五年級的作文9篇[經(jīng)典]
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的五年級的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
上周爸爸就給我說了一個讓我十分高興的事情,他說周六單位里組織去種樹,要帶我去植樹。最近幾天春光明媚,春意濃濃,小區(qū)里早已春暖花開,桃紅柳綠,所以我早就想去看看大自然了。
3月9日,周六。早上,我7:30就起床了,我穿好衣服,吃了早飯,我和爸爸媽媽就出發(fā)了。今天的天氣沒有前幾天好,灰蒙蒙的,但從路邊的樹啊花啊依然可以感受到春天來了。
大家來到了植樹的地方,今天來了好多人啊,幾乎都是帶著孩子來的。在聽完給大家說要怎么種樹苗后,大家就開始種樹了。
大家種第一棵樹是櫻桃樹,我領(lǐng)了鏟子,爸爸領(lǐng)了樹苗,然后我先用鏟子把坑里的'石頭挖出來,把坑挖深點,爸爸再把樹苗的繩子解開,放到坑里。然后我再一點一點地往坑里頭填土踩實,直到樹固定好。我再以樹為中心,圍了一圈土,這圈土的用來防止?jié)菜畷r水漏出來的。我用盆子足足澆了三盆水,終于完成了我的第一棵樹。接下來我又去栽了兩棵紅葉李的樹苗和一棵紫荊的樹苗。因為有了第一次的經(jīng)驗,我干的特別快。紫荊的樹苗很大,基本上沒有小朋友去種,可我還是和爸爸媽媽一起完成了。
在每一棵大家種的樹上都寫上了我的名字,我特別高興,特別驕傲。
下午回來,沙塵暴更厲害了。我在想,我種的樹什么時候能夠長大,像奧特曼一樣去打敗它呢?
五年級的作文 篇2
“花有重開日,人無再少年!边@句格言有許多人都耳熟能詳,可到底有多少人聽完后能珍惜時間呢?那肯定是非常的少,為什么會那么多人不珍惜時間呢?那是因為他們根本沒有意識到時間到底有多么的重要!
記得在我讀三年級時,過年放假了,我們一家人回家鄉(xiāng)過年,我每天都去很遠的地方玩。有一次,我正要回家時,才發(fā)現(xiàn)太陽已經(jīng)快要下山了,這時我才知道很晚了,我拼命的跑,一直跑,直到我跑到天空上的最后一道光輝都散盡了,我都沒有回到家,這時我才知道時間是多么的重要,也知道我不可能超過時間,即使你非常也不可能努力也才有可能。于是,我每天都堅持做作業(yè),結(jié)果半個月就做完了,還剩半個月不夠的時間,我并沒有用這些時間去玩,而是用了這些時間去看課外書,增長課外知識。
看到了吧!時間是多么的'重要,寶貴,你一定要好好珍惜它,時間老人不可能因為你而停止走動,為你而改變時間,不過,只要你珍惜它,你就有可能超過它,但如果不珍惜,你永永遠遠都沒有可能。
五年級的作文 篇3
說起家,每一個同學的心中都會充滿溫馨與幸福。當然,我肯定也不例外。我的家就像江湖武林,卻又是幸福的、充滿生趣的江湖武林。這可全歸功于咱家的“武林高手”。
媽媽的“八卦掌”
別看我媽媽平時溫文爾雅的,說話聲小小的,可一生氣,就宛如一只母獅子似的。有一次,我的英語只考了七十九分,一回到家里,媽媽好像嗅到什么“狐貍騷味”,說:“把英語試卷拿出來!蔽衣犃祟D時“花容失色”,但又不敢違抗“母親大人”的命令,只好把“生死令”上交給“國庫”,媽媽拿到試卷,那紅潤的臉突然“變得鐵青”,由紅到白,再由白到紫,最后由紫到青。就在這時,媽媽突然轉(zhuǎn)向了我,揮起那“九陰白骨爪”,向我使用“天圣”級別的絕招——“八卦掌”,把我那嫩嫩的屁股打得到現(xiàn)在還有紅紅的手掌印呢!
