(優(yōu))五年級(jí)作文7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的五年級(jí)作文7篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)作文 篇1
每個(gè)人都有自己的愿望，也會(huì)從小被人多次問(wèn)起，如果你要問(wèn)我的愿望是什么，我會(huì)毫不猶豫的回答你：“我要做一名偉大的人民教師”�！敖處煛保粋�(gè)神圣的職業(yè)，他是澆灌祖國(guó)未來(lái)花朵的園��；他是愿意無(wú)私燃盡自己，照亮他人的燭火。他將自己一生的青春和熱血全部付出給了教育這一事業(yè)，把畢生所學(xué)毫無(wú)保留的傳授給一代又一代的莘莘學(xué)子。
如果待我學(xué)業(yè)有成，步入教師這一行列，我會(huì)以身作則，當(dāng)好學(xué)生們的典范。教會(huì)他們書本知識(shí)的'同時(shí)教會(huì)他們?nèi)绾巫鋈颂幨�，讓他們了解和吸收更多的中華民族傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)他們正確的價(jià)值觀和人生觀，讓他們的世界美好而純粹。
成為一名教師，把一生奉獻(xiàn)給教育是我的夢(mèng)想。教師的職責(zé)是教書育人，首先我要好好學(xué)習(xí)，自己要將所學(xué)的知識(shí)牢固掌握，才能把自己的知識(shí)一點(diǎn)一滴的教給學(xué)生們，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上不斷進(jìn)步。我還要教會(huì)學(xué)生們正確的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)他們獨(dú)立解決問(wèn)題的能力，鼓勵(lì)他們積極參加各種活動(dòng)，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí)做到德智體美勞全面發(fā)展，感受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。同時(shí)，我還要教會(huì)他們和提升讓他們的集體感，讓他們?cè)谶@個(gè)大家庭當(dāng)中團(tuán)結(jié)友愛(ài)，熱心助人，彼此之間相互尊重，不要對(duì)同學(xué)冷嘲熱諷，讓他們感受到來(lái)自這個(gè)家庭的關(guān)懷和溫暖。
親愛(ài)的老師，辛勤的園丁，無(wú)私奉獻(xiàn)的燭火！謝謝你們，教授我們知識(shí)，教會(huì)我們成長(zhǎng)，為我們樹立了好榜樣，若我成為一名教師，我會(huì)不忘初心，將教育理念更好地傳承下去。
五年級(jí)作文 篇2
看到這個(gè)題目，你們應(yīng)該有點(diǎn)丈二的和尚——摸不著頭腦吧！這可是我長(zhǎng)這么大最值得驕傲的一件事情！這學(xué)期，我在電腦上學(xué)會(huì)了三階魔方復(fù)原，我們的數(shù)學(xué)老師陳老師知道后，就讓我教教她。你別說(shuō)，這個(gè)學(xué)生還挺認(rèn)真的。
開學(xué)不久的一次體育課，我因?yàn)槟_不方便（上學(xué)期我剛剛動(dòng)了一個(gè)大手術(shù)），只好在教室里看書。這時(shí)，陳老師來(lái)喊我，要我去她辦公室。我想：糟了，不會(huì)是作業(yè)寫錯(cuò)了吧！我懷著忐忑的心情來(lái)到了辦公室門口，猶豫了好半天也不敢踏進(jìn)去一步。我小聲地喊了一聲“報(bào)告”，做好了充足的心里準(zhǔn)備，接受老師的批評(píng)。可陳老師的一句“莫海君，來(lái)，教教老師學(xué)魔方”，讓我的忐忑頓時(shí)煙消云散。原來(lái)老師是想學(xué)魔方啊。我大膽地走了過(guò)去，老師要我坐了下來(lái)。我轉(zhuǎn)動(dòng)魔方，開始教老師第一步——復(fù)原十字架�？�，老師學(xué)得多認(rèn)真��！她按照我教的步驟不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著魔方，還不時(shí)地問(wèn)我：“遇到這種情況該怎么辦？”我把解決方法一點(diǎn)一滴地告訴了老師，老師也努力地把方法記住了，并一步步地反復(fù)練習(xí)，你別說(shuō)，老師學(xué)得真好！不一會(huì)，復(fù)原魔方的'第一步就爛熟于心了。
后來(lái)，只要是體育課，老師都來(lái)找我學(xué)魔方。我心想：老師可真有決心啊！現(xiàn)在老師已經(jīng)學(xué)到第五步了，她轉(zhuǎn)動(dòng)魔方的速度也越來(lái)越快了。說(shuō)真實(shí)感受，我對(duì)這個(gè)特殊的“學(xué)生”很滿意，我因此都有點(diǎn)小小的成就感了。呵呵。加油！陳老師，堅(jiān)持就是勝利，你一定會(huì)成功的！
遇到這樣一個(gè)好“學(xué)生”，我有信心一定能把老師給教會(huì)!能給陳老師當(dāng)老師，我好自豪喲。
五年級(jí)作文 篇3
“噢！花仙子！很高興又見(jiàn)到了你！”每當(dāng)在山上看到這種菊花，我都會(huì)贊嘆不已，雖然它只是一種不起眼的花兒。
朝陽(yáng)照在它嬌小的花瓣上，使花瓣流光溢彩。花蕊中的露水嬌滴滴、亮晶晶。
一切都那么令人享受。
這便是山菊花，一種極其普通卻那么令人享受的花。
山澗中、峽谷里、崖壁上、石頭下，哪里不見(jiàn)它堅(jiān)強(qiáng)的'身影？雖然土壤水分不充足、陽(yáng)光也不照射在這里、蜜蜂也常不來(lái)光顧。但它還是能堅(jiān)強(qiáng)的存活下來(lái)，why?
