五年級的作文8篇【精選】
在學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的五年級的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
今天考試了,數(shù)學卷子發(fā)下來了,全班同學都拿到了,只有我沒有拿到。
這時,一句話從教室門口飄來:“有一個人沒拿到卷子!”坐在座位上的我聽見了,這不正是我嗎?我想道。
我以迅雷不及掩耳之勢跑到了那個同學面前,抬頭一看,?這不是我們班上最會搞惡作劇的王耀輝嗎?我有點不信他了,可也不確定他是說謊話。我期待地問:“多少分?多少分?”
他轉(zhuǎn)過頭,看著我,手從褲包里拿了出來疑惑地問:“嗯,是你嗎?”一說完,他轉(zhuǎn)頭就走,頭也不回一下。
哼!什么嘛,人都不理,果然是搞惡作劇的噻。我也沒理他,回到了自己的座位上。
“那個誰,有沒有沒拿到試卷的?”不料,他又跑了回來。
“嘿喲,這人,是不是欠打呀,又來騙我了!蔽伊ⅠR跑過去,站在他面前,說:“喂,別來騙人了!
可他反問道:“誰說的`,我可沒騙人!彼智那陌炎炜拷宋叶洌钟檬治孀。骸敖o你說個秘密,老師說了,那個人的試卷……”他故意拖了一會兒時間,急性子的我按捺不住了:“什么,什么,快告訴我呀!蔽疫呎f邊扯住他的衣領(lǐng)。
“好吧,告訴你,那個人是滿分,老師要評講的喲!”我聽后,十分高興,我激動地走回座位,準備迎接我那張滿分的卷子。
惡作劇大王王耀輝今天特別可愛,他說了一句令我萬分期待的話!
五年級的作文 篇2
在童年的時候,我做過許多可笑的事,雖已多數(shù)忘記了,但是有一件最可笑的事,至今仍記憶猶新。
那是我讀幼兒園中班的時候,一天中午,媽媽正在做午飯,發(fā)現(xiàn)家里沒鹽了,她讓我去樓下的.小店買鹽。我高興極了,因為這是我第一次獨自去買東西,買了鹽,我拎著鹽袋開開心心往家走,心里樂著會幫媽媽做事情了,正想著,腳下一滑跌到了,我連忙爬起來一看,鹽袋破了,白花花的鹽撒了一地,這可怎么辦呢?我只好垂頭喪氣地回家了。
剛一進大院,就看見門房阿姨在自來水管下淘米,哎呀!我拍拍腦袋,不也可以淘鹽嗎?于是,我向門房阿姨借了個小盆,回到剛摔倒的地方,把地上的鹽全捧到盆里,也來到自來水管下淘鹽。我接滿了水,用手攪拌了幾下就往外倒水,咦!鹽去哪里了?這下我慌了手腳,不知該如何是好,只好回家準備挨批了;氐郊遥野咽虑榈慕(jīng)過告訴媽媽,她不但沒批評我,還大笑起來說:“傻兒子,鹽怎么能淘的呢?它會溶于水的,你把它放在水里,當然都化光了,你就找不著了。”我聽了恍然大悟,也為自己剛才做的事感到好笑。
事隔四、五年,這件小時的傻事,現(xiàn)在想起還覺得可笑。
五年級的作文 篇3
黃魚的表弟,你們是否會覺得很奇怪,黃魚怎么會有表弟呢?事情是這樣的:今天晚上,爸爸不在家,我和媽媽一起吃晚飯。媽媽要燒魚,這魚像大黃魚,但它的肚子是白的',我好奇地問媽媽:“媽媽,這是什么魚。俊薄拔乙膊恢馈眿寢屨f。我的腦袋一轉(zhuǎn),突然眼前一亮,恍然大悟地說:“這是大黃魚的表弟──大白魚!”話音剛落,“撲哧”我和媽媽不約而同地笑了出來。
接著,我看媽媽揮動著鍋鏟和大湯勺,連忙嚴肅地說:“媽媽,我要告訴你一個很重要的秘密!”“什么秘密?”我故意賣著關(guān)子不說,過了一會兒,媽媽急了,叫我快點兒說。我慢悠悠地說:“其實鍋鏟和大湯勺是雙胞胎,因鍋鏟發(fā)育不良而平了!蔽覀兣醺勾笮,房間里充滿了笑聲。之后,我又說了一些如:大蒜和板栗是兄弟,因大蒜吃了太多,長得又白又胖……
今晚我們沉浸在歡笑之中。
五年級的作文 篇4
我,一個像假小子的我。一頭短短的頭發(fā),黑黑的皮膚,又粗心大意,一點兒也沒有淑女形象。但是我很喜歡我自己,因為我開朗、活潑,學習成績也不差。再說,誰不喜歡自己啊!
