實(shí)用的五年級(jí)的作文7篇【實(shí)用】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的五年級(jí)的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)的作文 篇1
禮物是什么？禮物上我們生活中不可缺少的一部分，無(wú)論是實(shí)在的禮物是虛擬的禮物，都可能是讓我最難忘的禮物。我最難忘的禮物是———一對(duì)姐妹手鏈。
披散著柔順長(zhǎng)發(fā)女孩的可愛(ài)桃粉色長(zhǎng)裙，短發(fā)女孩帥氣的藏青色短裙，兩人合伙寫(xiě)著 I LOVE YOU�？烧l(shuí)又知道這個(gè)禮物背后的故事
那是一個(gè)陰沉的下午，這樣的天氣卻絲毫沒(méi)有影響到我和我最好的朋友------沈星雅逛街的大好心情。突然她的目光被一對(duì)手鏈給吸引住了，她喃喃自語(yǔ)地說(shuō)；‘我們也能像這樣嗎?’‘會(huì)，一定會(huì)的’。我堅(jiān)定的說(shuō)道，因?yàn)槲抑肋@是我們最后在一起了------她要搬離這個(gè)城市了。
我與她打小就是兩小無(wú)猜的發(fā)小，但是她有一個(gè)單親媽媽?zhuān)麐寢尀榱松顩Q定去外地打拼，所以我們倆明天就要分散兩地了，她說(shuō)什么都要我一定陪她逛完這最后一次街。
我看他那雙熱切的眼光定在手鏈上時(shí)，便在心里默默的做了個(gè)決定······
到了離別那天，我像變魔術(shù)似的拿出那一對(duì)手鏈，將長(zhǎng)發(fā)女孩送給他，她愣住了，繼而又撲到我身上說(shuō)；‘我絕對(duì)不會(huì)忘了你的，絕對(duì)不會(huì)’！。分別的`時(shí)候我們都是笑著的，因?yàn)椴幌肟吹竭@樣悲傷的場(chǎng)景，可我在她踏上火車(chē)的那一刻起，我哭了。
如今，一對(duì)共同詮釋著I LVOE YOU這句英文的朋友已經(jīng)分開(kāi)了，短發(fā)女孩卻始終不停歇地寫(xiě)著這句韻味深長(zhǎng)的話······
五年級(jí)的作文 篇2
圓小姐走在數(shù)學(xué)王國(guó)最繁華的大街上，許多數(shù)學(xué)貴族的人都向她投去羨慕的目光，這不是因?yàn)樗恋捏w材，而是她無(wú)所不在的用處。
圓形
井蓋、鍋蓋一類(lèi)的東西總是圓形的。這是為什么呢？因?yàn)檠剑瑘A形的井蓋、鍋蓋只要大小合適，不論怎么蓋，它都不會(huì)掉到井里或者鍋里去。而如果用正方形的井蓋，就會(huì)比較容易掉下去;而且那些尖尖的角也可能會(huì)傷到人。
提到傷到人，我又想起話筒，茶杯這些東西用到圓形的好處，這些圓形，不管怎么拿，都能在各種形狀方便的程度上更加一層，十分順手。自然不論如何都不會(huì)傷到人。水桶，藥水瓶都是這樣。
圓柱
在藥水瓶是圓形的秘密里，又蘊(yùn)藏著圓的又一個(gè)作用？旋轉(zhuǎn)。凡是圓柱體，都有這個(gè)特點(diǎn)。藥水瓶蓋是矮的圓柱體，映著螺旋的紋路，可以在相應(yīng)的另一個(gè)映有相應(yīng)紋路的圓柱體上旋轉(zhuǎn)，使其密封。這樣做十分簡(jiǎn)單，密封效果也不比別的形狀差。
圓錐
有圓的存在不管做什么都少不了它。圓不僅可以制成不傷人的圓形器具，也可以制成會(huì)傷人的圓錐，但是用途毫不失色，你看玩具陀螺就是圓錐體，它逗的小孩多開(kāi)心��！不過(guò)它的角不是特別尖，所以雖說(shuō)是圓錐，可也不怎么傷人。還有那人人隨身兼?zhèn)涞墓P，筆頭也是圓錐。這樣也用起來(lái)十分方便。而鉛筆那合適的`粗細(xì)，總是只可以維持一小會(huì)兒，利用圓錐的形狀，可以使消失得慢一些。
