五年級的作文9篇【集合】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的五年級的作文9篇,希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
世上有各種各樣的味道,有酸、有甜……其實(shí)味道就在你的身邊,需要一雙善于觀察的眼睛,一顆細(xì)膩的心,就可以發(fā)現(xiàn)一種不同的味道,收獲一份無價的愛。
風(fēng)吹陣陣,裊裊花香,一只只蜜蜂飛來,把我的`思緒帶到了一個充滿“先苦后甜”的地方。
那是一個驕陽似火的下午,下課鈴聲一響,我拿著一張滿分?jǐn)?shù)學(xué)卷,興高采烈地沖出教室,心想一會爸爸來接我時看到卷子一定十分高興?僧(dāng)我沖到校門口卻怎么也找不到爸爸的蹤影,只見奶奶微笑地向我招手,我失望地跟著奶奶走回家;丶业穆凡⒉皇呛荛L,可今天卻怎么也走不完,每一步都被失望拉著甚是艱難。奶奶問我是不是生病了?說真的,我“病”了,而這“病”已經(jīng)侵入我的內(nèi)心。
一到家,我躲進(jìn)房間失聲痛哭起來?粗嚲砩虾杖恍涯康100分,感覺像把利劍一樣刺著我的心。為什么爸爸今天不來接我,不能第一時間和我分享?明明昨天答應(yīng)我的,今天卻說話不算話!
“叮咚!”門鈴響起了,我大步流星地走到門邊,本想質(zhì)問爸爸為什么失信,可看見爸爸手提肯德基袋子回來,我立刻明白了一切,撲到爸爸的懷里,那香氣撲鼻的袋子里有親情的味道,有幸福的味道……
晚飯后,爸爸和我一起到窗前看星星,那星星組成圖案就像是我依偎在爸爸的懷里,此時我留下了感動甜蜜的淚水,因?yàn)檫@一刻是獨(dú)一無二的,是永恒的。
五年級的作文 篇2
夕陽一點(diǎn)一點(diǎn)的落了下去,天也漸漸地暗了下去,而我家的小區(qū)卻充滿了生機(jī)。我來到陽臺上,欣賞著夜晚的小區(qū)。
我發(fā)現(xiàn)今天晚上的夜空,格外的美麗。一顆顆星星閃耀著,即像散落在沙灘上的珍珠一樣美麗,又像鑲鉗在戒子上的鉆石一樣耀眼,閃耀的星星密密麻麻的布滿了夜空,接著我看到了古代偉大的天文學(xué)家夢寐以求地方一—銀河!一個個星星組成不同形狀的,如啟明星星一個勺子,天熊星星一只大灰熊······接著鳥云散去了,姣潔的明月出現(xiàn)在我眼前,是那樣的清澈,是那么的潔白。明月一會躲在云霧,一會出現(xiàn)在我眼前,讓我起了孟浩然的一句古詩:秋空明月懸,光彩露沾濕······
接著小區(qū)的花院響起了蟲子的鳴叫。這些偉大的自然音樂家,正在演奏著一場盛大的自然音樂會,這些自然的音樂家演奏出的交響曲,是如此的清脆,是那樣的優(yōu)美,深入人心,讓人感受到自然的和諧之美。在所有的樂器中,無論是優(yōu)雅的`古箏演奏,還是能震撼人心的鋼琴演奏,在這些自然音樂家所演奏的音樂前,它們都黯然失色,因?yàn)檫@音樂是代表自然的音樂,是歌頌美麗的大自然的音樂······
我愛夜晚的小區(qū),因?yàn)樗屛业纳罡拥亩嘧硕嗖剩?/p>
五年級的作文 篇3
