五年級的作文
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的五年級的作文5篇，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
隨著時間的流逝，我收到了許多禮物，但大多數(shù)都忘了是誰送的唯有那奶奶送我的那一雙毛線鞋。
圣誕節(jié)來臨了，我收到了許多的禮物：有美味的零食；有漂亮的衣服；還有酷酷的雪地靴……唯有奶奶的禮物最讓我好奇，這是用一個藍色的盒子包裝起來的，上面還有一些白色的小點我心想：“這么漂亮的盒子包裝的東西一定很精美吧！”于是，我迫不及待地拆開包裝紙，打開一看發(fā)現(xiàn)是一雙毛線鞋。它又丑又笨拙穿上去一定不好看吧！就在這時侯，媽媽走過來對我說：“鑫悅！穿起來讓奶奶高興一下吧！”“不行，不行！這雙鞋子又丑又笨拙，穿出去一定會被人笑話的！”媽媽的臉色變的嚴肅起來，她坐下來對我說：“這可是奶奶一針一線用毛線織起來的，奶奶年紀大了，眼睛也看不怎么清楚，連晚上也為你織，不止如此她還特地去公園請教那些老奶奶，一開始還拆了好幾次，為了買到你喜歡的顏色，她還特地跑到熟悉橋那邊買毛線�！蔽覙O不情愿的把腳放入鞋中，感到了無限的溫暖。后來我和媽媽準備到樓下的'公園玩一會兒，我來到鞋柜旁正準備換鞋，這時媽媽走過來對我說：“不用換了就穿這一雙鞋子吧！”我點了點頭就打開門出發(fā)了來到了公園，許多人的目光都投在了我的那雙毛線鞋上，我心中想著：“完了早知道就不聽媽媽的話了，自己穿另一雙鞋子了這下她們都在笑話我�！蓖蝗唬晃焕夏棠套哌^來問我：“小朋友，你腳上的那一雙毛線鞋是在哪兒買的？”我怔住了回答道：“這雙鞋子是我奶奶織的”我頓時知道那些目光不是笑話而是羨慕。
從那以后，我明白了愛的禮物不在于昂貴和便宜，不在于丑與美，只在于禮物后面有沒有裝進愛。
五年級的作文 篇2
大家多說在遇到分歧時我們應當少數(shù)服從多數(shù)，可是那多數(shù)所帶表的就一定是正確的么？我卻不這么認為。
記得那位曾說過“真理是掌握在少數(shù)人手里的”，其實我也不是非常的贊成這個觀點，因為在于我認為將希望寄予在別人身上何不自己去找出這個答案呢？這樣就不用你在那左右搖擺必定了，還可以使你知道最終正確的結(jié)果不是么？
真理不是存在于我們的討論中的`，而是存在于實際中，只有你自己去體會才會知道，所以我們不僅要懂得其道理，還要用于實踐。
就比如說我們大家一起選舉什么代表之類的時，我們應當根據(jù)每個人是實際來決定投誰，而不是別人選誰你就選誰，我們應當為自己所擁有的一票負責。
大家都知道居里夫人吧！居里夫人是我們大家都應當學習的對象，不是說學習她那冒險精神，而是學習她的實踐精神。
這不就是在向我們說明實踐的重要性了么？你現(xiàn)在還在空口白談、隨風逐流么？當看到這些你會明白么？我想一定會的吧！
五年級的作文 篇3
11月21日，一年一度的藝術(shù)節(jié)在我們的期盼中終于來到了。一大早同學們就懷著無比興奮、激動的心情來參加這次藝術(shù)盛會。
9點鐘，我們準時來到學校大禮堂，一走進禮堂，首先映入眼簾的是那布置得金壁輝煌的舞臺，舞臺四周掛滿了五顏六色的幕布。舞臺下面的家長席早已人山人海，他們正焦急而又耐心地等待著藝術(shù)節(jié)的開始。
在我們焦急的等待中，節(jié)目終于開始了。首先開始表演的是器樂合奏。只見一個個小演員們精神抖擻地站在舞臺上，他們有的拿著金黃的薩克斯、有的拿著烏黑發(fā)亮的單簧管、有的握著棕黃的長笛。當指揮的老師剛做出開始的手勢時，他們嘹亮、悅耳、動聽的歌聲在大禮堂上空久久的回蕩。轉(zhuǎn)瞬間，器樂合奏結(jié)束了，臺下立刻響起雷鳴般的掌聲。
經(jīng)過一個個精彩節(jié)目的表演，終于輪到了我們的節(jié)目了。哦，忘了告訴你們，我參加的是“T型走秀”這個節(jié)目。表演前我早已迫不及待地換好了一身帥氣的時裝。剛要開始時，我的心里既擔心又激動，生怕自己走錯了。正在我忐忑不安時，我們的節(jié)目開始了，我感覺渾身發(fā)抖，雙腿也開始不聽使喚了，但我強迫自己鎮(zhèn)定下來。終于該我上場了，我隨著輕柔的音樂，面帶微笑，慢慢地向舞臺中央走去，來到臺前，只看見臺下黑壓壓的一大片，我趕忙擺了一個漂亮姿勢，臺下立刻給我送來一陣熱烈的掌聲，那時我的心里像喝了蜜一樣甜滋滋的。我想：我們平時的辛勞總算沒有白費了。當我走下臺時，看見我的伙伴們一個個面帶微笑隨著悅耳的樂曲聲，漫步走上舞臺，他們一會兒掀掀衣角，一會兒在原地轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)圈，那動作又瀟灑又漂亮。此起彼伏的.掌聲經(jīng)久不息……