圓球
到圓球，我想人人更是無(wú)話不說(shuō)了。皮球，籃球，足球，排球，乒乓球……都是圓球體，它們集中表現(xiàn)了圓球體的又一個(gè)特長(zhǎng)：滾動(dòng)。會(huì)滾動(dòng)，就在各項(xiàng)體育賽事中立下了豐功偉績(jī)。奧運(yùn)會(huì)的時(shí)候總少不了它，會(huì)滾動(dòng)的圓自然也不單單是球體，還有圓環(huán)嘛！圓環(huán)也是滾動(dòng)得溜溜的，最常見(jiàn)的算是車(chē)輪吧！
圓的意義
如果你是中華民族的后代，那么你一定還會(huì)想起在我國(guó)始祖以來(lái)圓的意義──團(tuán)圓──中秋節(jié)。如今的中秋節(jié)已經(jīng)與元旦節(jié)齊名，成為我國(guó)僅次與春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。中秋節(jié)那天的月亮是最美麗的，又大又圓，家家戶(hù)戶(hù)都會(huì)吃月餅，象征團(tuán)圓。
中國(guó)正在發(fā)展中，我們?yōu)樽鎳?guó)悠久的歷史感到自豪，也為中國(guó)取得２００８年奧運(yùn)會(huì)的主要承辦權(quán)感到驕傲，在１０５票的奧運(yùn)投票主辦權(quán)中，中國(guó)得了５６票。奧運(yùn)五環(huán)，是由５個(gè)圓環(huán)組成的，有藍(lán)，黑，紅，黃，綠５色，象征世界各國(guó)團(tuán)結(jié)友愛(ài)。五環(huán)的舞種顏色，至少具備世界上每一個(gè)國(guó)家國(guó)旗上的一種顏色。
你知道圓還有什么特點(diǎn)嗎？請(qǐng)告訴我吧！
五年級(jí)的作文 篇3
今天，老師給我們布置了一項(xiàng)有趣的作業(yè)，當(dāng)一次盲人。我一路小跑回到家，先把紅領(lǐng)巾從脖子上取下來(lái)，再?gòu)年?yáng)臺(tái)上拿來(lái)一根晾衣桿，來(lái)充當(dāng)我的“拐杖”
我用紅領(lǐng)巾蒙住我眼睛，手拿“拐杖”，開(kāi)始充當(dāng)盲人。我來(lái)的樓梯前。開(kāi)始下樓了我的心一下提到了嗓眼。我用“拐杖”小心翼翼的向前移動(dòng)，挪著挪著。“拐杖”突然一沉，我的心也跟著一沉。呀!下了一個(gè)臺(tái)階，我給自己打打氣又下了一個(gè)臺(tái)階。就這樣，我一共下了六個(gè)臺(tái)階。我得意地想：當(dāng)盲人也不難呀！
我正準(zhǔn)備向上上樓，可是意外發(fā)生了，我的“拐杖”不小心掉到了樓下。哎，完了，沒(méi)有了“拐杖”我只能蹲下來(lái)，雙手往前摸索著成了“四肢爬行”動(dòng)物。
回到家后，我又向前走去。突然只聽(tīng)“砰”的`一聲，我的腳一陣巨痛，我驚慌失措。急忙取下蒙在眼上的紅領(lǐng)巾，一看，哎，只是不小心踢到了小木凳上，把凳子踢成了四腳朝天。
這次作業(yè)讓我知道了光明的重要。我才失明了一會(huì)兒，就忍不住了，而海倫·凱勒卻要這樣過(guò)一輩子，可她卻以驚人的毅力戰(zhàn)勝了一切。在這，我希望大家能夠幫助、愛(ài)護(hù)殘疾人。
五年級(jí)的作文 篇4
