五年級的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的五年級的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

五年級的作文 篇1

　　種樹節(jié)要到了，我們陽光笑臉假日小隊也作出了響應。記得去年在我們公司栽下了的幾棵小樹苗，現(xiàn)在已經(jīng)長成大樹了，枝繁葉茂，郁郁蔥蔥的，十分美麗。

　　一年又過去了，種樹節(jié)又來了，我仍舊要堅持種樹。

　　我來到草坪上，找到了一個陽光充足的地方，拿來一個桔色的鐵鏟，手放在上面用力往下壓，可是這個鏟子就像和我作對一樣就是壓不下去，我突然想起了上次爸爸鏟土的.動作：用腳把鏟子往下蹬，再用手把鏟子往下一壓，土就飛了出來。對啊，我可以用腳啊。

　　我一只手拿著鐵鏟，用腳使勁蹬著，一點、四分之一、一半……鏟子一點一點地伸入泥土中。當鏟子的八分之七進入泥土中時，我停了下來，抹了一下頭上那黃豆般大小的汗水，用手用力一壓，一大塊土飛了出來�？纯吹厣弦粋�小土坑又小又深，剛剛好能把小樹種下去，太好了。

　　我小心翼翼地將樹移入樹坑，把它扶正，再用鐵鏟把土填平。

　　呼——，小樹在我的努力下終于種好了。看著小樹，我不禁用手去撫摸。“�。　蔽以谛睦矬@訝地喊，“我撫摸到了自然的氣息，摸到了那美麗的綠色！”我感到不可思議。

　　看著我辛辛苦苦種的小樹，我的臉上浮現(xiàn)了會心的微笑。

五年級的作文 篇2

　　我的爸爸中等個子，四十來歲就已經(jīng)開始發(fā)福了，可他卻自認為很帥，經(jīng)常故意昂首挺胸地問我和媽媽：“我?guī)洸粠�？”爸爸大大的眼睛，濃濃的眉毛，高高的鷹鉤鼻，如果再瘦點，應該是個帥哥。可是每當他問這個問題的時候，我和媽媽總是看著他那腆著的圓圓的獨自，“撲哧”一下笑出聲來。而爸爸每次都用河南話一本正經(jīng)地駁斥我們：“笑什么？你們不知道我們河南人就是這么實在嗎？”他這么一說，我們就笑得更厲害了。

　　對了，爸爸的籍貫可是個謎。他會很多地方的方言，經(jīng)常用不同的方言跟我說話。我小的時候，他用天津話給我講馬三立的《逗你玩》，我總是聽得津津有味。他著急的時候就會用天津話對我喊：“我看你是不知道我們天津人的脾氣！”山東話爸爸也能來兩句，每當他想批評我的時候，他的'開場白就是：“俺們山東人可是直脾氣，有啥說啥！”然后對我就是一番狂轟濫炸。當他跟從廣州回來的姐姐開玩笑時，就一口“鳥語”：“我們廣東人都很有錢的啦，連牙齒上都帶著戒指啦！”姐姐聽了趕緊閉上嘴巴，遮住嘴里那矯正牙齒的牙箍。平時，爸爸一會兒冒出句東北話，一會兒又是四川話。爸爸到底是哪里人呢？

　　前一陣，爸爸帶我回老家，遇到了許多我沒見過的親戚，爸爸讓我和他們打招呼，這個喊叔，那個叫姑。聽著爸爸跟他們說話，我一頭霧水，好像他們在生氣，語氣是那么重，可是看他們的舉動，又是那么親切，面帶笑容。媽媽說爸爸在說家鄉(xiāng)話，而且是一口地道的河南話。

