五年級(jí)的作文（經(jīng)典8篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的五年級(jí)的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)的作文 篇1
他，是天生的跑步高手；他，擁有過(guò)人的毅力；他，總是盡力挑戰(zhàn)自己的極限。他，是我仰慕的對(duì)象，更是學(xué)習(xí)的典范。他就是——林義杰——我的偶像。
林義杰自幼喜歡獨(dú)自跑步、運(yùn)動(dòng)，當(dāng)其他人在盡情玩耍時(shí)，他默默地鍛煉自己�；蛟S就是如此，經(jīng)年累月的.磨練毫不白費(fèi)，在馬拉松賽跑中爆發(fā)，轉(zhuǎn)換為堅(jiān)韌不拔的能耐。使他不會(huì)對(duì)遙遠(yuǎn)的路程懼怕，不會(huì)因?yàn)橐淮未蔚拇鞌⊥督担灰虻故軅鳒I，他絕不輕易說(shuō)放棄，更不簡(jiǎn)單讓每分每秒能夠練習(xí)的時(shí)間溜走。
“堅(jiān)持”，是我在林義杰身上看見(jiàn)的力量，也是引著他在國(guó)際舞臺(tái)，綻放出獨(dú)特的芳香，閃耀著與眾不同的光芒。是勇氣，使他踏入馬拉松的美好世界；是信心，使他不怕背負(fù)著重重挑戰(zhàn)；是堅(jiān)持，讓他的努力付出被世人看清；是這些要素，讓他成功，讓我崇拜，我想具備那種精神。
他有吃苦的奮進(jìn)精神，他堅(jiān)忍不拔使他理想實(shí)現(xiàn)，我想，即使在困窘中也能翻身成功的人大概不多吧！我肯定、也佩服，其中之一便是林義杰。林義杰站在耐力跑的巔峰，我想和他一樣，讓忍耐、堅(jiān)韌成為向前推進(jìn)的力量，把一切不可能踩在腳下，用飛快的速度，沖到第一名！
五年級(jí)的作文 篇2
記得小學(xué)五年級(jí)的那一天，下著傾盆大雨的那一天，我的汪大叔出現(xiàn)在我面前，我哭了，哭出了好大的聲。那時(shí)，我和汪大叔是最好的朋友，他和我一起分享，一起玩樂(lè)，他的事就是我的事，我的事就是他的事，但他那一天，真的讓我哭了出來(lái)。
上午的天氣真好，陽(yáng)光照著我，暖洋洋的。班里下去上體育課，我和同學(xué)玩的不亦樂(lè)乎，誰(shuí)知一個(gè)檻躺在了我腳下，只聽(tīng)“哎呦”一聲，我摔了個(gè)狗啃泥，支撐身體的那只右手疼的`我睜不開(kāi)眼，我以最快的速度爬了起來(lái)，疼痛讓我冷汗直冒，手指動(dòng)不了，我的腦海中突然的蹦出來(lái)一個(gè)念頭：叫汪大叔來(lái)接我去醫(yī)院！
電話里傳出了熟悉的聲音：“好的，我會(huì)來(lái)的�！蔽倚α诵�，笑的很燦爛，但右手的疼痛感又使我把笑容收回去了。
下午，太陽(yáng)被烏云趕走了，烏云霸道的充占著整個(gè)天空，“唦唦唦”小雨頑皮的跳來(lái)跳去，跳到屋頂上，跳到地面上，課堂上的我，什么都聽(tīng)不到，筆也拿不起。
放學(xué)了，同學(xué)們像一只只歡快的小麻雀一樣，蹦蹦跳跳的跟著大人回家了，唯獨(dú)我，倚著校門(mén)口，淋著雨，一直最有精神的目光漸漸暗淡了下來(lái)，直到在走廊里訓(xùn)練的籃球隊(duì)隊(duì)員都走了，汪大叔也沒(méi)來(lái)。
雨越下越大，好像在附和著我的心情�！八粫�(huì)來(lái)了。”我徹底失望了，右手的痛感越來(lái)越強(qiáng)，我站在那，干笑了幾聲，這是他第一失信。