在村頭站立著一棵高大粗壯的樹(shù)，一場(chǎng)雨過(guò)后，樹(shù)上的葉子上滾動(dòng)著透明的露珠，一陣微風(fēng)拂過(guò)一片小葉子輕輕扭動(dòng)著身體，小小的水珠也跟著顫動(dòng)起來(lái)，看著顫動(dòng)的水珠，葉子咯咯地笑了，那葉子在陽(yáng)光的照耀下，像是用水沖洗了一般，綠得發(fā)亮！風(fēng)停了，葉子上的水珠不見(jiàn)了，葉子開(kāi)始望著天空中飛翔的小鳥(niǎo)發(fā)呆。媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)颐刻炜粗▲B(niǎo)們?cè)谔焐献杂勺栽诘仫w翔，多開(kāi)心，多自由呀！我真想和他們一起在空中飛翔。孩子，你呆在媽媽身邊不快樂(lè)嗎？為什么總想著要離開(kāi)媽媽呢？大樹(shù)媽媽溫柔地說(shuō)。要知道，你還小，外面的世界很危險(xiǎn)，等你長(zhǎng)大一些就會(huì)明白的。可是，小鳥(niǎo)們?cè)谔炜罩凶杂勺栽诘仫w多快樂(lè)呀！他們可以看到更多更美的風(fēng)景，這樣多好��！小葉子又陷入了遐思。葉子啊，葉子，我可愛(ài)的孩子，你怎么會(huì)知道失去了媽媽的庇護(hù)，你就會(huì)失去生命。大樹(shù)媽媽自言自語(yǔ)說(shuō)道。陷入遐思的小葉子并沒(méi)有聽(tīng)到媽媽的話。媽媽?zhuān)銊e管小葉子了，她根本不知道能呆在媽媽身邊是多么幸福的事情。我們是多么想和媽媽再多呆一段時(shí)間，可是我知道，再過(guò)幾天，我們就得離開(kāi)媽媽的懷抱-------葉子的哥哥難過(guò)地說(shuō)。別難過(guò)，明年的春天，你們又會(huì)回到媽媽的懷抱中的。大樹(shù)媽媽輕聲安慰葉子的哥哥和姐姐們。
幾天后的一個(gè)夜里，一陣大風(fēng)經(jīng)過(guò)大樹(shù)身邊，風(fēng)婆婆把葉子的很多哥哥姐姐們都吹掉了，風(fēng)婆婆熱情地邀請(qǐng)小葉子的哥哥姐姐們跟她一塊去旅行，可小葉子的哥哥姐姐們都不愿遠(yuǎn)離大樹(shù)媽媽?zhuān)麄兙芙^了風(fēng)婆婆的邀請(qǐng)，選擇留在大樹(shù)媽媽的腳下，而年幼的渴望自由的小葉子卻不顧大樹(shù)媽媽的勸阻，她掙脫了媽媽的懷抱，跟著風(fēng)婆婆走了，高高飛起來(lái)的小葉子，高興地唱起了歌兒，她沒(méi)有聽(tīng)到身后媽媽的悲呼，沒(méi)有意識(shí)到危險(xiǎn)正逐步靠近她，沒(méi)有意識(shí)到死亡正漸漸逼近她。
很快，小葉子被風(fēng)婆婆帶到了一片樹(shù)林里，在那里，她遇到了一只剛學(xué)會(huì)飛不久的小燕子，小燕子一身烏黑的羽毛，光滑漂亮，小燕子揮動(dòng)著俊俏輕快的翅膀和剪刀似的尾巴快樂(lè)地穿梭地樹(shù)林里，小葉子友好地跟她打聲招呼，小燕子，你真可愛(ài)，你的飛行技術(shù)可真好！小燕子這才注意到，被風(fēng)婆婆帶到這里小葉子，她得意地對(duì)小葉子說(shuō)謝謝你的夸獎(jiǎng)，我剛學(xué)會(huì)飛才兩天，媽媽一直叮囑我不能飛太遠(yuǎn)，說(shuō)我的飛行技術(shù)還怎么熟練，千萬(wàn)不能飛離那邊的'那排樹(shù)，可我偏偏不信，我可不想老被媽媽束縛著，所以趁媽媽不注意，飛得離媽媽遠(yuǎn)一些，這樣我就能自由自在的練習(xí)飛行啦！你瞧，我飛得多好��！小燕子邊說(shuō)，邊往那邊密密的樹(shù)叢穿過(guò)去。