實(shí)用的五年級(jí)作文[精]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
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五年級(jí)作文 篇1
我的媽媽長(zhǎng)著一頭美麗的秀發(fā)，嘴巴小小的，鼻子翹翹的，眼睛亮晶晶的，耳朵彎彎的，臉是白里透紅的，她衣著整潔，喜歡穿美麗的連衣裙
我的媽媽很慈祥很可愛(ài)，對(duì)人總是和藹可親。記得有一次晚上，我感冒了。她拖著疲憊的身子回來(lái)看見(jiàn)我無(wú)精打采的，立刻急急忙忙的給我查體溫，發(fā)現(xiàn)我發(fā)燒了，立馬給我弄藥。夜也漸漸深了，鳥(niǎo)兒睡了，蝴蝶也睡了，我也快睡著了，但她還是一直守在我的床邊，到早上，我一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)媽媽還在我身旁。我輕輕的摸著媽媽的臉，發(fā)現(xiàn)媽媽的`臉很冰。我感動(dòng)的流下了淚水，我的淚水流到了媽媽的臉上，媽媽一下子驚醒，以為我出了什么事。我對(duì)媽媽說(shuō)沒(méi)事。這時(shí)媽媽的心才放下來(lái)。
這就是我的媽媽，我永遠(yuǎn)愛(ài)您！
我的媽媽今年27歲。她長(zhǎng)的高高的個(gè)子，不胖不瘦的身材，臉上經(jīng)常掛著微笑。
媽媽是一名小學(xué)教師。她非常熱愛(ài)她的工作。媽媽常常寫教案、備課等。有一次，我已經(jīng)睡覺(jué)了，等我一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)媽媽還在臺(tái)燈下備課。
媽媽不但熱愛(ài)自己的工作，還非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)。在我小時(shí)候，她就開(kāi)始指導(dǎo)我學(xué)習(xí)。她給我買了許多書，教我認(rèn)識(shí)動(dòng)物、植物、學(xué)習(xí)用品、生活用品……每天晚上媽媽都給我講故事……
我的媽媽真是一位好媽媽，我打心眼里尊敬、熱愛(ài)她。
五年級(jí)作文 篇2
今天，我和媽媽一起閱讀了《小手擋住了大�！返墓适�。這個(gè)故事講述的是八歲的小男孩彼得在為祖母送完奶酪回家的路上，發(fā)現(xiàn)海堤的根部有一小股水正通過(guò)一個(gè)小洞滲出堤外，他想馬上回去通知大人，可他又怕水將小洞沖成大洞，會(huì)把國(guó)家淹沒(méi)。于是，他毫不猶豫地將小手伸過(guò)去，堵住了那個(gè)讓人膽寒的洞眼。晚上，凜冽的海風(fēng)吹得彼得全身冰涼，但他并未放棄，直到第二天清晨，人們才發(fā)現(xiàn)凍得昏迷的小彼得。知道了昨天的驚險(xiǎn)，大家都夸他：“你真是個(gè)果斷、勇敢的.小英雄！”
讀完這個(gè)故事，我覺(jué)得很佩服彼得小朋友。他面對(duì)突發(fā)事件，能夠當(dāng)機(jī)立斷，用勇氣制止了可怕的海水。他在關(guān)鍵時(shí)刻舍棄了自己的安危，把國(guó)家的安危擺在了第一位。這樣的智慧和勇氣值得我們所有的孩子學(xué)習(xí)。
五年級(jí)作文 篇3
在我的記憶中，有許多令我難以忘懷的事情，猶如天上的繁星一般，數(shù)不勝數(shù)。而今天我就要摘下那最大、最亮的星，讓大家一睹它的.風(fēng)采。