爸爸的“定海神針法”
爸爸可就是“武圣”級別的“大人物”了,堪比“齊天大圣”呢!有一次,我不小心把爸爸的酒杯打碎了,爸爸用那“順風耳”尋聲過來,看我把他心愛的酒杯子打碎,便抄起“齊天大圣”的“定海神針”朝我劈來。我快速地躲開了,神針竟把一張桌子給“劈碎”了。如果我被打中的話,恐怕“命喪黃泉”了呢。
我的.“無影腳”
托爸爸媽媽的福,我練就了“天下無敵第一厲害的“神技”——“凌波微步之無影腳”。每次做錯事,爸媽想要教訓我的時候,我便使出“凌波微步之無影腳”絕技逃跑,任憑爸媽怎么追趕我,都追不上。因此絕技,我就連田徑運動會都拿了全省第一呢!
怎樣?我的“武林”一家厲害不?想不想學?我相信,只要你有“毅力”,能“挨打”,你一定比我厲害!
五年級的作文 篇4
一天晚上,我躺在床上,鵝毛大雪催我入眠。
早上,我被一陣“嘩嘩”聲吵醒。好奇的我打開窗戶一看,眼里的萬物變成了白色,世界仿佛格外清澈。循聲望去,一個寬肩的人,正在揮舞著鐵鍬,銀色的雪沫在空中飛揚。身后留下一段彎曲的小路。
寒風吹來,我也回過神來,身體不禁地打了一個寒顫。我連忙把頭縮了回來,鉆進暖暖的.被窩。不一會,吃早飯了,我又聽見了“嘩嘩”聲。我叼著一個面包,差點忘了拿鍬,起身便匆忙地趕了出去。
我走到小路的最前方,來到那個寬肩膀人的旁邊,哦!他原來是一位老爺爺。我費了九牛二虎之力,終于把余下的那段小路連到了環(huán)衛(wèi)工人除過的厚厚積雪的大路上。
雖然戴著手套,但是我的手還是被凍得通紅,指尖發(fā)木,手掌上還磨了幾個小水泡?墒巧眢w卻在發(fā)熱冒汗。
這一刻,太陽從樓后躥了出來,把這一方溫暖滋潤著我的心田,一直到現(xiàn)在。
五年級的作文 篇5
清港的農(nóng)業(yè)觀光園是一個既可以賞景又可以的好地方。
走進農(nóng)業(yè)觀光園的大門,繞過“五谷豐糧”,就來到有名的“神農(nóng)騎!保灰娝^正朝著,一只手拿著弓,另一只手似乎使用了全部力量準備拉弓。一陣風吹過,幾種淡淡的香味撲鼻而來,哦,那不就是“都市農(nóng)莊”嗎——紅色的美人蕉綻放在入口,青翠的雷竹迎風搖曳,這就來到了種植園,梨樹已經(jīng)掛出茂盛的果實,園內(nèi)花樹環(huán)繞,亭軒錯落,滿眼生機,令人心曠神怡。這里一年花果不斷。一月前后有梅花;三月,四月有桃,梨;五月枇杷成熟,六月楊梅,西瓜熟......