是因?yàn)樗环艞壣�，與歧途搏斗的精神，頑強(qiáng)的生命力。
這便是山菊花，一種極其普通卻又不平凡的花。
營(yíng)養(yǎng)不多、陽(yáng)光不夠、水分不充足，但它們還能存活下來(lái)，是因?yàn)樗鼈兪滞焓�、根挽根，一起向地深處生長(zhǎng)，用頑強(qiáng)的生命力來(lái)汲取水分和營(yíng)養(yǎng)。譜寫了花的歷史……
這便是山菊花，一種極其普通卻富有哲理的花。
我第一次見(jiàn)這花兒，就喜歡上了它。我曾從山上的石頭下輕輕挖出了兩株來(lái)，把它們植入花盆中，每天給它們澆水、曬太陽(yáng)、施花肥，媽媽對(duì)我說(shuō)，山菊花這樣是養(yǎng)不活的，我半信半疑，看著一天天漸漸枯萎的菊花，我心里想：多么樸實(shí)的花��！不求優(yōu)越的條件，只眷戀大山。
我相信，如果現(xiàn)在我也學(xué)習(xí)山菊花的精神，長(zhǎng)大后我也是一朵偉大的山菊花！
五年級(jí)作文 篇4
一連幾次的默寫都不盡人意，糟糕的成績(jī)讓我積攢已久的自信消耗殆盡。也不知怎么的，一拿到默寫本，我的腦子里就一片空白，手心里會(huì)不停地冒出冷汗。最可惡的是，復(fù)習(xí)好的字詞竟然和我玩起了捉迷藏的游戲，在我的腦子里時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。今天又是如此，默寫成績(jī)可想而知，我又失敗了。
我拿著令我汗顏的.默寫本給媽媽簽字，出乎意料的是媽媽卻什么也沒(méi)說(shuō)，龍飛鳳舞地在默字本上簽上了自己的大名�！白�，今天帶你去吃肯德基。”一聽(tīng)這話，我簡(jiǎn)直都懷疑自己的聽(tīng)力出了問(wèn)題，心想：“咦，媽媽平時(shí)不讓我吃這種垃圾食品，怕我吃了胖上加胖。今天這是怎么了？”媽媽的提議讓我喜出望外，減輕了我心里的苦惱。
來(lái)到肯德基餐廳，媽媽給我買了一份兒童套餐，那誘人的套餐讓我垂涎三尺，我顧不上裝出淑女姿態(tài)，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。飽餐完畢，我才發(fā)現(xiàn)餐盤子里還有一個(gè)包裝袋沒(méi)打開：“咦，這個(gè)是什么呢？”我迫不及待地拆開包裝袋，原來(lái)是個(gè)不倒翁。我漫不經(jīng)心地打量著這個(gè)不倒翁，它穿著一身花衣裳，挺著一個(gè)大肚子，臉上掛著憨憨的笑容，一副憨態(tài)可掬的樣子。我一邊喝飲料，一邊點(diǎn)了一下它的鼻尖，對(duì)媽媽說(shuō)：“肯德基居然還送這么幼稚不值錢的禮物�！眿寢尩哪樕蠋е唤z壞壞的笑：“你知道嗎？我就是看了廣告，沖著這個(gè)不倒翁才帶你來(lái)吃肯德基的，你看�！眿寢尠巡坏刮贪吹�，又一松手，不倒翁就搖搖晃晃地站了起來(lái)。我被不倒翁傻乎乎的模樣逗得哈哈大笑，也學(xué)著媽媽的樣子把不倒翁胖胖的身子久久地按在桌子上，可我把手一拿開，它便打?yàn)t灑地打了兩個(gè)轉(zhuǎn)，又樂(lè)呵呵地站起來(lái)。仿佛是被高人點(diǎn)化似的，我突然茅塞頓開，明白了媽媽的良苦用心，原來(lái)媽媽帶我來(lái)吃肯德基，不僅是為了安慰我屢遭挫敗的心，更是讓我學(xué)習(xí)不倒翁遇到困難不退縮的精神啊。
當(dāng)我愛(ài)不釋手地抱著不倒翁走出餐廳的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)天是那么藍(lán)，陽(yáng)光是那么燦爛。我心中失敗的陰霾已經(jīng)蕩然無(wú)存。
五年級(jí)作文 篇5
