[優(yōu)選]五年級(jí)的作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的五年級(jí)的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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五年級(jí)的作文 篇1
“你”有一個(gè)如雷貫耳的名字——書�！澳恪笔侨澜绲臓I(yíng)養(yǎng)品。生活里沒有“你”，就好像失去了陽(yáng)光；智慧里沒有“你”，就好像鳥兒沒有翅膀；我的成長(zhǎng)中要是沒有你，我想我只能做一只“井底之蛙”了。
上幼兒園時(shí)，一本《猜猜我有多愛你》的繪本故事，開啟了我和“你”之間的友誼之門，也讓我在親子閱讀中感受到爸爸媽媽對(duì)我的無(wú)限關(guān)愛�！安虏挛矣卸鄲勰悖俊边@樣一句普普通通的話，卻讓人覺得無(wú)比溫馨。三年的幼兒生活就是因?yàn)橛小澳恪钡臓烤�搭橋，讓我在繪本世界里盡情地享受著父母的愛，感受著一個(gè)個(gè)精彩故事的美。漸漸地，漸漸地，我從幼兒時(shí)的繪本閱讀升級(jí)到博覽各式各樣的書籍，變成了一條名副其實(shí)的“書蟲”。我喜歡看楊紅櫻系列的童話故事，《動(dòng)物奇跡》、《小愛迪生》、《小牛頓科學(xué)館》等各種各樣的書更是不在話下。就因?yàn)橛小澳恪痹诒澈笞觥败妿煛�，更使我從一個(gè)內(nèi)向、膽小的小女孩變得自信、開朗。
記得那一次，我從《動(dòng)物奇跡》中懂得了動(dòng)物世界的一些小知識(shí)——“長(zhǎng)頸鹿為什么不能咳嗽？”想在班隊(duì)課上考考老師和同學(xué)，大家都被我問得啞口無(wú)言。這時(shí)，我就在同學(xué)們面前胸有成竹地“顯擺”自己的知識(shí)和才干，儼然像個(gè)小博士。同學(xué)們聽得目瞪口呆，老師也連連為我豎起了大拇指。瞧，因?yàn)閾碛小澳恪保耶?dāng)時(shí)是多么神氣呀！也正因?yàn)槿绱耍遗c同學(xué)之間的`交流多了，性格也逐漸變得開朗、自信起來。最近，我對(duì)《上下五千年》這本書非常感興趣，期待在與“你”的心靈相通后，能解開我心中許多的疑惑。
“一日無(wú)書，百事荒蕪。”可想而知，要是沒有“你”，我的生活將會(huì)淡然無(wú)味；要是沒有你，我的學(xué)習(xí)將是那樣的枯燥乏味；要是沒有“你”，我的成長(zhǎng)之路將不會(huì)這樣精彩。我的朋友，讓我們繼續(xù)攜手共進(jìn)吧！
五年級(jí)的作文 篇2
我有一個(gè)表姐，她的名字叫章婷，她今年有二十歲了。你要是問我，她是一個(gè)個(gè)什么樣子的女孩，我一定會(huì)告訴你，她是一個(gè)非常時(shí)尚的女孩。
她的媽媽在非常富饒的上海工作，也算是打工吧！我的姑媽在上海的'一個(gè)玩具店打工，如果是在宣城——這個(gè)不富饒的地方，一個(gè)月的工資只有500元左右，而在上海，打工的人的工資，也都有1000元左右。所以，我的表姐就養(yǎng)成了花錢厲害的壞習(xí)慣了！
