五年級的作文
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的五年級的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級的作文 篇1
草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。星期六上午，我和爸爸也一起沐浴著和煦的春風(fēng)去金明廣場放風(fēng)箏。
等我們到了金明廣場的時候，已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了。我們也趕緊去買風(fēng)箏，風(fēng)箏的種類可真多，大的有長達三米多的章魚風(fēng)箏，小的有不足一米可愛的小燕子風(fēng)箏，還有展翅欲飛的老鷹，威風(fēng)凜凜的老虎風(fēng)箏……讓人開得眼花繚亂、目不暇接，我們挑來挑去，最終買了一個粉紅色的.漂亮的蝴蝶風(fēng)箏。
我們迫不及待地選好了一個放風(fēng)箏的地方，先把風(fēng)箏線系在風(fēng)箏中間的小孔上，再把一根黑色的小棍支在風(fēng)箏的背面，然后，爸爸把風(fēng)箏高高地舉了起來，我則緊緊地抓住風(fēng)箏線，迎著風(fēng)勢，風(fēng)箏慢慢地飛了起來，我也一邊放線，一邊不斷調(diào)整著風(fēng)箏的方向，風(fēng)箏越飛越高，白色的風(fēng)箏線在蔚藍天空的映襯下，已幾乎看不見了，只剩下一只美麗的大蝴蝶在翩翩起舞。我正高興地欣賞著，風(fēng)突然變向了，風(fēng)箏直直地掉了下來，可我并不氣餒，又把風(fēng)箏重新放飛了起來。
看，蝴蝶風(fēng)箏在空中一會兒俯沖，一會兒上升，一會兒盤旋，像一個雜技演員，在表演節(jié)目，又像在對人們說：看，我多美呀，我像一只五彩斑斕的蝴蝶嗎？忽然，風(fēng)箏向下降落了，我趕緊拉緊了風(fēng)箏線，幸好沒有掉下來，嚇了我一身冷汗�？墒牵@一劫剛躲過去了，又來了一關(guān)，那就是我的蝴蝶風(fēng)箏和一位阿姨的老鷹風(fēng)箏纏在了一起，隨時都有掉下來的可能，我真是又急又沒有辦法，怎么辦呢？后來，我們兩個就相互配合，我圍著那位阿姨轉(zhuǎn)圈子，終于，兩個風(fēng)箏一點一點地解開了，風(fēng)箏又自由自在地在天空中翱翔了，我的心也跟著一下子“陰轉(zhuǎn)晴”了。不過，下一次我可要注意了，不能再把風(fēng)箏和別人的風(fēng)箏纏在一起了。
快樂的時光總是那么短暫，很快就要回家吃午飯了，我依依不舍地收起了風(fēng)箏，雖然，風(fēng)箏落下來了，但我的心卻依然在天空中遨游！
五年級的作文 篇2
今天，奶奶一大早就出去了。臨走前還關(guān)照我，中午的時候把小豬喂一下。
到了中午，我把豬食弄好倒進了槽里，興致勃勃地站在一邊看它是怎樣吃食的�？伤坪醪活I(lǐng)我的情，直瞪著我看，一點也沒有要吃的意思。我想起了奶奶喂豬的情景，于是我邊叫“喲喲喲喲”，邊用小木棍敲著食槽，可是它還是一動不動。
“這是怎么回事呢？”我想不出原因。
猛然，我想起了小時候媽媽給我喂飯時的情景，對，何不用威逼的辦法？
說干就干，我拿著棍子向它逼近，把小豬逼到墻角根。“這下看你往哪跑！”我一個箭步?jīng)_上去，它卻倏地從我胯下逃走了，而且碰碰撞撞的，把豬食弄得到處都是。到底怎么回事？我百思不得其解。
吸取了剛才的教訓(xùn)，我采用溫和的辦法，用棍子輕輕地慢慢地把它趕到了食槽邊，讓它嘴巴正對著豬食槽，可它卻不領(lǐng)情，就是不吃！我氣死了，恨不得把它給宰了。
剛好這時奶奶回來了，我氣沖沖地把豬不吃食的事告訴了她，她笑道：“小豬怕生人，你走開，它自然會吃的.�！蔽衣犇棠痰脑挘唛_了。沒想到，才走開幾步，它居然津津有味地吃了。
人們都說豬笨，我看它也很乖巧，總提防著生人。
五年級的作文 篇3
八字須，往上翹，說話好像娃娃叫，只洗臉，不梳頭，夜行不用燈光照。請猜猜這是什么？相信大家已有了答案，沒錯—小貓。
