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五年級(jí)作文300字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的五年級(jí)作文300字7篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)作文300字 篇1
我們班楊老師的眼睛又大又黑，眼睫毛又濃又密，不僅長(zhǎng)得漂亮，還會(huì)說(shuō)話呢！
我們班上的同學(xué)都能聽(tīng)懂楊老師眼睛說(shuō)的話。記得又一次，上課鈴敲響后，半天都沒(méi)有老師來(lái)上課，我們班的同學(xué)就嘰嘰喳喳地說(shuō)起話來(lái)，膽子大的還下了作為。就在我們的吵鬧聲越來(lái)越大、就快要影響到其他班上課時(shí)，楊老師推開(kāi)門(mén)，走了進(jìn)來(lái)。她把教案放上講桌，皺著眉，生氣地環(huán)顧了教室一周，盯著幾個(gè)聲音大和下座位的人，一句話都么有說(shuō)。
這時(shí)，大家立馬安靜下來(lái)，紛紛回到作為，仿佛是被封了罪的麻雀和禁了手腳的猴子。從這一刻開(kāi)始，楊老師的眼鏡盒同學(xué)的眼睛開(kāi)始交談了：你們這樣做對(duì)嗎？同學(xué)們的眼睛里露出了畏懼的神情。而老師的'眼睛過(guò)了一會(huì)兒，變得溫柔起來(lái)，輕輕了說(shuō)了一句話：“沒(méi)關(guān)系，以后一定要注意，我還會(huì)考驗(yàn)?zāi)銈兊��！?/p>
楊老師的眼睛還很會(huì)小。每當(dāng)我們做了幫助同學(xué)的事情，老師的眼睛都閃爍著肯定的神情。
再往后的日子里，我們不僅是因?yàn)榫次窏罾蠋煵抛⒁馑难劬�，更是希望從她的眼睛里看到肯定和贊揚(yáng)。
五年級(jí)作文300字 篇2
今天天氣有點(diǎn)冷，但依然阻擋不住我們晨刊小記者去蒙陰岱崮采風(fēng)的熱情。在大巴車(chē)平穩(wěn)安全的行駛中，我們來(lái)到了采風(fēng)地點(diǎn)。
一進(jìn)入蒙陰地界，我們見(jiàn)到的山和我們那里的山不大一樣，這里的山頂部好像我們見(jiàn)到的`圓柱形一樣，講解員說(shuō)這種山叫“崮”。
我們跟著張老師先來(lái)到岱崮地質(zhì)地貌博物館。聽(tīng)講解員說(shuō)，這里以前是做軍工事業(yè)的民豐機(jī)械廠留下的廠房——— 四季恒溫的山洞建成的，也是國(guó)內(nèi)首家洞穴式地質(zhì)體驗(yàn)博物館。里面有很多原來(lái)的人留下來(lái)的物品，但也有許多現(xiàn)代高科技產(chǎn)品，如看5D電影的座椅、眼鏡及多媒體和5D電影，5D電影既好玩又使人膽戰(zhàn)心驚，如同真人大小的演員不斷呈現(xiàn)在眼前。
中午吃完飯后，我們?nèi)チ苏嫒薈S射擊訓(xùn)練營(yíng)玩真人版的CS，我們隊(duì)女生較多，身上中的彩彈較多，所以早早輸?shù)袅吮荣�，但心里卻很高興。
今天真是難忘的一天。
五年級(jí)作文300字 篇3
賣(mài)報(bào)的是一位老奶奶，只見(jiàn)她滿頭白發(fā)，一雙深陷進(jìn)去的眼睛，最引人注目的是老奶奶背駝得厲害，連走路都彎著腰。
老奶奶總是微笑著拿報(bào)，麻利地找錢(qián)，讓我感到非常和藹可親。不管?chē)?yán)冬酷夏，雨天老奶奶穿著雨衣，用塑料袋蓋住并壓上小石頭，繼續(xù)賣(mài)報(bào)，冬天，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去漫天飄舞的雪花，老奶奶已成了雪人，可仍然不愿離去。
有一天，我經(jīng)過(guò)報(bào)攤時(shí)，很奇怪，沒(méi)有看到老奶奶，賣(mài)報(bào)的地方顯得格外空曠寂靜，只見(jiàn)地上鋪了一張大白紙，四周用小石頭壓著，白紙上寫(xiě)了好多字，我好奇地走過(guò)去看，想解開(kāi)老奶奶沒(méi)來(lái)賣(mài)報(bào)之謎。只見(jiàn)上面寫(xiě)著：“我老伴去世了，停賣(mài)兩天，后天正常賣(mài)報(bào)，耽誤大家看報(bào)了，敬請(qǐng)大家原諒�！蔽铱春笱蹨I頓時(shí)模糊了雙眼，心想：老奶奶失去了她的老伴，在最最痛苦的時(shí)候，還想著別人，敬請(qǐng)大家原諒，多么好的老奶奶呀！我肅然起敬，老奶奶的身影漸漸地又浮現(xiàn)在我的'眼前，越來(lái)越高大……
從那以后，沒(méi)當(dāng)我經(jīng)過(guò)老奶那的報(bào)攤時(shí)，總會(huì)對(duì)她老人家投去敬佩的目光。
五年級(jí)作文300字 篇4
生活中處處存在著數(shù)學(xué)，超市里、菜市場(chǎng)內(nèi)、就連家里也不例外。
