小學(xué)五年級(jí)作文優(yōu)選【5篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幨占淼男W(xué)五年級(jí)作文5篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
一天,雞媽媽想鍛煉歡歡,(注:歡歡是小雞的名字)于是她想了想,就跟歡歡說(shuō):歡歡,奶奶她想吃蛋糕,但是奶奶的家里蛋糕店很遠(yuǎn),你可以給她送去嗎?"正在玩玩具的歡歡聽(tīng)見(jiàn)了,忙放下手中的玩具,對(duì)媽媽說(shuō):可以啊。
于是歡歡拿起媽媽給她的.蛋糕,奪門(mén)而出。歡歡一邊走一邊看路上那五彩繽紛的花朵、和嬌嫩的野草。不知不覺(jué),歡歡來(lái)到了一條小河邊,她左看右看,都沒(méi)有看見(jiàn)一條能過(guò)河的橋,一只蝴蝶飛來(lái),歡歡忙問(wèn)是怎么回事?蝴蝶花花說(shuō):是因?yàn)榍皫滋炷菆?chǎng)大雨,還害得我翅膀都濕了,不過(guò)現(xiàn)在總算干了。歡歡看了看花花的翅膀,說(shuō):花花,你可以飛起來(lái),那能不能載我飛過(guò)這條河?花花:不知道,試試看吧。歡歡騎到花花的背上,花花飛了起來(lái)。
可是,在準(zhǔn)備到河中央的時(shí)候,花花突然支撐不住,她們雙雙落水。幸虧有烏龜托托的幫助,她們和蛋糕才能安然無(wú)恙。花花的翅膀全濕了,飛不起來(lái)了。歡歡只好把花花送回家。歡歡又再一次回到小河的時(shí)候,就哭了起來(lái),托托安慰她說(shuō):別擔(dān)心,或許我可以把你送到對(duì)岸。歡歡聽(tīng)了,立即不哭了,說(shuō):試試看唄。過(guò)了了一會(huì),托托真的把歡歡送到了對(duì)岸,歡歡高興極了,對(duì)托托說(shuō):我們永遠(yuǎn)是最好的朋友。
托托笑了。再歡歡送完蛋糕給外婆回來(lái)的時(shí)候,托托又再一次幫助歡歡過(guò)河。
從此,托托和歡歡成了童話森林里最要好的朋友。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
童年是一本書(shū),記錄我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;童年是一首歌,唱出我們的酸甜苦辣;童年是一幅畫(huà),渲染出了我們五彩繽紛的故事。
有一件事在腦海不可磨滅,至今想起來(lái)記憶猶新。那是在我五歲的時(shí)候,有一次,媽媽買回一些蔬菜。這時(shí)我在全神貫注地看書(shū)。媽媽和藹可親地說(shuō):你能幫媽媽洗一下菜嗎?我聽(tīng)了之后心里想:這次我可以大顯身手了。于是,我興高采烈地說(shuō):“好!好!”媽媽買的菜真多啊!有綠如翡翠的.白菜、有嫩生生的茄子、有身披紅外衣的西紅柿……這么多的蔬菜,怎么才能很快洗完呢?我眼前一亮,突發(fā)奇想。我小心翼翼地把菜放在洗衣機(jī)里。我坐在洗衣機(jī)旁邊心里得意洋洋。洗衣機(jī)停了,我心花怒放地打開(kāi)了洗衣機(jī)的蓋子。呀!出乎我的意料之外。白菜成了光桿司令,茄子千瘡百孔,西紅柿早已無(wú)影無(wú)終。我出了一聲冷汗。我把蔬菜洗成這樣,我后悔莫及。我明白了:做事不能異想天開(kāi),否則就會(huì)適得其反。
童年,令人懷念的童年,天真無(wú)邪,令我在無(wú)憂無(wú)慮中走過(guò)了。童年啊童年,有了你是我一生更加精彩!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
剛轉(zhuǎn)到新學(xué)校時(shí),我對(duì)英語(yǔ)一點(diǎn)也不懂,學(xué)習(xí)起來(lái)很吃力,我十分著急,經(jīng)常會(huì)發(fā)脾氣,弄得我和媽媽都不高興。
學(xué)英語(yǔ)成了我很大的壓力,我經(jīng)常累得喘不過(guò)氣來(lái),有時(shí)英語(yǔ)作業(yè)寫(xiě)到十一、十二點(diǎn)還沒(méi)寫(xiě)完,我很心煩,媽媽還說(shuō)要給我補(bǔ)英語(yǔ),連老師布置的作業(yè)都寫(xiě)不完,哪有時(shí)間補(bǔ)英語(yǔ)呀!只能強(qiáng)迫從睡覺(jué)的時(shí)間里抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)補(bǔ),早上又要很早起來(lái)。由于我的英語(yǔ)基礎(chǔ)差,背單詞、背課文都要比別人慢一些。第一單元要測(cè)試了,因?yàn)槲铱嫉牟缓,老師連分都沒(méi)有給我打。回到家,媽媽見(jiàn)我臉色不好就關(guān)切地問(wèn)我怎么了,這時(shí)我再也忍不住了就哭起來(lái)。媽媽拍拍我的肩膀,沒(méi)說(shuō)什么,過(guò)了一會(huì)兒試探著對(duì)我說(shuō):“要不我們還回到以前的學(xué)校上吧;氐侥莾,你還是班里的尖子生!”回去?就這樣放棄嗎?我不甘心!于是我含著眼淚,咬咬牙,搖了搖頭。
