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    五年級(jí)的作文

    時(shí)間:2023-09-16 07:20:13 五年級(jí)作文 我要投稿

    五年級(jí)的作文(通用3篇)

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的五年級(jí)的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    五年級(jí)的作文(通用3篇)

    五年級(jí)的作文 篇1

      童年是一片大海,海邊散落著五彩繽紛的記憶貝殼。今天,我就撿一枚最絢麗的講給你聽。

      小時(shí)候,我和爸爸媽媽在農(nóng)村陪著姥姥生活。我經(jīng)常閑得無(wú)聊,附近又沒有別的小朋友,于是,媽媽就從雞窩里抱出了一只小公雞給我玩。

      我高興極了,悉心照顧著小公雞寸步不離地陪著它,給它取名叫‘亮亮'。在我的飼養(yǎng)下,‘亮亮’很快就成為了我家最強(qiáng)壯,最漂亮的公雞,渾身的羽毛油亮油亮的,像涂了蠟似的,尾巴上的毛如同彩虹般,一翹一翹的,神氣極了!還有那通紅肥碩的雞冠,如同王冠般立在腦袋上。每天早晨,‘亮亮’都會(huì)用那洪亮的聲音叫醒我們。

      可忽然有一天,媽媽嫌‘亮亮’太占地方,要?dú)⒘恕亮痢療跞獬浴N衣犚娏,急得抓耳撓腮,天天圍著媽媽轉(zhuǎn),央求媽媽放了‘亮亮’,媽媽終于禁不住我的.軟磨硬泡,故意板起臉,說(shuō):“只要你能讓‘亮亮’下一個(gè)蛋,我就不殺它了! “好!”我高興地答應(yīng)了 。那時(shí)候我還小,不知道公雞不會(huì)下蛋。

      于是,我開始更加細(xì)心地喂養(yǎng)‘亮亮’,天天在那里念叨:“快點(diǎn)下蛋,快點(diǎn)下蛋……”可‘亮亮’根本就無(wú)視我的焦急心情,天天像個(gè)沒事人兒似的,在那悠閑地溜達(dá)。

      一天,我去廚房喝水,忽然看到桌子上有幾個(gè)雞蛋,我靈機(jī)一動(dòng),抱起4,5個(gè)雞蛋,往‘亮亮’的雞窩里一塞,大功告成!

      好不容易盼到晚上,我假裝興高采烈地把那幾個(gè)雞蛋捧到了媽媽面前,心里卻打著小鼓,“哦,那我們今天就用‘亮亮’的蛋來(lái)做菜。”說(shuō)完,媽媽把蛋往碗邊一磕,蛋清,蛋黃留不出來(lái),原來(lái)這個(gè)蛋是煮熟的,媽媽笑的眼淚都流出來(lái)了。我不知道發(fā)生了什么,就在旁邊傻乎乎地站著。后來(lái),媽媽告訴我公雞是不會(huì)下蛋的。

      現(xiàn)在,我一看到公雞,就會(huì)想起那件傻事。

    五年級(jí)的作文 篇2

      你若要問(wèn)我更喜歡農(nóng)村還是城市,我會(huì)堅(jiān)定的告訴你,我更喜歡農(nóng)村的寧?kù)o,農(nóng)村的樸實(shí),農(nóng)村的山清水秀;你若要問(wèn)我最喜歡農(nóng)村的什么,我會(huì)堅(jiān)定的告訴你,我喜歡農(nóng)村的春天和秋季。

      農(nóng)村的春天是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)。每每到了春天,冰雪融化,萬(wàn)物復(fù)蘇,枝頭新生的綠葉仿佛青翠欲滴。生活在城市里,沿路的牡丹開得紅紅火火,但卻讓我覺得俗不可耐。在農(nóng)村,沒有牡丹,沒有郁金香,沒有那些被萬(wàn)人追捧的花朵,有的是許多叫不出名字的小野花,但他們依然在某個(gè)角落堅(jiān)強(qiáng)的與風(fēng)雨斗爭(zhēng)。農(nóng)村的花兒普遍不大。綠油油的草地猶如一張綠色的毛毯,而這些小小的花兒就是最美麗的點(diǎn)綴。藍(lán)色的花開得淡雅,白色的花開得純潔,黃色的花開得爛漫。他們不需要人為的保護(hù),他們有自己堅(jiān)強(qiáng)的意志與頑強(qiáng)的生命,他們與風(fēng)雨搏斗,在縫隙中嶄露頭角。這是那些城市的花兒所沒有的。

      我之所以喜歡農(nóng)村的春天,不僅僅是因?yàn)槟切榱松娑χ幕▋海是因?yàn)槟切┰谔锏乩镄燎诟鞯霓r(nóng)民伯伯們。只有在春天播種下一顆顆希望的種子,秋后才能成就一片金色的夢(mèng)想。

      農(nóng)村的秋天洋溢著農(nóng)民伯伯爽朗的笑聲。春日留下的.一顆顆汗水化作農(nóng)田里一粒粒飽滿的麥穗。秋風(fēng)習(xí)習(xí),麥田里“沙沙”作響。叔叔阿姨們拿著鐮刀,一路哼著小曲來(lái)到麥田。他們一手抓著麥穗的上面,把附近不少的麥穗抓成一把,然后一手拿著鐮刀在麥穗稈上用力一割。最后只見麥田里留下淺淺的麥穗稈了。叔叔阿姨們動(dòng)作一氣呵成,這快準(zhǔn)狠的力道,這連貫的動(dòng)作,讓人不得不拍手稱贊。當(dāng)收完這麥田的麥穗時(shí),叔叔阿姨們已經(jīng)是汗流浹背。大家坐在一起,吃著剛從樹上摘下來(lái)的柿子,談著今年的收成,望著這些勝利的果實(shí),心中滿滿的幸福感。

      城市有城市的便利,農(nóng)村有農(nóng)村的樸實(shí)。但農(nóng)村可以變成城市,城市卻再也回不到農(nóng)村。

    五年級(jí)的作文 篇3

      我有一個(gè)風(fēng)鈴,他是我的一個(gè)心愛之物。我為什么喜愛她呢,因?yàn)樗煨蛣e致,由四個(gè)貝殼打磨而成的一個(gè)風(fēng)鈴,這個(gè)風(fēng)鈴她還有一段非常有趣的來(lái)歷,今天我就給大家講一下它的來(lái)歷,而且他會(huì)為什么會(huì)成為我的`心愛之物?

      我剛上一年級(jí)的時(shí)候認(rèn)識(shí)了一個(gè)朋友,他呢,一直和我玩,我們一起在一班上,到了五年級(jí),直到六年級(jí)的時(shí)候,我生日的時(shí)候他來(lái)給我過(guò)生日,送給了我一個(gè)風(fēng)鈴,我高興極了,他還對(duì)我說(shuō)她明天就要轉(zhuǎn)學(xué)搬家了,我問(wèn)他為什么,他說(shuō)我的奶奶病了,要去照顧她,于是他就轉(zhuǎn)學(xué)了,他走之前我還送她了一件禮物和一張我們的合照,我也有一張我們的合照,當(dāng)她走后我一想到他。

      就靠那個(gè)風(fēng)鈴,那個(gè)風(fēng)鈴自然久了,也成了我的心愛之物。

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