我深深嘆了口氣，緩緩地往前走，任雨點(diǎn)在我身上跳舞，任寒風(fēng)拂過(guò)我的臉龐。但在這時(shí)，身后傳來(lái)一個(gè)熟悉的聲音，心里猛地一驚，我愣住了，呆呆的停在原地，一定是幻覺(jué)！我想往前飛奔，但腳上似乎灌了鉛，怎么挪都挪不動(dòng)。那個(gè)聲音又叫了一聲，我顫抖的回過(guò)頭，大雨中，他的身影顯得如此燦爛，我再也忍不住眼中打轉(zhuǎn)的淚水，哭了出來(lái)，哭出了好大的聲音……
這件事，讓我知道了好朋友就應(yīng)該互相相信，這才是真正的友誼，不是嗎？
那一天，是五年級(jí)下著大雨的一天，我哭出了好大的聲音。
五年級(jí)的作文 篇3
我從小就喜歡運(yùn)動(dòng)，總是和爸爸到戶外進(jìn)行體育鍛煉，風(fēng)雨無(wú)阻。足球啦，跑步啦，跳繩啦，騎自行車(chē)?yán)病际俏业膹?qiáng)項(xiàng)，我成了名副其實(shí)快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)小健將！
經(jīng)過(guò)層層選拔，我很榮幸地成為了一名羽毛球隊(duì)的小隊(duì)員，一周四天參加訓(xùn)練，每次兩個(gè)小時(shí)。因?yàn)樵谇蜿?duì)里我的年齡最小，為了不讓自己被落下，我總是特別認(rèn)真地按照教練的技術(shù)要求去做好每一個(gè)動(dòng)作。有的動(dòng)作不到位，我就反復(fù)練習(xí)。盡管已經(jīng)是冬天了，可是穿著短衣短褲的我在高強(qiáng)度的魔鬼訓(xùn)練后，每次都是汗流浹背，要喝掉滿滿一大瓶子的水，來(lái)補(bǔ)充體能。經(jīng)過(guò)一年多的努力，我已經(jīng)成為了隊(duì)里的種子選手，讓我對(duì)自己充滿信心！看著自己越來(lái)越結(jié)實(shí)的`身體和很快長(zhǎng)高的個(gè)頭，我覺(jué)得特別高興。因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)帶給我的不僅僅是健康的身體，還有吃苦的精神、堅(jiān)持的毅力、不甘落后的勇氣和陽(yáng)光的性格！
我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂(lè)！讓我大聲告訴你：流汗的感覺(jué)真好！一起來(lái)吧！
五年級(jí)的作文 篇4
她，有一頭不太長(zhǎng)但很利索的馬尾辮，常穿著一身干凈大方的衣服。因?yàn)樗谖覀儼嚅L(zhǎng)得最高，所以，她理所當(dāng)然就成了我們班的“頂梁柱”，被我們戲稱：大高！她可是我的“死黨”哦！我喜歡她，因?yàn)樗奥斆饔钟哪?/p>
一次，我們一起去上興趣班。上課時(shí)。老師讓我和她一塊兒教一個(gè)小孩兒讀一月到十二月的`英語(yǔ)單詞——-。當(dāng)教到“七月”這個(gè)單詞時(shí)，怎么教那個(gè)小孩兒他也學(xué)不會(huì)，我們沒(méi)招了，都不知道咋教才行，就當(dāng)我們一籌莫展時(shí)，她忽然驚喜地大聲說(shuō)：“就用諧音記憶法——-豬來(lái)，豬來(lái)，豬過(guò)來(lái)！”霎時(shí)，教室一片寂靜，但是連兩秒都不到，大家就都捧腹大笑起來(lái)，有的同學(xué)眼淚都笑出來(lái)了。她呢，卻只是咧咧嘴角，看著大家，我們好不容易止住了笑，可一看她已經(jīng)一本正經(jīng)的樣子，就又忍不住笑起來(lái)，連老師都跟著樂(lè)了……
就因?yàn)橛辛诉@個(gè)“活寶”，我們班才添了許許多多的樂(lè)趣。所以我們都非常喜歡跟她在一起，我當(dāng)然更是如此！怎么樣？我的“死黨”有趣吧！
