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    五年級的作文300字

    時間:2023-09-03 16:12:13 五年級作文 我要投稿
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    五年級的作文300字

      在現實生活或工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的五年級的作文300字9篇,希望能夠幫助到大家。

    五年級的作文300字

    五年級的作文300字 篇1

      “真討厭、真討厭、真呀么真討厭……”這幾天這首歌一直在我的耳畔縈繞。沒想到現實的煩惱竟像一個魔掌似的緊緊的抓住我。同學們肯定想知道我的煩惱是什么吧!我現在就告訴你:是臉上的“小 黑豆”

      記得有一次,媽媽領我去參加一個我不認識的`姐姐的十二歲生日。到了那兒,我發(fā)現別的孩子都長的很漂亮,最主要他們的臉上都沒有“小黑豆”我看見了以后,當沒看見一樣,可是,我剛走到座位上 ,就有一個小孩兒來笑話我臉上的“小黑豆”除此以外,他還招呼其他的小孩,我頓時心里很自卑,臉也一陣紅一陣白的,其他孩子都來了,我卻靜悄悄地走向了洗手間。我想:如果告訴媽媽的話,我 覺得我就是沒自信,沒有足夠的心里承受能力,所以我就自己安慰自己:沒事兒,不就是這么一件小事嘛,以后還有那么多坎兒沒過呢!所以,我的信心加倍,我光明正大地走向那些小孩兒,對他們說 :“不要笑別人,自己也有缺點,你們要學會取長補短!彼麄兟犃俗h論紛紛,最后有一個小男孩向我說;“我們可不可以交個朋友?”我說:“沒意見”。就這樣我們開開心心地玩了好長時間。

      通過這件事,我明白了人要取長補短,不要笑話別人,因為你也有自己的缺點,也有自己的不足之處。

    五年級的作文300字 篇2

      中午,我到花園去散步,一到花園就看見遠處大片大片的郁金香,我趕緊朝郁金香園跑去。

      郁金香已經開了不少了,有的含苞欲放,像一個挺著大肚皮的男孩子。有的全部開了,露出嫩黃色的花蕊。有的才展開五六片花瓣,想要快點讓人們看到自己的美麗。

      這么多的郁金香,顏色也很豐富?匆豢催@朵,紅的';看一看那朵,黃的。如果把眼前這一片郁金香看作一群小女孩在跳舞,那舞蹈老師的本領可真了不起啊!

      我突然覺得自己仿佛就是一朵郁金香,穿著五顏六色的衣服,在風中舞蹈。風停了,我也停止了舞蹈,筆直的立在草叢中。小螞蟻爬到我身上,告訴我清早的歷險。小蝴蝶飛過來,停在我的頭上采蜜。毛毛蟲爬到我的身上,告訴草叢里的涼爽。

      過了一會兒,我才記起來我不是一朵美麗的郁金香,我是在欣賞郁金香呢!

    五年級的作文300字 篇3

      我可是一個小書迷。我小時候,媽媽就給我買一些識字的書,童謠、故事書等。從那時起我就戀上了書。書自然就成了我生活中必不可少的一部分,它有時讓我浮想聯翩,有時讓我淚落如珠,有時讓我拍手叫好。它也曾使我鬧過幾次笑話呢。

      我六歲時的.一天,發(fā)現哥哥的書桌上有一本小人書,我非常好奇,就拿起來看,怕哥哥不讓看,我就躲到廁所里看?戳艘粫䞍海X得不對勁,怎么書中的人都是頭朝下呀!他們在干什么呢?我弄不明白,就到廚房里問媽媽。媽媽聽了卻哈哈大笑起來,說:“還小書迷呢!把書給拿顛倒了,還不知是咋回事!”我一看書的封面,就是拿倒了。唉!我真笨。

      還有一次,媽媽讓我坐在院里寫作業(yè),我卻把《意林少年版》拿出來看,意林里的故事太感人了,使我看得入了迷。不知過了多長時間,媽媽氣哄哄地來到我面前,生氣地說道:“我在屋子里叫你那么多聲,你為什么還不回屋吃飯那?”原來媽媽早就叫我吃飯了,我只顧看書,竟沒有聽到。惹媽媽生氣都是書給害的。

      如今,書已經成為我形影不離的好朋友。我寫的作文幾乎每篇都在班里被老師作為范文評講。這都是書給我?guī)淼目鞓贰?/p>

    五年級的作文300字 篇4

      媽媽,感謝您給予我生命;媽媽,感謝您把我撫養(yǎng)長大;媽媽,感謝您對我無微不至地關心和愛護……哦!媽媽,千言萬語都無法表達我對您的愛!

