五年級(jí)作文（匯總7篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的五年級(jí)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)作文 篇1
在未來，因?yàn)槿祟惒粩嗟匕l(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，導(dǎo)致地球的生態(tài)環(huán)境被破壞，所以各國(guó)不得不向別的星球轉(zhuǎn)移。而我們中國(guó)則向天蝎座的一個(gè)星球轉(zhuǎn)移。
天蝎星因?yàn)樵谶@個(gè)星球上，有一處地方像一個(gè)大蝎子，而他又處在天蝎座里，所以我們就把它命名為天蝎星。一天，天蝎星球長(zhǎng)收到了一個(gè)自稱是宇宙商人的信件。上面寫著：“尊敬的球長(zhǎng)大人，我邀請(qǐng)您來我的宇宙商店里來看看我們的最新的，無敵的，華麗的產(chǎn)品！”看完這封信，球長(zhǎng)感到非常好奇，便乘著“B25超光速飛船”趕到了宇宙商店。當(dāng)球長(zhǎng)趕到宇宙商店時(shí)，他感到非常吃驚。因?yàn)檫@個(gè)宇宙商店的面積，竟然相當(dāng)于一個(gè)星球！這時(shí)宇宙商人出現(xiàn)了，這使得球長(zhǎng)大人更加吃驚。
神秘商人友好的說了一聲：“您好，球長(zhǎng)大人”而球長(zhǎng)大人吃驚地說了一聲：“您···您好”球長(zhǎng)大人如此吃驚是因?yàn)�，神秘商人竟是一個(gè)機(jī)器人！
神秘商人又說：“球長(zhǎng)大人請(qǐng)跟我來，我給您看看我的最新產(chǎn)品。”說罷神秘商人便走了進(jìn)去，球長(zhǎng)大人也跟了進(jìn)去。在里面，有各種各樣的新產(chǎn)品。有聚能離子炮,F4激光槍，鋼盾保護(hù)罩······而一個(gè)遙控器，卻引起了球長(zhǎng)大人的注意。神秘商人走過來說：“這個(gè)產(chǎn)品的作用很強(qiáng)大，如果你用它對(duì)著這個(gè)一物體按下按鈕并說出什么什么，他就會(huì)變成什么。”這時(shí)，球長(zhǎng)大人好像想到了什么，然后他對(duì)神秘商人說：“我要買這個(gè)遙控器�！薄皟r(jià)格是10萬元”“好，成交”之后，球長(zhǎng)大人便給了神秘商人10萬元，拿走了遙控器。
當(dāng)球長(zhǎng)大人回到天蝎星時(shí)，突然聽到一陣爆炸聲。爆炸聲過后，武警隊(duì)長(zhǎng)跑了過來說：“報(bào)告球長(zhǎng)大人，因?yàn)橹腔鄄┦繉?shí)驗(yàn)失誤，導(dǎo)致科技大樓發(fā)生爆炸，大樓里的所有人都已身亡！”“什么，快帶我去看看�！薄白衩保�(dāng)球長(zhǎng)大人來到科技廣場(chǎng)時(shí)，科技大樓已是一片廢墟。球長(zhǎng)大人說：“怎么會(huì)這樣？太可怕了！”而廣場(chǎng)上的人也在說：“太可怕了!”而大家正感到悲痛時(shí)，B25超光速飛船說：“警告！警告！大樓將在十分鐘后再次爆炸！而這次爆炸的威力是上一次的`十倍！請(qǐng)馬上撤離�！比藗兟牭胶�，驚恐萬分。有的愣在了那里，有的正在逃離科技廣場(chǎng)，還有的對(duì)球長(zhǎng)大人說：“球長(zhǎng)大人，救救我們吧!”而球長(zhǎng)大人說：“大家不要怕，我自有解決的辦法。”