五年級(jí)的作文 篇5
家，是一個(gè)難舍的親情，是充滿愛(ài)的世界，是一個(gè)永遠(yuǎn)溫馨的話題。在這個(gè)“大家庭”里，讓我感受到N種滋味……
喜！
“啪”好大的一聲，是在干什么呢？哦，原來(lái)是在游泳比賽。激烈得很呢！“五年級(jí)的分?jǐn)?shù)出來(lái)了！”一聽(tīng)到這個(gè)消息，同學(xué)們飛也似的跑去看成績(jī)！“耶”是我們班的歡呼聲！怎么拉？哦！男子組和女子組的第一名都在我們班，能不開(kāi)心嗎？
怒！
“五年2班漏油，五年2班漏油！”聽(tīng)到別班同學(xué)這樣喊，我們各個(gè)火冒三丈，咱班的跳繩水平本來(lái)就不是很好了，已經(jīng)讓我們心急如焚，再加上這一句話，讓我們各個(gè)都?xì)獾弥倍迥_！“五年2班加油！……”終于有人喊出來(lái)了，但是想到那句話，讓我們的`心里都不是滋味……
哀！
“高年段獲得衛(wèi)生流動(dòng)紅旗的是五年1班�！甭�(tīng)到這句話后，我們都垂頭喪氣，怎么會(huì)……難得連續(xù)三星期的流動(dòng)紅旗都是我們班的，這次沒(méi)得了，能不感到失望嗎？唉！只能繼續(xù)努力了！
樂(lè)！
“耶”又是一陣歡呼聲！原來(lái)我們班的“歌詠比賽”得了第一名！嘿嘿！這當(dāng)然離不開(kāi)老師與我們共同付出的汗水，我想：這一定是老天爺給我們的賞賜！想到這里，我的心比喝了蜜還要甜！
在這里洋溢著濃濃的師生之情，同學(xué)之誼，演繹著這么多感人的故事，讓我深深的體會(huì)到“有富同享，有難同當(dāng)！”
五年級(jí)的作文 篇6
今天中午，我在樓下玩泥巴。泥巴我玩膩了，就跑到樓上去，玩起我的陀螺來(lái)了。
我的陀螺在地下轉(zhuǎn)，沒(méi)有一個(gè)對(duì)手，一點(diǎn)意思也沒(méi)有。我想：怎樣才可以讓我的.陀螺有對(duì)手呢？我想到辦法了，我可以做一個(gè)泥巴陀螺
說(shuō)干就干，我來(lái)到樓下，用泥巴做了一個(gè)陀螺。拿到樓上去，當(dāng)真陀螺的對(duì)手。
我把泥巴陀螺轉(zhuǎn)起來(lái)，再把我的真陀螺轉(zhuǎn)起來(lái)。可是我的泥巴陀螺太軟了，給真陀螺一撞，“啪“的一聲一下子就裂了。我想：我怎樣才能讓我的陀螺又有對(duì)手，對(duì)手又要像鐵一樣牢固呢？我想到了一個(gè)好辦法，于是，我又捏了一個(gè)泥巴陀螺，把它放在太陽(yáng)底下曬干，過(guò)了三四個(gè)小時(shí)，我跑到陽(yáng)臺(tái)上看我的泥巴陀螺。我一不小心碰了一下它，我以為已經(jīng)裂了，可是沒(méi)有裂，我想：這個(gè)泥巴陀螺怎么這么硬？它真像鐵一樣哪。我拿來(lái)了真陀螺，把它轉(zhuǎn)起來(lái)，再把泥巴陀螺轉(zhuǎn)起來(lái)，突然，它倆互相撞起來(lái)，我好怕泥巴陀螺再裂掉，可是沒(méi)有裂，我自言自語(yǔ)的
“這個(gè)陀螺真像買(mǎi)來(lái)的陀螺呀！”
我把作品拿給媽媽看，媽媽說(shuō)：“你真是個(gè)小小發(fā)明家！”
五年級(jí)的作文 篇7
你一定要好好的啊，你至少要過(guò)得比我還好。
對(duì)不起，是我負(fù)了你。很多時(shí)候人就是這樣，哪怕知道對(duì)不起其實(shí)是最雞肋最沒(méi)用最無(wú)力的東西，可是當(dāng)我們做錯(cuò)了事情，想對(duì)對(duì)方表達(dá)歉意的時(shí)候，卻永遠(yuǎn)只會(huì)說(shuō)對(duì)不起，這種無(wú)力的話語(yǔ)，這可以幫助到我們什么嗎？毫無(wú)疑問(wèn)，這并不能幫到我們什么，對(duì)于我們一點(diǎn)用都沒(méi)有。
