五年級(jí)作文【精選3篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的五年級(jí)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
生活是一種宿命嗎？不是！難道你不能擺脫悲慘的命運(yùn)嗎？能！我講個(gè)故事來(lái)證明“生活不是一種宿命，而是一種選擇”吧！
那天，我看見(jiàn)了一個(gè)十分精致的洋娃娃，是個(gè)阿貍，我愛(ài)不釋手，媽媽看了阿貍一眼，淡淡地說(shuō)：“孩子，算了吧，一個(gè)人如果只沉浸在自己的小世界，是不會(huì)快樂(lè)的�！闭f(shuō)完，用手指向那個(gè)擺地?cái)偟睦先死^續(xù)說(shuō)：“我們以前就是那樣的.生活，可我們勇敢地面對(duì)生活，擺脫了生活的命運(yùn)，所以你要認(rèn)真學(xué)習(xí)，可不能再像那位老人一樣了�！焙髞�(lái)，我才明白，媽媽說(shuō)的我們，正是我們中華民族，為的是讓我們長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)，為祖國(guó)出一份力，所以我想讓大家相信自己，面對(duì)生活。
還有一次，叔叔給我講了個(gè)故事叫：《我能擺脫悲慘》故事是這樣的，他說(shuō)：從前，有個(gè)農(nóng)夫，天天說(shuō)：“我的命怎么這么苦啊，請(qǐng)各位大俠幫幫我把。”于是，有一個(gè)神秘的聲音對(duì)他說(shuō)：“你每次都抽煙，所以才會(huì)把錢(qián)花完，這樣吧，我教給你一個(gè)秘訣。你學(xué)種地吧,每次都把錢(qián)存起來(lái)，不要花�！庇谑牵r(nóng)夫說(shuō)干就干，一年下來(lái)竟成了遠(yuǎn)近聞名的高富帥，但他從未放棄，最后他做了大官。我聽(tīng)完之后，頓有感悟，這個(gè)人為什么從農(nóng)夫變到大官了呢？原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)樗麖男∈伦銎穑淮未胃纳谱约旱纳�，才�?huì)成功。
因此，我對(duì)“生活不是一種宿命，而是一種選擇。”這句話的理解是，一個(gè)人只有努力面對(duì)生活，才會(huì)有不同的收獲。
五年級(jí)作文 篇2
每當(dāng)眼前出現(xiàn)亂丟的垃圾，我就會(huì)感覺(jué)心里一陣難受；每當(dāng)看到渾濁的河水，就會(huì)感覺(jué)自己的內(nèi)心被什么東西扎了一下……我相信你看到這樣不美麗的環(huán)境也會(huì)跟我一樣吧！有誰(shuí)會(huì)不喜歡美麗的環(huán)境呢？
“綠水青山就是金山銀山”，我和同學(xué)們懷著一顆保護(hù)水資源、從我做起、從點(diǎn)滴做起的心，一起舉行了小隊(duì)活動(dòng)：捐出我們滿滿心意的圖書(shū)，進(jìn)行相關(guān)采訪了解，讓我們感悟到了“愛(ài)心”的意義；接下來(lái)的撿垃圾和水質(zhì)檢測(cè)更是讓我們收獲滿滿。
穿著紅色志愿服，拿著各自的`小工具，我們走在運(yùn)河拱宸橋段的河邊上，每當(dāng)發(fā)現(xiàn)煙頭或是紙團(tuán)就會(huì)興奮不已。我剛把一個(gè)煙頭放進(jìn)垃圾袋，又看到河面上漂著一個(gè)塑料瓶，此時(shí)我多么希望自己有兩只翅膀，飛過(guò)去把那個(gè)塑料瓶用鉗子夾起來(lái)啊！
撿好垃圾，我們給運(yùn)河的水做了水質(zhì)檢測(cè)。檢測(cè)要分很多個(gè)區(qū)域，因?yàn)闂l件不足，我們只做了河沿的檢測(cè)。兩個(gè)同學(xué)一個(gè)取水，一個(gè)接水配合默契，取好水我們拿出測(cè)量筆測(cè)水的度數(shù)，100度及以下只需要普通的凈化過(guò)程，100~200度就需要比較復(fù)雜的凈化過(guò)程，200度以上就更復(fù)雜了。
這次活動(dòng)真精彩，每當(dāng)我回想起被我們撿得干干凈凈的小路，都會(huì)感到十分自豪。
五年級(jí)作文 篇3
有一個(gè)人，他長(zhǎng)著一頭濃密的黑發(fā)，眉毛彎成月牙形，小眼睛炯炯有神，兩條腿像火柴桿一樣細(xì)瘦。他最大的特點(diǎn)，莫過(guò)于每天拖拖拉拉地寫(xiě)作業(yè)，到了晚上，在媽媽的嚴(yán)密監(jiān)視下，才會(huì)乖乖寫(xiě)作業(yè)。這導(dǎo)致他整個(gè)白天都無(wú)精打采，成了名副其實(shí)的瞌睡蟲(chóng)。
今天天空十分藍(lán)，云朵十分白，天氣格外的好。于是我們邀請(qǐng)了瞌睡蟲(chóng)一起去圖書(shū)館。剛到不久，屁股都還沒(méi)坐熱，忽然傳來(lái)了一陣響亮的呼嚕聲。那聲音就像飛機(jī)在低空盤(pán)旋，發(fā)出“嗡嗡嗡”的聲音，又像火車(chē)在鳴笛，發(fā)出“嗚~~嗚~~”的響聲，聲音不是一般的大。頓時(shí)，安靜的.圖書(shū)館就被這時(shí)而粗得像雷公打鼓時(shí)而細(xì)得像大象潑水的聲音給充滿了。
我們循聲走去，終于在一個(gè)小角落，發(fā)現(xiàn)了那個(gè)里三層外三層的人包圍了的瞌睡蟲(chóng)。我們擠入人群，把他推醒說(shuō)，“你怎么能在圖書(shū)館睡覺(jué)？我們是讓你來(lái)看書(shū)的，又不是來(lái)睡覺(jué)的！”可他理直氣壯地說(shuō)：“我只是在書(shū)的故事中遨游了一會(huì)兒，又怎么了？”我們聽(tīng)了他的回答，居然被噎得無(wú)話可說(shuō)。他見(jiàn)了，蹦跳著走了。
你知道他是誰(shuí)嗎？他就是我們班聞名遐邇的瞌睡蟲(chóng)——何升翔！
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