      媽媽,還記得今年我住院時的情景嗎?在我住院的三十八個日夜里,您悉心呵護我,耐心引導我,用自己樂觀向上的心態(tài)鼓舞著我。三十多個日夜里,您沒睡過一個安穩(wěn)覺,我日漸康復了,而您卻消瘦了許多,蒼老了許多。在醫(yī)院里,您陪我看報、輔導我學習、給我講故事……使無聊的生活變得快樂而充實,相信那一幕幕會永久定格在我的.腦海中,讓我更加愛您——我的好媽媽!

      媽媽,您不僅是我的良師,還是我的好朋友。學習上,您嚴格要求我,有時遇到不懂的問題,您會和我一起探討,并告訴我學習要一絲不茍。生活上,您用自己的行為教育并影響著我:做一個勤勞、善良的人,做一個真誠的人,做一個有思想、有智慧的人。

      媽媽,您給予我的太多太多了,我一定會像您期望的那樣:勇敢地面對生活中的挫折,自強不息,以健康的心態(tài)去生活、去學習。

      謝謝您,我的好媽媽!我愛您,媽媽!

      

    五年級的作文300字 篇5

      露西的接班“人”可不是人類,是露西生下的狗仔子!

      在20xx年的6月2日,一個風雨交加的夜晚,露西生下了一窩小露西,第一天有四只小露西,第二天露西又生下了2只小露西,第三天露西又生下了一只小露西,“4+2+1=7”只,我撥著指頭算著,我再向窩一數,“啊”,我大叫一聲,十步并成五步沖進了房間,我氣喘吁吁地說:“露……西……露西的`……小……小……狗……少了……一只!”爸爸和媽媽一起沖進了狗房,他們異口同聲的問:“小狗仔呢?”露西看看在吃奶的小狗仔,又看看爸爸媽媽,爸爸媽媽又問:“另外一只呢?”露西這下不出聲了,幾天后終于找到了小狗了,被露西壓死了!小露西小時侯面貌看不清,幾天后小露西長大了,面貌都看清楚了,小小的水潤潤的眼睛,小小細細的腿,小小的嘴,好象所有的器官都是那么小,每當有人要欺負小狗了,露西就沖上去狂叫,欺負小狗的人好象在說:“你再欺負我小狗小心我咬你,快走開!”

      現在露西已經成了我們家庭中不可缺少的一員了!

    五年級的作文300字 篇6

      人們常說:“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉!边@是贊揚偉大的母親,不止母親有這種偉大的愛,父親也有這種偉大的愛。

      在四年級的一個冬天,下起了一場鵝毛般的大雪,地面被那白白的.地毯蓋住了,猶如一件無邊無際的披風。而就在那時,我忘帶了品德書,如果叫爸爸給我拿書,我就會被爸爸批評。在這無奈之下,我選擇了叫爸爸拿書。我剛打完電話,爸爸就開著電瓶車來了!

      我看見爸爸凍得臉色蒼白,褲子也被那融化的雪打濕了,像剛從河里上來的一樣,爸爸對我說:“兒子,書我已經送來了,如果下次還這樣的話,我決不饒你!”我接過了這本書,突然發(fā)現,爸爸的手凍得和冰塊那么硬。這時我心中有說不盡的感激,真想說一聲爸爸您辛苦了?墒菦]等我說出這句話,爸爸就已經急匆匆的走了。這就是偉大的父愛!

      雖然爸爸經常打我,罵我,讓我很不理解,其他的父母如果孩子考好,就會去鼓勵他。那時我還以為爸爸不愛我了。但通過這件事,讓我真正明白了父親的愛!