至于我活得好不好，當(dāng)然要好了，并且肯定要比你好。負(fù)了我？憑什么，一句對(duì)不起就可以抵消呢？有些時(shí)候真搞不懂現(xiàn)在人的腦回路了。你憑什么就要負(fù)我，而我為什么就要那么簡(jiǎn)單的原諒你？憑什么？你哪來(lái)的那么大的自信呢？說(shuō)起來(lái)多么可笑，我一定會(huì)比你過(guò)得好啊�？隙ǖ模彩且欢ǖ�。最討厭別人說(shuō)對(duì)不起了，雖然這是一句帶著歉意的話，可是你不可以盡量不給別人添麻煩，不要對(duì)不起別人的事情嗎？請(qǐng)你少犯錯(cuò)，少給別人帶來(lái)麻煩。很多事情就不是一句對(duì)不起都可以解決的了，這是我們需要清楚的`。
是的，所以請(qǐng)少給別人做些麻煩事情吧。不是所有事情，一句對(duì)不起就可以全部磨滅掉的！
五年級(jí)的作文 篇8
今天下午，我和宋紹懿還有她的爸爸一起去西溪濕地摘柿子，剛剛走進(jìn)去還要我們拿出市民卡，才能降到最低的極限，而如果不是ABCD開(kāi)頭的就不能優(yōu)惠，唉，真是太貴了！
柿子含有多種維生素，而且柿樹(shù)的木材是上好的木料，它的質(zhì)地堅(jiān)硬，常用來(lái)做高爾夫球桿堅(jiān)硬的桿頭。但是，柿子雖好，也不能多吃，每天吃一兩個(gè)就可以了。不可以空腹吃柿子，也不可以和螃蟹同屬寒性的食物一起吃。
來(lái)到了柿子園內(nèi)，哇！真美啊！沒(méi)時(shí)間光顧了，摘柿子去嘍！
柿子有的小，有的大，有的青，有的黃，有的紅，有的.……連樣子也各種各樣。到處都種著柿子樹(shù)，細(xì)的像暖水瓶，粗得可二手抱，樹(shù)上的果實(shí)密密麻麻，太熟了樹(shù)上還會(huì)偶爾掉下幾只來(lái)。
叔叔用柿子鉤鉤住樹(shù)枝，用力一擰，“喀吧”一聲，一串三個(gè)柿子落下來(lái)，我和宋宋趕緊前走兩步，端起柿子包接住落下來(lái)的柿子，順勢(shì)放到籃子里。我和宋宋也正在努力著，我們從地上撿來(lái)兩根竹竿，開(kāi)始了“打柿子”活動(dòng)，我們揮舞起手中的竹竿猛打著樹(shù)枝，可惜，我們打的大汗淋漓，那些樹(shù)枝卻沒(méi)有一絲動(dòng)搖的意思，唉！那些柿子還真是牢固呀！
正當(dāng)我們累得筋疲力盡的時(shí)候，叔叔突然說(shuō)：“這次帶你們來(lái)就是為了帶你們體驗(yàn)一下，玩一下，現(xiàn)在，你們兩個(gè)來(lái)摘柿子吧！我?guī)湍銈兣恼眨梢浜虾门�！“恩恩”我們連忙點(diǎn)頭，便拿起沉重的桿子，對(duì)準(zhǔn)一個(gè)橘紅色的柿子的根，套好了用力的拉下來(lái)，嘿！一個(gè)柿子被我們摘下來(lái)了！我們繼續(xù)努力著，直到累的不能再累的時(shí)候，才心不甘情不愿的吧桿子交給叔叔。
最后，我們的大功臣叔叔還有我們的還是摘了滿滿一籃子的柿子。
摘柿子真有趣！
【五年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
六一五年級(jí)作文05-08
五年級(jí)關(guān)于五年級(jí)的作文07-03
多彩的六一五年級(jí)作文06-30
五年級(jí)作文06-15
五年級(jí)作文精選07-01
五年級(jí)的作文06-14
快樂(lè)的六一五年級(jí)作文06-30
五年級(jí)的作文11-03
五年級(jí)作文08-11
(精選)五年級(jí)的作文07-24