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    五年級的作文300字

    時間:2023-10-18 17:02:52 五年級作文 我要投稿
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    (通用)五年級的作文300字8篇

      在生活、工作和學習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的五年級的作文300字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    (通用)五年級的作文300字8篇

    五年級的作文300字 篇1

      華羅庚對蜂房作過十分形象的描繪:“如果把蜜峰放大為人體的大小,蜂箱就成為一個二十公頃的密集市鎮(zhèn)。當一道微弱的光線從這個市鎮(zhèn)的一邊射來時,人們可以看到是一排排五十層高的建筑物。在每一排建筑物上,整整齊齊地排列著簿墻圍成的成千上萬個正六角形的蜂房!

      進一步的觀察發(fā)現(xiàn),每個正六角形的`蜂房的底部,都是由完全相同的菱形組成的。十八世紀初的法國學者馬拉爾迪指出蜂房底部菱形的鈍角是,銳角是。另一位法國科學家雷奧米爾作出一個猜想,他認為用這樣的角度來建造蜂房,在相同的容積下最節(jié)省材料。后來他向一位瑞士數(shù)學家柯尼希請教,他證實了其猜測。但計算的結果是,與猜想的數(shù)值只有兩分之差。人們覺得蜜蜂的這一小點誤差是完全可以原諒的,對于人類來說,這也是一個非同尋常的數(shù)學難題啊。

      然而,事情并沒有完結。頗具戲劇性的是,在1743年,蘇格蘭數(shù)學家馬克勞林,用初等幾何方法,得到最省材料的來得蜂房底部菱形鈍角為,銳角為。與猜想值完全相同。那兩分的誤差,竟然不是蜜蜂不準,而是數(shù)學家柯尼希算錯了。

      于是“蜜蜂正確而數(shù)學家錯誤”的說法便不脛而走。后來才發(fā)現(xiàn)也不是柯尼希的錯,原來是他所用的對數(shù)表印錯了。

    五年級的作文300字 篇2

      在這十幾年里,全家給了我關懷;同學、老師給了我友情、幫助。這就是幸福。我知道,當自己盼星星,盼月亮似的盼來了,雙休日,假期。那時,我是幸福的。我知道,當自己挽著知心朋友的'手時,一起說說笑笑,談談自己的心事。那時,我是幸福的。我知道,當我隨風在廣闊的的田野上,吹著風,盡情的呼吸,盡情歌唱時,我是幸福的。當我依偎在媽媽的懷抱中,盡情撒嬌,那時,我更是幸福的。

      望著鏡子里的自己,洋溢著幸!壑杏持腋,嘴上掛著幸福,臉上貼著幸!

      “幸福,”這兩個字,看似簡單,聽起來深奧、有哲理,但卻如此這般簡單。它無時無刻的在你身邊,只要你自己愿意去擁有它。

      做一個幸福人,就如此簡單。每一個人都去為自己爭取幸福,世界就到處是幸福。我是一個——幸福人!

    五年級的作文300字 篇3

      “接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”這句詩出自宋朝詩人楊萬里的《詠荷》,其實,我也挺喜歡荷花。

      荷花,雖然沒有牡丹那樣高貴的氣息,也沒有玫瑰那樣嬌艷的容貌,只有一身或白或紅的素顏和陣陣香氣,而正是這份樸素、淡雅打動了我,是我深深地愛上了這種花。

      烈日炎炎,我來到荷花池邊,荷花才剛剛綻放,池中滿是密密麻麻的荷葉,這接天的荷葉中,還鑲嵌著星星點點的淡粉色?!哪兒一株荷花開放了。白中還透著淡淡的粉,如嬰兒的肌膚般的柔嫩花瓣,花瓣中挺立著還墜著些黃色花蕊的蓮蓬,支撐著荷花、有著大片柔毛的直直的梗……這些都是荷花獨有的魅力,特別是它那種時而濃,時而淡的`幽靜花香,聞上一口都能讓人流連許久。

      微分乍起,荷花池上泛起了一層層的漣漪,荷葉與荷花一同輕輕搖擺起來,宛如一群少女在清澈的湖面上翩翩起舞,動人的舞姿引來了一群群逍遙的小蜜蜂,伴著荷花一同飛舞,真像是一幅高壓素潔的畫啊!

