- 五年級上冊漫畫老師優(yōu)秀作文 推薦度：
- 五年級作文 推薦度：
- 五年級優(yōu)秀作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【優(yōu)選】五年級優(yōu)秀作文5篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的五年級優(yōu)秀作文5篇，歡迎大家分享。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
在我的內(nèi)心深處，有一個美好的愿望，那就是長出一對潔白無瑕的翅膀，像美麗的天使一樣，在天空中無憂無慮地飛翔，把所有的煩惱都拋到九霄云外，可以到我想去的任何地方……
假如我有一對翅膀，我一定要飛到那高高的山頂，看那令人激動的朝陽。你瞧，朝陽燃燒著晨霧，一片金光，隱隱印襯出了淡淡的猩紅色，紅云縱橫，橫跨天際，是那么美！我輕輕飛起來，來到了那一片已經(jīng)殷紅的朝霞，撫摸著潔白的.云朵，感受著絲絲的微風，我要和它們一起玩捉迷藏，一起賽跑，一起享受這難得的美好時光！
假如我有翅膀，我一定要飛到大海邊，看看我做夢都想要去的大海。我要看著那洶涌的波濤一進一退，聽著大海演奏的樂曲，看著海，我的心胸似乎也變的開闊了，這種境界，使人神清氣爽，心曠神怡！呀！海水漲潮了，藍色的海浪一個連一個向岸邊涌來，撞到海邊礁石上，濺出好幾米高的浪花。我還要在沙灘撿拾貝殼，并留下一串串歡樂的腳印......
假如我有翅膀，我還要飛到大森林里。這里是樹的海洋，看那山頂上參天的杉樹，像是緊張的戰(zhàn)士屹立在懸崖峭壁上，還有那四季常青的油茶樹，葉子綠的耀眼，山腳下大鄣山撐起大傘，上面有千百只鳥雀飛躍�？吹竭@里，我忍不住和他們一起玩耍，飛翔……
我好想有一雙翅膀，飛向?qū)儆谖业氖澜�，飛進屬于我的樂園！
五年級優(yōu)秀作文 篇2
書，是我們最親密的伙伴，我對它愛不釋手。但竊讀的滋味可真是讓我既快樂又膽戰(zhàn)！
我課外書的喜愛，簡直達到了廢寢忘食的地步。暑假里，我迷上了四大名著之一——《西游記》，作者把書中的每個人物描寫得活靈活現(xiàn)，故事情節(jié)跌宕起伏，使我如癡如醉。我沉浸在《西游記》的這段時間里，實際上為了閱讀它我居然也像唐僧他們一樣，歷經(jīng)艱難險阻�！昂盟X了，時間不早了！”正當我趴在沙發(fā)上看得陶醉之時，媽媽便下了“圣旨”。而我呢，必然不敢違抗媽媽的命令，有氣無力地答道：“哦！”但我一心牽掛著唐僧，于是急中生智，抱起一個靠墊，將書夾在了“我倆”之間，小心翼翼地走進房間。正當我得意洋洋之時，其中玄機被老媽的.“火眼金睛”發(fā)現(xiàn)了。只見她大步流星，瞬間來到我眼前說道：“太遲了，再看眼睛受不了�！闭f完便把《西游記》帶回了它的家——書架。
這下我雖然關(guān)燈“睡覺”了，但心里還是有千萬個不甘心。“砰！”正當我沮喪之時，關(guān)門聲給予了我一絲希望，因為——媽媽回房睡覺了！我霎時斗志復燃，開了燈，踮起腳尖，悄悄地打開房門，拿回了書。當然，由于媽媽已酣然入夢，我暢通無阻地找到目標�；氐椒块g，我又沉浸于書香之中，津津有味地品嘗著書中人物的艱難歷程。但是，好景不長，正當我大飽眼福之時，只聽見“咔嚓！”一聲，媽媽已將頭探進了我的房間，而我的天機也泄露了。媽媽二話不說，一把將我的愛書——《西游記》給奪走了。頓時，我變得心灰意冷，只好善罷甘休了。而此時躺在床上的我嘆了一口氣，喃喃自語：“唉！真是白忙活了一場，到頭來，還是沒看成書呀！”
哈哈，這就是我的竊讀記。我是多么愿意沉浸在書香中細細品味，因為其樂無窮呀。我愿意走近故事，享受別樣的快樂！
五年級優(yōu)秀作文 篇3