看著小燕子自由自在飛翔的身姿，小葉子羨慕極了，可就在這時(shí)，只聽(tīng)啪的一聲，小燕子像一顆黑色的石子，飛速往地面上撞。糟了，由于小燕子的飛行技術(shù)不熟練，她撞到了一根樹(shù)枝上，小葉子急得不怎么辦才好，這時(shí)她看到燕子?jì)寢屭s過(guò)來(lái)了，她松了一口氣，心想，小燕子有媽媽的幫助，應(yīng)該會(huì)沒(méi)事的。可誰(shuí)知，媽媽還沒(méi)趕到小燕子的身邊，從樹(shù)下走來(lái)幾個(gè)小男生，他們撿走了掉落的小燕子，小葉子聽(tīng)到了燕子?jì)寢尡瘧K的叫聲--------，看到這一幕小葉子開(kāi)始想念自己的大樹(shù)媽媽?zhuān)伤�，她已�?jīng)回不去了，她傷心地哭了起來(lái)，但很快風(fēng)婆婆又一次帶著小葉子高高地飛了起來(lái)。
小葉子飄啊飄啊，她飄到城市里，搭在電線上的她，突然聽(tīng)到了一陣凄慘的哭聲，她仔細(xì)一看，是一只斷了線的風(fēng)箏，呆在垃圾桶里的風(fēng)箏正嗚嗚地哭著。風(fēng)箏姐姐，你為什么哭呀？小葉子問(wèn)道。嗚嗚嗚-----我想回家，我想回線軸那里去，嗚嗚嗚，我以為掙脫了線軸的束縛，我就能自由自在地高飛了，可沒(méi)飛多久，我就越來(lái)越飛不動(dòng)了，最后還被這幢高高的大樓給擋住了，我不由自主地掉落到地上，被清潔工阿姨掃到垃圾桶里了，等一下，我就會(huì)被垃圾車(chē)帶走，并被燒毀，小葉子，你能不能救救我，我不想被燒掉，我只想自由自在地空中飛翔，嗚嗚嗚------說(shuō)著風(fēng)箏又開(kāi)始哭了起來(lái)。我也想救你，可我無(wú)能為力-----小葉子無(wú)奈地說(shuō)。很快，汽車(chē)的喇叭聲響了起來(lái)，垃圾車(chē)高高吊起垃圾桶，把那只斷了線的風(fēng)箏和其它的垃圾全部帶走了�？粗饾u遠(yuǎn)去的垃圾車(chē)，小葉子一直在心里問(wèn)自己：我所追求的自由，到底對(duì)不對(duì)？
呼呼呼的風(fēng)聲再次響起，小葉子又一次身不由自己地飛了起來(lái)，此時(shí)的她是多么想回到大樹(shù)媽媽的懷抱里��！可是她知道自己永遠(yuǎn)無(wú)法再回到媽媽的身邊了，痛苦飛行中的小葉子終于明白過(guò)來(lái)，沒(méi)有約束，沒(méi)有規(guī)則的自由是多么的可怕！可一切都晚了，她感覺(jué)自己越來(lái)越虛弱，身體越來(lái)越輕，她綠得發(fā)亮的身體已經(jīng)變得枯黃，有一小部分身體不知在什么時(shí)候掉落了，風(fēng)中的她除了任由著風(fēng)婆婆帶著不斷地飛翔，別無(wú)他法。等她再次清醒過(guò)來(lái)時(shí)，她看到自己正停在一條大馬路上，汽車(chē)從她身邊飛馳而過(guò)，她掙扎著想要到路旁的一棵樹(shù)下，可已經(jīng)來(lái)不及了，一輛汽車(chē)從她身上圧了過(guò)去，她的身體裂開(kāi)來(lái)，散落在冰冷的混凝土的公路上-----
五年級(jí)的作文 篇5
在蛇口四海公園里，各色的花草愉快地生活著，工作著，她們一起裝扮美麗如畫(huà)的四海公園。
有一天，一朵雪青色的牽�；�(dòng)地叫道：“姐妹們，我們來(lái)比比誰(shuí)為四海公園貢獻(xiàn)最大吧！”“好啊好��！”其他的花都異口同聲地應(yīng)道。=
那朵牽�；ǖ靡鈸P(yáng)揚(yáng)地說(shuō)：“我是一朵小喇叭似的牽牛花，我的形狀和顏色都是無(wú)人能及的.，所以我的貢獻(xiàn)最大！”