      荷花出淤泥而不染,無私地吧青春奉獻給人們。我愛那樸素的荷花,更愛它那無私奉獻的精神。

    五年級的作文300字 篇4

      “我輕輕的走,正如我輕輕的來”。我出生在春暖花開的3月,有著像方便面般的卷發(fā),有著王心凌一樣的身高1米58,有著模特般的身材,我家里對我的疼愛就像是公主般,所以在我的世界里一直都是比較開心的。

      我是一個戀家的孩子,每次要上學了要一個月才可以回來的時候,我內(nèi)心的那種戀戀不舍,真的是用語言難以言喻,就像是一只小鳥,離開了媽媽的懷抱,自己會偷偷的掉眼淚。我喜歡回家的感覺,不喜歡離家的感覺,家是我永遠的港灣,沒有它,我像一只失去方向的.小鳥,永遠不知道要飛往哪里。

      我媽媽說,我最大的優(yōu)點就是善良,不會記仇,跟誰都不會記仇。我想想真的是,我每次被媽媽罵,我都會掉眼淚,因為我是一個感性的人,我內(nèi)心太傷心的話眼淚真的止不住,然后事后我根本不記得昨天為什么我要掉眼淚,呵呵,也許每個人都有自己的特點吧。

      我知道我不是一個完美的人,未來我不知道會怎樣,但是我覺得做人就是要善良,做什么事都要問心無愧,對得起自己的天地良心,這樣,我已達到我活著的目的了。

      “ 我輕輕地走,正如我輕輕地來”。這就是我,獨一無二的我。

    五年級的作文300字 篇5

      十幾年前,因為特殊原因,我離開了熟悉的故鄉(xiāng)。我常常想,當我再回到家鄉(xiāng)時,家鄉(xiāng)該是什么樣子呢?是遍地的高樓大廈,還是隨處可見的高科技產(chǎn)品?我有些期待。

      在外工作了20年,我心里一直有個想法:是不是該回家看看了?

      我又回到了那熟悉的故鄉(xiāng),家鄉(xiāng)已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。沒有了從前的貧窮,沒有了從前的骯臟環(huán)境,破舊的瓦房變成了豪華的高樓大廈,凹凸不平的土地鋪上了潔白的瓷磚,腐朽的'小木門變成了堅固的鐵門……

      我第一時間去找之前和我關系較好的鄰居。剛走到門前,就發(fā)現(xiàn)有個奇怪的東西。我本以為是一種建筑物,可它居然對我開口說話:“你好,我是機器人小明,請問您找哪位?”此刻,我已經(jīng)嚇傻了。

      我又來到我們以前玩耍的場地,那里也發(fā)生了巨大的變化。原本有許多垃圾的土地,現(xiàn)在變成了塑膠跑道;原本骯臟的沙池,現(xiàn)在變得一塵不染;還有那簡陋的村廟,現(xiàn)在已然是豪華的殿堂;就連那矮小的燈塔,也變得高大了起來。

      那記載著我童年快樂時光的圣地——故鄉(xiāng),如今已經(jīng)變得繁華、美麗,沒有了從前的貧窮、蕭條,我為我的故鄉(xiāng)感到自豪!

    五年級的作文300字 篇6

      人們都說:“團結就是力量”。今天,我想看看人們口中說的最團結的螞蟻是不是真的那么團結。

      我找了很久終于在我家院子里找到了一群正在尋找食物的螞蟻。我把一只螞蟻引開,放了一小塊面包在它前面,誰知道那只螞蟻看了一眼就回頭走了。我以為它就這么放棄了的時候,我心里想:看來今天是看不到了。我剛想走的時候,一群螞蟻排成一條直線走了過來,我認真一看,原來是剛剛那只螞蟻搬來的救兵。它們跑到面包前,齊心協(xié)力把那塊面包搬回洞,我越看越起勁。

