五年級(jí)的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的五年級(jí)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
你夢(mèng)見(jiàn)過(guò)未來(lái)的神奇教室嗎？設(shè)想過(guò)有多神奇嗎？讓我來(lái)帶你看看吧！
瞧——未來(lái)的教室多么先進(jìn)啊！起早的同學(xué)一個(gè)個(gè)把手指按在教室門(mén)上的黑色方框里，當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)“嘀、嘀”的音樂(lè)一響，門(mén)就自動(dòng)打開(kāi)了。原來(lái)，老師已經(jīng)把所有同學(xué)的指紋都輸入了指紋密碼鎖里，起早的同學(xué)就不用在教室門(mén)口等待了！
未來(lái)教，直到調(diào)至合適位置，再次按按鈕就自動(dòng)停止了，這樣桌子高度就自動(dòng)調(diào)好了。這個(gè)神奇的功能讓高矮胖瘦的各個(gè)同學(xué)都能舒服的學(xué)習(xí)，太好了！
教室里的黑板還有自動(dòng)錄寫(xiě)功能。老師要寫(xiě)字時(shí)，只要按一下語(yǔ)音按鈕，把要寫(xiě)的內(nèi)容說(shuō)出來(lái)，就能整整齊齊的.在黑板上顯示出來(lái)。當(dāng)要“擦黑板”時(shí)，只要按一下“除字”按鈕，字就能全部消失了！太棒了！
教室里的“小監(jiān)控”還能提醒同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)課呢！當(dāng)“小監(jiān)控”看到有的同學(xué)在交頭接耳不認(rèn)真聽(tīng)講時(shí)，就用激光投影投向他，提醒他認(rèn)真聽(tīng)講。看，有個(gè)同學(xué)上課正在打哈欠，他上下眼皮就像河蚌一樣快合上了，“小監(jiān)控”就會(huì)用很小的、細(xì)微的激光照射他的眼睛，來(lái)刺激提醒他。這位同學(xué)就很快端正地做好了，繼續(xù)認(rèn)真聽(tīng)課了！太神奇了！
怎么樣？這就是科技的力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力!
五年級(jí)的作文 篇2
世界上，沒(méi)有父母不愛(ài)孩子的，只不過(guò)是方法不同。我的父母就對(duì)我很嚴(yán)格。
我考試時(shí)錯(cuò)了不該錯(cuò)的題，卷子拿回來(lái)了，爸爸做的.第一件事就是看卷紙�？赐昃砑�，爸爸就會(huì)把我叫到他的跟前，問(wèn)我：“這道題你會(huì)不會(huì)做？”“會(huì)”。我回答�！斑@道題你不應(yīng)該錯(cuò)，寫(xiě)完卷子我不告訴你檢查嗎？”聽(tīng)了這些話，我的淚水止不住的流了出來(lái)。爸爸又說(shuō)：“哭有什么用，哭你這道題就能對(duì)�。≈饕悄阋涀�。下回遇到類似的應(yīng)用題不能再錯(cuò)了�！笨吹轿铱薜媚敲磦�，爸爸又安慰我說(shuō)：“我知道，誰(shuí)也不能總得優(yōu)，但是，你錯(cuò)的是不該錯(cuò)的題。好了，下回不要馬虎了！”通過(guò)這件事，我覺(jué)得爸爸對(duì)我很嚴(yán)格。但是有一天，我生病了，爸爸半夜出去給我買(mǎi)藥，當(dāng)時(shí)我特別難受，爸爸還我講故事，下班回家后，第一件事就是問(wèn)我好沒(méi)好點(diǎn)。這時(shí)我又感覺(jué)到了父親對(duì)我的愛(ài)。