20xx年8月27日，在這個(gè)充滿著愛(ài)與陽(yáng)光的日子里，對(duì)于“七彩夏日”愛(ài)心暑托班可是有著重大的意義。它也讓我的暑假生活變得多姿多彩，特別充實(shí)，今天暑托班的同學(xué)們，志愿者們，社工們歡聚在太倉(cāng)文化館的小劇場(chǎng)。一起迎來(lái)“七彩夏日”愛(ài)心暑托班的結(jié)業(yè)典禮。
“媽媽你快看這二張折紙畫�！蔽掖舐曊f(shuō)道。媽媽見(jiàn)了，高興的笑了，你們想知道為什么嗎？因?yàn)樽髌氛怪杏形遗c邱言的作品。接著我又往前看，有一個(gè)“水墨丹青”這個(gè)板塊時(shí)，許多同學(xué)的作品都栩栩如生，讓人看了有點(diǎn)不忍離去的`感覺(jué)。隨后，我又來(lái)到“創(chuàng)意環(huán)保袋”做環(huán)保袋的方法有很多：有的同學(xué)的方法是把自己的話語(yǔ)寫在袋子上，并在袋子上面畫了一些小圖案，還有一種就是全畫圖，圖案中表示著，保護(hù)環(huán)境的好處，非常值得大家學(xué)習(xí)的。最后，我來(lái)到了名信片的大展示區(qū)與散文的大秀場(chǎng)，那里的人把我擠得氣都透不過(guò)來(lái)了，因?yàn)槟抢镒髌房梢杂谩熬贰眮?lái)形容一點(diǎn)也不夸張，不然怎么會(huì)把那么多雙的眼睛都吸引過(guò)去呢？
可時(shí)間不等人，彩排馬上就要開始：一進(jìn)去，我們又吵又鬧，非常煩人。但經(jīng)過(guò)老師的“治理”，大家漸漸的安靜，而且排隊(duì)是井井有條，快速有序。老師還夸獎(jiǎng)我們都可以當(dāng)小軍人了。午飯過(guò)后，我與其他小朋友一起去“美化”自己。
“20xx年太倉(cāng)市“七彩夏日”愛(ài)心暑托班結(jié)業(yè)典禮正式開始”。大家演出節(jié)目的豐富多彩，首先，是由小朋友帶來(lái)的獨(dú)唱《生長(zhǎng)吧！》，伴隨著視頻中暑托班小學(xué)員們一張張可愛(ài)活潑的笑臉，讓人感受到“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)”。然后是小小武林高手們的武術(shù)表演《少年中國(guó)說(shuō)》，接著小學(xué)員們帶來(lái)了書畫表演《星月神話》。隨后，視頻《為愛(ài)啟航！》大家一起回顧了這二期暑托班豐富多彩的課程與活動(dòng)。暑托班小學(xué)員代表，表演動(dòng)感活潑的舞蹈《青春修煉手冊(cè)》更是將現(xiàn)場(chǎng)氣氛推至了最高潮。志愿者哥哥姐姐們也帶來(lái)了他們精心準(zhǔn)備的杯子歌《童年》，表達(dá)了在和小朋友們的相處中，期望能夠回到無(wú)憂無(wú)慮的童年，享受童年的快樂(lè)。表演結(jié)束后，小學(xué)員們又為大家表演了手語(yǔ)——《國(guó)家》，精彩的演出贏得了臺(tái)下觀眾經(jīng)久不息的掌聲。在這個(gè)暑假，社工與志愿者們的大愛(ài)無(wú)私，小學(xué)員們天真爛漫的笑容和一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)都讓大家收獲了滿滿的感動(dòng)與關(guān)懷，暑托班的結(jié)束，每個(gè)人都有很多話想說(shuō)，他們將這些心聲留在了視頻《我們的心聲》里，慢慢地回憶……美好的時(shí)光總是匆匆離去，最后是由各站點(diǎn)的學(xué)員代表帶來(lái)的合唱《最好的未來(lái)》，結(jié)營(yíng)典禮也在小朋友們動(dòng)聽(tīng)的歌聲中落下了帷幕。
這就是我今年的暑假生活，一個(gè)快樂(lè)又有意義的假期。就讓七彩夏日愛(ài)心暑托班明年繼續(xù)為愛(ài)啟航吧！
五年級(jí)作文 篇6
秋天來(lái)了，大樹爺爺要換衣服了，葉子落得滿地都是，像給大地鋪上了一層地毯。再來(lái)一陣微風(fēng)，地毯又更厚了。