在危難時(shí)刻，球長(zhǎng)大人拿出了遙控器，對(duì)著科技大樓按了一下按鈕，并說出了：“打開保護(hù)罩”，突然，科技大樓外面打開了一層保護(hù)罩，而科技大樓則在保護(hù)罩里發(fā)生爆炸。爆炸過后，球長(zhǎng)大人又對(duì)科技大樓按了一下按鈕，說：“恢復(fù)原貌。”頓時(shí)，科技大樓又重新聳立在人們的眼前。而智慧博士跑了出來說：“謝謝球長(zhǎng)大人！”武警隊(duì)長(zhǎng)驚奇地說：“你不是已經(jīng)身亡了嗎？”智慧博士說：“我最新發(fā)明了一個(gè)機(jī)器，如果它發(fā)現(xiàn)有人死去，就會(huì)把死去的人復(fù)活。剛才球長(zhǎng)大人把科技大樓恢復(fù)了原貌，也把機(jī)器恢復(fù)了，所以我就復(fù)活了�！蔽渚�(duì)長(zhǎng)又說：“球長(zhǎng)大人，您是怎樣辦到的？”球長(zhǎng)大人把遙控器拿了出來說：“這可多虧了這個(gè)遙控器呀。如果你用遙控器對(duì)著一個(gè)物體，并說出什么什么，這個(gè)物體就變成什么�！比缓笥謱�(duì)智慧博士說：“智慧博士，我以球長(zhǎng)大人的身份命令你，制造出跟這個(gè)遙控器一模一樣的遙控器�！薄笆�，球長(zhǎng)大人�！敝腔鄄┦繄�(jiān)定的說。
從此以后，球長(zhǎng)大人用遙控器將天蝎星變得更加美好。
五年級(jí)作文 篇2
你瞧,燕子回家了,哼起了小曲兒;你瞧，小青蛙睡醒了,開始準(zhǔn)備起了音樂會(huì)；你瞧，小草探出了小腦袋,好奇地看著世界：你瞧，楊柳姑娘又開始清洗頭發(fā)了，你瞧，桃花姑娘，梅花姑娘都綻開了笑臉，這一切的一切都在告訴著人們春天來了！
春天一個(gè)美好的季節(jié)，到處都充滿了生機(jī)，校園里同學(xué)們的充滿了歡聲笑語；公園到處有小朋友追逐打鬧的場(chǎng)景；大草坪上的天空有著放飛心情的風(fēng)箏。
到了星期六，父母親們帶著孩子買了風(fēng)箏到淹城的草坪放風(fēng)箏，風(fēng)箏的樣式各種各樣，有的是一只小巧玲瓏小燕子，有的是一只兇猛的老鷹，有的是如花似玉的嫦娥姐姐，還有的是一只快要展翅高飛的“蝴蝶仙子”……
孩子們將風(fēng)箏放到空中，風(fēng)箏隨著微風(fēng)越飛越高，孩子的風(fēng)箏也在暗地里叫著勁，在比賽誰飛得高。老鷹和小燕子是不分高下，一會(huì)兒老鷹飛在了小燕子頭上，小燕子的主人不甘示弱，使勁的`放著線，小燕子以神速趕上了老鷹，老鷹的主人那里肯讓自己的第一不保，也快速地放線，燕子愈來愈高，愈來愈高，最后終于超過了老鷹，老鷹的主人頓時(shí)垂頭喪氣，本來洋溢著興奮的臉龐迅速變成了苦瓜臉。
再看看嫦娥姐姐和“蝴蝶仙子”，她們正在空中慢悠悠的飛著，兩個(gè)風(fēng)箏并排著飛在一起，似乎在聊著什么有趣的話題，風(fēng)箏的主人也在談笑風(fēng)生，可盡興了。
風(fēng)箏和春風(fēng)一起飛向天空，風(fēng)箏飛多高，我們的心情也跟著飛多高，風(fēng)箏飛得越高，我們的心情也隨之更叫開心！
五年級(jí)作文 篇3
八月桂花十里香，果然不錯(cuò)。姐姐家前有幾顆桂花樹，雖不是枝繁葉茂，可站在遠(yuǎn)處能清晰的聞到桂花那迷人的香味。
桂花還在花苞時(shí)，是嫩黃色的，幾片花攏在一起，也沒有香味，豪不認(rèn)人注意。幾場(chǎng)秋雨過后，桂花悄悄地開放了，走在走在遠(yuǎn)處便能聞到香味，走的離桂花樹近了，香味愈加濃郁，抬頭仰望卻不見桂花，只有用手撥開層層枝葉才能看見幾朵金黃色的桂花。
桂花不像桃花那樣?jì)善G，也不，像梅花那樣堅(jiān)強(qiáng)，可它的香味在百花中算是名列前茅。它樸素中帶著幾分華麗。現(xiàn)出它獨(dú)特風(fēng)格，在萬花俱敗時(shí)，卻是它風(fēng)光無限。有些人也忍不住摘上一兩朵，若換成別的花，不久就會(huì)枯萎了，可它卻不同，摘下它后，還是榮光煥發(fā)。枯萎后的'桂花更迷人了，香氣可真?zhèn)飨蚴铮�可以泡茶，做桂花糕，做桂花枕頭。秋風(fēng)涼颼颼地吹過，桂花從樹上漂漂悠悠地落下來，弄得遍地似金。
