小學(xué)五年級(jí)作文3篇[合集]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

　　“我家有個(gè)弟弟，聰明又淘氣�！庇眠@兩句兒歌來形用我的弟弟是再適合不過了。記得一個(gè)夏天的星期日，我正在家里做作業(yè)，忽然爸爸叫我和弟弟去搬煤。

　　我把煤餅放在一起，疊成４層，搬起來放進(jìn)廚房。開始我還輕松地跑著搬，不一會(huì)兒，就累得滿頭大汗了，腰也酸了，腿也疼了，想歇上一會(huì)兒�？杀任倚〉腵弟弟仍搬得很起勁，他也是一次搬４個(gè)，我只好接著搬。突然，弟弟停下來，說：“這樣搬太累了，不行，我得想個(gè)辦法�！闭f完，只見弟弟閉著眼睛，用手指輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，辦法就來了。弟弟轉(zhuǎn)身就向廚房跑，我不知道他葫蘆里賣什么藥，于是也跟著進(jìn)了廚房。他在廚房里翻騰了一會(huì)兒，拿出了一把火鉤。我奇怪地想：又不是掏煤灰，他拿掏火鉤干嘛？只見他把煤倒過來放整齊，再用掏火鉤從右邊穿到左邊，一共穿了５個(gè)煤餅，然后，兩手握住鐵鉤的兩邊，提進(jìn)了廚房。到了廚房，他把煤往地上一放，一提，煤就整齊地放好了。這樣不僅快，而且不費(fèi)力氣。于是我也用這個(gè)辦法來搬煤，真的輕松了很多，只是搬得我一手黑灰。再看看弟弟，只見他臉上像化了妝，黑一道白一道，看得我哈哈大笑起來。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

　　五一節(jié)到了，我們終于放假了，終于可以放松一下了。 我高興極了，因?yàn)槲铱梢缘轿业暮门笥褟堮Y家玩了。整個(gè)一天，我就一直懷著高興的心情，因?yàn)椋�我很長(zhǎng)時(shí)間才能到他家玩一次。到他家后，我們就快樂的玩起來。我們到了樓下，張馳帶我去他的.好朋友家去玩，使我也認(rèn)識(shí)了他們，也在為了朋友。

　　到晚上的晚上的時(shí)候，我們?cè)谠鹤永锿�，我們看到一條繩子，就自尋其樂地玩起繩來，我在跳，張馳在看，輪到張馳跳時(shí)，我才知道，原來他不會(huì)跳,哈哈，我有點(diǎn)得意了，但是，什么事總都是[來源]學(xué)會(huì)的吧。然后我和張馳的媽媽一起幫張馳學(xué)跳繩，最后張馳終于學(xué)會(huì)了跳繩。

　　快開學(xué)了，我就要回家了，我已經(jīng)有點(diǎn)戀戀不舍的感覺了。不過我覺得這個(gè)五一節(jié)過得很開心，因?yàn)閺堮Y幫我認(rèn)識(shí)了許多朋友，我?guī)蛷堮Y學(xué)會(huì)了跳繩。有這么大的收獲，你覺得我能不高興嗎？

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

　　今天，是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子。我一大早就起來做作業(yè)了。

　　不一會(huì)兒，我就做完了作業(yè)，把書包整理了一下。這時(shí)，我看到家里非常亂。我決定把房間整理一下。

　　我先從樓上整理起。我把樓上的.東西整理后就收拾樓下的。然后，我端來了一盆水，把樓梯上的扶手擦了一遍又一遍，才把扶手擦干凈了，擦得就言自語(yǔ)地說：“我得趕快去收拾床底�！�

　　在收拾床底時(shí)，我看到了一雙風(fēng)涼鞋。鞋子破掉了，我拿起來就想去扔它到垃圾箱里。奶奶走過來拿過去看。接著，她說：“這還是一雙好涼鞋，補(bǔ)一補(bǔ)還可以穿。你怎么把它扔了呢？”然后，奶奶拿來了針線開始補(bǔ)起來。她邊補(bǔ)鞋子，邊說：“鞋子如果破了，補(bǔ)補(bǔ)還能穿，就別扔，拿來讓我補(bǔ)補(bǔ)。我像你這么大的時(shí)候沒有鞋子穿，撿到雙破鞋子就高興得不得了。”我聽了姐姐的話，情不自禁地掉下了淚水。“以后，我看見能補(bǔ)的鞋子再也不扔了，奶奶�！蔽艺f。奶奶說：“這才是我的好孫女！”

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