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蠟燭初中作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占南灎T初中作文,歡迎大家分享。
蠟燭初中作文1
入夜,家人都做著各自的事。忽然,整棟樓黑了下來(lái),母親忙不迭的找出一小截短短的蠟燭點(diǎn)起來(lái)。我被派遣去買(mǎi)蠟燭,跑了好幾家商店才買(mǎi)到四支蠟燭。
我盯著蠟燭看了許久,不禁被這美麗的燭火和直挺的蠟桿吸引了。瞧!它在燃燒自己,卻照亮了整間屋子。我享受著蠟燭給我?guī)?lái)的不一樣的光芒與溫暖。燭光溫和,我的眼睛十分舒服,蠟燭照耀的每一處地方都像是軟綿綿的`,令我陶醉。
蠟燭不像燈。日光燈常讓我睜不開(kāi)眼睛,還特別費(fèi)電。在白花花的燈下我寫(xiě)起作業(yè)來(lái)有些吃力,眼睛感覺(jué)不太好。而且若是有時(shí)候停了電,燈一下子便黯淡失色。
這時(shí)我覺(jué)得蠟燭比燈更加耀眼了。
在生活中,燈幾乎替代了蠟燭。可是,我們不能忽略蠟燭,它讓我學(xué)到了很多,最可貴的是蠟燭的精神:照亮別人,犧牲自己。我們就應(yīng)該做一個(gè)有著蠟燭精神的人!
燭光越來(lái)越微弱,蠟油一點(diǎn)一滴地燃燒著。
蠟燭初中作文2
你知道我所寫(xiě)的“家”是哪里嗎?你想知道它是什么樣子的嗎?它就是我們的活動(dòng)教室。
一進(jìn)入這個(gè)教室,就會(huì)使人感到它明亮、溫暖、美麗。
它的墻上有許許多多的有趣的圖案:在大草原上,開(kāi)著許多花朵和蘑菇,還有一只大袋鼠,大袋鼠的口袋里還有一只可愛(ài)的小袋鼠寶寶。但大袋鼠不是向前看,而是向后看,我想:“它一定是在警惕四周吧,難道它發(fā)現(xiàn)什么危險(xiǎn)了嗎?”原來(lái),離大袋鼠不遠(yuǎn)處有一只狐貍,它一定是提防狐貍,保護(hù)寶寶吧。
教室里面還有一塊多功能的`黑板,它與其它黑板與眾不同,它的下面有4個(gè)輪子,可以來(lái)回推動(dòng),這樣就可以省力了。
這塊黑板還可以旋轉(zhuǎn),只要把下面的螺絲擰松就可以旋轉(zhuǎn)了,如果老師寫(xiě)板書(shū)寫(xiě)不下,把黑板翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)就可以再寫(xiě),下課了同學(xué)可以兩邊抄,不像掛在墻上的那種黑板,多麻煩呀!
我們?cè)谶@么好的教室里上課,不覺(jué)得無(wú)比自豪么?
蠟燭初中作文3
假如我是一根蠟燭,我會(huì)點(diǎn)燃自己,照亮他人。
假如我是一根蠟燭,我會(huì)為需要光明的人服務(wù),會(huì)為他照明。假如我是一根蠟燭,我不會(huì)自私自利,我會(huì)為別人而奉獻(xiàn)自己,即使我的'光芒并不燦爛,我也會(huì)為了他人而點(diǎn)燃自己,發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)光芒,即使要舍棄自己,也毫不怨言……
假如我是一根蠟燭,我會(huì)為黑暗帶來(lái)光明,哪怕我的身軀會(huì)會(huì)慢慢地融化,慢慢消失,我也值得,那是因?yàn)槲乙呀?jīng)為了他人帶來(lái)光明了。
即使在我生命結(jié)束的最后一秒鐘,我流了許多眼淚,但我燃燒卻無(wú)悔!我為他人擁有光明而感到幸福,能為他人照亮光明而感到自豪
假如我是一根蠟燭,那該有多好啊,我從無(wú)怨言過(guò)。至少我還可以微不足道地付出。
假如我是一根蠟燭,那該有多好呀!
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