五年級的作文（必備8篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的五年級的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
在社會上，奉獻一己之力的人有如過江之過江之鯽，但被人們所歌頌的卻只有一小部分，但那些無名英雄卻依然持續(xù)不斷奉獻，只為了讓這個我們的社會能救助那些弱勢的族群，只是不知他們有無接受到，抑或遭到有心人士的侵占，但人們奉獻部會間斷，人就是因為互助而長存。
奉獻當然也有分別，但并不是從金額的多寡來取決，而是有無那一顆奉獻的心，畢竟人生來就是要奉獻人自己來保存種族的.延續(xù)，盡管對其它的生物來說我們只不過是在屠殺而已，這就是自然呀！有人在自己死后仍然不將多余的財產(chǎn)捐出，但有些人在還未死前就把自己捐出去，這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
爸爸媽媽的犧牲與奉獻就是偉大的，爸媽在我們未出世前就不停地照顧著我們，就是遭遇挫折也依然不停歇，就算我們抱以孝心，也不及其萬一呀！這就是唐孟郊游子吟的真諦吧！“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉�！�。
奉獻是每個人都必須做的，即使我們沒有什么力量，只要有心，就可以將大愛座小事，而就算因此而遭到責罵，也要堅持，因為這也是一種奉獻，希望奉獻的人在需要時也能受到大家的幫助。
五年級的作文 篇2
我非常喜歡讀書，有時媽媽不讓我讀書，我只好開始竊讀。就讓我講講一次竊讀的經(jīng)歷吧！
那天晚上吃過晚飯后媽媽讓我寫作業(yè)，我匆匆忙忙地寫了一會兒就不想寫了。因為我最近迷上了《查理與巧克力工場》這本書，我便想起了竊讀。我把課外書放在作業(yè)本下面，時不時地看幾眼，可耳朵還得靜聽著媽媽的腳步聲。當媽媽的腳步聲漸漸微弱時，我便拿出《查理與巧克力工場》津津有味地讀起來；當媽媽的腳步聲逐漸強烈，我就趕忙收起課外書，裝出一副寫作業(yè)的樣子，生怕媽媽看出破綻，把我弄得心驚膽戰(zhàn)的。
時間過得真快，媽媽又催促我去睡覺了，我只好去刷牙洗腳。一切完畢后，我把燈拉滅。悄悄地把門關(guān)緊，躺在床上，打開小臺燈，小心翼翼地捧起書又沉浸在《巧克力工場》里了。一會兒，我又聽到了媽媽的'腳步聲。壞了，一定是媽媽發(fā)現(xiàn)了。我想。于是我飛快地關(guān)掉臺燈，把書放到被子里假裝睡著了。奇怪的是媽媽沒有來。喔，可能是媽媽去廁所了。虛驚一場！于是我又接著讀了起來，直到把這本書讀完。困死了，我伸了伸懶腰，轉(zhuǎn)過臉看了看鬧鐘，呦，快十二點了。我趕忙把書放在了書架上，很快就進入了夢中。
我現(xiàn)在才真正意識到：人既是吃飯長大的，更是讀書長大的！
五年級的作文 篇3