繞過“都市農(nóng)莊就來到了孩子們最喜愛的.地方童趣園。童趣園由沙雕廣場,生肖廣場,腳踏水車等等組成,這里總能聽到孩子們的歡聲笑語,孩子們一玩起來,就會留連忘返。
往旁走一些路,就來到生態(tài)園了。生態(tài)園區(qū)植物豐富,除了不計其數(shù)的瓜果,花卉品種,還有長62米,被譽為;海上綠色長城;的木麻黃防護林。這些可以抵御寒風,夏秋可以抗擊熱帶風瀑。
因此,前來玉環(huán)參加首屆海島文化節(jié)的作家協(xié)會堂組成員,書記高洪波在參觀后,也欣然賦詩一首:“玉環(huán)圈出百果園,不許石榴獨占先。生態(tài)引得心情好,友人到此久留連”。
農(nóng)業(yè)觀光園到處有的景色,好玩的地方,你有去細細游賞。
五年級的作文 篇6
這幾天,國家義務(wù)教育的人在我們學校安裝了多媒體。同學們看到這個新生事物后便欣喜若狂,也很好奇。上課的時候都想伸手摸一摸,但又害怕把摸壞了,上不了多媒體課。
柴老師說多媒體就好像是一扇通向世界的門,可以讓我們了解更多的知識。同時,也減輕了老師寫字的負擔。平時,老師在黑板上寫字時總是很費力,有時還能被粉筆灰嗆到。但有了多媒體后,只要老師輕輕地在板上點一下,就能寫出字了。另外,多媒體還能在我們唱歌的時候給我們領(lǐng)唱,不像平時那樣唱不準掉。多媒體的好處優(yōu)點數(shù)不勝數(shù)。
但是,多媒體也有缺點。在我們看大屏幕的時候,換一個圖片的速度很快。經(jīng)常搞的`同學們應接不暇。多媒體還影響視力。有一次,在廣播體操比賽前老師讓我們跟著多媒體上的視頻做。結(jié)果,因為圖像模糊,坐在后面的同學就有些看不清,必須仔細看,看一會還覺得眼睛有些疲勞。
多媒體既有好處,又有壞處,還需要進一步改進,一定能成為我們最好的朋友。
五年級的作文 篇7
我們的身邊每天都有一些新鮮 事發(fā)生,例如:一位大學生因為某件事在畫室連殺四人; 歲的老人在晚上 點的時候,拿著一塊磚頭在斑馬線上來回走,只要看到有汽車闖紅燈,他就用磚頭砸那輛車;一個嬰兒在一出生時就得了無肝癥……而發(fā)生在我身邊的新鮮事就是‘坐’在彈簧上的三層樓房。
從 年的 月起,這棟三層高的樓房就像是地震后的余震一樣時不時地搖晃。一些地理專家曾經(jīng)過來查過多次,始終都是沒有結(jié)果。后來他們就采用鉆地機在這棟樓房的邊上向下鉆,想以此來得出結(jié)論。但他們沒有得出結(jié)論,反而把地下的水給鉆出來了。
專家們沒轍了,可是他們一想到那些住在這棟房子的人們時,他們又重新調(diào)查起來了。經(jīng)過多次的研究討論,他們覺得這棟房子的晃動有可能跟附近不遠的紡織廠有關(guān),于是,他們來到了紡織廠里,經(jīng)過多方測試,專家們認為紡織廠的噪音、機器的震動根本無法將三層高的樓房震得如此厲害。后來,專家們發(fā)現(xiàn)這家紡織廠的后面不遠處,有一架鍋爐。因它發(fā)出的噪音太大,就改成了無聲鍋爐,廠里把鍋爐的那些氣體都排向了地下。地理專家調(diào)查發(fā)現(xiàn),鍋爐里排出的.氣體足以使三層高、甚至更高的的樓房發(fā)生震動。
一些工廠和個人因為自己的利益,不顧他人的身心健康、安定生活。這是一種損人利己的自私行為。所以,我們不論在何時、何地、何事,都要樹立起一種好的道德觀念和行為,我相信我們的社會就會變得更加和諧、美好。
五年級的作文 篇8
火辣辣的夏天,太陽使出渾身解數(shù)烘烤著大地,人們個個鼻尖布滿了晶瑩的汗珠,都恨不得用涼水沖個透心涼。
老天爺變臉真快,天變的暗了起來,烏壓壓的黑云籠罩著天空,像是被裝進了一個黑絲袋里。雨珠落下來了!開始雨很小,像細密的縫衣針,落下地后便發(fā)出“滴答”悅耳的水聲,奏起了一曲輕松自在的交響樂。天地間像蓋上了一層輕盈的面紗在這“面紗”里,池塘中的荷花葉天幾分神秘,顯得更加嬌艷欲滴。小草喝了這天降的甘露,有些皺的葉子綠了起來,身子也挺拔了許多。大樹喝了這天降的甘露,樹干更直了,葉子更有生機了。
雨變大了,剛才細針般的雨轉(zhuǎn)眼間變成了豆粒大的傾盆大雨。大街上的人紛紛散去,很快便空無一人,但很快帶著傘的人們又聚了過來,大街上空被密密麻麻的傘所覆蓋,紅的似火、粉的似霞、白的似雪,又好似五彩斑斕的.花朵爭奇斗艷,密的“雨泄不通”。很快人群紛紛離去,這里又成了兒童的樂園。孩子們有的背著小書包,有的光著小腳丫,還有的脫下外套撐在頭上,他們有的張開小嘴兒,傻傻的喝著雨水,有的踩著小水灘,還有的干脆玩起了打滾,他們?nèi)绻忻傲,父母會多么傷心啊?/p>
雨停了。小朋友們?nèi)齼蓛傻幕亓思,一個小朋友還呆呆的站在那。他在干什么?原來是在呼吸雨后芬芳的空氣。老人們紛紛出來跑跑步,不想浪費這個大好時光。
好一個生機勃勃的夏天,好一場滋潤萬物的夏雨!
