五年級(jí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)作文 篇1
放學(xué)了，我急急忙忙沖回家，專(zhuān)心的寫(xiě)完全部的功課，一心一意就是想吃媽媽親手做的拿手好菜──排骨竹筍湯。媽媽煮排骨竹筍湯的時(shí)候，如明星一般，邊唱邊扭動(dòng)身體，樣子美極了！只要媽媽一煮菜，我就會(huì)跟著媽媽一起扭著身、唱著歌，爸爸每次都笑我：“你真像個(gè)小小蔡依林�！�
只要媽媽有煮排骨竹筍湯，她一定會(huì)去市場(chǎng)買(mǎi)最好的黑豬肉排骨和綠竹筍。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁匆I(mǎi)最好的食材呢？”媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“我的乖寶貝，你的健康很重要的`！”接著，媽媽用那纖纖玉手切著晶瑩剔透的竹筍，看到媽媽切竹筍切到滿頭大汗，我二話不說(shuō)拿起毛巾幫她擦汗。最后媽媽把竹筍和排骨放進(jìn)鍋?zhàn)永锫局�，香氣也彌漫整個(gè)廚房，這個(gè)時(shí)候，我總是不自覺(jué)的深呼吸。
半小時(shí)后，陣陣濃郁香味撲鼻而來(lái)，媽媽大聲的宣布：“可以喝排骨湯了！”我很喜歡媽媽切的竹筍，小巧可愛(ài)，煮得晶瑩剔透，一看就覺(jué)得很討喜。還有好吃的排骨，脆嫩多汁，口感又好，而且還有一股淡淡的肉香味。真是巧奪天工的拿手好菜，所以很快就被全家人一掃而空了。
每次喝排骨竹筍湯的時(shí)候，我就感覺(jué)到一股暖在我心中回蕩，久久不散。只要提到排骨竹筍湯，我就會(huì)想到媽媽辛苦的養(yǎng)我長(zhǎng)大，每天煮香味撲鼻的飯菜給我吃，我真的感激不盡！我好想緊緊的抱著媽媽大聲喊著：“謝謝您，我愛(ài)您，您真?zhèn)ゴ�！�?/p>
五年級(jí)作文 篇2
“快！快看！”我的家鄉(xiāng)——綠綠的山，青青的草，一排排整齊的房屋。我從大客車(chē)上下來(lái)，來(lái)到我美麗的家鄉(xiāng)，沿著彎彎的小路來(lái)到家里，一進(jìn)門(mén)就看到那裝著滿滿回憶的小院。
記得6歲那年，我與表哥表妹一起在下院玩，那里停放著各種各樣干農(nóng)活的工具，我們可喜歡拿那兒的“小鏟子”和沙子放入已生銹的“鍋”中做“飯”吃，別提有多好玩了！
院子中間有一塊大大的菜地，每年夏秋時(shí)節(jié)，菜園里的蔬菜成熟了，有綠油油的青菜、紅彤彤的辣椒、紫瑩瑩的茄子……很多很多。我們每次都非常調(diào)皮，把一些還未成熟的.蔬菜采摘下來(lái)玩，每次都把菜地踩得稀巴爛，雖然大人們知道后很生氣，但是我們玩得非常開(kāi)心。
菜園旁邊，也就是小院的西邊有一間房子，房子很大，里面放著各種各樣的東西，來(lái)客人時(shí)還可以住到里面，冬暖夏涼，很是舒服。房子的旁邊有一堆沙子，這些沙子是專(zhuān)門(mén)供我們玩的，那里是我們玩耍的天地。
小院的東邊有一個(gè)葡萄架，在葡萄架下還種著星星點(diǎn)點(diǎn)的草莓，夏天，我們坐在葡萄架下又可以乘涼又可以偷偷吃紅了的草莓，可舒服了呢！每年秋天，一串串晶瑩剔透的紫葡萄就成熟了，這里就吸引來(lái)了更多的小朋友，現(xiàn)在想想心里還暖洋洋的呢！
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的小院，因?yàn)槟抢镉形覂簳r(shí)的記憶。
五年級(jí)作文 篇3
光陰似箭，日月如梭。10歲調(diào)皮不懂事的我，已經(jīng)長(zhǎng)大成人。
命運(yùn)是由自己來(lái)掌控的，它可以變的很糟糕，也可以變得很成功，就這樣，我走上了寫(xiě)作之路。飄泊他鄉(xiāng)的我，經(jīng)過(guò)數(shù)數(shù)障礙和磨練，終于得到最后的勝利—作家。
20年過(guò)去了，我已經(jīng)成了赫赫有名的作家，雖然是這樣，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記故鄉(xiāng)的一草一木。每當(dāng)我看見(jiàn)人山人海的火車(chē)站，許多在外的人踏上了回鄉(xiāng)之路，讓我不知不覺(jué)地激起了羨慕之情，這時(shí)我總會(huì)回憶起童年的往事：小時(shí)候，和許多小伙伴一起到那條清澈的小河戲水，捉魚(yú)。在果實(shí)累累的櫻桃林，品嘗著香甜可口的櫻桃，……唉！真是悠悠天宇曠，切切故鄉(xiāng)情。
