五年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的五年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)作文 篇1
“轟”巨大的摔門聲像破碎的玻璃般紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飛來(lái)，不覺手中捧著順著力道大了幾分，目光轉(zhuǎn)向窗外，是一片凋零的落葉。秋天到了。
一張成績(jī)單被丟到我面前，那些枯死的分?jǐn)?shù)埋怨似的蠕動(dòng)著，仿佛下一刻便會(huì)爬出文框，回頭望去，正是母親，她眼睛微陷，幾條無(wú)力的皺紋布在眼角，眼袋下垂，脊背微微弓下像窗外凋零的樹木，“我怎么生了你這個(gè)兒子？你看看你考了幾分，你是這樣回報(bào)我的嗎？”母親扯著沙啞的嗓子咆哮道，此刻她微微顫抖，如同燃燒的木柴般濺出痛苦與憤怒，我縮了縮身子，潰散的.目光投向窗外，樹木弓著腰，枝干垂頭，樹木曲卷。秋天好冷。
“今天你不許出房門，好好反思一下”母親有些疲憊又痛苦的聲音將房門關(guān)上，我這一大團(tuán)凝實(shí)的空氣中僵直起身，卻摔在床上，窗口的秋風(fēng)撲來(lái)，心上炸出幾個(gè)血眼，汨汩地落淚，悲傷如火線般涌上雙眼，墻上的字在淚光中扭曲，像火焰的火舌嘲笑著我，手中的書摔去，卻撞在書桌上，憤怒提著我的四肢拋到它面前，朦朧間是“加油努力”這四字，記憶的畫卷被闖入的陽(yáng)光展開。
這是多年前我刻下的，那時(shí)母親也是如此憤怒，于是委屈的我便刻下“加油”二字，便開始學(xué)習(xí)，而這，兩字被母親望見，她緊蹙的眉頭一下子松開，微微一笑，如春風(fēng)拂面，她調(diào)笑我的字歪扭，隨后刻下端正的“努力”二字，她撫摸著我的頭，淳淳告誡：“你要努力，在你痛苦時(shí)，那字會(huì)無(wú)聲鼓勵(lì)你，我希望刻苦努力，牢記這幾個(gè)字，這樣我便安心了”我順著母親的目光望去，是一片春景，樹木頂天立地，枝干盡情生長(zhǎng)，樹葉與風(fēng)搏斗，那時(shí)陽(yáng)光如碎全般灑在我的臉上。春天到了。
我回過神來(lái)，心中下一場(chǎng)春雨，讓僵硬的心柔軟了幾分，那個(gè)春天一直無(wú)聲地藏在這兒，隔著門傳來(lái)母親的嘆息，淚水溫柔的落下，我撫過那字，鮮花在指間綻放，我撿起書。春天好暖。
五年級(jí)作文 篇2
以前學(xué)校的五號(hào)門，有用磚鋪成的小路，是為了不讓我們踩草。如今，它還在，這又讓我想起了在小學(xué)的往事…… 走到操場(chǎng)，幾個(gè)小朋友圍到我這兒，七嘴八舌的問我:“阿姨，你為什么要來(lái)這里呀？” “你來(lái)學(xué)校干什么呀？”“你也來(lái)上學(xué)嗎？”……我笑了笑，摸摸小朋友的頭說(shuō):“兒童相見 不相識(shí)，笑問客從何處來(lái)。我們就是這樣，這里也是阿姨曾經(jīng)讀書的地方啊�！彼麄冃α诵�，到草地那邊去玩了。
