實用的五年級的作文8篇[熱門]
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的五年級的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
五年級的作文 篇1
今天,我和爸爸、媽媽回老家。
回家的路上,路面坑坑洼洼,好不容易我們才到達目的地。
我看見一條小溪,還有一座橋,遠(yuǎn)望過去,河面在陽光的照射下閃閃發(fā)光。于是,我決定去看一看。我下車后狂奔過去,站在橋上,微風(fēng)撲面,涼涼爽爽。水是那樣綠,綠得像是被周圍的樹木花草染過的;水是那樣清,清得能看見水底青褐色的石頭,能看見沉積在水底的細(xì)沙。可惜沒有魚,可能是因為水太清太涼的緣故吧!看著這又美又綠的小溪,我陶醉了。小溪兩旁長著燦爛奪目的蕨草,那悄悄開放的花朵,給小溪編了個樸素的花環(huán)……透過密密的樹葉,太陽撒下一束束金光,照在水面上,一直照到水底青褐色的石頭上。水面和水底,金色的光斑和銀色的光斑交錯著。
我發(fā)現(xiàn)有條小路可以下去,我就小心翼翼地走了下去,展現(xiàn)在我眼前的.是清澈透底的溪水,比上面看起來還要美麗,我就用手去觸摸了一下,啊!好清涼啊,我從來沒有見到過這么涼爽的水,真舒暢。
可惜,爸爸要走了,我只有依依不舍地離去。我真希望城里也有這么美麗的小溪。
五年級的作文 篇2
在上帝贈與我們的禮物中,可以說讓我們無時不刻都在愛的懷抱中長大,這個禮物是的禮物之一,大愛無言,其實很多愛我們不要細(xì)說就會由衷的體驗到里面的各種滋味。平時的媽媽總是不辭勞苦的幫我們整理房間收拾衣服,讓我們可以一回來就可以睡上溫馨的床和穿上洗干凈的衣服。
父母對自己的愛永遠(yuǎn)是無私的,我的父母就是這么愛我的,讓我感動,回憶就好像開了閘的洪水,洶涌而來……
那是一個早上,霧蓋住了整個世界,病中的媽媽讓我穿厚點,帶把雨傘,可我覺得今天不會下雨,只多穿了件衣服,并沒有帶傘。到了中午,斗大的雨點落了下來,我想:“今天一定要成落湯雞了,”我正準(zhǔn)備沖進雨中,看見一個熟悉的面孔正朝我跑來,我仔細(xì)一看,原來是病中的'母親,母親跑到我面前,對我說:“孩子,別凍感冒了,把衣服穿上,把雨傘打上,”我說:“哦,媽媽,你怎么跑出來了,您的感冒別加重了,”媽媽說:“沒事!
爸爸對我的愛卻是深沉又嚴(yán)厲。小時候,我有一個毛病,就是晚上睡覺被子就會掉到地上,連我自己都不知道。被子掉到底上,我就會感冒。爸爸知道以后,每天半夜起床,都要幫我蓋被子。日復(fù)一日,毫無怨言。每當(dāng)我犯錯誤的時候,父親就會嚴(yán)厲的批評我。
父母對我的愛,總是激勵著我,克服學(xué)習(xí)和生活的困難,克服自己的毛病,成為有用的人才,報答父母,報效祖國。
五年級的作文 篇3
我們班有一個可以稱得上熱愛奧數(shù)的人他就是閆語!
一對又黑又濃的眉毛下面一雙炯炯有神的大眼睛,透出一絲聰慧的光芒,黑黑的皮膚把他的牙齒襯托的雪白透亮!
每當(dāng)戴老師布置難題讓我們思考時,便是他大顯身手的好時機,因為他總能正確地解答出來,讓我們不禁以為他是“天才”!有一次我發(fā)現(xiàn)了“天才”的.秘密!
記得那天下午,戴老師又布置了難題,但是這次的難題真所謂一個字—難!就在這時,“!彙彙毕抡n鈴響了。有幾個耐不住的同學(xué)都找借口出去玩了。班里還剩下十幾個勤奮的同學(xué),但是沒過多久很多同學(xué)也休息去了。這時陳瑞經(jīng)過閆語座位,見閆語依然在想,說:“閆語,這題很難的,別管了。先去玩,再寫也不遲!”閆語頭也不抬,一只手舉起來搖了幾下表示“不行”。只見他眉頭緊皺,嘴里還不停地念著那道題目:“將1996加一個整數(shù),使和能被23與19整除……18?30?不行不行!”說罷,還用手上的筆不停的敲著自己的腦袋。
過了整整下課時間的十分之九時。他突然從椅子上彈簧似的蹦起來,臉上露出掩飾不住的喜悅,興奮無比地說:“哦耶,算出來嘍,耶!”“閆語,你哪根筋搭錯啦?”“做對這題,我哪根筋都搭錯了!”
