五年級(jí)的作文8篇[經(jīng)典]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)的作文 篇1

　　提到河南小吃，洛陽的水席、開封的包子、鄭州的燴面，就是河南齊名的三大小吃。這天我就給大家簡紹一下這：河南燴面。

　　這燴面，看上去賣相極好：透白的面條，配上像碧玉般的香菜。但就是讓人食欲大增，還沒吃呢，哈喇子估計(jì)就要留下來了。如果再淋上辣椒油，白里透紅，綠配紅。當(dāng)藝術(shù)品展出都能夠了！

　　看著好看，做法嘛……說簡單也不簡單，說難也不難。說白了，就就是羊湯煮面，但想做好，那里面的門道可就多了去了。

　　先要熬煮面用的羊湯。用羊肉和羊骨頭，配上八角、大料、草果、茴香一齊用紗布包裹，制成調(diào)料袋，放進(jìn)鍋里煮。先用大火煮開，再用小火慢燉2——3小時(shí)。（怎樣感覺像某些方便面的廣告……）煮完放鹽，放在一旁備用。煮完出鍋的羊湯，帶著一股鮮味。還沒吃面呢，胃口都已經(jīng)打開了。

　　之后和面。和面前要先加上一勺鹽。之后，每揉10分鐘，就要醒20分鐘。而且要反復(fù)3——4次，不然面條可不會(huì)勁道。但就是，這個(gè)步驟，也確實(shí)有點(diǎn)麻煩。面條揉完后，搟成適宜的形狀。還能夠抹一些色拉油，增加色澤。再蓋上保鮮膜，然后再醒20分鐘。在醒面條的時(shí)候，還要準(zhǔn)備一些配料：羊肉、粉條、黃花菜、香菜、豆腐絲、海帶（或選用木耳）、鵪鶉蛋。

　　之后就要煮面了。鍋中放入熬好的羊湯，然后把羊肉、香菜等配料放入攪勻。之后放面，并加鹽調(diào)味。煮熟出鍋。一碗美味的燴面就做好了！

　　吃的時(shí)候，就就是一種享受了。依照我的習(xí)慣，先把配料吃了。各種鮮味，沖入嘴中。一下把胃口打開。之后吃面，一口口面片帶著羊肉的`鮮味入口，一點(diǎn)也不覺得膩，而就是很爽滑。吃碗面，再喝上一口鮮美的羊湯。一聲“爽！”脫口而出，真乃人間第一美味！

　　不光就是好吃，這燴面的來頭也很大。傳說，在李世民（也就就是唐太宗。）登基前。他患病落難與一個(gè)農(nóng)民家。一個(gè)老婦人將一頭“四不像”（麋鹿）宰殺，燉成湯。做面條給李世民吃。他一吃，病就好了。

　　怎樣樣？這就就是我們河南的特色美食：燴面。各位“吃貨”（指個(gè)性喜歡吃的人）們，動(dòng)心了就趕緊找家燴面館，買一碗大快朵頤吧！

五年級(jí)的作文 篇2

　　從牙牙學(xué)語開始到現(xiàn)在，讀書給我?guī)�來了許多歡樂！

　　記得小時(shí)候，我一直向往著自己能夠成為一名小學(xué)生，因?yàn)檫@樣就可以學(xué)到許多知識(shí)，不必再天天纏著媽媽為我講故事了。于是上學(xué)后，我便認(rèn)真聽講，從書本中一點(diǎn)一滴地積累好詞語、好句子。 現(xiàn)在，我不僅可以寫出美妙生動(dòng)的日記，還可以編寫出自己的童話故事了呢！

　　在讀書中，我還學(xué)會(huì)了許多道理。它讓我學(xué)會(huì)了怎樣做人，讓我學(xué)會(huì)了怎樣待人，還讓我學(xué)會(huì)了“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。 最重要的是，讀書讓我學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。讓我能夠快快 長大，做國家的棟梁，來報(bào)答祖國對(duì)我的養(yǎng)育之恩。