她和我的媽媽一樣，比較喜歡逛商店，比我的媽媽還要喜歡逛商店。過兩三天，晚上就出去看看衣服，瞧瞧鞋子。我們來看看她的衣服：哇！褲子是名牌的，襯衫更是名牌的。有一件衣服居然500多元。我問她：“你們會(huì)有這么多的名牌衣服呢？”她居然很坦然地對(duì)我說：“向我的媽媽要錢買的！”天啊！姑媽的工資雖然有1000多，但是，我的表姐要上大學(xué)呀！大學(xué)一年就要交10000元錢左右，隔三差五的就要交費(fèi)，還有她的生活費(fèi)用，再加上姑媽比較喜歡打扮，過一個(gè)月，兩個(gè)月就會(huì)買一些化妝品，還有錢給她買衣服？我不禁問了她，她驕傲地說：“我要什么，我的媽媽大部分都會(huì)滿足我的。前提是我好好地學(xué)習(xí)！”她的學(xué)習(xí)怎么樣？她只考中了一個(gè)非常普通的學(xué)校，是當(dāng)護(hù)士的。我們都知道，護(hù)士在醫(yī)院里面干得活，都是又臟又累的，她以后能行嗎？
這就是我的“時(shí)尚”表姐，她的親人都在為她的前途擔(dān)憂……
五年級(jí)的作文 篇3
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我已在這所學(xué)校生活了近兩年的時(shí)間了。在這段時(shí)間里，我不斷追求著生命中動(dòng)人的章節(jié)，譜寫著走向成熟的小曲。驀然回首，我發(fā)現(xiàn)，這里已成為我生活中不可缺少的地方，這里承載著我的夢(mèng)想，希望，許多許多……
依然清晰的記得我第一次走進(jìn)這里的情形：這里有高聳的鐘樓，嫩綠的草坪，還有寬敞的教室。我茫然地看著這里，卻不知道應(yīng)該去哪里�，F(xiàn)在回想起來，還有一絲溫暖的感覺。現(xiàn)在，我對(duì)這里熟悉了，校園里也留下了我的許多腳印——有快樂，也有悲傷。
還記得最喜歡在學(xué)校的操場(chǎng)上亂跑，感覺忘掉了一切不開心的.事。跑累了就躺在草坪上，望著湛藍(lán)的天空，看著它的顏色漸漸變淺，突然感覺喧鬧的校園變得寧?kù)o了，空氣中滿是清新的氣息和花香。匯成縷縷的清香，漫過原本疲憊的心，釋放著一種情懷。
如果說美麗的校景讓我陶醉，那么，學(xué)校里蘊(yùn)含的活力就讓我為之不斷的進(jìn)取和努力。語(yǔ)文老師的睿智，數(shù)學(xué)老師的敏銳，體育老師的靈活，歷史老師的博古通今，都激勵(lì)著我們好好學(xué)習(xí)。
哈佛大學(xué)有一句學(xué)訓(xùn)：一所好的學(xué)校，不是追求它的校舍，而是追求它的教學(xué)質(zhì)量。我想：我們的學(xué)校何嘗不是這樣呢？讓我們用責(zé)任和義務(wù)去完善自己，去詮釋自己，去施展才華，去綻放青春，去演繹年輕的朝氣生！把每顆愛校之心聚集起。照耀著年輕的夢(mèng)想。
當(dāng)我們?cè)诙嗄曛笤倩厥讜r(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：這是一個(gè)讓我們的夢(mèng)想起飛的地方！
五年級(jí)的作文 篇4
她，一張肥嘟嘟的臉上有著一雙又大又圓的眼睛，時(shí)而忽閃忽閃的，一會(huì)兒又左看右看，顯得十分機(jī)靈可愛。高翹的鼻子下有一張靈巧的小嘴，別看它小，從早到晚就屬它最勤勞！