接著站出來(lái)的是一朵像向日葵模樣的黃色的小王爺葵，她興奮地說(shuō)：“人們叫我‘王爺葵’，也就是說(shuō)，我象征著高貴。再說(shuō)了，我的花盤(pán)大，色彩覆蓋面也比你們大，所以我的貢獻(xiàn)最大！”
一朵潔白如玉的荷花不服了，她志在必得地大聲說(shuō)：“我的貢獻(xiàn)最大！你們看看我，多美呀！香氣多么迷人！還有出淤泥而不染的精神呢。如果沒(méi)有我們，上哪找這么美的湖水？”
一朵鮮紅的牡丹花也驕傲地叫起來(lái)了：“我全身艷紅，代表著富貴。人們還能把我當(dāng)作盆栽。我為四海公園增添了一處風(fēng)景，我的貢獻(xiàn)才最大！”
這時(shí)，葉子們不高興了，輕輕地問(wèn)花兒們：“如果沒(méi)有我們作陪襯，幫你們打扮，你們能有現(xiàn)在的美麗和輝煌嗎？”花兒們聽(tīng)了這句話，都啞口無(wú)言了：她們看了看身下，的確，一片片碧綠的葉子襯托著她們，才使她們光彩四溢。于是，她們都慚愧地低下了頭。
從此，四海公園里的花兒們?cè)僖矝](méi)有爭(zhēng)論，再也沒(méi)有比賽，而是與葉子們齊心協(xié)力，默默地裝扮著更加?jì)趁牡乃暮９珗@。
五年級(jí)的作文 篇6
今天，我和媽媽在做數(shù)學(xué)題。媽媽問(wèn)我：“陽(yáng)陽(yáng)，你會(huì)算組合圖形的面積嗎？”我自以為是地說(shuō)：“當(dāng)然會(huì)了，這么簡(jiǎn)單！”媽媽拿出8個(gè)完全相同小正方體，擺成一個(gè)正方形，問(wèn)我：“總面積怎么算？”我用直尺量了量，一個(gè)正方形的一條邊大約是3厘米，我說(shuō)出算式：“一條邊3厘米，那么一個(gè)正方形的一個(gè)面就是3×3=9（平方厘米），一個(gè)正方形有6個(gè)面，就是9×6=54（平方厘米），8個(gè)就是54×8=432（平方厘米）�！眿寢尯孟窈芫趩�，說(shuō)：“你犯了一個(gè)致命的錯(cuò)誤！既然是組合圖形，有些面肯定會(huì)重合了！”我恍然大悟：“對(duì)哦。”我又重算了一下：重合了1、2、3、4、5……24個(gè)面，24×9=216（平方厘米），432-216=216（平方米）�，F(xiàn)在對(duì)了吧？
過(guò)了一會(huì)，媽媽又?jǐn)[出了另一種組合圖形，這個(gè)圖形上下8個(gè)，左右都是2個(gè)，前后都是4個(gè)，問(wèn)我：“面積怎么算？”我說(shuō)：“用
12×6=72（平方厘米）就是上面的面積，再用6×3=18（平方厘米）就是左邊的面積，再用12×3=36（平方厘米）就是前面的面積，最后用（72+18+36）×2=252（平方厘米）�！眿寢屨f(shuō)：“沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一些規(guī)律嗎？”我看了看，真有嘞！“每個(gè)正方體它的上面是什么下面就是什么，左邊是什么右邊就是什么，前后也一樣。”我有些感觸。媽媽欣慰地笑了，說(shuō)“我的女兒真聰明！”
哦，原來(lái)如此，組合圖形的`面積算好前面后面就不要算了，算好上面下面就不要算了，算好左邊右邊就不要算了。太好了，以后算組合圖形的面積就很方便了，你們學(xué)會(huì)了嗎？
五年級(jí)的作文 篇7
昨天，是姥姥六十三歲的生日，我們一家?guī)讉�(gè)一同來(lái)給姥姥祝壽，除了三姨夫在鄭州學(xué)習(xí)不能請(qǐng)假，其他人都來(lái)了，一大家人相聚在一起，熱鬧非凡。