我明白了，父母做了什么事都是因?yàn)閻?ài)你，但我覺(jué)得父母對(duì)我嚴(yán)格是對(duì)的，只有嚴(yán)格才能成就好孩子。
五年級(jí)的作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在建南，就是個(gè)山清水秀的好地方。自然也少不了各種各樣的美食。我最喜歡吃的還就是我們建南的咸菜。
記得有一次，我感冒了，什么也不想吃。這可急壞了爸爸媽媽，他們給我買(mǎi)來(lái)了許許多多好吃的東西，我卻吃不下。恰好，奶奶從老家?guī)Щ匾恍┫滩�。媽媽�?wèn)我：“想吃嗎？”我說(shuō)，“試試吧！”我?jiàn)A了一小撮，就著一些白米飯。剛進(jìn)口，感覺(jué)脆脆的，緊之后就有種咸咸的、酸酸的、辣辣的`味道。這種滋味實(shí)在就是太美了！不知不覺(jué)間，一碗米飯不見(jiàn)了，盤(pán)子里的咸菜也都吃光了。我胃口大開(kāi)，不到兩天，我的病全好了。就這樣，我愛(ài)上了我們建南的咸菜。
從那以后，不論走到哪里，我都忘不了建南咸菜。漸漸地，我對(duì)咸菜的做法也產(chǎn)生了濃厚的興趣，也有了想自我親手做咸菜的欲望。于就是，我便跑去問(wèn)奶奶，奶奶告訴我：“首先要在大晴天砍下整棵青菜，上桿晾干后，裝進(jìn)大盆用溫水泡洗，用竹刷刷凈葉縫土泥垢。晾干后，把菜剖開(kāi)分為若干等份，將花椒、辣椒、食鹽、姜末等佐料包進(jìn)半剖開(kāi)的菜莖中，放入土陶壇中密封，三月后就能吃了�！蔽矣謫�(wèn)奶奶，“那吃法呢？”奶奶說(shuō)，“吃法很多啊，能夠做咸菜湯，咸菜面條，咸菜炒臘肉——吃起來(lái)美味可口。”我又問(wèn)：“為什么都就是咸菜，一樣的做法，一樣的吃法，不一樣時(shí)候卻有不一樣的味道呢？”奶奶不厭其煩地說(shuō)：“乖孫子，你不明白吧！咸菜不與其他菜相同，其他菜講究新鮮。咸菜就就是放上一至三年的時(shí)間也好吃。三到五月的新鮮咸菜看起來(lái)黃金亮色，味道鮮美。一至三年的咸菜看起來(lái)不好看，但絕不會(huì)腐爛變質(zhì)，而且吃起來(lái)美味絕倫！做酸菜魚(yú)、洋芋咸菜湯就離不開(kāi)這陳咸菜。等你們放星期的時(shí)候，我們一齊來(lái)做吧！保證你吃了還想吃！”奶奶的一席話，讓我直咂口水。
朋友，如果你來(lái)建南，我必須讓你品嘗咸菜，我會(huì)親自下廚，給你做一頓咸菜大餐：煮一缽洋芋咸菜湯，炒一盤(pán)咸菜臘肉丁，再加上一盤(pán)咸菜筍絲，最后再端上一鍋熱氣騰騰的咸菜魚(yú)。讓你一頓吃個(gè)夠，讓你吃了還想吃。
想嘗嘗我們家鄉(xiāng)的美食——咸菜嗎？那就快來(lái)我們利川建南吧！
五年級(jí)的作文 篇4
從前，有一個(gè)驕傲的氣球。它是紫紅色的，大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛，紅紅的`臉蛋，小巧玲瓏的嘴巴，穿著漂亮的衣服，她雖然外貌很美，但內(nèi)心卻很驕傲，她總覺(jué)得自己是完美無(wú)暇的，對(duì)什么都看不起。