五年級的作文 篇9
落葉刷刷地飄著,慢慢地撲向大地母親的懷抱。
每一片枯黃的秋葉落地歸根都孕育著一個綠色的新生命,得到屬于她的充實的親情。
心里想著落葉,踏著由枯黃落葉組成的“綠色”的路,不知不覺想起了奶奶。
“喲,礙手礙腳,出去!哪涼快哪呆著!”我老遠就聽到了媽媽暴躁的聲音。媽媽為什么這樣兇呢?走進家門,張眼看去,一位慈祥的老人背倚著墻,正在忙著手里的活兒——掰大蒜。每當我放學回家,最先聽到的就是這種令人心煩的聲音。看到這樣的場面,我急忙放下書包,“媽媽,您怎么又對奶奶大吼大叫?”說話之余,我也蹲下身來幫奶奶的忙。“你懂什么?還不趕快去做作業(yè),別在這兒瞎晃。掰?小心弄疼了手!”媽媽的聲音從廚房傳來。這時我總是低著頭,看著雙目失明的奶奶專心致志地忙活兒。
落葉飄得滿院都是。秋風陣陣吹來,我不禁打了個寒顫。時間好像停留在此刻,奶奶的面龐很安詳,她一聲不吭,用她那滿是皺紋的`手剝著蒜,她的雙手皮膚粗糙,有的指甲已斷裂。目睹這一切,我的心揪得緊緊的。“媽媽,奶奶的手也累了,讓她歇會兒吧?”我?guī)е释男淖⒁曋鴱N房。只見媽媽怒氣沖天地向我走來,手里拿著根樹條兒,圍裙帶子跟著她的腰左右擺動。我看勢頭不對,忙朝奶奶身后擠。我抱住頭,緊緊閉上眼睛。時間又好像停留在此刻,我的心怦怦直跳,這次可能要受皮肉之苦了!鞍,媳婦,別生氣了。我不累,孫女小,干不了這活,讓她看書去吧……我不累……不累……不累……”奶奶嘴角抽動,擠出了一絲并不怎么自然的微笑。但我明白,這微笑是我的救命之藥!
再看看媽媽,她的臉很紅,氣好像還沒消!拔摇薄拔沂裁次?還不去做作業(yè)!”媽媽叫嚷著,向我瞪著眼。
唉,母命難違。我挪著步子,走回房間。我整個人好像呆了,坐在對著窗戶的書桌前,從窗戶看著外面的奶奶。我的心真像是針扎一樣的痛!
窗外的落葉依然無聲地飄著,飄著。只見媽媽又走近奶奶,一副指手畫腳的樣子,而奶奶依然一聲不吭地忙著手中的活兒。此刻,我多么想安慰奶奶,多么想送奶奶一份似火的親情,來融化她那冰冷的心!
我曾多次勸媽媽好好照顧奶奶,但都以失敗告終。我多么想說:媽媽,哪怕只是一句微不足道的關(guān)心話,對于一位年邁的老人來說,也是極大的安慰。
【五年級的作文】相關(guān)文章:
六一五年級作文05-08
五年級關(guān)于五年級的作文07-03
五年級的作文11-03
五年級的作文06-14
精選五年級作文07-17
多彩的六一五年級作文06-30
五年級作文精選07-01
五年級作文06-15
(經(jīng)典)五年級作文08-08
五年級作文08-12