今天回想起來(lái)，心中仍覺(jué)得高興溫暖。于是，有了一種想說(shuō)的沖動(dòng)。
昨天，陽(yáng)歷9月20日，姥姥的生日。
這一天，我們都笑了；這一天，姥姥更顯年輕了；這一天，我們一同品味著幸福的內(nèi)涵。
由于人多，孩子也多，我們從前年開(kāi)始在酒店里包桌給姥姥過(guò)生日，氣氛熱烈，情深意濃。我們姨舅七個(gè)，一個(gè)個(gè)都很孝順，讓姥姥姥倍感欣慰。
十一點(diǎn)多一些，我們來(lái)到酒店貴包2間，為在一個(gè)能容下二十個(gè)人的大圓桌旁，坐好之后，菜上來(lái)了，我們先給姥姥唱了生日快樂(lè)歌，我們一起鼓掌祝福。接著，姨舅共舉酒杯，一同祝福姥姥生日快樂(lè)，在我們的祝福聲中，我們都看到姥姥眼中閃爍著幸福的淚花，姨舅也悄悄地抹掉眼淚，
開(kāi)始吃飯了，四姨夫開(kāi)始錄像，姥姥一直笑瞇瞇的，姨姨和姨夫痛飲滿杯，小弟也更加得懂事了，送給姥姥的生日禮物讓媽媽激動(dòng)半天，我專(zhuān)門(mén)去給姥姥買(mǎi)來(lái)了生日禮物，姥姥那個(gè)開(kāi)心無(wú)語(yǔ)言表。我們一群孩子的歡聲笑語(yǔ)沖出了酒店，傳到了遠(yuǎn)方。我們邊吃邊說(shuō)，笑聲不斷。等孩子們吃得差不多了，姥姥打開(kāi)特定的大蛋糕，媽媽幫助姥姥插上蠟燭，蠟燭點(diǎn)燃了，姐姐說(shuō)：“姥姥先許個(gè)愿再吹蠟燭。”姥姥變的特聽(tīng)話，雙手和并在胸前，閉上眼睛許下愿望，又是一陣掌聲。姐妹們和姥姥一起吹滅蠟燭，生日快樂(lè)歌再一次響起。我們開(kāi)心地圍在姥姥身邊，一個(gè)一個(gè)的祝福話語(yǔ)，把姨舅們激動(dòng)得熱淚盈眶。我們的一張張可愛(ài)的笑臉耐心地等待著姥姥的賞賜。
我們都拿到了蛋糕，盡情的吃起來(lái)。等吃夠了，開(kāi)始玩起了游戲，一個(gè)個(gè)臉上抹滿了奶油，邊跑邊笑邊鬧，那場(chǎng)面壯觀熱鬧。錄像仍在繼續(xù)，歡樂(lè)的笑聲飄在酒店上空，傳遞的好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)~~
姥姥看起來(lái)是那么慈祥，那么年輕，那么可愛(ài)。
最后我們一起回到家，圍在一起看錄像，和諧、融洽、溫馨、幸福的感覺(jué)緊緊圍繞著我們。
姥姥，生日快樂(lè)！今后的'每一個(gè)生日都會(huì)如此幸福，甚至一年要比一年精彩，因?yàn)槲覀兊纳钜欢〞?huì)越過(guò)越好。就向我說(shuō)的：“姥姥是個(gè)時(shí)尚老人。”確實(shí)，現(xiàn)在的姥姥比以往大有變化，開(kāi)朗多了，心情也好多了，因?yàn)槲覀兌紘@在姥姥身邊，關(guān)注她，孝順?biāo)�，我們這個(gè)大家庭親情濃濃的，愛(ài)意深深的。
姥姥，祝福您！祝福您的每一天都能開(kāi)開(kāi)心心，祝福您的每一年都能健健康康，祝福您的晚年生活多姿多彩，祝福您幸�？鞓�(lè)。
姥姥，放心吧，您永遠(yuǎn)都不會(huì)感到孤單，因?yàn)槟羞@么多的好兒女，因?yàn)槟悄敲瓷屏�，只要我們團(tuán)結(jié)一起就沒(méi)有克服不了的困難，只要心中存有希望，生活就會(huì)陽(yáng)光燦爛。
姥姥，生日快樂(lè)！孩子們把最真切的祝福送給您，愿您快樂(lè)，祝您幸福！
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