五年級的作文錦集（9篇）
在生活、工作和學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的五年級的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級的作文 篇1
劉嘉恒，昵稱可可，是我的表弟，現(xiàn)在已經(jīng)四歲了。外貌先不說，和同齡人一樣大大的眼睛，好像有問不完的問題�？煽珊芴詺�，經(jīng)常把自己弄的“傷痕累累”，下面是他的“光榮事跡”，說出來分享給大家。
在可可剛來沒幾天的時候，經(jīng)常把自己弄的左一個傷口右一個傷口的。不過這還算輕的，有一回因為淘氣，可可把自己的腿摔破了，出了血�？煽娠@然是第一次遇到這種事，哭得鼻涕都流到嘴里了，口中還不住地說：“我再也不敢了，我再也不敢了，我去世了，我走不成了。”在哭鬧，不敢吃飯，不敢出門一天之后，可可又恢復了他的本性，繼續(xù)跑跑跳跳。俗話說：好了傷疤忘了疼�？墒俏铱纯煽墒莻踢�沒好呢，就忘了疼。過了沒幾天，可可把上次結的痂又碰開了，他又重復著他的“名言”，只不過沒有了“我去世了”，“我再也走不成了”之類的話了。結果，因為有了上次的'“經(jīng)驗”，半天之后，繼續(xù)該干啥干啥。又過了幾天，可可第三次把上次結的痂碰破了，繼續(xù)說著“我再也不敢了”，可是因為經(jīng)歷的多了吧，所以不出15分鐘，繼續(xù)玩兒。
可可現(xiàn)在是幾乎每天都發(fā)生狀況每天晚上都可以寫出一篇報道來記敘他的“事跡”。聽，可可的哭聲又開始響起了，不知道這次是發(fā)生了什么事。有了他，我們每天都是新的，不會重復著一種生活方式。
五年級的作文 篇2
一天文具們向小張?zhí)岢隽丝棺h，集體罷工一天。
小張要拿出鉛筆寫作業(yè)時，鉛筆寫不出來字；拿出橡皮改錯時，被橡皮擦過的地方越來越亂；拿出尺子畫線時，用尺子畫出的線也彎彎曲曲。小張氣哼哼的把尺子往地上一扔，憤怒的問：“這是怎沒回事？”文具家族也不堪示弱，質問小張：“你還說我們？你是怎么‘愛護’我們的？”小張依舊很憤怒，說“這用你管？你們是我花錢買的.，我想怎么用就怎么用！”鉛筆先生說：“是你買了我們，你可以使用我們，但你也應該愛護我們呀！”小張又問：“我怎么‘欺負’你們了？”“你還敢問我們？”文具家族的首領“書包”問道，“文具們，你們說說小張是怎么對待你們的？”文具們爭先恐后開始數(shù)落小張。橡皮站起來說：“我先說，你把我們橡皮當做丟著玩的玩具，無聊的時候還用尺子和我‘自相殘殺’，把我弄得遍體鱗傷！”“沒錯，”尺子跟著附和道：“而且你還把我們尺子當成‘戰(zhàn)斗’的武器！”一支精致的圓珠筆說：“小張經(jīng)常往地上摔我，弄得我不再美麗，還不出水。而且一看到我不出水，就把我扔了�！便U筆盒也說：“你用我來裝東西時，也是胡亂忘我肚子里塞，弄得我老是‘拉肚子’，可你卻埋怨我經(jīng)常有破洞�！睍壬Z重心長的對小張說：“小張，你不能太浪費呀！要愛護文具！”小張說：“我以后一定要好好愛護你們，請你們原諒我，好么？”文具們點了點頭。
這件事情以后，小張變得很愛護文具。
五年級的作文 篇3
我們班的每個同學都一個小組長，每天把作業(yè)交到語文課代表手里，在通過語文課代表把作業(yè)交到老師那。我就有這么一個幽默又大膽的小組長-----彩云。
他個子不高嗓門卻很大，誰要不交作業(yè)啊只要她一嗓子，你就得乖乖把作業(yè)交上去，不然你就有好果子吃----等著老師的批評吧。
她總喜歡穿粉紅色的衣服，我觀察了她的好多衣服都是這個顏色。
她的性格千變萬化像六月的天氣一樣，高興了陽光明媚，不高興了瞬間烏云壓頂，我就非常怕他。雖然有時候很怕他但有時候也覺得他很親切，很會照顧人。他長得像洋娃娃一樣圓圓的臉蛋總是粉紅粉紅的，梳著一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)。她有時候很任性也很可愛，她不喜歡做體育活動，像跑步、仰臥起坐的活動她都不喜歡，誰要強迫她做她就和誰急。她喜歡模仿一些電視上的動畫片，不管別人有沒有時間非拽著人看，看她那認真的表演樣你會覺得她是那么的可愛。