秋天來(lái)了，我們又開學(xué)了，學(xué)校給我們班分配了一個(gè)衛(wèi)生區(qū)，我們這期的衛(wèi)生區(qū)可難打掃了。因?yàn)樾l(wèi)生區(qū)上矗立著一棵大樹，秋天來(lái)了，大樹把葉子都“丟”在了地上，害得我們可忙了。
一天早晨，我們垂頭喪氣地來(lái)到衛(wèi)生區(qū)，一走進(jìn)地毯似的衛(wèi)生區(qū)，我們的腳都凹進(jìn)去了，連走路都困難，“這么多樹葉，恐怕用掃把都掃不動(dòng)了�！蔽以谝慌月裨沟��！耙晃覀冇檬职褬淙~‘抱’起來(lái)吧！”我旁邊一位男生說(shuō)�！暗綍r(shí)候去洗手就好了�！蔽覀冋f(shuō)干就干，“抱”起一把把樹葉，一些沒(méi)有抓穩(wěn)的'，散落下來(lái)，似雪花在空中飛舞，又似蝴蝶在空中飛舞，不一會(huì)兒，我們就把樹葉搞得差不多了，接下來(lái)就用掃把來(lái)掃了，我們?nèi)挛宄远桶研l(wèi)生區(qū)給打掃的干干凈凈了，看上去連灰塵都沒(méi)有了。
雖說(shuō)秋天景色迷人，可是有這落葉也有些煩人，對(duì)于環(huán)衛(wèi)工人來(lái)說(shuō)，這是多么辛苦，葉子都鋪得像地毯一樣，而他們還要把地面掃得像鏡子一樣干凈。
一陣微風(fēng)吹來(lái)，樹葉又落到地面上，把環(huán)衛(wèi)工人掃干凈的地又添加了一層地毯。秋天的落葉既迷人又害人。
五年級(jí)作文 篇7
蚊子，你無(wú)疑是現(xiàn)實(shí)生活中的“吸血鬼”，三更夜，五更雞就來(lái)吸血，深夜了，也不歇一歇，似乎人在哪里你就在哪里，簡(jiǎn)直罪不可恕！現(xiàn)在，我要把你干的壞事全都倒出來(lái)。
一天，我剛睡下，你就和“同謀”——蒼蠅前來(lái)擾民，你提著“針管”毫不猶豫的插在我的手上，我又氣又惱，一個(gè)翻身打在自己的手上，你卻在一瞬間逃之夭夭，只留下我抱著手在床上痛得打滾。為了防止你的二次騷擾，我盤坐在床上等待著你自投羅網(wǎng)，但是不一會(huì)兒，我的眼皮就打起了架，但想起被你插的那種酸爽，我掐著大腿忍了下來(lái)。你終于來(lái)了，我猛的起身，想要把你拍成肉餡，你卻一下子遠(yuǎn)離了“戰(zhàn)場(chǎng)”，急著打你的我以為下面還是床，不禁思考往前直打過(guò)去，卻一下子從床上到了地上，一頭撞在了衣柜上，痛得我眼冒金星。你卻不知何時(shí)回來(lái)了，望著狼狽的我，發(fā)出了“嗡嗡“”的笑聲，似乎在嘲笑我。我揉著腦袋，想：我堂堂人類高級(jí)動(dòng)物，難道斗不過(guò)你這一個(gè)低級(jí)動(dòng)物嗎？看我讓你后悔你的.行為！我把門窗緊關(guān)，拿出驅(qū)蚊劑噴了又噴，又拿出粘蚊紙放了又放，就不信你死不了！但是理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感：你竟然可以巧妙的掠過(guò)困難，直奔我的臉上，注意，是臉上！由于我已經(jīng)深度睡眠，你順利得把我的臉叮了一個(gè)又一個(gè)包，害我?guī)滋觳荒艹鲩T去玩，真是氣死我也！
到了白天，你也不歇一歇，串通蒼蠅來(lái)了個(gè)火燒連環(huán)“船”，把我和爸爸媽媽弄得渾身紅包，六神無(wú)主，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在防患未蚊，你真的很讓人討厭！
哎，蚊子呀，我想對(duì)你說(shuō)：“整天吸血沒(méi)好處，改掉惡習(xí)人人愛(ài)。不做過(guò)街“小老鼠”，人人拍掌真可憐！
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