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    蠟燭五年級作文()

    時間:2022-07-04 23:39:39 五年級作文 我要投稿

    蠟燭五年級作文(集錦)

      編者按:如果大家覺得內(nèi)容不錯,記得分享給你的小伙伴們哦!內(nèi)容簡介:生活是一個大課堂,生活給予我們智慧,給予我們歡愉,同時也給予我們啟迪。在生活中,我們可以發(fā)現(xiàn)許多奇妙... 有興趣就讀繼續(xù)看完以下內(nèi)容吧!

    蠟燭五年級作文(集錦)

      本文《蠟燭五年級作文(集錦)》由作文網(wǎng)小編推薦,供大家學(xué)習(xí)參考!

      作文一:蠟燭(五年級/600字)

      生活是一個大課堂,生活給予我們智慧,給予我們歡愉,同時也給予我們啟迪。在生活中,我們可以發(fā)現(xiàn)許多奇妙的事。大千世界,萬事萬物,都有值得我們學(xué)習(xí)的地方。只要我們留心觀察,一定會感受到其中的奧妙。

      那是期末考試的前一天晚上,我正在書桌上苦苦思索一道難題時,忽然屋里一片漆黑,原來停電了。我摸索著從抽屜中摸出一根蠟燭點燃,放在書桌上,繼續(xù)我的思索之路但還是一點頭緒也沒有。這時,我注意到了眼前的蠟燭。只是一根普通的蠟燭,整體通紅,呈半透明狀,蠟燭頂端燃燒著一個小小的火苗。底部淺藍(lán)色襯著上面的橘紅色,十分美麗。苗頭探頭探腦的。望著這根蠟燭,我陷入了沉沉的深思:蠟燭的每絲亮光是燃燒自己所綻放的,默默無聞,燃燒自己,用身體喚醒光明。他們不惜用生命做代價,堅持發(fā)光發(fā)熱,他們不求贊揚,不求尊重,這是種多么可貴的精神。在淡淡的燭光中,我好像看到了許許多多的人們,他們也有著和蠟燭一樣的精神。雷鋒就是這樣的人,對自己不亂花一分錢。但在捐款捐物時,他總是毫不猶豫的奉獻(xiàn)自己的愛心;在戰(zhàn)友的父母生病時,是他向他們伸出援手;在擁擠的公交車上,是他起身給老人讓座,像他這樣的人,難道不值得我們敬佩嗎?

      沒錯,燭光是微弱的,個人的奉獻(xiàn)也許也是微弱的,但只要我們手拉手共放光輝時那一定是一股勢不可擋的力量。蠟燭的生命雖是短暫的,但它留給了我們光明。從小小的蠟燭身上,我想到了默默無聞的勞動者;從小小的蠟燭身上,我學(xué)到了蠟燭的精神。;從小小的蠟燭身上,我又想到了我們。我們是小學(xué)生,肩負(fù)著建設(shè)祖國的使命,長大后是祖國的棟梁。我們應(yīng)盡自己最大的努力,讓祖國因為有我們而驕傲,而自豪。

      作文二:蠟燭(五年級/500字)

      春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。想到這兒,我情不自禁地想起了祖國花朵的培育者、祖國棟梁的支柱、為我們默默付出的老師。

      一個普通的圓柱體,披上了紅色的外衣,頭上長著一根“天線”,這就是蠟燭。

      蠟燭是一種非常普通的物品,相信大家都見過蠟燭吧!它非常便宜,滿世界到處都是?吹竭@,你一定會感到奇怪吧,蠟燭這么普通,我為什么要大費周章的介紹它呢?的確,蠟燭很普通,但是它那種默默為他人付出的精神卻深深吸引了我。它點亮了自己,照亮了他人,不求一絲回報。想到這兒,我情不自禁地想起了祖國花朵的培育者、祖國棟梁的支柱、為我們默默付出的老師。每天,老師早早地回到學(xué)校,教我們做人的道理,傳授我們豐富的知識。大家都說老師是園丁,是茫茫人海中的指明燈?晌覅s要說老師是一支蠟燭!耙蝗諡閹,終生為父!崩蠋熡眯燎诤秃顾嘤覀冞@些祖國的花朵,使我們成為祖國的貢獻(xiàn)者,對自己從來沒有一點兒私心,不求一點兒回報。如果生活中沒有了老師,就如停電時沒有蠟燭,人生會陷入一片黑暗。這時,我想起了上學(xué)期背的一句古詩:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。這句話用在老師身上再適合不過了。老師直到白發(fā)蒼蒼,也還在堅持上課,就如蠟燭一樣,為照亮別人犧牲自己。

      蠟燭,它是那么平凡,又是那么偉大。以后,我也要像蠟燭一樣,為社會默默付出,無私奉獻(xiàn)!

