五年級的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的五年級的作文5篇，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
我上一年級的時候?qū)W習(xí)不是很好，因此，媽媽每天指導(dǎo)我寫作業(yè)，希望我長大成為有用的人，每天看到媽媽疲憊的身影，我的心理十分不好受。
記著那一次，我拿著一個一百分興沖沖地回家給媽媽看，媽媽很高興，一把將我抱起來。那時，媽媽笑的那樣美那樣迷人，因此我認為那是“人間最美的笑容”。我在心里暗下決心，一定次次考一百分，這樣，媽媽可以天天開心和高興！
來自：作文大全所以，媽媽這一次的笑容，我深深的印在腦海里。這件事我絕對不會忘記，一輩子也不忘記。不！不是一輩子，是永遠.永遠.永遠......不會忘記那開心的一刻。
媽媽的笑容像春天的陽光哺育著小草,因此我怎么也不會忘記這個高興.快樂的`時刻！
等我升了二年級時,我的學(xué)習(xí)比上學(xué)期進步許多,慢慢的不再需要那媽媽的指導(dǎo)了,只是在寫完作業(yè)之后,不會忘記讓媽媽檢查,這樣的習(xí)慣我一直保持至今。
媽媽那陽光般的笑容一次又一次給我鼓勵,為我加油.那是“人間最美的笑容“。
我喜歡并珍惜媽媽那美麗迷人的笑容,我聽說過“笑一笑,十年少。”呵呵！
我希望媽媽是長壽老人，永遠陪在我身邊。如果媽媽經(jīng)常不高興，就會成為我自編的“哭一哭，白發(fā)生�！眿寢�，我愛你，更愛你那美麗的笑容。
五年級的作文 篇2
“六一”節(jié)到了，我高興極了。因為我終于可以看到夢寐以求的大熊貓了！于是，我早早的和外婆等人來到了“動物園”。
一路上鳥語花香，我們興高采烈地走進了“動物園”。首先，我們來到了美麗的天鵝湖。只見黑的、白的.天鵝在綠水中翻騰著波浪，還不時的向游客們討青菜呢！
接著，我們又來到了“猴山”。只見大的、小的猴子們正在下面尋覓游客拋下的食物呢！我拿起一顆花生，朝一只小猴子扔去，說道：“接著！”小猴子剛要接，只見旁邊一只大猴子搶先一步，往上一跳，嘿，竟然接住了。小猴子不服氣，朝大猴子撲去，可它哪打得過大猴子啊，只好眼巴巴的看著大猴子吃。我們捧腹大笑起來。
走下“猴山”，我們又來到了“熊貓館”，只見大熊貓“南南”正在里面悠閑的吃竹子呢！
走過了“熊貓館”，我們又來到了“企鵝館”。只見企鵝們正一歪一歪的走著它們獨有的貓步呢！像一個滑稽的小丑，真可笑。
眼見“海獅館”要開門了，我們匆匆趕去。只見兩只可愛的海獅正在施展自己“獨門絕技”——“水中頂球”，只見它們各自跳入水中，只見一條從容的曲線從水中跳出，“嘭”！只聽一聲響，水花飛濺。兩個球被高高頂起……“好！”大家贊不絕口，連平時不怎么說話的弟弟也拍手叫好。
中午到了，我們依依不舍的走出了“動物園”，我心里想：“這個‘六一’真開心！”
五年級的作文 篇3
雪悄悄地飄落，蓋住了整個小區(qū)，屋頂上、道路上、花草都鋪上了茫茫白雪。
我透過窗戶，院子已經(jīng)成了幅美得不能再美的畫，瞧，院子中那棵合抱粗的樟樹葉上，都有那厚厚的白雪，還有些雪點綴在樹枝，不仔細看還看不到呢。它們就像朵朵精美的小白花。通向每家每戶的小路，寬的窄的都鋪上了一層白地毯似的。汽車也穿上了“冬裝”。小河結(jié)了冰，冰面上還有只小狗在“溜冰”---它拼命的用爪子抓呀。呵呵，寧靜而又美麗的'早晨。
我輕輕走出院門，一陣冷風(fēng)吹來，我拉緊了衣服。雪踩在腳下發(fā)出：吱吱“的聲響。屋檐下掛滿了垂冰。以前沆沆洼洼的路面被雪鋪得平平整整，鄰居家那只平時見到我“汪汪”叫的小狗還在家睡覺呢。雪依然在下，忽急忽緩，掩住了我的腳印。雪花飄在我身上，我就像披上了白白的毛衣。雖然小區(qū)里在外面的人很少，但有些人家門口卻堆上了一個個雪人，雪的世界啊!那雪人就像會動一樣，有的雪人手拿紅旗在風(fēng)中輕輕搖晃，有的手拿長掃把，高高舉起，好像要跟誰打仗似的，還有的嘴上叼了根香煙----嘿，香煙還是點燃的!