　　當(dāng)然，讀書在我的日常生活中，也起著重大作用。一次，我的手割破了，血直往外淌，可恰巧媽媽又不在家，膽小的我眼里充滿了淚水，心里又著急，又害怕。急的'是：媽媽什么時(shí)候才能回著呀！ 害怕的是：要是血止不住該怎么辦呀？就在這時(shí)，我突然想起，自己曾在一本名叫《家庭小醫(yī)生》的書上看到過，如被割傷，應(yīng)先在傷口附近消毒，再想辦法止血。于是，我先用酒精棉在傷口附近消毒 ，再在傷口上撒下一些“云南白藥”，血立即止住了，傷口也不痛了，我破涕為笑了。

　　總之，讀書正漸漸地成為了我生命里不可缺少的一部分。

五年級(jí)的作文 篇3

　　三年前，我們這兒下過一場大雷雨，那一道道耀眼奪目的閃電，一聲聲震耳欲聾的雷鳴，一滴滴豆大的雨點(diǎn)，讓我至今難忘。

　　下雨前天氣悶熱得出奇，天空像背黑色顏料染過一遍似的，云又黑又密，光線根本不可能從里面逃出來。

　　突然，一道藍(lán)紫色的閃電從天而降，直直地劈了下來，將天空劃為兩半。緊接著，一聲炸雷，如同上萬顆原子彈同時(shí)爆炸，把我們嚇得大叫起來，縮成一團(tuán)。接著又一道閃電劃過，如同一條暴怒的紫鱗雷龍咆哮著在云間上串下跳，照亮了整個(gè)天空，所到之處雨如利劍傾盆而下，無情射向地上的一切事物，那些打在玻璃上的雨發(fā)出猛烈的“啪啪”聲，這聲音遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于平常大雨所能發(fā)出的，仿佛立刻就能把玻璃擊碎似的，讓人心驚肉跳，毛骨悚然。窗外的風(fēng)野狼般的嚎叫著，無情地襲卷著大地，小草被吹得趴下了，小樹被吹得像個(gè)剛受過“氣波炮”猛烈打擊的沙袋似的劇烈地?fù)u晃著。

　　這場雷雨從午習(xí)課一直下到第一課下課，可雨后的天空卻異常的`晴朗，空氣格外清新，天氣變得涼爽，萬物更有生機(jī)，還有一道亮麗的彩虹高高地掛在天上。真是印證了“風(fēng)雨之后見彩虹”。只要堅(jiān)持自己的信念，就算經(jīng)歷再多的風(fēng)雨，到最后它也會(huì)化作一道絢爛的彩虹高高地掛在天上。

五年級(jí)的作文 篇4

　　看了題目是不是覺得很奇怪��？加引號(hào)的不是“寶”字，而是“石”字？因?yàn)榘。�這“石”可不是普通的石頭，而是我們?nèi)A安的三寶之一——華安玉（九龍璧）。

　　現(xiàn)在我們的華安玉可出名了！聽爸爸說，它是“國石”候選石，還是中國四大名玉之一呢！聽說我們家鄉(xiāng)還被評(píng)為中國賞石之鄉(xiāng)。這不，我和媽媽在爸爸的強(qiáng)勁影響下，也強(qiáng)烈喜歡上了華安玉天然奇石！只要是晴朗的周末，爸爸都會(huì)帶我和媽媽一起去河灘上揀石頭呢！我最期待周末的到來了，因?yàn)槲铱梢詿o拘無束地玩水，還可以撿揀些動(dòng)畫片里的卡通人物寶石。所以爸爸的揀石之旅也就是我的快樂之旅。