她總是喜歡學(xué)別人說話，特別是對(duì)方不順從她的.時(shí)候。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我坐在小姨家里的地板上看書，妹妹跑來說：“姐姐，陪我玩兒！”我在看書，怎能容忍她打擾我，我一副正經(jīng)的樣子說：“姐姐在看書�！彼痛蟪常骸敖憬悖∨阄彝鎯海�！”我被吵得不行：“好煩呀！姐姐在看書呢！”她沉默了一會(huì)兒，突然，我覺得有一股強(qiáng)烈的眼光正在燃燒著我，我有種不祥的預(yù)感。我轉(zhuǎn)過頭，問：“你怎么啦？”她鎮(zhèn)定地說：“你怎么啦？”我說：“別學(xué)姐姐說話，要是沒什么事情，我就看書嘍！”她緊接著：“別學(xué)姐姐說話，要是沒什么事情，我就看書嘍！”我被弄得不耐煩了，大叫：“煩死啦！”她學(xué)著我的語(yǔ)調(diào)叫：“煩死啦！”簡(jiǎn)直氣死我了，就叫小姨過來了，我生氣地說：“小姨！我在看書，妹妹讓我“不得安寧”！”小姨用手貼著妹妹的背，溫和地說：“乖，姐姐正在看書呢！別打擾她�！泵妹梅炊恢呃�，還理直氣壯地說：“我這是鸚鵡學(xué)舌�！蔽液托∫瘫凰每扌Σ坏茫覠o(wú)奈得放下書，陪她捏了會(huì)兒橡皮泥。
妹妹這張嘴不止會(huì)學(xué)人講話，還總刨根問底。一天，我才剛起床，表妹跑來說：“姐姐，我問你啊，為什么冬天會(huì)下雪？為什么冬天比夏天穿的衣多？為什么冰淇淋不吃會(huì)融化……”我實(shí)在受不了，大喊：“我的姑奶奶！哪來這么多為什么，而且，你一次問這多我怎么回答��！”她只對(duì)我眨巴眨巴眼睛，我拿他可沒轍，就一個(gè)一個(gè)把這些問題都回答了。
過去了兩年，我再一次來到小姨家玩兒，一天下午，我又坐在兩年前的那個(gè)位置，妹妹這時(shí)又跑來，我被嚇得不輕，怕她又要纏著我了，可是，她卻說：“姐姐，我不會(huì)打擾你的，你看你的書吧！”我欣慰地一笑，才過去兩年，真是長(zhǎng)大了啊�，F(xiàn)在，妹妹會(huì)教奶奶怎么使用收音機(jī)，會(huì)去幫小姨夫買東西，會(huì)幫助小姨做她自己力所能及的家務(wù)事。
瞧，這就是我的妹妹！
五年級(jí)的作文 篇5
不知不覺，我在小學(xué)已度過五年，在學(xué)習(xí)過程中，老師如辛勤的園丁含辛茹苦地用汗水給我們?yōu)碇R(shí)的雨露，隨著時(shí)間的淡忘，我以深深銘記住他們的名字。
在我的小學(xué)階段，還是徐建東老師與我相處的時(shí)間最長(zhǎng)。雖然他在學(xué)校工作的時(shí)間很長(zhǎng)，但卻是一位集寬容、幽默等優(yōu)點(diǎn)于一身的老師。
徐老師是寬容的.，在徐老師的課堂上，我們可以暢所欲言。老師常常對(duì)我們說：“說錯(cuò)了沒關(guān)系，重要的是要說�！庇浀迷谒哪昙�(jí)時(shí)有一次，老師問了個(gè)較難的問題。我一聽，心想：我這題拿不準(zhǔn)，老師說了，說錯(cuò)了沒關(guān)系。那我就說吧。于是我舉了手。老師也叫了我。可是我回答錯(cuò)了，急得像熱鍋上的螞蟻，生怕老師批評(píng)我。可老師并沒有責(zé)怪我，而是和藹可親地給我講解，直到我聽懂為止，還給我投來了贊許的目光。這一次，我終于感受到了徐老師的課堂的寬松，我的舉手發(fā)言次數(shù)也多了。