雪停了，第一束陽光射出，把雪點亮了，十分耀眼，垂冰在太陽的照耀下發(fā)出彩虹般的光芒。
我不想破壞這自然美景，悄悄地離開，走時，我仍然不忘多看幾眼“雪的世界”。
五年級的作文 篇4
今天，我們五六年級開展了為期一天的校外素質(zhì)教育實踐活動，地點是在深圳市寶安國防教育訓(xùn)練基地，活動內(nèi)容有：“站軍姿、破冰、團隊浮橋、鼓舞人心、無敵風(fēng)火輪、愛心傳遞、風(fēng)雨人生路、共同進退，野炊活動等�！�
其中，我覺得最有意思的，那就是野炊活動了。教官把我們領(lǐng)到野炊活動的場地，此時的我們，正有說有笑地聊天，而我和廖日榮呢？正聊到興頭上呢！全然不理會活動的艱辛。
野炊活動開始了！同學(xué)們有的洗菜、有的切菜，有的干這個，有的干那個……簡直就像一個熱鬧的`集市！菜終于洗好了，于是，廖日榮和封智凱便切起菜來，哦！菜經(jīng)過我們的“層層加工”終于“準(zhǔn)備就緒”——開始炒菜啦！
“快！快！快！快去拿多一點干草和柴回來！快點！”是誰在叫呢？哦，原來是我們的組長——葉宇鵬在給我們下達指令呢！哎呀，你快看！曾翌軒拿了好多干草，雙手抱住什么寶貝似的�！癥es！火終于旺起來了！”我們歡呼起來。平時在家都是吃爸媽炒的菜，今天卻是我們自己掌廚，很有大師傅的感覺。雖然一會兒火又不爭氣了，炒的菜都不再熱了，在幾個火夫的努力下，又是用嘴吹，又是加汽油，又是找老師幫忙，反正一通不懈地努力，菜終于熟了，那一頓飯，我們吃的都很香。
這一次實踐活動給我的啟示是：“凡事需要先努力，不輕言放棄。只要我們團結(jié)，什么事都可以成功�！�
五年級的作文 篇5
秋天來了，一天，我來到園子里。站在風(fēng)景優(yōu)美的園子，一陣陣秋風(fēng)吹來，我似乎明白了秋姑娘的一片情意，是她用神奇的畫筆畫出了令人心曠神怡的圖畫。
我在欣賞著這美麗的風(fēng)景，不忍心去破壞自己深藏在內(nèi)心的高興。突然，風(fēng)一吹，樹葉紛紛飄落下來，就像一只只彩蝶翩翩起舞，又像仙女在拋灑片片花瓣。我撿起一片樹葉仔細瞧瞧，原來是柿子葉。它的顏色還是綠色的，只是沒有昔日那么有光澤了。還有一些和橘黃色的柿子葉，都告別了樹干，紛紛回到了大地媽媽的懷抱。早些時候落下來的葉子，由于失去了水分，它的葉面已經(jīng)不是那么平整了，邊緣的地方卷了起來，而且變得很脆，踩上去會發(fā)出“咔吱、咔吱”的聲音。秋天的柿子葉遠看像一朵朵競相開放的.花兒，近看像一張張彩色卡紙。累累的果實，把樹枝都壓彎啦！那紅綠相間的葉子，托著一盞盞小紅燈籠似的柿子，就像一棵圣誕樹，真美啊！
接著，我又來到幾棵松柏樹旁，它們還是綠得那么蒼勁，那么挺拔。蒼勁和挺拔永遠是它們的象征，讓我懂得了什么叫頑強。
我正看得出神，不知是誰輕輕地拍了我的肩膀一下，我回頭一看，原來是調(diào)皮的柳葉，柳葉還是綠色的，只是有點暗頁面上有好多小斑點。當(dāng)然，還有棕褐色的枯葉，它的整個身體都卷縮著，多像漂亮的卷發(fā)啊！
人們都說秋天是金色的，而我卻認為秋天是五彩繽紛的，是多姿多彩的。我愛秋天，更愛哪色彩斑斕的秋葉。
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