　　上周末，我們一家又來到離城關(guān)不遠(yuǎn)的一條小溪里揀石頭。一路上，我嘰嘰喳喳，蹦蹦跳跳，但我沒忘用我的眼睛“攝像機(jī)”把一路的美景盡收眼底，這可是我以后寫作的好素材哦！你看，藍(lán)藍(lán)的天空像塊擦得干干凈凈的大玻璃，白白的云就像一團(tuán)團(tuán)我愛吃的棉花糖，遠(yuǎn)處的山上是綠油油的茶園，小溪的兩岸更是綠的世界，修長的翠竹在風(fēng)中輕輕地?fù)u動(dòng)著，像是一群仙女在邊歌邊舞。溪水很清，也很淺，它就像一面大鏡子，倒映著這一切大自然美景。

　　走在凸上凹下的石子路和深淺不一的沙坑時(shí)，我的心七上八下。還是爸爸有經(jīng)驗(yàn)，拉著我的手沿著小溪邊一步一步的前進(jìn)。河灘上的石頭有很多種顏色，有綠的，有灰的，有黑白相間的，也有深黃的，它的形狀更是千奇百怪。到達(dá)目的地后，我們就在爸爸的指導(dǎo)下揀起了石頭。我每揀到一塊，就興沖沖地去問爸爸，爸爸總是先表揚(yáng)我，然后再告訴我什么樣的石頭才是好看的石頭，他還幽默地說：我們雖然是大自然的搬運(yùn)工，但不要做無用功哦！

　　在我們的不斷尋寶下，家里的奇石越來越多，爸爸把這些石頭視為寶貝，天天要溫柔地摸一摸，再非常仔細(xì)地賞一賞，有時(shí)還會(huì)自言自語，簡直著了魔，他還寫了不少有關(guān)華安奇石的文章呢，你有空可以上爸爸的博客空間里看一看，你就知道了。其中有兩塊可是爸爸的心愛寶貝，一塊叫“飛天女神”，畫面中有一個(gè)仙女，形狀可真的'就像敦煌壁畫中的女神呢！另外一塊像是書法家寫的“�！弊帜�，真是人見人贊！但我的最愛是那塊“烏龜”，它的眼睛大大的，活靈活現(xiàn)，就像真的一樣，太神奇了！

　　每逢有客人來，爸爸總會(huì)興奮地跟人家介紹他的那些寶石，還總是洋洋灑灑地發(fā)表他對(duì)華安奇石的看法：“我們家鄉(xiāng)的寶石真是神奇啊！大自然在很久很久以前就把飛天的傳說記錄在石頭上呢！今天，我們偉大的祖國終于實(shí)現(xiàn)了飛天的夢(mèng)想！神十飛天取得了成功——這，就是我們中國人的夢(mèng)想，更是我們中國人的福氣！”

　　你們知道我現(xiàn)在最大的夢(mèng)想是什么嗎？我想當(dāng)科學(xué)家，就像飛天宇航員一樣，飛向太空，探索宇宙奧秘！當(dāng)然，我肯定不會(huì)忘記帶塊我們?nèi)A安的寶石去太空的，讓全世界人民都知道中國的華安有九龍璧奇石。

五年級(jí)的作文 篇5

　　我站在伯樂的相府門前，近日伯樂四處找千里馬要獻(xiàn)給皇上，我慕名前來找伯樂毛遂自薦。

　　我進(jìn)了相府，見伯樂正坐在椅子上，愁眉苦臉，見了我后便微笑問道：的盧馬有何貴干？伯大人，我便是你朝思暮想的千里馬啊，求你向皇上推薦一下

　　喲，最近我公務(wù)繁重，你先在外面等一等吧！沒等我說完，伯樂便讓手下將我牽起。伯大人，我立刻打開事先準(zhǔn)備好的'包裹，區(qū)區(qū)見面禮不足為奇�。≈灰姺績�(nèi)金光萬丈，伯樂對(duì)著那匹純金的千里馬，足足看了五分鐘。我趕緊說道：當(dāng)上皇上的坐騎可是我一生的想法，請(qǐng)伯大人幫忙推薦一下吧！