俗話說得好,國有國風(fēng),校有校風(fēng),顧名思義,家自然就有家風(fēng)了。在我們家，爸爸媽媽極為看重家風(fēng)！記得在春節(jié)的時候，大家都聚在奶奶家里吃團圓飯！家里上上下下到處熱熱鬧鬧的。媽媽,和姑姑們都在都在廚房里準備香噴噴、可口的飯菜;哥哥和表弟們都在院子里放鞭炮；爸爸，姑父，都在寫春聯(lián)；我和表姐們在端菜，拿碗筷。
煮好的菜都一一擺在了桌子上，我拿著碗筷聞到了飯菜的香味，情不自禁的看了一下飯菜，呀！都是我愛吃的：糯米排骨、紅燒肉、糖醋魚、煎雞翅、肉丸......正好我拿著碗筷，我放下碗筷拿起一雙筷子，左瞧瞧，右看看，沒人！我的筷子神不知鬼不覺地夾起了肉丸，我飛快地把肉丸放進了嘴里，放下筷子，嘴巴一嚼，肉味道鮮美，湯汁涌了出來，一股直沁舌尖的美味令人回味無窮。
肉丸吃完了，因為肉丸太美味了于是，我的心里又打起了小算盤。我再次走到桌子前拿起筷子，正伸向肉丸。突然，背后響起了一個熟悉的聲音“你在干什么？”我感到背后直冒冷汗。我扭頭一看，原來是爸爸！我心里松了口氣，爸爸的神情極為嚴肅，臉繃得像廟寺里的石像一樣，把我嚇得夠嗆！我和爸爸站在那，四目相對。片刻我打破了這“殘局“爸爸，我有點餓了，就......"我的話還未說完，爸爸就打斷了“你這孩子，真沒禮貌！你不去幫忙就知道在這偷吃東西，你餓了別人沒餓嗎？好好反思一下!“我反駁道”我不過就吃了個肉丸！又不會在怎么樣！“話剛落音”啪“爸爸便朝我的臉打了一下，爸爸從小到大都沒打過我這是第一次，我的眼淚像撒了的珍珠一樣落了下來。
爸爸見我哭了語氣緩和了點”你知不知道中華民族以禮儀之邦著名，尊敬長輩是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。家風(fēng)。尊重長輩也是最基本的家風(fēng)，"家風(fēng)"又稱門風(fēng)，指的是家庭或家族世代相傳的`風(fēng)尚、生活作風(fēng)，也即一個家庭當中的風(fēng)氣。家風(fēng)就是給家中后人們樹立的價值準則。家風(fēng)是一個家族代代相傳沿襲下來的體現(xiàn)家族成員精神風(fēng)貌、道德品質(zhì)、審美格調(diào)和整體氣質(zhì)的家族文化風(fēng)格。家風(fēng)的形成往往是，一個家族之鏈上某一個人物出類拔萃深孚眾望而為家族其他成員所宗仰追慕，其懿行嘉言便成為家風(fēng)之源，再經(jīng)過家族子孫代代接力式的恪守祖訓(xùn)，流風(fēng)余韻，代代不絕，就形成了一個家族鮮明的道德風(fēng)貌和審美風(fēng)范。這足以說明，你的表現(xiàn)不好，就說明你家的家風(fēng)很差，就像家庭教育不好。通常別人看你在外面的表現(xiàn)就可以知道你家的家風(fēng)怎樣。你想想，一個人沒有一點家風(fēng)，那這個人到哪都不會受歡迎的！明白了嗎？”聽了爸爸的話這番話，我的臉上火辣辣的，低下了頭”爸爸，對不起。我錯了。“這時爸爸語氣緩和地說：“知道就行了！快點去請爺爺奶奶來吃飯！”我放下筷子，走進房間將爺爺奶奶一個個地攙到客廳爺爺奶奶都說：“我們家的熊孩子長大了。”.......
