五年級優(yōu)秀作文4篇(通用)

　　在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的五年級優(yōu)秀作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

五年級優(yōu)秀作文 篇1

　　我沒有熱烈的掌聲，也沒有耀眼的燈光，唯有的只是一顆堅韌的心。

　　________題記

　　幕后

　　當音樂的前奏還未響起，當真正的帷幕還為拉開。我們都一樣，一樣身著靚麗的服飾，一樣頭頂這閃亮的光環(huán)，在默默地醞釀著自己的角色，時刻等待著爆發(fā)。此時，我自信昂揚，微笑征于色，發(fā)于聲。

　　臺上

　　輕快的歌聲像春天鳥兒的歌喉，從我耳邊掠過，不留絲毫痕跡。我們像一只小天鵝，踮著腳尖，走到了舞臺中央。掌聲帶走了我們的膽怯與緊張。音樂漸漸進入了高潮，此時此刻，我才真正的認識到自己的地位，我并不是那個無與倫比的主角，我只是一個潛伏在他們身后的丑小鴨，一樣的服飾，不一樣的外表，望到的只是他們驕傲的頭顱，耳聞的只是那刺耳的熱辣的掌聲。我知道，那掌聲不屬于我，因為對于他們來說，似乎我就像一粒沙子，飄到這兒也好，風吹走也罷。但自己的內(nèi)心卻仍像那粒沙子一樣小而堅硬，無人能敵。

　　我一個初三的學生，一個眼下面臨著中考的畢業(yè)生，一個處于上不去，也下不來處境的中等生。每天，我也一樣隨著早晨的第一縷晨光來學，得著夕陽回家，一樣聽著同一個老師講課，可結(jié)果呢？我只是一個配角，一張為了顯示他們的白紙。當一句一句刺耳的'話語像匕首一般扎進我的內(nèi)心的時候，我被他的疼痛所嚇醒，輕輕的注視著他，驀然間，才發(fā)現(xiàn)，只有疼痛仍在我的身旁，親吻我，喚醒我。

　　我是配角，我驕傲的對天空吶喊，因為我擁有一種你們沒有得美麗。鉆心的痛也會替我療傷，使我越挫越勇。我很自豪，我是配角，雖她曾是那么的軟弱，但現(xiàn)在不是，她有一種強大的上進的力量，順著那刺向胸口的劍往上攀越，這個過程，你們——主角是未嘗試過的。我知道，越往上靠近，那就越痛，但我仍然要去拼搏，去奮斗，我要鍛煉自己一種能力，創(chuàng)造出一種新的學問，并真正的吃透他，弄懂他，讓劍穿心，然后給予我一種復原的能量。

　　臺下

　　表演結(jié)束，配角告于段落，我以從一只丑小鴨變成了白天鵝，展開翅膀，翱翔在天空之中，然后輕輕的感嘆：配角，原來這么美。

五年級優(yōu)秀作文 篇2

　　今天天氣特別冷，灰沉沉的天空下，凜冽的寒風在呼呼的刮著,冬天讓人們感受著他的寒冷。

　　忽然，天空飄下了稀稀落落的雪花，潔白無瑕的雪花紛紛揚揚的飄落下來，宛如美麗的銀蝶在空中翩翩起舞。一會兒，天空中的雪花越來越稠密，雪越下越大，雪花漫天飛舞，似煙非煙，如霧非霧，整個城市都籠罩在白茫茫的大雪中了。

　　看到窗外美麗的雪景，我早就心癢癢的想到操場上去觀賞玩耍了。中午休息的時候，我和小伙伴迫不及待地沖了下去，我們蹦跑著來到操場上，只見一塵不染的白雪像一條厚厚的棉被蓋住了整個操場。

　　我們在操場上忘乎所以得玩了起來，我們把隨手抓來的.小雪球扔向同學，有幾個同學被扔的全身都是雪，真像一個小雪人。這不禁使我想堆雪人的游戲，于是，我跟同學們提出了玩堆雪人游戲的意見，同學們異口同聲地說：“好呀！”

　　于是，我們在操場上滾起了雪球，隨著我們前后左右的滾動，雪球越滾越大。我們滾了一個大雪球和一個小雪球，把小雪球疊在了大雪球的上面，于是，雪人的輪廓基本完成了。

　　嘿，那拿什么東西做雪人的眼睛、鼻子、嘴巴、手等呢？有幾個同學跑到教室里去找材料，他們找到了幾顆吸鐵石、一支鉛筆……，我們把兩顆吸鐵石嵌在雪人的腦袋上，當作眼睛；把鉛筆安放在雪人頭的中間，作為雪人的鼻子；一只香蕉當作雪人那彎彎上翹的嘴巴；然后把四顆吸鐵石嵌在雪人的身體上，作為雪人的紐扣；又拿了兩把掃帚作為雪人的手臂；還給雪人圍上了圍巾，戴上了帽子。哈哈，一個漂亮的雪人在我和同學的努力下站在了操場上面。