　　伯樂緩過神來，正色道：我自會(huì)向皇上推薦良馬，請(qǐng)你先回吧。說罷，便要退入后堂。且慢！我急忙打開了另一個(gè)包裹，只見又是金光萬丈，伯樂站在那呆呆地看著那匹比原來大四百倍的黃金千里馬

　　啟稟皇上，微臣昨日尋到千里馬的盧，此馬體格健壯，日行千里易如反掌。曾是劉備的坐騎。當(dāng)年劉備被圍檀溪，后有東吳追兵，此馬一下跳過檀溪，救了劉備，現(xiàn)在臣將此馬獻(xiàn)給陛下。果然，我成了皇上的坐騎，其實(shí)我那是劉備坐騎，只是同名而已，恐怕劉備歸西時(shí)我還沒出生呢。

　　我成天大吃大喝，那皇上愛馬卻不用馬，我自從當(dāng)了皇上的坐騎，卻從來沒有被皇上騎過一次。

　　數(shù)年后，國內(nèi)兵變，皇上率著御林軍親自迎敵。當(dāng)把我拉出來時(shí)，我還在睡覺，起來好不容易馱著皇上出了城。在城外，看見叛軍浩浩蕩蕩的人馬，我嚇得回頭就跑，皇上被我摔在地上，接著被叛軍活捉了，群龍無首，御林軍大亂，四散而逃。

　　我跑得太慢，因?yàn)樘�胖，我跑得還沒士兵快，才跑了50米便被捉住了。

　　我死前聽到的最后一句話是：這是什么的盧馬，那么肥，燉了吃了。

五年級(jí)的作文 篇6

　　秋風(fēng)送爽的午后，奶奶家的庭院里栽種的水果蔬菜沉甸甸地低著頭、打著瞌睡；許多蟲兒則躲在陰影里納涼，不知哪來的一群蒼蠅“嗡嗡”飛來飛去，不是打擾果蔬們的午覺，就是嚇得蟲兒們四處躲藏。

　　太陽公公下山了，院子恢復(fù)了往日的安靜。這時(shí)，不知道是誰嘟囔了一句：“要是沒有蒼蠅該多好�。　毕x兒們朝著聲音的'方向望去，原來是只小螞蟻在抱怨。大伙不約而同地向小螞蟻聚攏過去，蟋蟀捋了捋長長的觸角清脆地說道：“就是就是，蒼蠅真是太討厭了，總是四處亂竄，沒有教養(yǎng)！”天牛甕聲甕氣地說：“可不是嘛，嗓門還很大呢！”螳螂揮了揮手中的大刀說：“蒼蠅就是仗著自己飛得快，要不我就給他好看！”蜜蜂妹妹接道：“他不但沒有教養(yǎng)，還不衛(wèi)生，常常滿嘴是臟東西的就往我身邊湊，臭烘烘的！”大家七嘴八舌地聲討著蒼蠅。這時(shí)，蜘蛛嬸嬸說道：“不如我在院里織張大網(wǎng)，抓住他！”大家聽到后一致贊同�！暗侥菚r(shí)，把蒼蠅交給我好了！”大家回頭一看，原來是院外小河里的青蛙哥哥，蹲在是石板上呱呱地說道。“太好了，太好了”大家異口同聲地說著，這一夜很快就過去了。

　　第二天，太陽公公早早地爬上山頭，院子的柵欄上出現(xiàn)了幾張掛著露水的大網(wǎng)——原來是蜘蛛嬸嬸連夜趕制的，稍不注意還真就看不到哩！隨著太陽的升高，小院又如以往熱鬧起來，突然只聽著“嗡嗡”的聲音，一群蒼蠅快速掠過蟲兒們的頭頂，著實(shí)嚇了大家一跳。就在這時(shí)，只聽“啊”的一聲，原來是青蛙哥哥躲在墻根地下偷襲了一只大個(gè)的蒼蠅頭領(lǐng)，青蛙縮回長長的舌頭說道：“還蠻肥的呢！”其他蒼蠅嚇得四散奔逃�！鞍ミ�，哎呦，誰來救我……”尋聲望去，原來是好多蒼蠅墜入了蜘蛛嬸嬸的網(wǎng)里，余下的漏網(wǎng)分子狼狽地逃出了院子，身后傳來了一片歡樂的笑聲。

