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    小學(xué)五年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-10-14 11:40:27 五年級(jí)作文 我要投稿

    小學(xué)五年級(jí)作文3篇(精華)

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    小學(xué)五年級(jí)作文3篇(精華)

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

      我看過許多中外名著,然而我最喜歡的還是羅貫中筆下的《三國演義》!度龂萘x》寫的是戰(zhàn)國時(shí)期,魏、蜀、吳三個(gè)頂角隊(duì)里的國家在不停得戰(zhàn)爭,你爭我斗,爾虞我詐?傁胍患覝绲粢患,早日統(tǒng)一大業(yè)。然而世事難料。

      諸葛孔明是蜀王劉備“三顧茅廬”請(qǐng)來的一位軍師。他上知天文,下懂地理,而且有膽有識(shí),并且還識(shí)人心,能神機(jī)妙算。所以我喜歡他。周瑜,是吳王孫權(quán)手下一員大將,心胸狹隘。在草船借箭中諸葛亮不費(fèi)一兵一卒就給周瑜得到曹操的十萬支箭。周瑜一時(shí)起了妒賢嫉能之心,不然而不感激反而設(shè)計(jì)陷害諸葛亮。結(jié)果被諸葛亮澆滅了周瑜的氣焰,還給他的`主公劉備贏得了孫權(quán)的妹妹孫尚香做夫人,使周瑜賠了夫人又折兵,讓周瑜的顏面掃盡。在《三國演義》這本書里面有許多形形色色這樣的人物,比如猛將關(guān)羽,虎將張飛。還有虎虎生威的趙子龍,奸詐狡猾的曹操,忠心耿耿的黃蓋等等這些人物形象一直流傳至今。

      《三國演義》這本書家喻戶曉,其中“桃園三結(jié)義”,“三顧茅廬”,“赤壁之戰(zhàn)”,“空城計(jì)”廣為流傳。假設(shè)你還沒看過或者聽說過的話,趕快去領(lǐng)略那浩瀚無窮的書的海洋世界吧!

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

      今天,媽媽把我叫醒,我迷茫地說:“干嘛打攪人家的美夢(mèng)!真討厭!”“快起來啦!”說著,拉開了窗簾,“穎穎,你快看哪,外面下雪了!”“不要再逗我啦,雖然我很渴望下雪,但是昨天天氣還是好好的,怎么可能下雪呢?!”“是真的,不信你來看呀!”望向窗外望去,“哇哦,果然下雪了!”“怎么樣,老媽沒騙你吧!快點(diǎn)穿衣服,等會(huì)兒我和你爸帶你和弟弟出去玩!蔽乙宦牐d奮極啦!急忙穿好衣服。“走吧!”我開心地說。帶好一切“裝備”后,我們一家人出發(fā)了。

      “太好了,盼望已久的雪終于下了!蔽液偷艿軞g呼起來。趁弟弟不注意,我連忙揉了一個(gè)雪球,響弟弟砸去,沒想到雪球砸在了他的臉上,看著弟弟白花花的臉,像一個(gè)圣誕老人,我開心的.大笑起來。“姐姐,你真壞呀!看球!”緊接著,向我這邊扔來一個(gè)雪球。“!”我叫起來,“好小子,你敢砸我!看我不收拾你!看球!”一分鐘后,弟弟卻不見了,我著急起來!正當(dāng)我急的手足無措時(shí),他居然在背后砸我!我把準(zhǔn)備好的雪球大力地向他砸去。他居然還嬉皮笑臉的。我忍無可忍了,爆發(fā)吧,小宇宙!我拿起許多大的雪球向他砸去。他終于向我投降啦:老姐,我投降我投降,別砸了!薄昂冒,今天就看在媽媽爸爸的面子上放你一馬!看你還敢戲弄我!”我驕傲地?fù)P起下巴。

      “弟弟,我們堆雪人吧!”我興奮的說。“好。 薄澳沁@樣,我們分分工吧!你去找材料,我去鏟雪,好吧?”“中,要找什么材料呀?”弟弟問。“你要找一根紅蘿卜,一些瓜子,一頂紙做的帽子,還有兩根樹枝,幾片葉子。”我囑咐著說“好,沒問題。”

      “那好吧,開始行動(dòng)吧!”沒等我說完,他就去找材料啦。我也開始行動(dòng)了,我一邊哼歌,一邊鏟雪,不一會(huì)兒,袋子就鏟滿了。我等著弟弟,過了幾分鐘,弟弟就把所有材料找全了!伴_始對(duì)吧!”“好”弟弟高興地說!拔襾矸忠幌鹿ぷ鳎銇碜鲱^,我來堆身子。”“好!”“開始工作吧!蔽衣禺嬃艘粋(gè)圓形范圍,往里面堆雪,一會(huì)兒就堆好了,然后開始定型。過了30分鐘,終于弄好了?纯吹艿馨杨^弄好了沒。“姐姐,我堆好了。”“那下面就把頭按在身子上面。”我和弟弟小心翼翼地按。按好后再把眼睛,鼻子,帽子,胳膊還有扣子都按上,就成了一個(gè)漂亮的雪人娃娃了。我們給雪人娃娃起了一個(gè)好聽的名字“雪娜”。

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

      星期六的寫作課,趙老師說要帶全體同學(xué)去肯德基制作漢堡包,同學(xué)們聽了,個(gè)個(gè)手舞足蹈,歡呼雀躍。

      走進(jìn)餐廳,我看見了一些爸爸媽媽帶著自己的寶寶在里面吃東西。服務(wù)員小英姐姐給我們講了肯德基爺爺?shù)墓适拢且粋(gè)不怕吃苦的人,很有頭腦的人,是他把肯德基開在了世界各地。小英姐姐開始給我們示范做漢堡。做漢堡的'材料有:生菜、雞塊、面包片上下蓋,還有奶油槍。我開始做漢堡了,先拿了兩片面包片放在盒子上面和下面,再打一槍奶油,抓一把生菜,然后把盒子蓋扣上就可以了。我也在做的中間遇到了困難,我特別喜歡吃生菜,所以我伸出我的大手掌,抓了一大把生菜,結(jié)果,盒子蓋不上了。這時(shí)我才覺得貪心不好。

      我拿著香噴噴的漢堡,小口小口的吃著,!真香!我真舍不得把它吃完,我想拿回去給家人分享。我戀戀不舍的留下了一些拿回去給媽媽品嘗。媽媽說我是一個(gè)乖孩子。我吃著自己親手制作的漢堡包,心里非常高心。這讓我懂得了一個(gè)道理,“我們一定要珍惜勞動(dòng)成果!

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