徐老師不僅寬容而且幽默。記得在一個(gè)星期一的第一堂課，早上老師問語(yǔ)文課代表作業(yè)的完成情況，語(yǔ)文課代表滿臉憂愁地說：“有夏飛龍、錢春龍、小李、夏桂林等沒有做好�！崩蠋熉犃吮┨缋��！伴_庭！”老師大吼一聲，“你們認(rèn)不認(rèn)罪？”所有人都不說話，我在心里大叫：“��！冤枉�。 薄昂�，不說話就等于默認(rèn)。小李，你什么都不做，所以本官判處你死刑，槍斃！”“錢春龍槍斃！夏飛龍——”“槍斃——”同學(xué)們異口同聲�！板e(cuò)！”老師嚴(yán)肅的說，“老土，應(yīng)該是靜脈注射，三秒掛機(jī)�！蓖瑢W(xué)們哈哈大笑。當(dāng)老師審判到我同桌時(shí)，老師說：“換點(diǎn)古代毒藥吧！郝育，灌下一日喪命散；夏桂林，服下含笑半步釘……我們笑得前仰后俯，肚皮快笑破了。
老師——人類靈魂的工程師，你們培養(yǎng)了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培養(yǎng)了一批又一批出色的人才。雖然職業(yè)普普通通，但是在人們的心目中永遠(yuǎn)是高尚的。
五年級(jí)的作文 篇6
我有一個(gè)小表妹，她特別乖巧，在我眼中是一個(gè)小天使。
我的表妹很漂亮：一頭烏黑亮麗的秀發(fā)披在肩上粉嫩嫩的臉上掛著兩條修長(zhǎng)的柳葉眉，眼睛像一顆黑白相間的明珠似得鑲嵌在眉毛下面。在端莊秀氣的鼻子下，那色澤紅潤(rùn)、菱角分明的巧嘴能滔滔不絕地講著感人的故事。她最喜歡穿色彩斑斕的花裙子，不管是在彩虹底下，還是在太陽(yáng)底下，總是蹦蹦跳跳地，好似一頭機(jī)靈的小鹿。你說，她是不是一個(gè)美麗可愛的天使呢？
我的表妹很善良：記得表妹剛上小學(xué)的時(shí)候，大姨帶著她到小商店買了五根 鉛筆和一塊雪白的橡皮。到了學(xué)校的門口，大姨蹲了下來，語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育她：“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，你要好好學(xué)習(xí)，將來有出息�！庇仔〉�'表妹哪里聽得懂話中的意思，只是輕輕的點(diǎn)了一下頭。學(xué)習(xí)了一天，表妹顯得很疲倦，剛回到家里就一頭栽在床上，沒有了往日的活潑。
大姨沒有管她，轉(zhuǎn)身拿起她的作業(yè)本一絲不茍的檢查起來。表妹真夠厲害，作業(yè)沒有一處錯(cuò)誤，可是，文具盒里少了兩支鉛筆。大姨的眉毛皺得緊緊的，踏著高跟鞋走到正沉浸在游戲中的表妹身邊，嚴(yán)厲的說：“今天，我給你買的五根鉛筆怎么少了兩根？”很可能表妹被這突如其來的吼叫聲嚇呆了，說話的聲音像蚊子一樣�。骸皩�(duì)不起，媽媽！”大姨不聽，反而死死地拽住了表妹的衣襟：“我今天是怎么教育你的，劍是騎士的武器，筆是一個(gè)好學(xué)生的最好象征，你對(duì)得起我對(duì)你的期望嗎？”表妹連忙解釋道：“不是這樣的，其實(shí)今天小雨沒帶鉛筆，我借了他兩支�！边@時(shí)，一滴晶瑩的淚珠落在她的腮邊：“對(duì)不起，我錯(cuò)怪你了，你是個(gè)好孩子�！蹦阏f，她是不是一個(gè)善良單純的小天使呢
在我的表妹身上有著真、善、美三種元素，到處向別人播撒愛心的種子，你說，她是不是一個(gè)真正的小天使？
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