要說我的性格特點,我的班主任可要犯愁了——心比水桶還粗。就拿每次的考試來看吧。每次考試前,老師就會一個勁兒地對我說:“要細心,要細心,一定要細心,千萬不能丟冤枉分啊!”可是,每次都不能如老師所愿。數(shù)學考試,視力不差的我,把加號看成減號,把乘號看成除號,還常常漏題。所以,每次考試,我總是做出了最難的題目,做錯了最簡單的題目。語文考試呢,平時背得滾瓜爛熟的課文、古詩,竟然錯得莫名其妙。作文呢,不是漏一個字,就是多一個字,連語文老師也說她拿我沒辦法了。上學忘帶書,出門忘帶鑰匙,寫作文添字漏字,這些都成了我的.家常便飯。唉,粗心,你真是我最“忠實”的朋友啊!
認識了我,你們想和我做朋友嗎?
五年級的作文 篇5
我對于大海的印象,是唯美、是無邊無際、是蒼蒼茫茫……放眼望去,大海與天空連成一片,就好似藍色的調(diào)色板,給地球添了一份獨特的美景。
夕陽宛如又大又圓的圓盤,漸漸從西邊落下。海鷗撲閃著翅膀回了窩。退潮后,大海不舍地和沙灘吻別,安靜地向后退縮著。海上依然有人,雖然不多,但是人們依舊享受著夕陽的無限美好。在夕陽的照耀下,海面如火一般嬌艷,泛著紅光,倒映著人們的影子。漫步在夕陽照射下的海灘上,一對對小情侶說著親密的話語,用手指在沙灘上寫下海誓山盟。海灘上,鉆地螺少了很多,它們都回家了。大!皣W嘩嘩”地告訴我,它的伙伴睡著了,到明天,它們就回來了。大海還告訴我,每天漲潮,太陽升起時,會有漁夫從這里經(jīng)過,他們捕魚都是為了維持生計。它說,它不生氣,就算魚兒是它的孩子,大自然的規(guī)律也無法改變。
晚上十點,海面在潔白的.月光照射下,像一面大鏡子,當微風吹拂海面時,鏡子就像被打碎了一般,一片一片,波光粼粼。我飛奔在浪花尾上,轉(zhuǎn)過身,同它揮手道別。輕輕地,我聽到了海的告別聲,一句“再見,我等你哦!”非常清晰地印在我的腦里。回過頭,海灘上已沒有一個人。我第一次看到海上如此安靜,不知是孤獨,還是寂寞。
啊,美麗的大海,你有氣吞山河之勢力,也有包容萬物之胸懷?捎钟姓l會知道,大海也如人一般,會有喜怒哀樂,也會有悲歡憂愁……
五年級的作文 篇6
個子不高,烏黑的眉毛,一張不大的嘴巴,明亮的眼鏡上一副很Q的眼鏡。這就是我,一個剛剛步入初二的少年!
我很愛笑,也喜歡交朋友,更會幽默風趣地和朋友分享我的快樂。這就是我,一個喜歡交朋友的初二少年!
我不太喜歡運動,不過被逼無奈的'我,不得不每天騎幾公里的單車上學。在上學的路上,我不會孤單,喜歡交友的我,在路上總會遇到幾個朋友。不管在什么地方,只要有人需要幫助,我在場就會毫不猶豫的幫他,并且盡力而為。這就是我,一個樂于助人的初二少年!