　　下雪真有趣！

五年級優(yōu)秀作文 篇3

　　“我親愛的、最偉大的牙神呀，你就快點下來吧!”我不停地央求我的牙齒。你肯定會奇怪我為什么央求牙齒，我告訴你，我的那顆虎牙呀，已經(jīng)跳了很多天的“懸崖之舞”，也折磨了我很多天，讓我寢食難安。

　　那顆快要掉的虎牙，害得我吃什么都是小心翼翼的，真想它馬上掉下來。可是事不盡人意，今天早上，我啃著像海綿般的饅頭去上學時，嘴里的饅頭不知何時變成了石頭，只聽“崩”的一聲，隨即我的左側(cè)牙床傳來一陣劇烈的`疼痛，我連忙放下饅頭，拿出餐巾紙，擦了擦，只見那碰過牙齒的地方，鮮紅的血染紅了潔白的紙巾，點點的白中一點紅，更讓人目不忍睹，我將它扔進了垃圾桶。

　　回到家后，我盯著滿桌子的美味佳肴，想吃卻不敢動筷子�！伴L痛不如短痛”我心里下了決定，放下筷子，對媽媽說：“媽，您幫我拔牙？”“什么？”媽媽像被什么噎住一樣，一臉慌張看著我，又含糊不清地說：“我不敢，要不你自己拔？唉，算了，你還是讓它呆著吧！”說完，她就“逃之夭夭”地回了房間。

　　哼，膽小的媽媽�！白约喊尉妥约喊危琖HO怕WHO?”

　　我在洗手間搗鼓了一陣，終于做好了準備工作：鉗子一個，鏡子一面，發(fā)抖的手一雙，緊張的人一位，搖搖欲墜的牙一顆。 我的心里好像揣了十五只兔子，每只兔子都在不安分地跳，我發(fā)抖地拿起消毒干凈的鉗子，夾緊虎牙，往下一拉----除了輕微的痛外，什么也沒發(fā)生。嘿……好玩兒，再來一次，我又用鉗子夾緊牙，再往外一拉，依然是什么都沒發(fā)生，那顆搖搖欲墜的牙，還固執(zhí)地呆在那兒。 沒辦法了，我只能執(zhí)行我最不想用的第二套方案了——直接用手拔。 我緊張地閉上眼睛，張大嘴巴，時刻做好慘叫一聲的準備。 “三、二、一，拔！”牙終于拔下來。預料中我的慘叫聲并沒有響起來，倒響起了一聲興奮的喊叫聲：“老媽，快來看，我自己把牙拔下來了�！�

　　咚咚……媽媽快步跑到了洗手間，看了看我手中的那顆牙說：“算你厲害！上面的牙

　　要往下丟啊�！薄昂眠�！”我打開窗戶，使勁往外一拋。我的乳牙就離開了我。拜拜了，乳牙，我是大孩子了！現(xiàn)在，我只盼著我的牙齒快快長出來！

五年級優(yōu)秀作文 篇4

　　原諒我這一生不羈放縱愛自由。-黃家駒

　　黃家駒唱過一首海闊天空我喜歡一個人踩在干凈的街，讓頭發(fā)遮住耳塞，靜靜地聽，慢慢的走，心底的思緒一次一次升華膨脹，我仿佛在空氣中看到音符落英繽紛，風揚起我健康的頭發(fā)，抬眸，就能看到陽光下舞蹈的柔軟而輕盈的塵埃。

　　我曾在失眠的夜里，倚著冰冷的墻壁，打開昏黃的臺燈，反復聽著他的歌，聽的眼眶濕潤，聽的振奮，看beyond在那個年代模糊的演唱會視頻，聽電吉他嘶啞著奏著，把手伸進光線里，不停的變換陰影。

　　黃家駒這些經(jīng)典的歌，每每響起來，都有一股無型的'力量再朝前奔跑。我想他是在用生命歌唱，凝想，他走了那么長的路，途中遇到的困難早被成功隱藏了吧，那些淌過的汗，流過的淚統(tǒng)統(tǒng)蒸發(fā)在昨天了吧，十幾歲的我們可能不了解他，畢竟他那個年代，我們甚至沒來到這個世界，我在光的初始凝望，也許放一首他的歌，你就能知道他的故事。

　　他的一生都在追求，他的路上靠的是信念在堅持，他遇到過鄙夷，遇到過大風大浪，他的一生短暫。我沒有講故事，他的故事也許不完美，但他的一生都靠信念，一個細節(jié)就是無數(shù)個感動。