我心目中的好老師,是一位會以慈母般的愛來關(guān)懷我們每一位同學(xué)的老師。
這位老師應(yīng)該是非常講文明:上下樓是靠右邊走,腳步輕盈,不會像其他老師那樣旁若無人的走在樓梯中間,邊走邊大聲說話,腳步很重,發(fā)出“咚咚”的響聲;這位好老師懂得尊重別人,說話和氣,待人有禮貌,她不會說粗話、臟話,也不會去諷刺學(xué)習(xí)較差的學(xué)生,而是耐心細(xì)致地去幫助他們。
她對工作十分負(fù)責(zé),講課時知識豐富,表達(dá)細(xì)致含有幽默,并且又很有耐心;對待學(xué)習(xí)不認(rèn)真的學(xué)生,不會以簡單粗暴的方式去批評,而是會去講道理,幫助他們改正錯誤。這位老師批改作業(yè)非常認(rèn)真,不會漏掉每一道題,對于做錯的題,他會去耐心地反復(fù)講解,直到學(xué)生學(xué)會為止?吹竭M(jìn)步了的學(xué)生,他會在作業(yè)本上寫表揚(yáng)和鼓勵的話。老師對所有的`學(xué)生一視同仁,不會對哪一個同學(xué)偏心。
這位老師是一個富有愛心的老師:她關(guān)懷每一位同學(xué)的成長,尤其是在對待學(xué)生的過錯時,會以十分誠懇態(tài)度去幫助學(xué)生,用幽默的語言去說,去幫助教育。在學(xué)生或班級遇到挫折時,她給學(xué)生的總是鼓勵,比如在一些比賽中我們輸了,老師會對我們說:“俗話說‘失敗乃成功之母’失敗不就是一位偉大的母親嗎?”如果看見學(xué)生吵架,他會幽默地去勸說:“鷸蚌相爭,小心漁翁得利噢!痹谛β曋腥魺o其事的走開,不去告狀,用淺顯的語言讓我們懂得了一個又一個的道理。這位老師又是學(xué)生們的好朋友,和他們打成一片,在下課以后和學(xué)生一起做游戲,跳皮筋,打沙包,陪著大家玩,我們真高興。
這就是我心目中的好老師。
五年級的作文 篇4
在我上學(xué)的這幾年里,都有同學(xué)的陪伴,所以我也知道很多同學(xué)的性格。在我的印象里,性格最鮮明的就是荊××。
荊××學(xué)習(xí)較差,喜歡跟同學(xué)玩,運(yùn)動能力很強(qiáng),一天體育課上,我和同學(xué)們和他比跑步,怎么也追不上他。他用非?斓牟椒,以驚人的速度,一下子就超過了我們。
荊××也很愛做惡作劇,他是我們班最“機(jī)智”的人了。他聰明的腦瓜子總能制造成千上萬的.惡作劇,他雖然這樣,但也會做好事的。
一天下午,我回到輔導(dǎo)部。當(dāng)輔導(dǎo)部所有人都吃完飯的時候,還沒見荊××回來。輔導(dǎo)部老師正在等待著他,大家都沒看見他去了哪里。過了許久,我們才看到他的身影。輔導(dǎo)部老師立刻跑過去,大聲問:“荊××,你為什么這么久都沒回來?你去了那里?做了什么事?”輔導(dǎo)部老師一下子問了一連串的問題。荊××把事情都告訴了老師。原來是他撿到了一串鑰匙,在尋找失主,找了很久,才找到了。當(dāng)他回輔導(dǎo)部的時候已經(jīng)來不及了。
這就是我的同學(xué),荊××,不好!他又來整人了,快跑!