我這個小貓，從外型看笨頭笨腦的。因為經(jīng)常給它吃魚，喂得它圓滾滾的，像一個肉球似的。它的頭部雙耳直豎，虎頭虎腦的。再看看它那烏黑發(fā)亮的毛發(fā)，令人一看見就想摸一摸它。它的'尾巴有黑白相間的條斑。
它的性格非常古怪，有時很難馴服，有時又很乖巧聽話。有一次，它本來還很聽話地睡覺，卻因為我彈鋼琴打攪了它，它氣得活蹦亂跳，“喵喵喵”地叫著，好像在憤怒地說：“是誰打擾本大人睡覺了？看我不打死你�！蔽亿s緊說：“貓大人，不要跳了，對不起�！笨伤�活蹦亂跳，一會兒跳到冰箱上，一會兒又鉆到沙發(fā)下面，令我又驚又怒，最后，我只好用絕紹“九陰白骨爪”將它抓住，放進它的房間。它見我發(fā)怒了，于是開始賣萌，你看它半瞇著眼睛，用身子在我腿上蹭來蹭去，我的怒氣一下子拋到九霄云外去了：。我對它說：“你這個小貓，可真是個機靈鬼，這次就放過你吧。”
它吃飯時可是有趣極了。我把小魚一-扔，它就輕盈敏捷地撲了上去，將小魚狼吞虎咽地吃起來，吃完不忘“喵喵喵”地叫著，好像說：“謝謝小主人！”
這只小貓古怪精靈，給我們帶來無數(shù)快樂。我太喜歡它了，我愛我的小貓！
五年級的作文 篇4
今天上午，郭老師一進教室門就說：“今天下午大掃除，要帶盆與抹布來，最好帶一些洗衣粉與洗潔精�！薄班�！噢！”教室里頓時響起了一片歡呼聲。
下午我拿著盆與抹布來到教室時，我們小組同學(xué)們都已經(jīng)到齊了，大家都很興奮，有摩拳擦掌，有捋胳膊挽袖子，準(zhǔn)備大干一場。我這個組長馬上發(fā)號司令：“黃翔去擦中間那扇窗戶，王月與郭峰去擦第一扇窗戶，王芳與牛佳去擦最后那扇窗戶。”
這幾個同學(xué)趕忙拿臉盆接水，然后各自分工擦洗起來。有站在椅子上擦上半部，有踮著腳擦中間，有蹲下身子擦下邊，一個個忙得不亦樂乎。
我這個組長也不能閑著，叫上雷晨光去擦柜子、講臺與講臺后面那面墻。我先往臉盆里到了一些洗潔精，拿起抹布蘸了點水，擦起墻來。雷晨光在我后面認真地擦著講臺，擦得滿頭大汗，頭上冒著熱氣，便擦邊說：“這該死紅墨水，怎么也擦不掉�！�
這時，我也碰到了麻煩，墻上有許多黃色斑點，我擦了一遍又一遍，可怎么也擦不掉。斑點好像對我說：“你不要白費力氣了，你是擦不掉我，哈哈哈……！”這時，我斗志一下子高漲起來，對它說：“你等著吧，我一定會把你擦掉，看你能得意多久�！闭f著，我又往臉盆里加了點洗潔精，把抹布放進去揉了揉，然后使勁擦那些小黃點，慢慢地，小黃點一點點地淡了，這些小黃點好像對我說：“大哥，饒了我吧，我還想在這多住一年呢。”可是我要斬草除根。我又加了一把勁，把它們?nèi)肯麥缌�。我抬頭看了看，墻已被擦得干干凈凈，露出了廬山真面目。我扭頭看了看雷晨光，他也把講臺擦干凈了，我又看了看我其他組員，他們用洗衣粉與洗潔精把窗戶擦得一塵不染。
我們終于完成了任務(wù)�？�，我們教室變得多么干凈明亮，可是同學(xué)們樣子顯然有些狼狽，有衣服被弄臟弄濕了，有臉成了大花貓，有甚至連腰都直不起來了。
雖然我們很累，可是我們很高興，因為我們過了多么有意義一天。
五年級的作文 篇5
新年是中國傳統(tǒng)的節(jié)日，一到新年人人都很興奮。而且，每家都裝扮一新。有的在門框上貼上新年的對聯(lián)；有的在窗戶上貼上漂亮的窗花，還有的家里掛起紅燈籠。
今年，媽媽帶著我和我的好朋友一起到中山公園的氣墊樂園玩了。
到了氣墊樂園，里面真是人山人海，可活動也很多。我和我的.朋友高興極了，趕緊去參加活動。大家先來到攀巖區(qū)，輪到我爬的時候，我使勁地往上爬，一直比我的朋友爬得快�？赏蝗粴鈮|歪了。差點把我摔下去，我咬著牙緊緊地抓住繩子，然后再努力地爬上去，最后終于到了頂點。我想：只要付出努力就會有成功。
大家又來到了氣墊船區(qū)，我駕駛著船轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，和我的朋友撞來撞去，撞得我朋友暈頭轉(zhuǎn)向。大家正玩得高興時，時間到了，只好返回岸上。
接著大家又玩了鉆蛇洞、急流勇進、猴子爬樹等項目。
我和我的朋友都很開心，覺得過新年很有意義。