嗚——嗚——秋風(fēng)繼續(xù)吹啊吹，把桂花的香氣分享到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，真想念那迷人的桂花香�！�
五年級(jí)作文 篇4
在今天早上的時(shí)候，我和表弟一起去哥哥家玩。
我和表弟兩人連蹦帶跳的來到了五姨家。結(jié)果卻聽五姨說：“今天哥哥去補(bǔ)習(xí)班了！你們來看電視吧！”表弟看見了《智慧樹》“換臺(tái)換臺(tái)！我就大聲嚷著。表弟只好繼續(xù)換臺(tái)。“哎！就看這個(gè)！”我說�！昂撸@個(gè)節(jié)目一點(diǎn)都不好看��！”我的.表弟就不滿的嘟了嘟嘴。這時(shí)，五姨走了過來。“五姨，我倆該看什么？”表弟氣呼呼的說。
“你們兩個(gè)應(yīng)該看《喜羊羊與灰太狼》！”
“什么？我倆才不看呢！”
就在這個(gè)時(shí)候，聽見門鈴響了。我的表弟還以為是哥哥呢！就連忙跑去開門，他看都沒看，就說：“哥哥好！”弄的我和五姨笑了起來。因?yàn)檫@一次門外站的是五姨夫，表弟有些不好意思的撓了撓頭。
親愛的同學(xué)們。我說的這個(gè)好玩嗎？
五年級(jí)作文 篇5
盼星星，盼月亮，盼完了“星月”盼太陽(yáng)。盼了一個(gè)月，終于盼來“歌樂山之旅”啦！
路程可謂是“千山萬水美如畫”�。∥仪椴蛔越馗吒瑁骸斑@里的山路十八彎，這里的水路九連環(huán)……”太開心啦！
又經(jīng)過漫長(zhǎng)的等待，一直在下面吵吵嚷嚷的我終于“閃亮登場(chǎng)”啦！我實(shí)在是迫不及待了，“蹭蹭”幾下爬上了接近垂直的梯子，懷著激動(dòng)的心情耐心等待著。
可是，滿懷信心的我爬完了梯子就有些害怕了：媽呀，好高哇！嚇?biāo)缹殞毩�！我不是沒有恐高癥嗎？我的個(gè)小乖乖呀！太可怕啦！云翔還一臉壞笑地嘲諷我：“還說別人，自己也一個(gè)樣兒嘛！”我的臉紅了，像一個(gè)紅彤彤的大蘋果，好難為情喲！但是，更驚險(xiǎn)的還在后頭呢！
我上了繩子路段，也就是藍(lán)線的第一關(guān)。剛上繩子，我的.魂都被嚇跑了！繩路搖搖晃晃，紅色的扶繩還不時(shí)擋住你的視線，使你滋生一種危險(xiǎn)感。更何況，后面的人還晃著扶繩與繩路，使人感覺重心往后。也許，那是我自己在作怪，但那就更慘了！那只能證明我的膽�。�
我一路上不停地“高歌”，害怕得都快要哭出來了。我一直大聲地喊著：“救命！”“我要回去！”“放我下去！”但是，在接下來的關(guān)卡中，我一步步沉著地走去。雖然仍然很害怕，但至少比原先好多了！
只是，有一個(gè)關(guān)卡有些猶豫，但那并不是我的錯(cuò)！我掌著扶繩，走在路上。開始還挺好的，走得也不算太慢。只是我人矮，繩路低，扶繩又高，我像一根線一樣繃得緊緊的，走都走不動(dòng)。因?yàn)槲沂亲詈髱讉�(gè)，后面的五班都反超了，在后面吵吵嚷嚷，與我之前一模一樣。我心里好慚愧喲，心想：唉！下次，我再也不會(huì)說別人了！被說的滋味不好受！見我走得那么慢，工作人員讓我拉住繩路�？晌移桓曳畔率郑∥乙宦范颊浦欠隼K渡過來，如果說感情，那太夸張了。但至少說我也是習(xí)慣了呀！再說了，我若開始就扶著繩路，還怕啥呀？沒準(zhǔn)兒，我還蹲不下來呢！但是，我既不前進(jìn)，又不后退，這可不是個(gè)辦法呀！眼看就快到了，怎么可以退縮呢？更何況，前面、后面、甚至下面的同學(xué)都在為我加油呢！于是，我鼓起勇氣，艱難地、緩慢地移動(dòng)著，終于走到了終點(diǎn)線。
