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    五年級的作文300字

    時間:2023-09-13 17:03:05 五年級作文 我要投稿
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    (薦)五年級的作文300字7篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的五年級的作文300字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    (薦)五年級的作文300字7篇

    五年級的作文300字 篇1

      災(zāi)難見真情,災(zāi)難顯黨性。我們的黨是真正的人民群眾的黨,我們的政府是真正的人民群眾的政府。有這樣的黨作領(lǐng)導(dǎo),這樣的政府作后盾,中國人必然勝利。曾有這樣一個事例。

      8歲的小姑娘王永霞是舟曲災(zāi)區(qū)的最小志愿者。瘦小的她與背上背的10多公斤碩大水壺顯的不相稱。舟曲發(fā)生特大泥石流之后,縣城停水停電,外面的泉水也沒有送到。災(zāi)民和救援人員沒有水喝。王永霞和她的'三個姐妹——十五歲的嚴(yán)喜蕓、十二歲的王婷婷、十三歲的王霞,在縣城邊的一條道路邊給過往的災(zāi)民和救援者們倒水喝。

      嚴(yán)喜蕓說,三天里,他們已經(jīng)背了二十多趟,每趟往返一次要四十分鐘、在舟曲讀初二的嚴(yán)喜蕓是發(fā)起者,她喊上兩個小姐妹,去縣城對面的山谷泉眼里背水到縣城給救援人員喝、八歲的王永霞知道后,也參加了。

      “我們沒有統(tǒng)計(jì)給大家倒了多少水,顧不上呢!”八歲的王永霞邊說邊倒上一杯水,雙手并齊,遞給一個匆匆而過的路人。

      我們國家經(jīng)受住了一次又一次嚴(yán)峻的考驗(yàn)。

    五年級的作文300字 篇2

      我的童年有許許多多有趣的事,但在我的腦海中有一件永遠(yuǎn)沖洗不掉的事——種雪。那是個紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪天,我望著窗外銀白的世界,滿心的歡喜。避開媽媽,躲在一個角落,去“搶”那些美麗、潔白的雪姑娘。不一會兒,我的手里已經(jīng)抓到了許多雪姑娘。她們形狀各異,一朵有一朵的.樣子。我的心里別提有多高興了。可過了片刻,她們?nèi)甲兂闪怂,不見了。我很傷心?/p>

      正在我獨(dú)自傷心的時候,我的好朋友菲菲來找我玩。她看見我愁眉苦臉的樣子,問我為什么犯愁,我把事情原原本本地告訴了她。她便和我一塊想起辦法來。“對了,對了,農(nóng)民伯伯把糧食種到地里,明年就又長出更多的糧食,我們?yōu)槭裁床话蜒┮卜N到地里,等到明年春天,雪不就又長出來了嗎?”菲菲的主意一下子提醒了我。

      說干就干,我回家拿了一把小鏟子和一個塑料袋,菲菲還回家偷偷拿了姐姐一根紅頭

      繩。在我家西南角挖出了一個拳頭大的坑,塑料袋的口打開了,我們每人往里放了一把雪,我還對雪在心底說了一句話:希望你快點(diǎn)長大。然后扎住口,埋在了小坑里面。

      雪種好了,我們很高興,盼望了許久,盼著再見到那些可愛的雪姑娘。

    五年級的作文300字 篇3

      自古以來,人們常說:“上有天堂,下有蘇杭。自從聽了這句話,我就十分對蘇杭有了興趣,今年正月去過蘇州,這次暑假我終于來到了杭州!

      杭州是因西湖而有名,我先到了西湖上的斷橋,那里立著一個石碑,上面寫著:斷橋殘雪。下雪的時候會更漂亮,可惜季節(jié)沒到,我們沒有看到!相傳,這里還是許仙和白娘子相遇之地。啊,看那遠(yuǎn)處,是一座塔!杭州的雷峰塔,如果那個法海還在,我必定打他一頓!白娘子開藥店,幫助老百姓們,你卻為了廟里拜佛人少了而把白娘子抓走。

      “哎喲”,“哎喲”,怎么了?原來是拍紀(jì)錄片的人在推著架得老高的`照相機(jī),我也跑了進(jìn)了岳王廟,岳王就是岳飛,他精忠報(bào)國,為人正直。對了,精忠報(bào)國的精讀第四聲,不讀第二聲。岳飛領(lǐng)兵4次,每次金兵都大敗而逃。最后他被自軍的叛徒秦檜給謀殺了,我恨不得把秦檜的腦袋給擰下來,當(dāng)足球踢個10厘遠(yuǎn)。

      聽同學(xué)說:“一元錢的紙幣背景圖就是三潭印月。”最后我還坐船繞了一圈,明明是個“葫蘆”嘛!一共有三個,每個“葫蘆”上有五個小洞。時間過去了,我也該走了。

      杭州美,美在西湖。西湖我還會來的。

    五年級的作文300字 篇4

      我的家鄉(xiāng)很美。

      春天,離開了一冬天的大雁從南方飛回來啦。它們一邊飛著,一邊“嘰嘰喳喳”地叫著,還排著整齊的“人”字形隊(duì)伍,顯得既興奮又很有紀(jì)律。小河里的冰融化了,河水“嘩啦嘩啦”地流淌著,像是唱著歡樂的`歌兒。暖和的陽光撒在小河里,魚兒們舒展開筋骨,你追我趕地玩著“捉迷藏”的游戲。