      作文三:蠟燭(五年級/500字)

      春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。想到這兒,我情不自禁地想起了祖國花朵的培育者、祖國棟梁的支柱、為我們默默付出的老師。一個普通的圓柱體,披上了紅色的外衣,頭上長著一根“天線”,這就是蠟燭。

      蠟燭是一種非常普通的物品,相信大家都見過蠟燭吧!它非常便宜,滿世界到處都是?吹竭@,你一定會感到奇怪吧,蠟燭這么普通,我為什么要大費周章的介紹它呢?的確,蠟燭很普通,但是它那種默默為他人付出的精神卻深深吸引了我。它點亮了自己,照亮了他人,不求一絲回報。想到這兒,我情不自禁地想起了祖國花朵的培育者、祖國棟梁的支柱、為我們默默付出的老師。每天,老師早早地回到學(xué)校,教我們做人的道理,傳授我們豐富的知識。大家都說老師是園丁,是茫茫人海中的指明燈?晌覅s要說老師是一支蠟燭!耙蝗諡閹,終生為父!崩蠋熡眯燎诤秃顾嘤覀冞@些祖國的花朵,使我們成為祖國的貢獻(xiàn)者,對自己從來沒有一點兒私心,不求一點兒回報。如果生活中沒有了老師,就如停電時沒有蠟燭,人生會陷入一片黑暗。這時,我想起了上學(xué)期背的一句古詩:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。這句話用在老師身上再適合不過了。老師直到白發(fā)蒼蒼,也還在堅持上課,就如蠟燭一樣,為照亮別人犧牲自己。

      蠟燭,它是那么平凡,又是那么偉大。以后,我也要像蠟燭一樣,為社會默默付出,無私奉獻(xiàn)!

      作文四:蠟燭(五年級/500字)

      舍己為人,默默奉獻(xiàn)的精神是無比高尚的,擁有這種品質(zhì)的人是偉大的雷鋒;擁有這種品質(zhì)的樹是挺拔的松樹;擁有這種品質(zhì)的物品就是再普通不過的蠟燭。

      外表樸實無華,泛著珠光的紅色身體與一根又細(xì)又長的奶白色蠟芯就是它的全部。生活中非常常見,價格也實惠,我家的蠟燭就是從便民商店買過來的。

      記得在一個深夜,我趴在書桌前奮筆疾書地完成著老師布置的作業(yè),可在這時,“砰”的一聲,房子里頓時漆黑一片,伸手不見五指,停電了,媽媽急忙從柜子里拿出幾個蠟燭,一一將他們點亮,將其中兩根放在我的書桌上,讓我繼續(xù)寫作業(yè)。蠟燭散發(fā)出溫暖的橘色光芒,那光芒微弱卻溫暖,用手靠攏它,令我感覺到絲絲溫暖。在這溫暖的光芒照耀下,我將作業(yè)寫完了。我情不自禁地注視著蠟燭散發(fā)的光芒和一滴滴燃燒過后流下來的蠟痕,那蠟痕仿佛是它為自己的一生就這么失去而感到悲哀與惋惜。望著那蠟痕,我的思緒飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)光明時,蠟燭在一旁做好時刻為我們奉獻(xiàn)自我的準(zhǔn)備,黑暗時,它就燃燒自己,為我們提供一時的光明,直到將自己徹底燃燒殆盡。這種行為不正代表了舍己為人,無私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)嗎?

      雖然蠟燭沒有黃金的昂貴價值,沒有鉆石的美麗優(yōu)雅,沒有工藝品的精致小巧,但蠟燭的這種內(nèi)在美比所有事物的外在美更令人心動,它的高尚品質(zhì),值得我們每一個人去學(xué)習(xí)。

      作文五:蠟燭(五年級/100字)

      蠟燭

      它不像太陽那樣耀眼,

      但它把微小的光芒,

      奉獻(xiàn)給了人類,卻默默地燃盡了自己。

      停電時,

      是誰?在那個墻角奉獻(xiàn)著光芒。

      可就因為它那微小的光芒,

      陪伴你度過了風(fēng)雨交加的半夜。

      當(dāng)你看到成千上萬個蠟燭在你眼前,

      你會發(fā)現(xiàn),原來它比太陽更加耀眼。

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