那是寒假里的一個(gè)星期天，我正在家里津津有味地邊吃零食邊看電視。突然，爸爸把我拉到一邊，“干嘛呀？”我不以為然地問(wèn)道，爸爸神秘地笑道：“兒子，你還剩多少零食呀？”我心里想道：難道爸爸想吃我的零食？這時(shí)爸爸又說(shuō)道：“只要你回答出我的題，我就再給你買(mǎi)。”“不就是一道題嗎？行，我答應(yīng)你。”爸爸像變魔術(shù)似的從身后拿出一張紙，上面的題目是這樣的：小華今年3歲，爸爸今年26歲，幾年后爸爸的年齡是小華的3倍？我分析道：根據(jù)這個(gè)題目的條件可知，今年爸爸和小華的年齡差是26-（3-1）=24，再根據(jù)爸爸的年齡是小華的三倍這一關(guān)系，我畫(huà)了一張圖，他們倆幾年后年齡還是相差24歲，再根據(jù)差倍問(wèn)題算出幾年后小華的年齡，用他的年齡減去2歲，就是經(jīng)過(guò)的'年數(shù)。所以算式是26-2=24（歲），24÷（-3-1）=12歲，12-2=10（年），所以結(jié)果是十年，爸爸看了之后，對(duì)我豎起了大拇指，帶我去買(mǎi)了許多零食，履行了他的諾言，我吃著靠自己掙來(lái)的零食，心里非常開(kāi)心，我成功了。
生活中真的處處存在著數(shù)學(xué)，只要我們仔細(xì)觀察，用心思考，就一定會(huì)有所收獲。
五年級(jí)作文300字 篇5
時(shí)間流逝，轉(zhuǎn)眼二十年了，我成為了一名科學(xué)家，發(fā)明了一支神奇的筆。
它是圓柱形的，頭上戴著一頂粉色的小帽子，身上有四個(gè)按鈕，那四個(gè)按鈕就像衣服上的鈕子，各有功能。筆下方有雙小鞋子，那是筆蓋，外觀十分精美。
第一個(gè)按鈕是更換顏色的。如果你要“紅色”，只需要對(duì)它說(shuō)：“請(qǐng)換成紅色�！惫P立即出現(xiàn)紅色。
第二個(gè)按鈕是自動(dòng)吸墨水的。如果鋼筆沒(méi)墨了，它會(huì)自動(dòng)報(bào)警，告訴你：“主人，不要繼續(xù)寫(xiě)字了，請(qǐng)讓我補(bǔ)充能量！”當(dāng)你把它放進(jìn)墨水瓶里的時(shí)候，它就可以自動(dòng)吸墨，“咕嚕，咕�！币粫�(huì)兒就吸好了。
第三個(gè)按鈕是查資料的。如果你有不會(huì)做的`題，只要用筆掃描，它就會(huì)出現(xiàn)分析，你只要看著分析就可以答疑解惑。
第四個(gè)按鈕是逗你開(kāi)心的。如果你不開(kāi)心了，它就會(huì)和你聊天，唱歌給你聽(tīng)，講笑話逗你開(kāi)心，你的煩惱就會(huì)馬上消失。
現(xiàn)在知道我這支筆的功能了吧！你想要嗎？
五年級(jí)作文300字 篇6
十月一日媽媽帶我去外婆家玩，從溫州坐車(chē)到景寧要兩個(gè)多小時(shí)，我在車(chē)?yán)镫y受極了！眼淚像維多利亞瀑布嘩嘩地往下流。我還不停地問(wèn)媽媽?zhuān)骸暗搅藳](méi)，到了沒(méi)！”媽媽總是心平氣和地說(shuō)：“快了，快了�！� 終于到了景寧，我連忙下車(chē)，呼吸新鮮空氣。
突然我看到了眼前的風(fēng)景，到處燈光閃爍，有點(diǎn)燈光像跳躍的.音符有上有下，有點(diǎn)燈光五顏六色像一道道彩虹，還有點(diǎn)燈光擺成了鳳凰的圖案，看得人眼花繚亂！我不禁感嘆道：“之前的難受都值得了！”
接著，媽媽到我去江邊玩，我看到一座大橋嚷著去走走，媽媽同意了，我在橋上走來(lái)走去，忽然，我看到地上很滑，就說(shuō)：“地上那么滑，我要玩滑滑梯�！钡厣夏敲磁K，你敢滑呀？”媽媽笑著說(shuō)�！拔�?guī)退麄兺系��！蔽已b出一本正經(jīng)的樣子說(shuō)，“他們要給我錢(qián)！”媽媽哈哈大笑。歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得那么快，又到了吃飯的時(shí)間了，在媽媽的催促聲中我依依不舍地回家了。
這次的游景寧真難忘�。�
五年級(jí)作文300字 篇7
我合上《安徒生童話》，眼前不僅浮現(xiàn)出小女孩那瘦小的身影。心里不禁暗暗地為她的命運(yùn)而感到痛惜。
這篇童話主要講了一個(gè)小女孩因沒(méi)有賣(mài)出一根火柴，怕被父親打而不敢回家，凍死在街頭的故事。
當(dāng)我再一次讀到小女孩幾劃著火柴看到的幻象時(shí)，心里又一次為她那悲慘的命運(yùn)感到嘆息。小女孩在微弱的火柴光中看到了暖烘烘的大火爐、放在碟子上的梅子、蘋(píng)果和烤鵝、美麗的圣誕樹(shù)和最疼她的祖母，這根本就是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的。比起賣(mài)火柴的小女孩，我們是多么的幸福，我們吃飽穿暖，在家有爸爸媽媽痛愛(ài)；在學(xué)校有同學(xué)陪伴，我的生活是多么的'美好�。�
如果小女孩生活在我們的家庭，她一定可以背著書(shū)包高高興興的去上學(xué)，坐在明亮的教室聽(tīng)老師講課；如果小女孩生活在我們的家庭，她大年夜一等可以和家人開(kāi)開(kāi)心心的吃年飯......
讀了這篇童話，我忽然覺(jué)得我長(zhǎng)大了，似乎朦朧的懂了點(diǎn)什么......
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