幾年過(guò)后，終于打算還鄉(xiāng)。乘坐著飛機(jī)回家鄉(xiāng)—湖北，心想：家鄉(xiāng)的房子蓋了幾棟？櫻桃林還在嗎？院子里的杏子樹(shù)還在嗎？如果在，每年是否都結(jié)果？
走下飛機(jī)，雪花飛舞，寒風(fēng)刺骨，雖然感到十分寒冷，但我的心溫暖極了。走出機(jī)場(chǎng)，四處張望，人來(lái)人往，車(chē)水馬龍，雄偉壯觀的高樓大廈，真是大有變化。
來(lái)到汽車(chē)站，乘坐回南障縣的車(chē)，回家。在路上，透過(guò)車(chē)窗，望著遠(yuǎn)處綠油油的.田地，一大群鳥(niǎo)兒朝南方飛去，我情不自禁地流下了激動(dòng)的淚水。
下了車(chē)，踏著泥路，不一會(huì)兒，就看見(jiàn)了十幾棟漂亮的房子，白墻紅瓦，每家每戶(hù)都有院子和菜地，其中一棟是我們家的�；氐郊依�，年邁的母親親切地迎接我，鄉(xiāng)親們也來(lái)了。
初夕到了，左右鄰居和親戚們都來(lái)了，圍成一圈吃團(tuán)圓飯。
五年級(jí)作文 篇4
“哈哈哈……”每到課問(wèn)，校園里就洋溢著歡樂(lè)的笑聲。這不，我和好朋友們又開(kāi)始了有趣的游戲。
第二節(jié)課一下，我就約上武壯、郝世海、劉海波等人，準(zhǔn)備玩“跳山羊”游戲。我們先通過(guò)“石頭、剪子、布”確定一名同學(xué)為“羊”，其余的人誰(shuí)要是跳不過(guò)去就當(dāng)“羊”。每當(dāng)所有的人跳過(guò)去后，“羊”就要漸漸升高。
第一只“羊”是卜曉偉，我一看，可樂(lè)了，因?yàn)閼{我的實(shí)力，也只能戰(zhàn)勝卜曉偉了，這一回除了劉海波沒(méi)有跳過(guò)去，其余的人都跳過(guò)去了。大家便說(shuō)：“劉海波，快蹲下，讓我們跳……”
第二輪開(kāi)始，大家都跳了過(guò)去，我們不禁歡呼起來(lái)。按規(guī)定“羊”得升級(jí)了，可升級(jí)后大家又一一過(guò)關(guān)了。“羊”再次升級(jí)。看著大家都跳了過(guò)去，我很是羨慕。我做好準(zhǔn)備，開(kāi)始助跑，到了“羊”跟前，雙手一按“羊”，一個(gè)跨躍跳了過(guò)去，可落地時(shí)腳沒(méi)站穩(wěn)，坐在了地上。大家齊呼：“張志偉，快蹲下當(dāng)‘羊’！”唉，誰(shuí)讓我“功力不夠”呢，我無(wú)可奈何地蹲了下來(lái)……說(shuō)實(shí)話，當(dāng)“羊”的.滋味可真不好受！
正在這時(shí)，清脆的鈴聲響了。“張志偉，下次還是你當(dāng)‘羊’！”大家說(shuō)著，一起沖向教室。課間，快樂(lè)的時(shí)刻，既鍛煉了我們的身體，又培養(yǎng)了我們敏捷的反應(yīng)，有益身心，我喜歡！
五年級(jí)作文 篇5
在我們的生活中處處都有學(xué)習(xí)的榜樣，值得稱(chēng)贊的人。有些人非常有禮貌、有些人樂(lè)于助人、有些人很友善......
有一次，同桌對(duì)我說(shuō)：“可以借用一下你的自動(dòng)筆嗎?”我不假思索的厲聲說(shuō)：“不行，難道你沒(méi)有自己的有嗎?”說(shuō)完這句話，我覺(jué)的這樣做不好。同桌之間應(yīng)該相互幫助。更何況她是我的好朋友。贈(zèng)人玫瑰，手有余香。幫助他人，快樂(lè)自己。我對(duì)同桌輕聲說(shuō)“你自己從鉛筆袋里拿吧。”“謝謝!”同桌溫和的說(shuō)。
還有一次，我校的值周生在檢查衛(wèi)生的時(shí)候，一個(gè)值周生手里的筆不小心掉到地上，一個(gè)低年級(jí)的小朋友立刻跑過(guò)去撿起那支筆，有禮貌的說(shuō)：“姐姐，給你的筆�！毙∨笥训呐e止打動(dòng)了我的心。多么懂事、有禮貌，助人為樂(lè)的小朋友啊!這種行為應(yīng)該表?yè)P(yáng)。值周生把這件事告訴了我校的大隊(duì)輔導(dǎo)員。大隊(duì)輔導(dǎo)員在學(xué)校廣播站播節(jié)目時(shí)表?xiàng)盍诉@個(gè)低年級(jí)的.小學(xué)生。我想：文明校園，文明社會(huì)需要你、我、他的支持和參與。社會(huì)才能更美好。
在我們的身邊就有值得我們稱(chēng)贊的人，他、她，就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我一定要向他們學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂(lè)于助人的人。
(能從生活中的小事中，感悟到做人的道理，以小見(jiàn)大。美就在身邊。)
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