語音剛落,上課鈴就響了。原來天才不是一生下來就賦有才智的,是需要勤奮和堅持不懈換來的。想到這,我對閆語的敬意油然而生!
五年級的作文 篇4
我有一個弟弟,他非?蓯,既乖巧又調(diào)皮。
他比我小九歲,他有一頭濃密的頭發(fā),剛剪了不久,一會長出許多頭發(fā),有淺淺的眉毛,一雙水靈靈的大眼睛,還有一張櫻桃小嘴,看起來粉嘟嘟的,有時還想讓我對他的嘴巴親一親,還會從他那一張櫻桃小嘴蹦出軟綿綿的話來。
他有時候非常調(diào)皮,調(diào)皮的讓人想打他,揍他,但看到他那可愛的臉龐,就下不手來。有一次,我跟他一同看電視,他坐在我身邊,看著電視,那一雙水靈靈的眼睛,目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視看。突然,不知發(fā)生了什么,我感覺我衣服一濕,我一看,是小嘟嘟的口水都流下來了,于是我坐的離他遠(yuǎn)些,但又不能太遠(yuǎn),因為他還沒有到兩歲,誰知道他待會兒會不會沒坐穩(wěn)摔下來?小嘟嘟看見我坐遠(yuǎn)了,立馬用他那櫻桃小嘴咬我的衣服。,心中突然升上一股揍他的沖動,但又把它壓下去,我心想:小嘟嘟還小,不要跟他計較,不跟他計較,不跟他計較了。我好不容易把那個沖動壓了下去,誰知我把他推開,他立馬又咬我,終于,我忍不住破口大罵:“你屬狗的呀,老是咬我!蔽冶鞠肴ジ鏍睿Y(jié)果誰知他突然來了一聲,“姐姐,姐姐!毙∴洁侥擒浘d綿的聲音,簡直要把我的心都給融化了,于是我想:我大人有大量,我就原諒他吧。我又抱著他看起了電視來。
但他有時卻異常的乖巧,乖巧的讓人不敢相信那是他。有一次,媽媽爸爸有事,小嘟嘟便只能由我來照顧了,雖然我非常不愿照顧他,但是父母之命難違呀,而且看到小嘟嘟的臉龐,就想照顧他。我心想:只要他不像上次那樣,帶他就帶他唄。于是,我便帶著小嘟嘟玩起來了,本來,我以為他會吵,結(jié)果,直到爸爸媽媽回來,他都沒有哭沒有鬧,只是在那里安靜地玩著游戲。
而且途中,他還幫我拖地呢,你們可別不相信,一個還沒有兩歲的小孩子會拖地,他就是會拖地,還會掃地,而且居然能把藏起來的.吃的全部找出來,有時爸爸媽媽一走,他都會發(fā)現(xiàn),而且你們知道嗎,有時我問他他會不會開車,他居然給我點了一個頭,我問其他問題,他可能搖頭或點頭,但我問他會不會開車,他一定會點頭。
這就是我的弟弟,一個既調(diào)皮又乖巧的孩子,還是一個懂事的小孩子,有時還是姐姐的小棉襖。
五年級的作文 篇5
炎熱的夏天,太陽烘烤著大地,路面仿佛有一股暖流,景物邊變朦朧了。頭上的汗水猶如山泉一般,源源不盡,汗水從頭上低落,視線變得很更模糊了……
這時,鄰居出來給花草澆水,可他卻吝嗇地給仙人掌澆一點點水,我很好奇,帶著疑惑去問媽媽:“媽,為什么鄰居家叔叔在那么熱的天氣,卻只給仙人掌澆少量水呢?”媽媽并沒有回答我,讓我自己搜索。我迫不及待地打開電腦搜索原因。
原來:原產(chǎn)熱帶和亞熱帶干旱少雨地區(qū)的'仙人掌,在酷熱干燥的惡劣環(huán)境下,鍛煉出一副鋼筋鐵骨的體軀,成了天演淘汰中的優(yōu)勝者。它的葉片變成了體積最小的針刺狀,莖卻變成了肉質(zhì)的葉片狀,代葉而營光合作用。這種變態(tài)莖的外層是甲胃模樣的柵狀組織,且外表皮光滑濃綠,莖內(nèi)是富含膠質(zhì)的海綿組織,是水分和養(yǎng)分的貯藏庫,以備旱季的不時之需。 仙人掌的氣孔隱藏在針刺基部的茸毛之中,在白天高溫時緊閉氣門,不許體內(nèi)的水分蒸發(fā)掉,所以仙人掌不用澆太多水。
讀了資料之后,我有所頓悟:少先隊員是祖國的希望,我們要學(xué)好科學(xué),為祖國多一份創(chuàng)新精神!