往前走一點(diǎn)是假山。對(duì)于別的同學(xué)來(lái)說(shuō)，有可能是一處美景。也有可能就是假山�？蓪�(duì)我來(lái)說(shuō)，那是一段美好的回憶。那天二課，老師大聲地說(shuō):“我們小草班就在這里開展瘋狂 詩(shī)歌，所有同學(xué)坐下。”接著，我們按順序，一個(gè)接一個(gè)站在中間背誦同學(xué)的詩(shī)歌。我還記得小想同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)做詩(shī)《落湯雞》，讓我們哈哈大笑，小想同學(xué)這個(gè)小詩(shī)人寫的詩(shī)，不得不讓 我們佩服，稱贊�！按蠹液茫乙痴b……”這一段又一段的聲音，又在我耳邊輕輕地回蕩。 旁邊那個(gè)路口，只不過是同學(xué)們吃飯時(shí)走過的路口，可是我和我的.好朋友卻留下了不可代替，而又短暫的時(shí)光。
從教室下來(lái)，不知玩什么的我們，在那兒悠悠的轉(zhuǎn)。我忽然想到了一個(gè)游戲，就把那仨叫過來(lái)，說(shuō):“我們來(lái)玩《三字經(jīng)》吧!”“可以�！彼齻�?nèi)齻�(gè)異口同聲的 說(shuō)到。游戲開始了，我們用剪刀、石頭、布來(lái)決定誰(shuí)抓�；菅泡斄�，她來(lái)抓。自封的詩(shī)琦大 喊道:“木木，ribir救我……”哈!我一個(gè)敏捷的身手把詩(shī)琪救了，也沒被抓到。詩(shī)琪一被 救就趕緊跑了，我們仨非常靈活。惠雅抓的不耐煩了。我們玩的游戲情景歷歷在目，那么歡樂。
走到教學(xué)樓中的舞蹈室。我們街舞隊(duì)在訓(xùn)練時(shí)的情景“出現(xiàn)”在我的眼前。從 18個(gè)人到 20多個(gè)人的經(jīng)歷，我都經(jīng)過。我們街舞隊(duì)一開始并不起眼，直到我們上了少兒春晚才有 人加入我們。我們街舞隊(duì)在那里灑的汗水，付出的努力，使我留戀忘返。 20年過去了，街舞隊(duì)沒有了，歡聲笑語(yǔ)不在了，朋友已經(jīng)不在身邊了，可我的心卻還在。
五年級(jí)作文 篇3
現(xiàn)在的我們不像父輩一樣生活條件不好，除了學(xué)習(xí)，還要關(guān)心許多生活上的問題，在他們眼里，我們過得就是神仙一般的生活�？伤麄冇肋h(yuǎn)不知道沒有生活問題的我們依然有著學(xué)習(xí)上的'煩惱。
考試時(shí)，我有一個(gè)毛病——粗心大意，難題我都會(huì)，可就是簡(jiǎn)單的算式錯(cuò)的太可惜，不是丟了零，就是還沒算完這題就算下一題······哎，我應(yīng)該怎樣才能改掉這個(gè)粗心大意的毛病呢？
還有就是作業(yè)的煩惱，我去年時(shí)，字老是寫不好，老師說(shuō)只要認(rèn)真就會(huì)寫好。后來(lái)我很認(rèn)真的寫了，可還是寫不好，現(xiàn)在，我覺得我的字還是不盡如人意。
煩惱是說(shuō)不盡的，可沒有煩惱怎么會(huì)成長(zhǎng)呢？
五年級(jí)作文 篇4
“跳蚤市場(chǎng)，跳蚤市場(chǎng)。能賣些什么呢？”我一邊自言自語(yǔ)一邊翻箱倒柜。”你沒看��？”奶奶若無(wú)其事地說(shuō)。我說(shuō)：”哦，衣服可以嗎？”“隨你便�！薄�
“啊，今天真棒，我真激動(dòng)！”我笑著對(duì)姚宇欣說(shuō)�！笔前 ！�
過了幾分鐘，我們到了金鷹廣場(chǎng)。哇，到處都是小記者！我還見到了我們班的同學(xué)。他們都帶著東西，我卻一點(diǎn)都沒有帶，因?yàn)槲沂莵?lái)買東西的，不是來(lái)賣東西的。