五年級的作文 篇5
我有一個音樂盒,它是我媽媽從菜市場上買來的。
音樂盒分兩類,一類是只能聽音樂,不過可以播放不同種類音樂的音樂盒,但是他很重,兩個裝滿水的杯子都不及它一個;而另一種音樂盒又小、有實(shí)用、又輕的的裝筆音樂盒,我的音樂盒就是這種。
裝筆音樂盒不大不小,裝在背包里還留有余空,它底下有個板子,靠板子右邊還有一個豎板子,豎板子中心鑲嵌這一個花型轉(zhuǎn)動器,往右轉(zhuǎn)就能聽音樂,如果往右轉(zhuǎn)的圈多的話,那聽到的音樂時間也會很長。豎版字后面有一個會轉(zhuǎn)動的圓柱,圓柱上有很多突出來的小齒輪,圓柱下面還有像刀一樣鋒利的鐵條,雖然他很鋒利,但是他不會傷到人,因?yàn)樗車斜Wo(hù)功能。只要齒輪轉(zhuǎn)到鐵條上,鐵條就會彈起,然后落下,這樣就能聽見音樂了。
在豎板子旁,有4個但秋千的小孩,只要轉(zhuǎn)動花型轉(zhuǎn)動器,4個蕩秋千的小孩就像摩天輪一樣,緩緩的轉(zhuǎn)起來。板子的左邊是筆筒,這個筆筒是長方體的,它的.裝筆量很大,可以裝上幾十支筆。它有4個面,其中一個面上印著圖案。
他很堅(jiān)固,有很輕。這種音樂盒是最輕的一種音樂盒,他最多5克,拿在手里就感覺螞蟻在手里一樣,還很堅(jiān)固,如果不小心從高空摔下來,它還是完好無損,秋千上的小孩和花型轉(zhuǎn)動器還能繼續(xù)轉(zhuǎn),零件也不會丟失或損爛,堅(jiān)固度百分之百。
它的音樂還很別致優(yōu)雅,還像一個小女孩的天籟之音。寫作業(yè)寫累了,便可以休息一下,聽聽音樂。
我的音樂盒就是又實(shí)用又好聽。
五年級的作文 篇6
一天,曾子的妻子要去集市。出門時,他的小兒子大哭起來,拽住媽媽的手,也要跟著去。曾子的妻子就哄兒子說:“你乖乖在家等媽媽回來,媽媽回來就殺豬給你吃肉!毙『⒆勇犃藡寢尩脑,立刻就不鬧了,乖乖地讓媽媽去集市。
下午,曾子的妻子從集市上回來,看見曾子正在院子里磨刀。妻子很奇怪,問曾子要干什么。曾子回答說:“你答應(yīng)孩子,從集市回來就給他殺豬吃肉,我等你回來,準(zhǔn)備殺豬!逼拮舆B忙勸阻說:“我只是為了哄小孩子罷了,開個玩笑,你怎么能當(dāng)真?”
曾子搖搖頭說:“夫人,你說錯了。小孩子是不可以哄騙的。孩子小,什么事都不懂,很多事情都是從父母那里學(xué)來的。如果父母哄騙孩子,說了而不做,孩子就不會再相信父母,長大以后,他還可以騙別人,我們怎么能這樣教育孩子呢!”
曾子的妻子聽了曾子的話,十分慚愧。于是,幫助曾子殺豬、烹肉,彌補(bǔ)自己的'過失。
看完這個故事,我懂得了一個道理,這個故事告訴我們:做人一定要信守諾言,答應(yīng)別人的事,說過的話,一定要盡力做到。曾子對小孩子都要信守諾言,這種誠實(shí)守信的人生態(tài)度多值得我們學(xué)習(xí)。
五年級的作文 篇7
我有一個頑皮的弟弟今年六歲了,長得虎頭虎腦。他蘋果似地小臉上長著一對圓溜溜的大眼睛,高高的鼻梁下面有一張圓圓的小嘴。
他平時總是笑嘻嘻的',要是生氣起來,嘴唇翹得老高老高的,這時大家都會逗他;‘真可以掛上一只油瓶啦。’我的弟弟特別喜歡看奧特曼影片,而且看了入迷,一看就沒完沒了,就拿上次來說吧,鄰居家的孩子在看奧特曼影片,弟弟走過聽到了聲音,就停止了和小朋友們活動,跑到他家里看了起來,到了中午的時候吃飯了,他都不肯回家,沒辦法爸爸就答應(yīng)他,給他買幾本影片,他才肯回家吃午飯。