家風(fēng)像太陽，把我們照亮；家風(fēng)像藍天，而我們是在天空翱翔的小鳥；家風(fēng)像雨水，滋潤著我們生長，每一戶人家都有自己家的家風(fēng)，希望家家戶戶都能有個好的家風(fēng)，這樣我們的社會變得越來越美好的！
五年級的作文 篇4
我是長春市朝陽實驗小學(xué)的一名普通的小學(xué)生，因為我平時成績不錯，各方面都表現(xiàn)很好，所以我參加了這次“十佳少年”的評選活動，一是鍛煉自己，二是展現(xiàn)自己。
我是一個活潑開朗，陽光自信的大男孩兒，我有一種永不服輸?shù)木�，我對做任何事都很有信心，正是這種自信使我連續(xù)五年獲得“優(yōu)秀學(xué)生”的稱號。在20xx年至20xx年學(xué)年度還被評為“優(yōu)秀值周生”，我還是一個全面民展的好少年，曾在校乒乓球比賽中多次獲獎；在第十屆全國漢語作文考級現(xiàn)場作文大賽中榮獲三等獎；在第十二屆作文大賽中獲二等獎。良好的興趣，開闊的視野，刻苦的努力，使我取得了優(yōu)異的成績。
我尊敬老師，在學(xué)校，每次見到老師總是主動向老師問好，平時和同學(xué)相處得十分融洽，上學(xué)期班級評選值周生，我以全票通過。在家里，我孝順父母，學(xué)習(xí)上和生活上不讓父母操心。我還是一個十分懂事的'男孩兒，別看我歲數(shù)不大，可我都知道半夜起來幫爸爸蓋被子，我還十分體貼父母，他們下班晚，我還能幫他們淘淘米、洗洗碗，減輕父母的負擔。
我在學(xué)習(xí)上十分刻苦認真，老師上課，我仔細聽講，積極開動腦筋舉手發(fā)言，課后我認真完成作業(yè)，對所學(xué)的知識融會貫通地理解，全面深刻地掌握，同時，課后我還閱讀了大量有益的書報，開闊了視野，增長了知識。
我非常熱愛自己的學(xué)校和班集體，無論老師向我們布置什么任務(wù)，我都會第一個舉手去完成。我有較強的自理能力和管理能力，我做事不用老師操心，而且能幫助老師完成各項工作。從一年級起一直到現(xiàn)在，我就擔任一項很艱苦的任務(wù)—為全班同學(xué)取飯。這事聽起來很簡單，但做起來很麻煩，每天中午帶著一個飯桶把飯菜打回到班級，如果同學(xué)不夠吃了，還得再去打。每次我都是最后一個吃飯，但是我沒有任何怨言，我愿意為我的班級做任何事，在班里有什么臟活、累活我都搶在最前面。在這些大量的實踐活動中，鍛煉了我的能力，同時使我也成為了同學(xué)們的“主心骨”，老師的“好幫手”。
我勤儉節(jié)約，從不亂花錢。由于父母工作繁忙，經(jīng)常會給我留一些零花錢，但是我知道父母賺錢的不易，所以我很少買零食，即使是買學(xué)習(xí)用品，或?qū)W習(xí)用的書籍，我也會對父母說清錢的用途。
我還是一個非常有愛心的人，在“5.12”大地震中，我把平時積攢的零用錢全部都捐給了災(zāi)區(qū)的小朋友。平時和媽媽逛商場時看到有捐款箱，我也會讓媽媽捐些錢，雖然捐得不多，但我有這份愛心，就足夠了。
也許你還有所不知，我有這樣或那樣的優(yōu)點，但我也有這樣或那樣的缺點。我做事效率不夠高，在心理素質(zhì)上也有待提高。謝謝你們給了我一次鍛煉的機會，即使我失敗了，它也照射出我還有很多不足，才不被認可。我正如一棵茁壯成長的小樹，需要園藝家們的澆灌、栽培，我正用自己不懈的努力去實現(xiàn)自己美好的理想。雖然，我腳下的路還很漫長，我還需接受更多的磨煉與考驗，但我相信，我會更加健康、快樂地成長，成為一個對國家、對社會有用的人。
