實(shí)用的五年級作文4篇（精）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的五年級作文4篇，希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
星期一的早上，柔和的陽光灑在校園里，“喳喳喳”小鳥也在為我們歌唱哩！我和同學(xué)穿著整潔的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，邁著輕快的步子到時(shí)操場上列隊(duì)準(zhǔn)備參加升旗儀式。
升旗儀式開始了。我向四周望去，看見同學(xué)們都很嚴(yán)肅。隨著輔導(dǎo)員老師一聲令下，“出旗”。三位旗手邁著整齊的.步伐走了出來，中間的一位旗手找著國旗，旁邊的兩位護(hù)旗手緊隨在左右，不一會兒，他們就走到了國旗臺上。旁邊的護(hù)旗手把國旗系好，等待著輔導(dǎo)員的命令。音樂停了，輔導(dǎo)員老師激動地說道：“升旗，敬禮，唱國歌�！痹捯魟偮洌焓志桶牙K子拉下來，國旗冉冉地升上去。我們向國旗行少先隊(duì)禮，目光注視著國旗，站得筆直筆直的。我大聲地和同學(xué)們一起唱國歌，過了一會兒，國旗升到了頂端，迎風(fēng)飄揚(yáng)，國歌也停了，輔導(dǎo)員老師說：“禮畢下面有請李副校長為我們國旗下講話�！崩罡毙ｉL說：“炎熱的夏天已經(jīng)到了，大家要注意安全，勤洗手，預(yù)防型H1N1流感……”我拍了拍手想其它事情。終于，輔導(dǎo)員老師公布五項(xiàng)評比第一名了：一年級一O三班；二年級二O三班；三年級三O七班；四年級四O二班；五年級五O六班；六年級六O五班。”話音剛落，四O二班那兒就傳來開心的叫喊聲，我嘆了口氣，小聲嘀咕著“就算輪到四O六班，也輪不到我們班。”
升旗儀式結(jié)束了，我邁著沉重的步伐走進(jìn)教室，我們又迎來了新的一周的學(xué)習(xí)了，想到這里，我又開心起來了！
五年級作文 篇2
生活中經(jīng)常會發(fā)生各種各樣不同的事情，而這件事就是一件令我感動的事。
去年五月，學(xué)校組織“獵狐”活動。隊(duì)長徐孟澤帶領(lǐng)我們很快就找到了四只“狐貍”。我高興地從公園的椅子上往下蹦，結(jié)果身體失控，狠狠地摔在了地上，頓覺右臂十分疼痛，低頭一看，哎呀，擦破了好大一塊皮，鮮血直流。
徐孟澤立刻跑過來查看我的傷情，翻了翻包里沒有帶醫(yī)用棉簽和碘伏，只有創(chuàng)可貼。他急中生智，把礦泉水淋在了我的胳膊上，且當(dāng)消毒。接著又用好幾個(gè)創(chuàng)可貼勉強(qiáng)把我的大傷口貼起來，但是傷口沒法全都護(hù)住，他又用干凈的紙巾把我的胳膊牢牢地包了好幾層。
我忍痛跟著大家繼續(xù)在公園尋找“狐貍”。突然看到前面坐著我們的校醫(yī)——王老師，急忙向她求助。她看到我的胳膊被人包成這樣，趕緊幫我把這些全都卸下來，重新消了毒，又用一塊紗布仔細(xì)地包扎起來。王老師又囑咐了我好幾句，然后我向王老師道了謝繼續(xù)參與活動，不過，我緊張的心情舒緩了很多。
回學(xué)校以后，我覺得傷口沒那么疼了，但是有點(diǎn)悶，忍不住把紗布撕了下來。我正在晾著我的傷臂，周佳然看到了，著急地說：“你不要這么做，這樣很容易感染的�！彼s忙從書包里翻出一小瓶云南白藥。把藥粉小心地灑在傷口上。“�。≌嫣郯�！”我忍不住叫起來。周佳然安慰我說：“沒事，它是消炎用的。”接著又拿了兩片創(chuàng)可貼當(dāng)膠布，把紗布重新貼到傷口上。
我的'傷口經(jīng)過三個(gè)人的前后處理，這真像一場愛心接力，讓當(dāng)時(shí)心里脆弱的我倍感溫暖。后來，傷口恢復(fù)如初，但這件事卻深深地印在我的心里，時(shí)時(shí)令我感動。