      它們搬完面包,我又用一塊面包把它們從草坪引導了平地上,我用油倒成一個圓圈,在中間放上面包渣吸引螞蟻進去。等了好一會兒,終于把螞蟻群引進了圈子里。這時,我把周圍一圈油用打火機點著了,螞蟻頓時被大火團團圍住。我心想:這回你們肯定逃不出去了?墒,螞蟻顯得沒有一點懼怕,他們迅速抱成團,在我眨眼睛的一瞬間,它們變成了一個小黑球,用盡全力往外一沖,我簡直不敢相信自己的眼睛,它們就這樣沖出去了。我定睛一看,看到里面的螞蟻安然無事,再看看外面的`螞蟻都被燒焦了,原來人們不是騙人的,螞蟻真的很團結,很勇敢。

      經(jīng)過這件事情,我徹底理解了“團結就是力量”的真正含義。

    五年級的作文300字 篇7

      20年后的我,已經(jīng)是一名遠近聞名的發(fā)明家,我的發(fā)明享譽海外,請您們來看看吧。

      我發(fā)明了一種防盜鎖。這種鎖看上去和普通的鎖沒什么兩樣,但它功能強大,有三部分組成:微型電子眼、微型電腦、手銬。這種防盜鎖的功能很強大,主人只需把親人、朋友的照片輸入電腦就什么也不用擔心了。如果主人不在家,來了一個壞人,試圖用鑰匙把門打開,微型電子眼會迅速把他的模樣拍攝下來,和電腦中的'照片比對,沒有登記的就會彈出手銬,牢牢地扣住那個人,并且通過電腦把信息傳送到公安局。過不了多久,警察就會趕到,壞人只能束手就擒了。如果來的是客人,防盜鎖比對后,會呼叫家人來開門。

      最近,我還發(fā)明了一種鞋。這種鞋功能可多了。值夜班的叔叔阿姨穿上它,可以照亮前進的路,防止在黑夜里摔跤;演員穿上它,跳舞的時候,鞋可以發(fā)出美妙的音樂;小學生穿上它,可以按摩足部穴位,有利于長高個;運動員穿上它,可以在比賽時跑得飛快;探險家穿上它,可以在攀登時吸住巖壁……

      我的發(fā)明還有很多很多,有機會請你來體驗。20年后的我,只是夢想,要想實現(xiàn),還要腳踏實地去學習。

    五年級的作文300字 篇8

      在我腦海中,我記得最清楚的事就是四年級下學期發(fā)生的事了。

      那天,我們班考語文。因為是兩張卷子,作文沒有答完,于是我就決定中午回家去答。可剛走出樓門,卻被一個穿黑衣的同學撞倒了。因為手里拿東西手腕先著地了,雖然當時有點疼,但是我沒太在意;氐郊覌寢尠l(fā)現(xiàn)我的胳膊越來越腫了,著急地問我怎么了?我說被同學撞倒了。媽媽急急忙忙地帶我去了醫(yī)院,經(jīng)過X光檢查發(fā)現(xiàn)是橈骨骨折了。從醫(yī)院回來,家人就議論紛紛。爸爸說找那個同學家長,爺爺說找學校領導,媽媽最著急,可她卻什么也沒說。

      因為我的傷,媽媽沒少帶我去醫(yī)院。有的'時候人多,媽媽就一個人排隊,然后樓上樓下交費、取藥?吹綃寢屇菢优軄砼苋,我的心里很不好受,可媽媽卻一句怨言也沒有。我覺得很奇怪,不解地問媽媽:“是別人給我撞壞的應該讓他賠錢,或者領我看病!笨蓩寢屆看味颊f:“你的胳膊已經(jīng)壞了,鬧有什么用?要學會寬宏大量,計較錢干什么!”

      現(xiàn)在我的胳膊已經(jīng)好了,也沒人說我掛彩了。更重要的是我明白了一個道理:人要寬宏大量,不要計較一點小事。每當我和同學鬧別扭的時候,我就會看看我的胳膊,想起媽媽對我說的話。

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