　　從此以后，蟲兒們繼續(xù)著他們幸福和諧的生活！

五年級(jí)的作文 篇7

　　同桌胖胖的，矮矮的，小小的眼睛笑起來顯得更小了。他常常對(duì)我說：“你真高，坐在你旁邊真自卑！”我也總是敲一下他的`頭，說：“閉嘴！”

　　說起吃，我覺得同桌這個(gè)大胃王是當(dāng)之無愧的。每當(dāng)我來到座位上時(shí)，總能夠聞到一股誘人的香味，轉(zhuǎn)頭一看，就能看到同桌在座位上叭咂叭咂，大吃特吃。每天總不缺乏這樣的場景：下課了，我趴在課桌上休息，來自“四面八方”的“食客”聞著香味聚集在同桌周圍，向同桌索取零食，同桌這時(shí)也很大方，“啪啪”幾袋零食被他們瓜分了。唉，當(dāng)我這個(gè)組長是空氣。

　　同桌的幽默也是無人匹敵的。一次，語文老師讓用“哪里……哪里……”造句。下課了，我和同桌比誰說得最快、最好。該我說了，由于太快說反了，把“哪里有火災(zāi)哪里就有火警”說成了“哪里有火警哪里就有火災(zāi)”同桌不屑的插了一句：“切，好像火災(zāi)是火警造成的！”我們小組的人捧腹大笑，無一幸免。

　　要說同桌的字，大則驚天地泣鬼神，小則七扭八歪亂七八糟。我經(jīng)常對(duì)他說：“你寫好字！”可是同桌就是聽不進(jìn)去，真受不了！

　　我的同桌，真是獨(dú)一無二。

五年級(jí)的作文 篇8

　　書——“嚴(yán)寒中的溫暖”

　　書，像一雙千里眼，讓我們了解世界；書，又像時(shí)空隧道，帶我們來到遠(yuǎn)古，想象未來；書，更像慈祥的知識(shí)老人，把深?yuàn)W的知識(shí)傳授給我們。

　　在書中有許多知識(shí)，我一直記在腦中。有一天晚上，我看課外書太久，到一點(diǎn)鐘才睡覺。在睡覺前，媽媽沒收了我的書，我十分的不舍，媽媽說：“把語文成績提上去，才能給你書�！蔽倚睦锬�默的想：其實(shí)，媽媽也想我看課外書，就是語文成績上不去。媽媽又怎么能把“福根”變成“禍根”的課外書給我呢。我下定決心一定要把成績提上去，沒有課外書的日子，我根本睡不著覺。晚上，我總是想起，我與書的一次又一次的約會(huì)，從它的清香的扉頁中，走出枯燥的現(xiàn)實(shí)，走向一個(gè)陌生而新鮮的.世界，不為“書中自有黃金屋”不求“書中自有顏如玉”，不為功與利，不為文憑，不為分?jǐn)?shù)，只為心中那份渴望，因?yàn)�，書的那片怡人的天地遼闊無邊，它的語言充滿了經(jīng)典的哲理……

　　后來，媽媽漸漸的理解了我的心情，也不再限制我看課外書了。我也開始發(fā)奮學(xué)習(xí)，成績也慢慢的提了上去。心中想起了一句話，“光明并不是永遠(yuǎn)沒有黑暗的�！边@小小絆腳石，使我更加愛書了。

　　書是嚴(yán)寒中托付的一份溫暖，是干枯稻田里下的一場及時(shí)雨，是冬日里的陽光。這就是我與書的故事。

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