跳 蚤市場(chǎng)終于開業(yè)了，我先去光顧了我們班同學(xué)的攤，結(jié)果被拉去守?cái)偭耍ê脩K）。我坐在攤子上，聽著孫欣然的嘮叨：”這個(gè)三塊，這個(gè)五塊，這個(gè)兩塊……”說(shuō) 完，她們立即走了。我很想吆喝，可有一點(diǎn)不好意思，不敢張口。等著等著，終于有人來(lái)買了。她問：”這條龍多少錢？”我說(shuō)：”三塊�！彼f(shuō)：”一塊行不 行？”要知道，我一點(diǎn)兒都不會(huì)賣東西，所以點(diǎn)了點(diǎn)頭。終于，我的同伴回來(lái)了。姚宇欣說(shuō)：”咦？那條龍呢？”我有點(diǎn)得意地說(shuō)：”被我一塊賣了！”她們一聽， 十分生氣，孫欣然說(shuō)：”那個(gè)至少三塊呢！被你一塊就賣了，你膽子也太大了吧？”說(shuō)著，還打了我?guī)紫隆?/p>
也許是太生氣了吧，孫欣然還罵了我一句：“你這個(gè)笨蛋，太笨了，你賣三塊，他不買拉倒，反正有別人買！不許降價(jià)！”
接 著，有個(gè)大人來(lái)買了，孫欣然生氣地說(shuō)：“買什么？不買快走！”那個(gè)大人說(shuō)：“買。這個(gè)多少？”“這個(gè)數(shù)！”那個(gè)大人一驚：”��？太黑了吧，別人賣才一塊， 要你賣三塊呢！”“不買拉倒，趕緊走人�！薄白呔妥撸氵@個(gè)小孩真不懂得尊重人！”孫欣然立即來(lái)氣了：“就你懂尊重人，我不懂？不買還罵人，這也叫懂得尊 重人啊，大人不能尊重小孩�。看笕硕疾欢米鹬匦『�，小孩怎么能懂得尊重大人啊？”“行，行，行，我不懂，你懂，行了吧。”“對(duì)，就我懂，怎么了？”那個(gè) 大人見圍觀的人越來(lái)越多，馬上紅著臉說(shuō)：“好了，我走，行了吧�！比缓筱刈吡恕�
我真是太佩服孫欣然了，那么多大人圍觀，她還能說(shuō)的`這么的流利，口才太棒了！
五年級(jí)作文 篇5
晚上八點(diǎn)，我正一個(gè)人在家玩電腦。媽媽到銀色理發(fā)店剪發(fā)去了。突然，媽媽的手機(jī)響了起來(lái)，我一看來(lái)電顯示是：“0001901212”。是國(guó)際長(zhǎng)途！我爸爸來(lái)電話了。我拿起媽媽的手機(jī)，順手就按了右邊的鍵來(lái)接聽，因?yàn)槲业奶O果手機(jī)觸屏接聽鍵就是在右邊的，可媽媽的手機(jī)的接聽鍵是在左邊。結(jié)果，把我爸爸打來(lái)的電話給按掛了。
我自已還不知道馬大哈按錯(cuò)鍵了，喂了兩聲，就沒聽見聲音了，一看通話怎么結(jié)束了。正在這時(shí)，爸爸又把電話打過來(lái)了。這回我看仔細(xì)了鍵再接聽，爸爸在那頭說(shuō)：“萌萌，我是老爹啊！”我順口就問我爸爸：“老爹，你吃飯沒��？”我爸爸笑著說(shuō)：“這是在美國(guó)啊，跟中國(guó)的時(shí)間不一樣，我現(xiàn)在早上剛睡醒起床呢！”我拍了拍自己的腦袋，哎呀，就是啊，我怎么給忘了呢！爸爸說(shuō)他現(xiàn)在波士頓，在哈佛大學(xué)要學(xué)習(xí)幾天后，再去布法羅。美國(guó)現(xiàn)在正在下大雪，很冷很冷，但是室內(nèi)的暖氣很好。
等爸爸從美國(guó)回來(lái)，我會(huì)讓他給我細(xì)細(xì)地講講美國(guó)那邊的'見聞。爸爸平時(shí)工作很忙，一年365天最多只會(huì)有50多天能和他在一塊，平時(shí)聯(lián)系最多的就是電話了。他很忙，也不太可能有機(jī)會(huì)和我聊天。我的最大心愿就是在我過寒假或暑假時(shí)，爸爸媽媽也能有一段假期，能陪我天南地北地到處旅游，看山、看水、看海、看日出。
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