只剩下最后一個(gè)關(guān)卡了！這個(gè)關(guān)卡簡(jiǎn)單：滑索道。玩這個(gè)，輕松+愉快，太贊了！可偏偏，這個(gè)工作人員要搞惡作劇，太可惡了！明明他說數(shù)“一、二、三”，數(shù)到三就走你�？墒�，他數(shù)了三，就數(shù)一，還推我一把呢！不過，這個(gè)索道又長(zhǎng)又好玩，太刺激了！我好希望所有關(guān)卡都是索道哇！最好來個(gè)超大型索道，一滑滑到終點(diǎn)線！
再說說那個(gè)工作人員吧。喂，老兄，你小心點(diǎn)兒！你不遵守誠(chéng)信，你不講道德，可能會(huì)遭雷劈喲！嘻嘻！
至于下午的黃線與中午的吃飯時(shí)間之類的嘛，由于時(shí)間關(guān)系就不聊了哈，咱們下次再說吧！
那天真是驚險(xiǎn)又刺激的一天哪！太美妙了！再見！
五年級(jí)作文 篇6
周末的一天，我獨(dú)自在家，突然想起兒時(shí)玩得一種游戲：數(shù)火柴棍。于是我翻箱倒柜找出幾盒火柴。
我同時(shí)扮演兩個(gè)人：甲和乙。兩人輪流從50根火柴中拿1-3根火柴，誰拿到最后的一根，誰就獲勝。幾局下來，甲贏了5局，乙贏了3局，我正想結(jié)束游戲，突然靈光一閃，為什么一會(huì)兒甲贏，一會(huì)兒乙贏，有沒有辦法找到甲的必勝法則呢？
我用枚舉法：如果只有1根火柴，甲拿1根火柴就勝利了；如果只有2根火柴，甲拿2根火柴就勝利了；如果只有3根火柴，甲拿3根火柴就勝利了；如果只有4根火柴，甲不管拿1根還是拿2根、3根都不能拿到最后的那根火柴，所以應(yīng)該讓乙先拿；如果只有5根火柴，那么甲只要先拿走1根，留給乙4根火柴，就穩(wěn)操勝券了……
我用自己枚舉出的方法做了實(shí)驗(yàn)：每4根為一組，50÷4=12（組）……2（根）那么甲先拿2根，再和乙配合4根、4根的拿，必勝！
為了避免錯(cuò)誤，我又從100根火柴中拿，每人從中拿1-9根。通過枚舉，我發(fā)現(xiàn)是10根為一組。那么：100÷10=10（組）。沒有余數(shù)，所以甲不能先拿，應(yīng)該讓乙先拿，甲再和乙配合10根為一組的.拿，甲又必勝！
由此，我的出結(jié)論，幾根為一組是由首加尾來確定的，如：1+3=4、1+9=10……
通過這個(gè)結(jié)論，我們便能用此方法來與爸爸媽媽玩玩，好好嗆嗆他們啦！
五年級(jí)作文 篇7
今天的夕陽(yáng)特別美，隨著太陽(yáng)的逐漸西沉，淺紅色的天空也不斷變換著不同的風(fēng)采，才一眨眼，桃紅、亮橙、粉紅、淺褐、濃紫……各色的云彩悄悄地抹上了天空的面頰。
我與媽媽肩并肩坐在河邊看著夕陽(yáng)西下，媽媽的笑容沐浴在夕陽(yáng)的余輝中，看起來是多么的心曠神怡。我不禁贊嘆道：“橙紅橙紅的太陽(yáng)��！染紅了湛藍(lán)的天，染黃了藍(lán)灰色的河，還在搖曳的河面上拉出一道細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的金絲帶，直直地延伸到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的河天之間……”
太陽(yáng)工作了一天，回到家睡覺去了，月亮來上班了，她披上金色的熒光衣，帶著星寶寶來上班了。我與媽媽在河邊漂著小石子，一個(gè)、兩個(gè)……，不時(shí)一陣陣的`微風(fēng)吹過，送來了一份夏夜的寧?kù)o。
此時(shí)的我腦海里忽然漂浮起一篇可以用來形容現(xiàn)在這美麗景色的文章：“夏夜最美的是夜晚。明亮的月夜固然美，黑黑的夜也有無數(shù)熒火蟲兒，閃著微弱的光芒在飛行�！�
夕陽(yáng)、夜晚，我愛你！
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