五年級的作文 篇6
自從那次離家出走后,媽媽就變得很愛我了,我的爸爸也回來了,我們十分開心。一見到同學(xué),我就對他們說:“我爸回來了”他們也為我開心。
第二天,我背上書包走出家門口,外面居然下起了鵝毛大雪。我一看到下雪就非常開心。飛向?qū)W校,但我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的大門是關(guān)著的,心想:“不是上課么?怎么會……”“哦,今天是星期六”我腦門一震,差點摔跤了。
我一回到家,放下書包,在自己的房間看起書。“寶貝,今天放假!眿寢寷]敲門就闖進來,“媽呀,老媽你嚇?biāo)牢伊!蔽覍Υ中牡睦蠇屨f!皩Σ黄,哦,剛才文綺打來電話,說約你到公園里玩,就掛了!薄袄蠇屇悴灰险f掛,小心讓人以為人家真的掛了!”“好的”老媽說!翱蓱z”的我,又要穿大衣出門了。
剛走到公園門口,就有兩個人出來嚇我,那是文綺和密靈。他們太“壞”了。
“你們真壞……”我還沒說完,就下起了傾盤大雪,很快我們被淋成了雪人……
我和文綺把雪花排掉,就聽密靈說:“快救救我,我被雪花淹了。”文綺故意說:“可憐的娃兒,可伶的'酸甜排骨要被我們吃了。”“不可以,這是我的。”密靈一聽到酸甜排骨就“飛”了起來,向小天使一樣指責(zé)我們。我與文綺一看到她亂亂的頭發(fā),上面有“牛油”(其實是雪花),像蛋糕的樣子,就哈哈大笑起來。她在追我與文綺,我們盡情地跑啊,鬧啊,玩累了我們幾個跪在雪地里,雙手合攏,默默向天空許愿……
五年級的作文 篇7
我有一個鄰居,叫馬曉宇。她住在我家的前面。
她長著一雙咪咪的小眼睛,看東西總愛瞇起來,好像近視眼似的。烏黑的長發(fā)披在她的頭上,還有一張櫻桃小嘴,配在她的臉上,簡直在適合不過了。當(dāng)你第一眼見到她的時候,會感覺到她是一個性格內(nèi)向的小女生,其實,她的外表迷惑了你。馬曉宇本是一個很開朗、活潑,又愛笑的女生。她雖然是一個慢性子,但是做起事來一絲不茍,要求什么事都得做得完美——和我一樣的慢性子!
那天,我去她家玩兒,正好趕上他們家裝枸杞,我便和他們一起忙活起來。
太陽蒸蒸日上,我才剛剛干了一會兒,連累帶熱,汗水滴答滴答的往下流。我說:”曉曉(她小名叫曉曉),咱們休息一會兒唄!“曉曉卻說:”堅持一下吧!干活哪有不受累的,一會兒還有很多呢!你要是實在累的話,就先回屋歇著吧!“我說:”哦!那我先回屋去了,一會再出來吧!哎呦!實在受不了了!罢f完我”連滾帶爬“的回了屋。喝了一口水,我又出來站在陰涼地上散著熱。
院子里,曉曉和她的爸爸一邊裝枸杞一邊掃地。我看見曉曉頭上掉的汗也不比我少,可是她卻沒說一句抱怨的'話,還是繼續(xù)”埋頭苦干“。我突然覺得自己的臉很燙,心里很自責(zé):人家都那么累,也沒說休息一會兒,而我,才剛剛干了不久,就嚷著休息,和她比起來,我真是差勁許多。想著想著,我邊有不由自主的走了上去,繼續(xù)幫他們干活。
最后,終于把這一院的枸杞收拾起來了。
曉曉身上這種做事干凈的精神,還是值得我去學(xué)習(xí)的。從她的身上,我真的學(xué)會了很多。很慶幸我能有這樣的鄰居。
五年級的作文 篇8
今天早上早讀的時候,任校長站在我們班門口。我們都非常不解,為什么早讀的時候校長會在我們班門口,難道在巡視嗎?應(yīng)該不是,因為校長旁邊還站著一個女孩,背著一個書包。王老師出來跟 校長談了一會兒話,就帶著那個女孩進來了,讓她坐在任啟瑞的位置上。不會吧,難道又轉(zhuǎn)來了一個同學(xué)不成?還真是,下課以后,王老師讓那個女孩做自我介紹,那個女孩大大方方地說:“我叫林文 慧,來自實驗小學(xué),因為教學(xué)原因調(diào)到了外小。希望大家能包容我、支持我,讓我和大家成為朋友!绷治幕垡唤榻B完,我們就鼓起掌來。林文慧跟這學(xué)期轉(zhuǎn)來的另一個女同學(xué)比,真是有天壤之別。她 上課回答問題非常積極,而且回答的.一點也不錯,我從這一點能看出來她應(yīng)該學(xué)習(xí)不錯。
我們班的同學(xué)越來越多,我的朋友也越來越多。我也希望有更多的同學(xué)加入我們的班集體,使我們班越來越壯大,越來越團結(jié)!
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