片子買回來以后,他就囔著放給他看,這個時候,電視里正在播放我最愛看的動畫片,爸爸走過來關(guān)了,給他放奧特曼。后來我趁爸爸離開的時候,又把電視節(jié)目換了我愛看的動畫片,弟弟坐到地上大哭起來,媽媽聽見了馬上走過來批評我,還動手換了節(jié)目讓弟弟繼續(xù)看,弟弟向我擠了擠眼,得意洋洋得看過來,我真想揍他一頓,但還是忍住了,誰叫他長的討人喜愛呢。
五年級的作文 篇8
沒關(guān)系,你不用急著長大,我會停下腳步來,慢慢等你。
小時候,你最喜歡奧特曼。于是,你常常和我趴在床上,擺弄著你那些奧特曼模型,漸漸的,我也融入其中,和你玩得不亦樂乎。你總是會填充你的奧特曼收藏庫,各種的奧特曼,你都一應(yīng)俱全。但當(dāng)那個收藏庫都放不下了的時候,你還是不停的買,于是,不止是收藏庫,連房間的地面上都堆積起了一些奧特曼,你每次去玩時,還常常帶著我去領(lǐng)略。
再大一點(diǎn),你便不再喜歡奧特曼了,自從你看了《變形金剛》的電影,我們就都喜歡上了變形金剛,于是,那個房間里,便有了“擎天柱”和“大黃蜂”的身影。你會組裝,我會變形;你喜歡“擎天柱”,可我卻喜歡“大黃蜂”,我們倆便因?yàn)椤罢l更厲害”找到了可以無限吐糟的話題。每每到那個房間,我便忘記了“有書要念,有作業(yè)要寫”的一切事情,和你打打鬧鬧,陪你度過了你快樂的學(xué)前班時光,挺好。
你要上小學(xué)了,這也就意味著你不會有太多時間來擺弄玩具了。但是,你每天下午回來,都要去看看它們,站立著的奧特曼,隨時準(zhǔn)備作戰(zhàn)的擎天柱,挺立著的大黃蜂,馬上就要起飛的飛機(jī)模型……盡管時間不像以前一樣豐裕了,盡管你會被數(shù)學(xué)題難倒,盡管你被老師批評了很傷心……每到周末,你都會把作業(yè)盡早做完,擺弄起的你新買的`動物模型,還時不時向我介紹,我也很感興趣,對動物的知識也了解一些。悠閑的周末生活,也就陪伴著那些有趣的動物一起度過了。
那個房間承載的童年回憶一定不會抹去,就像你帶給我的歡樂會伴隨我一生。
你的任何記憶,都是我愿用任何兌換的全部。
五年級的作文 篇9
國慶期間,爸爸帶我去上海參觀了世人矚目的上海世博會。
到了世博園區(qū),我們沒有去人山人海、熱鬧的熱門館,只去了冷門館。在冷門館的門口,我們向遠(yuǎn)望去,只見沙特館門口的人川流不息,向上看看,人頭就像一只只小螞蟻一樣,官兵帶著游客們一個小隊(duì)一個小隊(duì)地進(jìn)館參觀。我想,熱門館有這么多人參觀一定很好看。我立刻就拉著爸爸到了我的夢想之國,也就是浪漫之國——法國。我一走進(jìn)法國館,一個節(jié)目就把我吸引住了,一個法國人喝酒喝多了,把衣服一扔,酒瓶一甩,踩著衣服大聲地歌唱起來。他的舉止很粗魯,可他的歌喉是一種發(fā)自內(nèi)心的動聽的聲音,歌聲響徹整個法國大廳。他的.表演豐富多彩,凡是聽到他唱歌的人,無不鼓掌,一次又一次的掌聲經(jīng)久不息。
接著去法國館二樓,在二樓左側(cè)的墻壁上有一個銀幕,銀幕下有一條黑帶,踩在神奇的黑帶上,鞋子底部的斑紋就會展現(xiàn)在銀幕上。在二樓還同時有一個十幾平方米的地面的上空,有幾個鐵圈,在鐵圈內(nèi)冒著一絲絲熱氣。這熱氣是從鐵圈邊的小洞里冒出來的,鐵圈上畫著喝咖啡的人,吃巧克力的人,摘麻葉的人,吃腌魚臘肉的人。畫面上出現(xiàn)什么食物,我們就能聞到這些食物的味道,只要你站在那里,永遠(yuǎn)都能聞到它的香味。
世博為我們展示了科技與文明,向我們展示了智慧和友誼的結(jié)晶。
大家一起為世博喝彩吧,它的科技令人神往,它的文明跨越時代,下一屆世界博覽會將會更加精彩!
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