我喜歡讀書,喜歡安安靜靜的世界。我對未來擁有美好的憧憬:當一名數(shù)學家,兼職作家。我知道只有美好的理想是不行的,我定要好好學習,努力學好技術(shù),為未來打下基礎(chǔ)。這就是我,一個擁有理想并努力追尋的初二少年!
當考試不如意時,我不會沮喪,我會找出自己錯誤的地方,我不會讓自己在同一個地方一而再再而三地犯錯;當別的同學成績追上我時,我會憋著一股勁努力學習;但我有不懂的問題時,我會自己思考、實驗,也會向他人請教,我會不達目的不罷休。這就是我,積極進取、不甘于落后、勇于探究、盤根問底的我。我是一個“鐵桿書蟲”我喜歡讀各個方面的書,經(jīng)常一讀書就忘記了一切,給我?guī)砹艘恍┞闊,不過讀書也使我受益匪淺,讀書使我拓寬視野,增長知識面,懂得許多人生哲理。這就是我,一個熱愛讀書的初二少年!
這就是我,一個喜歡交朋友、熱愛讀書、樂于助人、擁有理想并努力追尋、剛剛步入初二的少年!
五年級的作文 篇7
今年春節(jié),長輩們給我發(fā)壓歲錢。我一共得了1000元壓歲錢。哈哈,既然是我的錢,當然我做主啦!
我把壓歲錢分為三部分。我先取出了1百元給老爸媽媽,作為我的學費,這樣一來既可以減輕父母的負擔,讓父母減少勞累。而且老爸媽媽畢竟是大人,保護意識也比較高,所以非常安全。
我再取出兩百元,作為我買自己喜歡的書、文具的錢。因為“書籍是人類進步的階梯”,這是高爾基曾經(jīng)說過的話,也一直深深地刻在我的腦海里。我一直記著作為一名少先隊員,一名小學生,愛讀書 是最基本的要求了。而且還可以借給同學看,加深同學間的友誼。
剩下的六百元我準備捐給災(zāi)區(qū)的兒童們。雖然我們現(xiàn)在的社會正朝著好的方向不斷的發(fā)展,但災(zāi)區(qū)的兒童們有些仍不能上學,不能穿新衣服,不能吃飽飯。而我們大城市的孩子,很多愛浪費糧食、弄臟 衣服,甚至逃學,不珍惜現(xiàn)在所擁有的一切,對于別人的.勞動成果不在乎。我希望那些孩子在做這些事的時候,可以想一想災(zāi)區(qū)的孩子那貧窮的生活。
五年級的作文 篇8
爺爺家養(yǎng)了許多孔雀尾魚,它們都是我們的寶貝。
這些孔雀尾非常美麗,有天藍色的、金黃色的、翠綠色的……非常漂亮。它們喜歡在一起游來游去,晚上燈光一照,它們就更加好看。其中最大的一條,它背上是粉色的,胸部是紅色的,肚子是金黃色的,大紅尾巴帶了個黑邊尤其好看,我就給它起了一個好聽的名字“大紅尾”,還有一條中等身材的'魚,它背上是大紅的,肚子是黃的,上面有整齊的黑條,尾巴是三角型的,是粉色的,上面帶一條劍,這就是我最喜歡的“小粉劍”。它們特別能吃,我放進去一塊凍魚蟲,它們像餓虎撲食一樣啃咬著魚蟲,不一會兒,魚蟲就被一掃而光了。
有一條母魚要生魚寶寶了,我非常高興,就小心地看護著它,有一天,它肚子小了,我就滿缸找小魚,果然看見了一群小魚,和小米粒一樣大,我抄起一個網(wǎng)就撈,誰知拿錯了網(wǎng),一下把它們沖散了,我趕緊換了小密網(wǎng),卻只撈到一條小魚,我把它放進小盆里,又去找其他的魚,卻怎么找也找不到了,原來它們瞬間被大魚吃掉了,好可惜!
我喜歡孔雀尾。
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