十一期間的第一個(gè)晚上，我正準(zhǔn)備刷牙洗臉?biāo)X(jué)，我擰開(kāi)水龍頭，卻沒(méi)聽(tīng)到“嘩嘩”的水聲，“停水了？”我心中蹦出了一個(gè)疑問(wèn)�！安�，不可能的�！蔽矣趾芸旆穸俗约�，于是我大聲向媽媽求救：“媽媽，沒(méi)水了！”媽媽趕緊過(guò)來(lái)查看情況，一看，果真沒(méi)水了。當(dāng)時(shí)已經(jīng)很晚了，所以媽媽對(duì)我說(shuō)：“別管了，先去睡覺(jué)吧�！�
第二天早晨醒來(lái)，我揉了揉朦朧的睡眼，無(wú)意間聽(tīng)到爸爸媽媽的對(duì)話：“聽(tīng)說(shuō)是水管爆裂，物業(yè)把水閥關(guān)了�！薄昂孟駟卧T口給我們接了臨時(shí)用水的龍頭�！敝形绲臅r(shí)候，爸爸讓我?guī)退觾膳杷亿s緊拿了兩個(gè)大盆沖向門口。我擰開(kāi)了水龍頭，無(wú)聊的看著水流進(jìn)盆里。終于接滿了，我費(fèi)力又笨拙的將水盆抬到窗邊，交給爸爸。在涼爽的秋風(fēng)中，我竟然汗流浹背。
在隨后的幾天之內(nèi)，我們每天都要這樣打水，而且出現(xiàn)了很多麻煩情況：洗澡、洗碗、洗衣服……國(guó)慶節(jié)過(guò)完了幾天之后，物業(yè)終于修好了水管，辛苦打水的生活終于結(jié)束了。
因?yàn)檫@次意外，讓我體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛，更讓我感覺(jué)到平時(shí)習(xí)以為常總在使用的自然資源，如果突然消失后是一種怎樣的感受。這更讓我明白了一個(gè)道理：要珍惜現(xiàn)在的生活，要懂得生活中的點(diǎn)滴都來(lái)之不易。我們一定要珍惜資源，保護(hù)資源！
五年級(jí)作文 篇4
書是老師，能指引我們走向知識(shí)的殿堂；書是鑰匙，能幫我們打開(kāi)智慧之門；書是翅膀，能讓我們飛得更高；書是……今天，我在茫茫書海中找到了莫里斯·梅特林克寫的《青鳥(niǎo)》。
《青鳥(niǎo)》講述了兩個(gè)孩子男孩棣棣、女孩咪棣，和伙伴們，歷經(jīng)重重困難尋找幸福青鳥(niǎo)的故事。文中仙女——蓓麗呂，她的小女兒病得很嚴(yán)重，只有青鳥(niǎo)能夠救她。于是在仙女的幫助下，棣棣和咪棣開(kāi)始尋找能給人們帶來(lái)幸福的青鳥(niǎo)�？墒�，他們并沒(méi)有找到真正的青鳥(niǎo)，直到最后他們才發(fā)現(xiàn)真正的青鳥(niǎo)其實(shí)就是棣棣身邊的那只鴿子。棣棣把青鳥(niǎo)送給了仙女蓓麗呂，仙女蓓麗呂的小女兒一看到這只青鳥(niǎo)，她的病就好了……
細(xì)細(xì)品味之后，我忽然感受到幸福觸手可得，她是一直存在的，雖然我們經(jīng)常與它擦肩而過(guò)，但經(jīng)過(guò)自己的不懈努力，幸福終會(huì)來(lái)到我們的身邊，幸福需要自己去爭(zhēng)取。
以前，我認(rèn)為幸福是出去旅游，是給我買好玩的、好吃的，這就幸福了；現(xiàn)在，我看了這本書后，認(rèn)為幫助別人也是一種幸福。
記得以前我在家就是一個(gè)小公主，全家人的.寵愛(ài)被我不屑一顧，不知滿足的我仍舊我行我素，把父母的教導(dǎo)當(dāng)作責(zé)罵，出口頂撞，但他們依舊默默的關(guān)心著我。我現(xiàn)在明白了幸福是付出，不是索取是精神上的滿足，也不是物質(zhì)上的需求，只有親情與關(guān)愛(ài)才能享受到真正的幸福，幸福就在我們身邊，我們要珍惜她。
《青鳥(niǎo)》讓我收獲到了——幸福、責(zé)任，不知你看完之后有什么收獲呢？快去茫茫書海中探索吧！
五年級(jí)：華涵清
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