以后我就更加努力的學(xué)習(xí)英語(yǔ),聽(tīng)寫(xiě)單詞錯(cuò)誤,老師讓改五遍,我每次都要改十遍、二十遍。因?yàn)槲抑溃褐挥信Σ拍艹晒?第二單元要考試了,媽媽沒(méi)有要求我太高,她只讓我考及格,剛開(kāi)始我沒(méi)多少信心,我能行嗎?媽媽說(shuō):“我相信我的女兒一直都是很優(yōu)秀的,你一定能行!為自己加油!”這句話深深的激勵(lì)了我,我又充滿了信心。后來(lái)考試分發(fā)下來(lái)了,我考了69分!媽媽伸出大拇指:“好樣的!你從基本上是零的水平一下進(jìn)步了那么多!你很有學(xué)英語(yǔ)的`天份呢!”聽(tīng)了媽媽的話,我更有信心了,我決心要在第三單元的考試中考出好成績(jī)!一分耕耘,一分收獲。第三單元考試成績(jī)終于出來(lái)了,我竟考了84.5分的好成績(jī)!我付出的眼淚和汗水終于得到了回報(bào)!回到家,我高興地把這件事告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了,激動(dòng)地把我緊緊的抱在懷里,我臉上也流下了幸福的淚水……
不經(jīng)風(fēng)雨怎能見(jiàn)到彩虹?我為自己加油!我為自己喝彩!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
生活中有許許多多的小事,似乎微不足道,可一張小小的紙卻讓我懂得了珍惜。那天的美術(shù)課上,老師讓我們畫(huà)未來(lái)的汽車。我畫(huà)了兩筆覺(jué)得不好,就把那一頁(yè)紙撕掉了。接著我又畫(huà)了幾筆覺(jué)得還是不好,又撕掉了一頁(yè)紙。就這樣一本新圖畫(huà)本被我三下兩下撕得只剩下兩三頁(yè)了,而垃圾桶的紙團(tuán)卻堆得越來(lái)越高了。晚上,媽媽檢查作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)一本新圖畫(huà)本變成了薄薄的幾頁(yè)紙。
于是我把美術(shù)課上的事一五一十地告訴了媽媽。媽媽臉上沒(méi)有一絲生氣的表情,她站起身打開(kāi)電腦,叫我去看。電腦上有幾幅圖片還有一段話,上面寫(xiě)著:愛(ài)護(hù)樹(shù)木,樹(shù)木是我們的朋友;節(jié)約用紙,浪費(fèi)一千張紙就等于毀滅一棵小樹(shù)。我想起科學(xué)課上老師說(shuō)過(guò),樹(shù)木可以防止水土流失,抵擋沙塵暴,樹(shù)木還可以凈化空氣,美化環(huán)境&&想到這些,我慚愧地低下了頭。
媽媽,我錯(cuò)了。我悄悄地對(duì)媽媽說(shuō)。媽媽摸了摸我的.頭,輕輕地說(shuō):你明白就好,現(xiàn)在有這么好的學(xué)習(xí)條件是不容易的,你要學(xué)會(huì)珍惜,就讓我們從節(jié)約一張紙,從一件件小事做起。從這以后,從節(jié)約一張紙做起,從一件件小事做起。這句話深深地刻在了我的心里。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
現(xiàn)在啊,只要一到大路上,就能看到無(wú)數(shù)車輛的身影,它們尾部排放出難聞的廢氣導(dǎo)致我們的天空越來(lái)越灰暗。所以我想要發(fā)明一種新型汽車。
我想象中的新型汽車駛這樣的:蘑菇型的車頂上帶有一些淡藍(lán)色的.小斑點(diǎn),不管什么動(dòng)物都可以降落在上面休憩,它們不會(huì)弄臟車子,并且對(duì)動(dòng)物們而已絕對(duì)舒適,因?yàn)檫@些斑點(diǎn)可以構(gòu)成一個(gè)大大的保護(hù)層,讓車保持清潔,讓動(dòng)物們感到安全舒適。如果你認(rèn)為這輛車只是這一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就錯(cuò)了,從外表看,她很單純,事實(shí)上,車的設(shè)計(jì)非常復(fù)雜,功能也豐富。車門(mén)上有一個(gè)小小的電子智能盤(pán),你點(diǎn)觸它,就會(huì)出現(xiàn)你需要的工具和物品,如果你想給車變色換裝,就點(diǎn)“換膚”,最關(guān)鍵的是,這車的驅(qū)動(dòng)與人腦相聯(lián)了,開(kāi)車時(shí)只需要把類似于耳機(jī)的連接耳套掛上,你想去哪她都知道,就會(huì)帶你去了,不用再擔(dān)心迷路,她絕對(duì)是個(gè)好助手。她不吃燃油,只呼吸空氣就可以為您效勞了。
這種車你喜歡嗎?雖然現(xiàn)在我還小,這只是我的夢(mèng)想,但是等我長(zhǎng)大了,我一定要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想!
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