗎？
你要是向樓道喊道：“孩子，你在哪里？”我在陽臺上暗暗陰笑，卻沒有發(fā)出一點兒聲音。
我悄悄地開放花瓣兒，靜靜地看著你工作，看著你辛勤、疲憊的身影，看著你熟練的手法和簡潔的動作。
當你洗完碗筷后，粗糙的手掌便拿起黃色的灑水壺走向我輕輕舉起手壺顛了顛，小小的水珠裹住了干燥的泥土漸漸地滲入土中。一小點雨滴在我的身上滾來滾去直癢的我咯各笑。媽媽，你會認識我嗎？
當你吃過午飯打個吹欠伸一伸便一屁股坐在躺椅上，不過一會兒便安靜地入睡了，在這清鮮的空氣中飄著不一樣的`濃香，那是怎么樣的香？深沉的、潔凈的、撲鼻的香，讓人聞了便能深深入夢的香，你睡覺時的模樣是那么的動人，我想你一定夢中遨游的很快活久久不愿出來。而你卻不知這香氣是從我身上來的。
當你打掃完臥室時，你便捧起手機享受你的休息時光，我小小的身子被陽光拉的長長的陰影印在了你的膝蓋上，讓你感受到我給你帶來的暖意。
但是你能否猜得出這就是你孩子的身影嗎？
當你在陽臺上賞月時，我跳進屋內(nèi)輕輕走向你捂住你的眼睛用怪聲怪氣的語言問你：
“猜猜我是誰？”
“呀！你這壞孩子這么頑皮白天跑到哪里去，還是讓我擔心你！”
五年級優(yōu)秀作文 篇6
只要多觀察，多提為什么?就可以發(fā)現(xiàn)，探索身邊的奧秘。
我發(fā)現(xiàn)貓的眼睛在晚上就會發(fā)光，而倉鼠不會。我用貓和倉鼠比，貓的眼睛會發(fā)光，而倉鼠的眼睛不會發(fā)光。還有螢火蟲在晚上也會發(fā)光，這是為什么呢?
我想做熒光棒、熒光衣服和熒光水杯的發(fā)光的東西會不會就是科學家從貓與螢火蟲那里學來的呢?
為什么古時候青蛙有花有綠各種顏色呢?哦!原來這種青蛙色彩美麗，五光十色容易被發(fā)現(xiàn)!就會給野獸吃了!只有綠的青蛙生存了下來，它們用綠色的植物保護了自己。因為青蛙和植物的.顏色是一樣的，不容易被發(fā)現(xiàn)，所以綠色的青蛙就生存了下來。
我發(fā)現(xiàn)，多看書，看電視上的科學知識。留心觀察身邊的事物，就可以發(fā)現(xiàn)世界上原來有許多有趣的事情!
五年級優(yōu)秀作文 篇7
三年前，我家買了一輛自動擋悅達起亞黑色小汽車，汽車回來那天我興奮無比，心想這下我以后也可以好好享受享受了。它會為我們遮風擋雨，帶我們?nèi)ズ芏嘞肴サ牡胤剑?/p>
八萬元的車可能對于別人家不會太高檔，但對我們家來說很滿足了。所以，我們比較都比較珍惜它，爸爸是個稱職的駕駛員，總是細心地呵護它，不讓它渴著，不讓碰著。有空閑時間就仔細地清洗汽車，總是把他打掃得干干凈凈，媽媽說：“車子臟了就像我們的臉臟了一樣，別人看了不舒服，我們坐了也不舒服啊！”聽了媽媽的話后我和爸爸都覺得有道理。從此以后就更加愛它了！
汽車給我們?nèi)規(guī)砗芏嗟姆奖�！比如有一次，上學快遲到了，我急得直跺腳，飛快地拿起書包，直奔我們家的小汽車，爸爸帶上我啟動汽車，一把油門加過去，眼疾手快地駕駛著，不一會兒功夫?qū)W校就呈現(xiàn)在我們眼前。我想說：“有了汽車，不僅可以遮風擋雨，還提高了我們的辦事效率！”
我家買車之后，爸爸不喝酒了，媽媽少買衣服了，我少吃零食了，少買玩具了。節(jié)省了的'錢都給小車加油了。我覺得好值得。
有人會覺得我們家的車不是什么高檔品牌車，但我覺得汽車只是一種代步的工具。它能發(fā)揮它的優(yōu)越功能就很不錯。我想說：“悅達起亞，我愛你！”
五年級優(yōu)秀作文 篇8
��！祖國，看那高山多挺拔，磅礴；看那小草多頑強；看那大海多廣闊；看那青松多高大青翠……這不正是中華民族千年不屈的精神嗎？
我們是龍的傳人，我們愛自己的祖國，愛這個經(jīng)歷了無數(shù)風雨的祖國，這不屈的精神帶著我們走出黑暗。我們要報答我們的祖國，不只是在嘴邊說，還要行動起來。
我是一個小學生，做不了太大的事，但是我可以用小行動來表達我對祖國的愛：每天戴紅領巾；周一唱國歌，敬隊禮；看到垃圾就撿起來，扔進垃圾桶……
我們的祖國是個缺水國，有些地區(qū)的人都沒水喝，但我們很多人都浪費水。每天裝一大杯水，只喝幾口就倒掉了。今天的幸福生活來之不易，難道不應該珍惜嗎？大家下次倒水時，請想想這些水還能干多少事。
我們每往地上扔一個垃圾，就給祖國抹了一點黑，撿一個垃圾就是給祖國添了一點光，祖國，是我們的家，難道不該給家添光嗎？就是這樣報答祖國的嗎？就是彎一下腰的.事都不愿意做嗎？我們一定要把中華民族的美德一代一代傳下去。
為祖國做的事還不止這些，無論走到哪里，都要記�。耗闶侵袊�！是炎黃子孫！是龍的傳人！
祖國！我愛你，感謝您為我們遮風擋雨，為我們創(chuàng)造了一個美麗的美好的未來，我們一定會珍惜的！您為我們做的一切，我不知道用什么話來表示，只能說，謝謝您，我愛您！
五年級優(yōu)秀作文 篇9
今天是我們六一班“祖國在我心中”的詩歌朗誦的日子，許多人早早就準備了。我們組也不甘落后，就等今天的表演了。
早在一周前，很多小組利用下課的時間在教室外進行彩排，我們組的“導演”趙古誠一絲不茍地檢查排練情況，語速、音調(diào)、面部表情。
終于到了“決戰(zhàn)”這一刻，先是徐熊平組上臺。他們的節(jié)目是《少年中國說》，“少年強則國強，少年智則國智，少年獨立則國獨立······”，他們的聲音雖然帶著稚氣，可是每個人表現(xiàn)出來的卻是斗志昂揚，他們的'隊形也是很整齊劃一，聽著他們激情的朗誦，我有點心慌慌。
輪到我們組表演了。我們表演的是《紅燭頌》�！皩а荨壁w古誠告訴我們朗誦的時候，聲音要鏗鏘有力，口齒清楚�！凹t燭啊！不誤不誤！原是要燒出你的光來，這正是自然的方法······”我們是V字隊形，輪到表演的時候要走向前一步。輪到我時，我向前一步，很鎮(zhèn)定地表朗誦了屬于我的內(nèi)容。我暗自對自己點了個贊！
朗誦結(jié)束，我們都松了一口氣，沒有出錯，完美通過！