    五年級的作文300字 篇7

      你們想知道我的家鄉(xiāng)在那嗎?讓我悄悄告訴你吧!我的家鄉(xiāng)是一個普普通通的小鄉(xiāng)村--下屋。那里雖說不上是風景優(yōu)美,也算不上是美麗富饒,但它有個好聽的名稱--苗木之鄉(xiāng)。這個名稱可是名副其實的,在我們村,無論哪里 都可以看見連成一片的樹木,就像綠色的海洋。

      看!在操場上,紫藤,紅楓.雞冠花和一棵高大無比的樟樹擁在同一個草地上。紫藤開花的時候,它那芬芳撲鼻的花香彌漫整個操場,還招引來一群蜜蜂,它們一個個可都是小歌手呢!蜜蜂們一邊采蜜,還一邊“嗡嗡”叫,也許是在唱工作之歌,也有可能是在說:“這里的花真美.真香!”那一串串紫藤被風吹動,在葉叢里翩翩起舞,像一個身穿紫衣裳的.美人兒在跳舞,而那些綠葉則像粉絲一樣簇擁著那個美人兒.把操場布置地花團錦簇。

      夜晚的廣場是跳舞的地方。你看,幾乎全村的婦女都在跳舞,她們排著四列縱隊,輕盈的腳步敲打著曲子,歡樂的樂曲伴隨著腳步。樂曲越來越重,這些大媽們越跳越歡,沉寂的操場被它們喚醒,也越活越歡。

      我第一次發(fā)現,原來家鄉(xiāng)是這么美麗!我愛我的家鄉(xiāng)!

    五年級的作文300字 篇8

      你還別說,今天早上讀書就發(fā)生了一件趣事。

      今天早上我很早就起床了,因為我又從同學那得到一本好書。我見時間還早,就捧著書津津有 味地讀起來。看了一會兒,我突然停下來,唉?我今天上午要去干什么來著?我捧著書去問媽媽,走到餐廳,沒見媽媽,只看到桌子上放著五元錢。哦!我想起來 了,媽媽今天不在家。我出去吃早餐,我又看了一下鐘,七點半都不到,我又開始看書,這時我看到故事的'主人公去上補習班,我才恍然大悟,對了!今天上午要去 上作文課。哎呀!快遲到了,我馬不停蹄地向老師家“飛”去。

      說到讀書趣事,我還想起另一件事。有一次我看書入迷,媽媽叫我吃飯了,我也只 當耳旁風。過了一會兒,我把書看完了。走出房間,看見媽媽在吃飯,我冒出一句:“你還沒吃完飯呀!我都已經吃過了!眿寢屇涿畹乜粗。我又想起媽媽 好像叫我去干什么,哦!對了!去收衣服,對,就是收衣服。媽媽卻硬說我沒吃飯,要我吃?晌疫是感到很奇怪,我明明吃過飯了,怎么還讓我吃呢?“你該不會 把書吃了吧!”媽媽一言點醒夢中人,我連忙去翻書,原來我是在其中的一個情節(jié)中和書里的人一起吃了飯,還一起去收衣服呀。

      我的讀書趣事有趣嗎?你又有什么讀書趣事呢?

    五年級的作文300字 篇9

      “喂!快起床,鬧鐘響了這么久,聽不到嗎……”早晨醒來,迎接我暑假開始的第一縷陽光,而媽媽的嘮叨廣播“上線”了!翱禳c穿衣服,早餐都要涼了,你還沒好,跟個拖拉機似的,我一會兒還要去上班呢!你在家里好好寫作業(yè),沒寫完今天我布置的`作業(yè),可不能打開電視。 薄昂昧!媽媽,我知道了,你都說了N次了”

      唉!暑假還沒上學好呢!一三五要學作文、二四六學奧數、晚上還要學英語……看了媽媽給我的暑假學習計劃,我都快氣瘋了!剛想躺床上休息休息,“咔嚓”!哦!不好了,是媽媽回來了!安碳阉,你到底有沒有好好寫作業(yè)呀!馬上就要升五年級了,再不努力還能考上好的學校嗎?快!快!快!快點把作業(yè)寫好,下午還要去學舞蹈的呢!”

      今天是我的生日,本來是個很開心的日子。可是媽媽的嘮叨聲又在耳邊響起。“今天我們去南虹廣場逛逛吧!佳藝,記得穿上防曬衣,順便帶上水杯、水果哦!”“要不我們下午去逛下書店吧!我知道有本書很好看的……”

      哦不!我都快聽不下去了,我還能過一個美好的暑假嗎?趕快讓媽媽的嘮叨聲從我身邊溜走吧!