希望我能夠選上“十佳少先隊員”，謝謝！
五年級的作文 篇5
我小時候可貪玩了，一看見什么新奇的東西，總會搶過來看看，玩玩。
記得五歲時的一個星期天，爸爸媽媽去醫(yī)院探望親人了，我留著看家，坐著坐著，便開始打盹睡覺起來，“真無聊呀！”我想，“去衛(wèi)生間找找樂子！”我站在板凳上，拿起手電筒，把它高高舉起，照在鏡子上，“唰”衛(wèi)生間一下子亮堂堂的，好刺眼呀，我想：“用半透明的紗布蒙住眼睛，就不會那么刺眼了�！庇谑�，我蒙上紗布，還能隱隱約約地看見外面的一切，打開電筒，突然，鏡子里出現(xiàn)一道“彩虹”，我“哇”的尖叫一聲：“鬼呀！”這時，紗布從頭上脫落，“鬼”又不見了，我很好奇，又把紗布蒙上，“彩虹”又出現(xiàn)了，“原來不是鬼呀！”我自言自語道：“這是怎么回事？”
一年、兩年、三年，足足過了五年，這個謎才被我揭開。
20xx年8月8日，當我打開我們愛科學(xué)6上時，看到“佛光”的秘密，我才明白：這種現(xiàn)象是光發(fā)生衍射造成的。光在傳播過程中經(jīng)過微小障礙物邊緣或孔隙時，傳播方向會發(fā)生彎曲，這種現(xiàn)象就是光的衍射現(xiàn)象。不同波長的.光彎曲程度不同，實驗中，光遇到紗布發(fā)生衍射現(xiàn)象。由于不同顏色的光波長不同，彎曲程度不同，所以各種顏色就從白光中分離出來，形成了七色光環(huán)。
科學(xué)是無處不在的，小科學(xué)大奧秘，我們一定要做個有心人，多做做科學(xué)小實驗。
五年級的作文 篇6
在一片大森林中，有一只小兔子，叫妮妮。她住在森林深處，有許多好朋友，她新�？鞓返纳钪�。
一天早上，外面下起了傾盆大雨。妮妮換上雨衣，問媽媽：“媽媽，我的雨傘放哪里了？”“孩子，下這么大的雨，你要去哪里？”媽媽不解的問道。“哦，”妮妮回答說：“我和西西約定了，今天一起玩�！保ㄎ魑鳎阂恢煌瑯幼≡谏掷锏男∷墒蟆Ｊ悄菽莸暮门笥眩皠e去了，下這么大雨，改天再去吧！”媽媽對妮妮說。妮妮走到門后，拿起放在門后的雨傘，很認真的對媽媽說：“媽媽，我已經(jīng)和西西約定好了。約定好的事不能變，否則我就失信了！”媽媽聽后笑了笑：“你可真是個好孩子，去吧！”妮妮打開雨傘，笑著跑了出去。
不一會，妮妮就來到了西西家，西西的`媽媽見到她，驚訝的問：“妮妮，下這么大雨，你怎么來了？”西西正在看電視一聽到妮妮來了，連忙走了過來：‘媽媽。我和妮妮約定好了一起玩，下了這么大的雨我還以為她不來了呢！“西西的媽媽聽了后，不僅贊嘆道：“你可真是個守信用的孩子呀！”
我們都應(yīng)該像妮妮一樣，做個守信用的人！
五年級的作文 篇7
周末回到鄉(xiāng)下奶奶家里，夜幕降臨，奶奶早已做好了晚飯，招呼大家吃飯，我慢慢吞吞挑著飯粒往嘴里送，奶奶看見我這樣子，她有些著急了，說：“露露，等下自己把碗洗洗哦，我要去露天舞廳跳舞了！”跳舞？還露天舞廳？我沒聽錯吧，這可是大新聞哦！
奶奶家地處偏僻山區(qū)，以前來奶奶家，天一擦黑，村子里漆黑一片，家家便關(guān)門上鎖，互不往來，我們只好在家里看看電視，聽聽老人的絮絮叨叨，然后上床睡覺，真是無聊至極，可是今天奶奶說要去跳舞，太出乎我的意料了，我趕緊往嘴里扒拉了幾口飯，快速把碗筷往水池里一放，便尾隨奶奶前進的方向，一路緊跟，看看奶奶到底去哪里跳什么舞？