      夏天,雞耷拉著翅膀躲在墻角下,狗熱得吐出舌頭趴在樹陰里。蟬在茂盛的枝葉間拼命地叫著,好像在說:“熱啊,熱!”鴨子和鵝也熱得受不了了,它們爭先恐后地跳進(jìn)池塘里洗起了澡。

      秋天,滿山的楓葉紅了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一團(tuán)火。柿子樹上,掛滿了一盞盞黃澄澄的“燈籠”。金黃的玉米,堆滿了農(nóng)民伯伯的屋頂、墻頭。農(nóng)民伯伯滿是皺紋的臉上露出了開心的笑容。

      冬天,鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來,不一會兒,房子上、樹上、大地上都披上了厚厚的“地毯”。小朋友們來到雪地里,他們堆雪人、打雪仗,盡情地享受著大自然的恩賜……

      這就是我的家鄉(xiāng),我愛我的家鄉(xiāng)。

    五年級的作文300字 篇5

      今天,我在快樂數(shù)學(xué)上看了“平均數(shù)知多少”這篇短文覺得很有趣,就想來算一下我的平均分。

      我上學(xué)期期末考試的成績,語文和數(shù)學(xué)兩科的`平均分90,英語和數(shù)學(xué)兩課的平均是89.5分,英語和語文的平均分是85分。我上學(xué)期語文數(shù)學(xué)英語各考了多少分呢?這就是我要問的問題。我根據(jù)語文數(shù)學(xué)英語,每課的成績,平均分可以知道:語文和數(shù)學(xué)兩課共得90.5x2=181分,數(shù)學(xué)和英語兩課共得,89.5×2=179分英語和語文兩科共得85×2=170分。上面三個數(shù)的總分加起來170+179+181=530分,正好是語文數(shù)學(xué)英語這三科總分的兩倍,由此可推知語文,數(shù)學(xué),英語三科的總分是530÷2=265分。根據(jù)三科的總分和其中兩科的總分,就可以推算出另一個成績:英語為265-181=84分,語文為265-179=86分,數(shù)學(xué),265-170=95分.

      數(shù)學(xué)問題可真奇妙,我以后一定要多學(xué)習(xí)才行呀!

    五年級的作文300字 篇6

      夜深了,小主人已經(jīng)上床睡覺了,書包里的文具們開始說起了悄悄話。

      一支發(fā)光鋼筆一邊流著淚水一邊傷心地說:“我的小主人可不愛護(hù)我了,每當(dāng)他生氣的時候,就會把我扔在地上,現(xiàn)在我的身子還疼呢!主人寫字時,有時很用力把我的筆尖都弄壞了!边@時鉛筆走出來說:“一年級時我為主人服務(wù),現(xiàn)在主人就不愛護(hù)我,拿著一個小刀,在我身上畫,可不愛護(hù)我了!毕鹌ふf:“主人可把我害慘了,他先在我身上畫許多許多的`洞,然后把我分成半,最后再用小刀在我身上畫,弄得我遍體鱗傷,可疼了!弊詈,一把尺子說了:“主人最不愛惜的東西是我,他最可惡了,明明知道我一折就斷,他大怒時還把我弄成兩段。他生氣還拿鋼筆在我的臉上畫圖案!

      就在這時文具盒公公和藹的說:“孩子們,你們都別鬧了,在睡夢中的小主人都已經(jīng)聽到了你們說的話,我相信明天你們的主人就會愛護(hù)你們了!

      從此它們的主人每天都愛護(hù)它們。

    五年級的作文300字 篇7

      我家的相冊里有一張我和小姑姥姥、表弟三人的照片,這張照片也是我最難忘的照片。

      記得就在我五歲的那年,媽媽帶我回了一趟東北老家。一下火車,看到東北那紛飛的'皚皚大雪,就把我深深地吸引住了,心想我們臨平為什么沒有怎么大的雪呢?我好奇極了!

      第二天吃完餃子,媽媽和小姨兩人在家里為我們準(zhǔn)備午飯。小姑姥姥帶我和弟弟去雪山上玩,我和表弟興奮極了?粗矍暗囊黄┚,不由想起了媽媽教我背的詩句來“北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄……”我們邊走、邊玩、邊跑!鞍。 蔽覀?nèi)齻人爬上了雪山的最高峰了。我大聲喊道:“我是冠軍!”激動之余小姑姥姥發(fā)話了:“我們?nèi)齻人一起拍張照片吧!”“好!”“一二三,茄子!”再來一張!“西瓜甜不甜!”“甜”。于是我們?nèi)司瓦@樣留下了幸福笑臉的照片,心里真是開心極了。

      但不幸的事情發(fā)生了,我們返回臨平不久,就收到小姑姥姥去世的消息!笆裁矗」美牙讶ナ懒恕,我聽到后,差點(diǎn)暈厥過去。

      就這樣,時間慢慢地流逝,每當(dāng)我翻開相冊,總有一張相片讓我久久不能忘懷,這就是我和小姑姥姥的合影。這張照片已深深地印在我的腦海中了,每每這時總會浮現(xiàn)小姑姥姥慈祥和藹的笑臉和她陪我玩耍時的情景。

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