五年級作文 篇3
日子過的可真快，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)十一月了，但有一件事使我久久不能忘記。今年暑假剛放假，爸爸對我說：“下學(xué)期要進(jìn)入高年級了，今年我們趁著放暑假回老家看看爺爺奶奶�！甭牭竭@話我又高興又擔(dān)心：老家的路……爸爸神秘的向我一笑，說：“你到老家就知道了�！�
于是我們坐火車、轉(zhuǎn)汽車，經(jīng)過兩天一夜的.長途旅行，終于來到了目的地——湖南邵陽。一出站門，我便看到爺爺來接我了。爺爺帶我坐上了公共汽車通過明亮的車窗看見一排排白楊在向我招手。一排排樹后是一塊塊青綠色的田地。田埂間開滿了五顏六色的花朵。
我正在看的入神，只聽爺爺大聲說：“到家了�！蔽腋械胶芷婀�。睜大了眼睛看著爺爺驚奇地問：“您搬新家了？”我記得以前回來的路是坑坑洼洼，高低不平的路，坐車回家骨頭都會“散架”。爺爺笑了，我第一次看到爺爺笑得這么開心�！奥沸藓昧耍儤恿�。農(nóng)村變了，家家戶戶都蓋新房了，車子直通家了�！睜敔旈_心地說�！巴�！這么好了！”我高興地叫了起來。
我很感嘆，不知以后這里會是什么樣。爺爺說：“我們都感謝黨的政策給農(nóng)村帶來的巨大變化�！�
五年級作文 篇4
古人云“民以食為天”。今天我就和媽媽來到了八街龍渡路來“刷街”了！
到了目的地之后，還沒見到美食呢，就已經(jīng)聞到了香味，這可謂是未聞其物，先聞其香吧！
走進(jìn)印度飛餅攤，只見一個(gè)黑手黑臉一身黑的印度大叔，拿起一團(tuán)面粉，手心用力一拍。一下，又一下......然后，雙手抓住一角不停地甩啊甩，原來又厚又小的面粉團(tuán)馬上就變得薄如蟬翼，比臉盆還稍大一丟丟。緊接著，再往上撒一些調(diào)料，小心翼翼地折成一個(gè)四方形，放在煎鍋上，另一只拿鏟的手不停地翻動著餅，熟了后再切成四四十六塊，形狀相同的餅。
看著這一個(gè)新鮮出爐的印度飛餅，我也急忙地?fù)砹松先��？墒�，吃貨的力量也是不容小覷的，不過一會兒，一大塊飛餅就這樣地空了，看來我只能等下一輪的啦！
又等到了一個(gè)這樣的輪回之后，我終于搶到了我心心念念的飛餅啦！
我先拿起飛餅，放在口鼻處聞聞。不一會兒，一陣屬于飛餅的獨(dú)特香味已經(jīng)竄入了我的鼻子內(nèi)，接著我猛力一吸，“咳，咳咳......”一陣咳嗽聲就從我嘴里傳來，不過這還是阻擋不了我吃飛餅，所以我就馬上迫不及待地動口了！
“吧唧吧唧”，不過一會兒，印度飛餅就被我迅速滅口了。
繼續(xù)往前走去，我看到了板燒魷魚幾個(gè)大字，于是我便跑去攤子前，要了一份魷魚。
看著那“滋滋作響”的魷魚，我的.口水真是“飛流直下三千尺”。恨不得馬上搶過來，通通都消滅掉，可是我又怕我的肚子承受不了這個(gè)分量��！終于，魷魚烤好了，我迫不及待地一把奪過魷魚，分出一串就往嘴里塞，可是魷魚剛下肚，我的臉立馬變得通紅，忍不住發(fā)出一聲“辣死了”的悲吼。還好溫柔體貼的老媽遞給了我一瓶酸甜可口的酸梅汁，這才讓我的舌頭避免“著火”了。
最后，我還吃了美味好看的冰糖葫蘆。我吃冰糖葫蘆都有個(gè)習(xí)慣，那就是先吃山楂后吃糖，今天也無一例外。我先咬出一些糖，讓山楂“原形畢露”，這樣我就可以安心地吃山楂了。
“我還要這個(gè)，那個(gè)，還有這個(gè)�！本瓦@樣，一天就在這樣的聲音中度過了�？墒菚r(shí)間走了，記憶可是走不了的，因?yàn)樗恢北Ａ粼谖业哪X海里，印在我的心里。
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