　　原來呀，爸爸是河南南召人。

五年級的作文 篇3

　　當戰(zhàn)爭槍聲打響，

　　當祖國痛聲哭泣，

　　當人民陷入迷茫。

　　這股永不磨滅的精神將照耀我們的心房，帶給我們希望！

　　七七事變讓祖國感到凄涼，中華陷入了危機。

　　異國的侵略讓祖國忍受戰(zhàn)爭的摧殘，人民怎能安康。

　　這時紅旗飄揚，捍衛(wèi)國土的號角已經(jīng)吹響，中華啊展開了一段英雄的篇章，

　　這股精神燃起耀眼的光芒。

　　英勇的先烈捍衛(wèi)中華土地，向侵略者展開了一場保衛(wèi)國土的戰(zhàn)役。

　　他們的鮮血染紅了這片土地,

　　用生命保衛(wèi)著我們的祖國。

　　狂妄的.侵略者攻不破先烈們用身軀架起的城墻，

　　侵略者擋不住先烈們精神凝聚成的光明，刺破他們邪惡的幻想！

　　先烈們擁有這股永不磨滅的精神。

　　這股英雄般的精神能保衛(wèi)我中華，

　　這股偉大的精神能讓祖國繁榮富強，

　　這股崇高的精神能讓世界和平，民族安康。

　　這股永不磨滅的精神就是不怕犧牲、團結一心的愛國精神!

五年級的作文 篇4

　　我家新買了一臺泡腳盆，它可不是一般的塑料泡腳盆，它是一臺電動泡腳盆，用起來和按摩店的效果一模一樣。下面讓我給大家介紹一下吧！

　　這臺泡腳盆一共有六種模式：振動模式、按摩模式、沖浪模式、超長波模式和臭氧模式，溫度最高可達50℃，最低35℃，定時范圍10-60分鐘，一般情況下它會自動設置30分鐘的。

　　它可以由遙控器控制，也可以由泡腳盆上的.按鍵控制。遙控器以電池卡為能源，裝上電池卡，將電池卡后面的鎖鎖上，這樣電池卡就不會掉出來了。

　　如果泡腳盆的顯示屏顯示“OF”，表示機器功能未激活，電源處于關閉狀態(tài)。這時，按一下遙控器或泡腳盆上的電源開關，顯示屏顯示出“ON”，泡腳盆就開始工作了。

　　如果泡完了腳，這么一大盆水怎么倒掉呢？先關上主機電源，然后插上一個像奔馳標志的“Y”字形的水管，把出水口放到另外一個盆子里，然后按一下“溫度設定鍵”，泡腳盆里的水就開始自動向外排了；再按一次這個鍵，排水功能就關閉了。

　　現(xiàn)在，“足療”是一種新時尚，對健康很有好處，但到足療店洗腳太貴了。如今我家有了電動泡腳盆，就不用大老遠去足療店了，直接在家中插上電源，一邊看電視或者聊天，一邊就可以泡腳了。

　　這就是我家的新泡腳盆，你覺得如何呢？

　　��！不多說了，泡腳的時間到了，“Bye-bye”，我泡腳去了！

五年級的作文 篇5

　　八歲的時候，姥姥和二舅要了一只可愛的小黑狗，它個子不大，黑亮的'毛覆蓋著全身，只有四只腳是灰白色的，好像穿著鞋子；一對小耳朵，軟軟的；一雙又黑又水靈的眼睛；一條又粗又短的尾巴，毛茸茸的，不停地搖擺著，可好玩了！

　　姥姥讓我給小狗取個名字，我高興極了，思來想去，最后決定就叫它“乖乖”吧，希望它越長越強壯，越來越乖巧。果然，在我的精心照料下，乖乖漸漸長大了，也變得越來越強壯了。

　　一個星期天的早晨，我照例去給乖乖喂食，突然發(fā)現(xiàn)它正在吃昨天我喂它的餅塊。“昨天不是吃完了嗎？怎么……”我心生狐疑，于是便想看個究竟。我把饅頭片扔向乖乖，乖乖抬起前爪，仰起小臉，張開嘴就要搶。饅頭片進入嘴里之后，叼著它就跑開了，來到一個沒有人的地方。它放下饅頭片，前爪快速地抓地，用嘴拱土。刨出一個小坑之后，把饅頭片放進去，再蓋上土，然后再跑到我跟前，繼續(xù)要食物。原來，乖乖在儲存糧食，真沒想到，它竟是如此地“狡猾”。

　　乖乖也會交朋友呢。一天放學后，我去找乖乖，結果乖乖正在和另外幾只小狗在草叢中玩耍呢。看那親昵勁兒，乖乖儼然成了它們的好朋友。

　　可是，半年前，乖乖在一場大火中被燒死了。我親愛的乖乖�。。。�

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