接下來是我們的“媽媽”們表演的歌伴舞“丁香花”。聽著深情、悅耳的歌聲，看著她們優(yōu)美的舞姿。同學們不由自主地想起了生活老師平時對我們無微不至的照顧的情景，他們就像我們的媽媽一樣，無時無刻不在關(guān)愛、呵護著我們。想著想著，我不禁流下了激動的眼淚。一陣熱烈、經(jīng)久不息的掌聲把我拉入了現(xiàn)場。
這次藝術(shù)節(jié)在我們的歡呼聲、笑聲中結(jié)束了。這次活動既鍛煉了我的能力又增長了我的見識，我感到非常高興。我多么盼望明年的藝術(shù)節(jié)早點到來呀！
五年級的作文 篇4
在北方，正月過新年必不可少的娛樂活動就是逛廟會了。
記得去年正月初一一早，我早早的跟著爺爺去逛廟會。剛到廟會門口，我們就看見一排排紅紅火火的燈籠，它們像一個個燃燒的太陽懸在頭頂。燈籠兩邊是各種各樣的風車和五顏六色的彩旗，在風中迎風擺動。往前看，里面人群熙熙攘攘，我們舉步。
我們走過去一看，今年的廟會和去年的廟會不一樣。今年的廟會賣什么的都有。有套圈的、打槍的、有賣紀念品的、賣花的等小攤。
道路兩旁是一家挨著一家的小商店，小店門口擺放和懸掛著花花綠綠、五花八門的各色商品，有各種面具、稻草人兔子、各種動物頭的帽子、動物耳朵頭飾等等等等，什么東西都有，簡直是琳瑯滿目。站在高高的桌子或椅子上的人大聲吆喝著，吸引著人們的'目光。
到里面，有一個很大的舞蹈，周圍站滿了人，我們也過去看了看，原來是，川劇變臉演員上場了!伴隨著音樂的節(jié)奏，她們臉上的臉譜在一張一張的快速變著，還時不時的走到你面前，和你握握手，然后突然變成一張臉，嚇你一大跳，或者突然變出一個小禮物，扔向觀眾，小朋友們紛紛去搶，實在太熱鬧了。我看到前面不遠處有一個小攤子，那里也擠滿了人，我的好奇心一下子就把我拽到了那里。原來是游戲區(qū)，我看到一旁有套環(huán)的游戲，這可是我最喜歡的游戲了，我迫不及待地玩了起來。第一個扔過去，呀，沒套中。真可惜，套環(huán)與一個水晶小人擦肩而過，我并沒有沮喪。再扔第二個，這次也沒有把握好，扔得太用力了，套環(huán)就像一只不聽使喚的小兔子，往遠處蹦去。手中的套環(huán)只剩最后五個時，我一下子全部扔了出去，可幸運女神突然降臨了，只見它們就像“岔道上分手，各走各的路�！碧袅宋姨字辛艘粋�水晶球，“小朋友太棒了!”一聲和藹可親的聲音從我旁邊傳來。我扭頭一看，原來是套環(huán)游戲售前的老太太，只見老太太彎下腰把一個水晶球遞給我說：“你套種了這個球。”我說了聲謝謝就走了。這時，我的心里就像吃了蜜一樣甜。
廟會上的東西太多了，看得我目不暇接，連時間都好像流逝得飛快，一天很快就過去了。雖然我游興未盡，但還是依依不舍地離開了。
五年級的作文 篇5
奶奶剛從上海動完手術(shù)回來，我三步并作兩步跑上樓，輕輕推開門。奶奶看見我，蒼白的臉上露出了慈祥的笑容�！澳棠毯枚嗔耍魈炀涂梢匀ゲ鹁�了�！蹦棠痰恼Z氣依舊那么平和。“奶奶，明天我休息，陪您去醫(yī)院。”我緊緊地摟住奶奶。
第二天，奶奶準備去醫(yī)院，我緊緊攙扶起奶奶的右臂。奶奶眼角的皺紋聚到了一起，眼睛瞇成了一條線，樂呵呵地說：“嘉懌是我的`小拐棍啊！”就這樣，我扶著奶奶一步一步向樓下移動。到了醫(yī)院，醫(yī)生揭開奶奶身上的紗布，像一條大蜈蚣一樣長的傷口出現(xiàn)在我眼前。我嚇得兩腿發(fā)軟，胸悶難受�！凹螒瑒e怕，你還要做我的拐棍呢！”是呀，奶奶動了手術(shù)都沒怕，我卻……這根“拐棍”也太脆了。我馬上站直了身子，緊緊挽住了奶奶的手臂。
隨著歲月的流逝，奶奶會一天天老去。有一天，她會走不動路，會彎不下腰，會白發(fā)蒼蒼�？墒悄棠蹋鷦e擔心，我會緊緊攙扶著您，成為您永遠的拐棍。
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