它在天空中漫無(wú)目的地飛著心想：我多么漂亮呀，誰(shuí)都不如我！過(guò)了一會(huì)它來(lái)到了一條小河邊對(duì)河里的小魚(yú)傲慢地說(shuō)：“你看看你就有一身紅色的鱗片，多單調(diào)呀，就算一群魚(yú)，也比不過(guò)我漂亮”。小魚(yú)沒(méi)有理睬它，都擺擺尾巴游走了。氣球一抬頭看見(jiàn)了一只小青蛙瞧不起地對(duì)青蛙說(shuō)：“你總是穿一身深綠色的外衣，還戴了個(gè)大氣泡眼睛，真是太難看了�！毙∏嗤軕嵟卣f(shuō)：“我能幫人類捉害蟲(chóng)，而你卻是一個(gè)華而不實(shí)的氣球！”氣球撇撇嘴不理它依然傲慢地飛走了，它來(lái)到一片菜地對(duì)土豆說(shuō)：“你就帶著幾片爛葉子，整天藏在土里，是不是長(zhǎng)得太丑了，不好意思見(jiàn)人呀？”土豆慢慢地說(shuō)：“雖然我長(zhǎng)得不美，但是我的身體里有豐富的維生素，人們都十分喜歡我的�！甭�(tīng)了土豆的話，氣球笑得前仰后合。
忽然一陣風(fēng)吹來(lái)，氣球被掛在樹(shù)枝上了，可怎么也下不來(lái)，一使勁就聽(tīng)“啪”一聲破裂了。這個(gè)故事告訴我們：人是有缺點(diǎn)的，不要因?yàn)樽约旱膬?yōu)點(diǎn)而歧視別人，否則最終受害的還是你自己。
五年級(jí)的作文 篇5
隨著個(gè)子一天天的增高，知識(shí)一天天的增長(zhǎng)，看著小時(shí)候照片上還是小不點(diǎn)的我，現(xiàn)在被低年級(jí)小朋友叫著“大姐姐”，我猝然意識(shí)到自己長(zhǎng)大了。
長(zhǎng)大？長(zhǎng)大是一種什么樣的感覺(jué)呢？仔細(xì)品味一下，那可是酸甜苦辣什么滋味都有。
長(zhǎng)大的感覺(jué)是無(wú)比的自豪。長(zhǎng)大意味著你能底氣十足的表達(dá)自己的想法，當(dāng)然還意味著大人們看你時(shí)那種驚異的神情和小孩子們的羨慕你神氣的樣子。每當(dāng)這時(shí)，你能會(huì)不自豪？
長(zhǎng)大的感覺(jué)是累。每天要寫(xiě)很多作業(yè)，還要聽(tīng)英語(yǔ)、上補(bǔ)習(xí)班、彈鋼琴、玩的時(shí)間也只有在夢(mèng)里了。回想幼兒園的幸福時(shí)光：與小朋友一起唱歌、畫(huà)畫(huà)、折紙、吃點(diǎn)心，有時(shí)還能一起效游，那段經(jīng)歷真成為永久的`回憶了。
長(zhǎng)大的感覺(jué)是無(wú)窮的煩惱。男女同學(xué)之間心照不宣地拉開(kāi)了距離，楚河這邊是男生，漢界那邊是女生，誰(shuí)都不會(huì)越過(guò)這個(gè)界限，如果不經(jīng)意間手碰在一起，臉就會(huì)紅很長(zhǎng)時(shí)間，當(dāng)然也逃不了同學(xué)們的哄笑。
對(duì)于長(zhǎng)大，我很矛盾。有時(shí)我渴望長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大了就能實(shí)現(xiàn)自己很多快樂(lè)的夢(mèng)想；有時(shí)我又不愿長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大了，煩惱也隨著增多了。但人終歸要長(zhǎng)大，畢竟，快樂(lè)大于煩惱！
【五年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
六一五年級(jí)作文05-08
五年級(jí)關(guān)于五年級(jí)的作文07-03
五年級(jí)的作文06-14
五年級(jí)的作文11-03
精選五年級(jí)作文07-17
快樂(lè)的六一五年級(jí)作文06-30
五年級(jí)作文精選07-01
多彩的六一五年級(jí)作文06-30
五年級(jí)作文06-15
(經(jīng)典)五年級(jí)的作文07-20