每個人都是一個獨特的個體，也都有著屬于自己的光芒，有的人擅長學習，有的人擅長游泳，而我卻比較悲觀。以前從來沒有發(fā)現(xiàn)過屬于自己的光芒，當別人在自夸的時候，我卻想不出我有什么特長。
大家都說我擅長打籃球，我自己看了專業(yè)隊員的投籃命中率后，我又覺得自己能投進籃都已經(jīng)很不錯了，所以，當時我就下定決心一定要練好籃球，讓籃球?qū)儆谖易约旱腵光芒�？墒牵改覆惶С治�，知道體育運動會影響學習，并說我是在妄想，那么小的身板也可以打球？父母紛紛表示我不可能在籃球中找到屬于我的光芒。
我的性格是：越是不支持我，我越是要把這件事做到最好。于是我在學校的操場上苦練球技，一練就是一中午，不感到身體不適絕不罷休，另外，我還自主去報了一個籃球班。一到周日下午就趕去籃球場練習，一節(jié)課兩個半小時的高強度訓練。經(jīng)過半年，我終于覺得自己找到了自己的光芒，在學校里，我光芒四射，大家都知道六五班有個姓孔的打球厲害。我找到了屬于自己的光芒，我是那樣的喜悅，可是沒有人看見我在背后付出了多少汗水，我是那樣努力。為了找到自己的光芒，我為此付出了一切。但是，我相信，這付出的一切都是值得的，我會在今后的生活中加倍努力練球，讓自己光芒四射，不再做一個悲觀的人。
像毛毛蟲那樣，發(fā)現(xiàn)自己的光芒，就會化繭成蝶，它找到了屬于自己的那道最耀眼的光芒……
五年級優(yōu)秀作文 篇4
四年級時，我們班換了一位新班任，她中等個，圓圓的臉，彎彎的眉毛，半長的黑頭發(fā)挽起成了一個發(fā)髻，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，眼鏡后面有一雙眼睛炯炯有神，她就是令我佩服的`班主任――趙老師。
趙老師無論刮風下雨還是身體不舒服，從來沒有請過一天假、耽誤過我們一堂課，每天總是早早的就來到了學校。在早自習上，她培養(yǎng)了同學們自己學習的能力，使同學養(yǎng)成了自覺學習的好習慣。課堂上，她生動的給同學們傳授知識，講解問題，使同學們在快樂中學到了知識，在學習中學會了思考。趙老師還對每個同學都一視同仁，不管誰犯了錯誤都孜孜不倦的諄諄教誨，使同學們懂得了做人的道理。在趙老師的辛勤付出和努力下，我們班的學習成績和各方面表現(xiàn)都在全校名列前茅。
我的班主任趙老師雖然沒有什么驚人的壯舉，但她卻有著一顆無私奉獻，愛同學們的心，趙老師對我們的愛，就像春天般的雨露滋潤著我們茁壯成長。我佩服我的班主任――趙老師。
五年級優(yōu)秀作文 篇5
“大雪壓青松，青松且挺直。要知松高潔，待到雪化時。”松樹，一種平凡的植物，但它卻擁有著不平凡的精神。
松樹，它沒有春天的桃花那么婀娜多姿，也沒有夏天的梧桐擁有著翠綠、碩大的葉子，更沒有秋天銀杏樹那一身金黃的外衣和像一只只蝴蝶的美麗的葉片。一年四季它都是身披一件翠綠的衣裳，十分樸素。
松樹的生命力十分旺盛。無論是在高懸的峭壁上，還是在無邊的`沙漠里，或者是在深深的泥土里，它都能以它茁壯的生命力“探”出頭來。無論是在 xx° ，還是在 ° ，它依舊能生存下去，不會輕易地屈服。它不畏嚴寒酷暑，至始至終都不會懼怕任何困難，總是頑強地挺過去。
在狂風呼嘯，大雪紛飛的日子里，松樹挺直腰板，頂著寒風在雪地中傲然挺立著。當其他樹木枯得只剩下一根光禿禿的樹干時，它依舊毫發(fā)無傷，真不愧為“歲寒而后知松柏之后凋也”呀！讓我贊嘆不已。
人，不也得像松樹這樣嗎？我們應(yīng)該像松樹這樣，自強不息、頂天立地，遇到困難不氣餒，也不半途而廢。這樣比在“溫室”、“大棚”里的那些花草樹木堅強、偉大多了！
【五年級優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：