咦！路上燈火通明，小路兩旁已高高立起了路燈，放射出柔和的燈光，路基上盛開著許多不知明的小花，轉(zhuǎn)眼我們來到了村部門前，那里早已經(jīng)聚集了許多像奶奶一樣年齡的老人們。
我走近一看，哇塞！村部門口建起了寬敞的水泥廣場，四角矗立著四個高高的燈柱，發(fā)出耀眼的亮光，把廣場照得如白晝一般，在廣場的兩邊還用防腐木建起了亭臺樓閣，樓閣之間鋪上了木棧道，在棧道上安放著許多拷貝椅子，供人們在這里聊天納涼呢！
廣場不遠處，還建起了一個美麗的噴泉公園，周邊安放各種各樣的健身器材，正值夏季，許多花正當開放，微風(fēng)一吹，滿鼻芳香。正當我陶醉其中時，廣場上響起了優(yōu)美的旋律，奶奶和她的伙伴們便隨著旋律翩翩起舞，瞧！那領(lǐng)舞的大娘不是村里那個孤僻的五保戶嗎？以前聽奶奶說她可是從不和別人來往的哦，現(xiàn)在都當上領(lǐng)舞的了！聽旁邊的'爺爺們議論：“秀琴現(xiàn)在真是變了一個人了，是村里最愿意幫助人的模范哦！”我估計，那個秀琴肯定是就是領(lǐng)舞奶奶了。
望著奶奶們悠閑的舞步，我陷入了沉思：以前，這里是一個廢棄的魚塘，里面的污水淹死了許多小魚兒，周邊到處是垃圾沒有清理，白天太陽一曬，便會發(fā)出陣陣的惡臭，我們每每路過的時候，都要捂著自己的鼻子。這時爸爸也尋著來到這里，他說：“你看，我們的家鄉(xiāng)變化了吧？現(xiàn)在處處都在搞美麗鄉(xiāng)村建設(shè)，我們的鄉(xiāng)村可是全國十大最美鄉(xiāng)村之一，張鎮(zhèn)長還上了中央電視臺區(qū)領(lǐng)獎了呢！”聽爸爸說話的口氣是那么自豪！
我情不自禁加入了奶奶們行列，踏著輕快的舞步，在這露天舞廳里與奶奶們共舞一場，享受這鄉(xiāng)村的美麗夜色，感受著改革開放帶給最美鄉(xiāng)村的無限憧憬：那就是——我們的明天會更美好！
五年級的作文 篇8
我們每天在學(xué)習(xí)里面讀書、玩耍，回味起來那真的很有意思！母校讓我感到溫暖，因為這里擁有許許多多……值得我們回憶的往事。
記得有一次上數(shù)學(xué)課，我的肚子很疼很疼。這時，那個細心的邱老師走過來，親切地詢問了我的情況，然后他幫我撥通了媽媽的電話�？墒菋寢尯苊�，沒有把我接回家……下午上體育課時，邱老師又出現(xiàn)在我面前了。他讓我去操場上出身汗，我說我沒力氣了。邱老師說：“去照照太陽也好��！陽光有利于身體健康。等會熱了，別忘把衣服脫掉�！碑斘易叱鼋淌业臅r候，邱老師給了我一個甜甜的`微笑。哦！我明白了，母校給我的溫暖，是老師給我的關(guān)愛！
印象中，記得還有一次，我數(shù)學(xué)題目做不出來。這時，副班長——祝鎮(zhèn)濤走過來了，他一步一步地教我，直到我完全弄懂為止；他還囑咐我，以后如果有不懂的地方可以過去問他。哦！我知道了，母校給我的溫暖，是同學(xué)給我的幫助！
最近這段時間，我們學(xué)校里組織乒乓球賽，我在預(yù)賽中表現(xiàn)不錯，有資格參加決賽。雖然我最后失敗了，但也看到了自己的不足，我也不能灰心啊……哦！我感覺到了，母校給我的溫暖，是競爭中的快樂！
后來，我懂得了，給我溫暖的母校，是無窮無盡的知識，是克服困難的決心，是成功后的喜悅，還有那數(shù)不盡的溫馨回憶……
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