有一天老師說聽寫詞語，我以為大家都和我一樣驚訝呢，可是沒想到就我不知道聽寫這事。說不知道其實是忘了，回家只顧著背學校要舉辦的一站到底的'題，竟忘了聽寫的事，沒復習。聽寫完了不一會兒，我的小組長來到我身邊臉陰沉沉的好可怕，不知道要怎樣處理我，我想這下完了死定了。沒想到她站一會兒臉色緩和許多對我說：“怎么那么不認真呢那么簡單的字都寫錯了下次注意��！”
這就是我的陰晴不定的小組長。
五年級的作文 篇4
曾經(jīng)幾時你可曾留意過歲月已悄然無息的爬上了他們的面容：
曾經(jīng)幾時你可曾發(fā)現(xiàn)，絲絲白發(fā)已爬上了他們的額頭。
即使這樣我們又何曾在乎過？他們又何曾抱怨過？
他們用他們一生的心血，想給予我們一片自由的藍天，讓我們可以放飛自己的夢想，自由的翱翔。白發(fā)也是他們對我們的愛的見證，而作為子女的我們，又做出了什么樣的表現(xiàn)呢？
現(xiàn)在的我們大多都是獨生子女，而就是因為如此。什么事情都要父母幫我們做。盡管我們長大了，即使自己有能力去做。但是還是會義無返顧的'把所有問題留給父母，難道你就認為父母是你的永恒的保姆嗎？
父母的愛是無私的，也是天地間最偉大的愛。有的人認為父母給予自己的愛都是理所應當?shù)�，因此他們就毫不保留的索取。其實呢？他們�(yōu)槲覀兏冻隽嗽俣�，也不會在你面前表現(xiàn)出他的難處。即使他們再不好過，也會想盡一切辦法讓我們幸福。他們總是在我們面前顯示出最堅強的一面，又有誰能懂他們的心？而我們遇到困難時總會毫無保留的向他們傾訴，就是因為這樣也增添了他們的煩惱與憂郁，因而歲月的滄桑也蹭虛而入，白發(fā)也布滿了他們的雙鬢。
他們?yōu)槲覀兏冻隽颂嗵�，有的人還因為自己的虛榮心太強而去抱怨父母，其實有愛你的父母，就是世界上最無與倫比的美麗。
如果有來生，我愿做父親的母親，給他世間最完美的母愛。
如果有來生，我愿做母親的丈夫，給她呵護與關愛。
閉上眼睛靜靜的想一下，從此刻開始，你是愿意對他們的辛勤付出努力的拼搏？還是繼續(xù)盲目無情的索取。
五年級的作文 篇5
對于我來說，書是一位不開口的良師；書是一位可以傾心交談的知己；書是一塊饑餓時的面包。我漫游在知識的長河，探索《十萬個為什么》，我飛翔在科學王國，叩問《可怕的科學》。我暢游在知識的海洋，時而歡樂，時而悲傷。
有一次，媽媽下令，讓我吃完飯就寫練習本。我只好恭敬不如從命，裝作很愿意的樣子走了。其實，我只是想偷偷地看會課外書。拿到《小櫻桃》我就如饑似渴看了起來，過了一會，我看得如癡如醉，一下子腦中一閃，總覺得有件事還沒干完，但又不管了。漸漸的`，我就入迷了，忽略了身邊的一切，放松了警惕。知道那響響的開門聲驚動了我。我直蹦書桌，可惜一切都來不及了。我的計劃敗露了。
唉。我沮喪地說，早知今日，何必當初。
在甜甜的睡夢中，我竟然看見了文質彬彬的小雪，穿著靚眼的的衣服走了出來。真是不看不知道一看嚇一跳，原來小雪長得一表人才。正前面，我看見小櫻跳垂頭喪氣地走著，原來是要大考了。我還幫他們一起復習，看課外書呢！慢慢的，有一股刺眼的光芒射進來，原來是我被這美夢驚醒了。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。我們應該多讀書，讀好書，好讀書。愿書香同我成長，伴我成為睿智而高善的人！
五年級的作文 篇6
從小，我就有一個夢想，長大了成為一名科學家。今天，有幸參觀了設在石門一中的中國流動科技館，朝我的科學夢又近了一步，真是心潮澎湃!
一路上，我的腦海里冒出了一連串的問號，科技館里都有些什么呢?有機器人嗎?有哪些好玩的東西呢?帶著滿腦子的疑問，我們來到了一中科技館。一進入科技館，就讓我大開眼界，許多我根本沒有聽說的“好東西”，真是數(shù)不勝數(shù)。我不禁暗暗贊嘆當今科技的發(fā)達。
這時，漂亮的解說員姐姐走了過來，把我們這一群“好奇蟲”帶到了“未來世界”。第一個映入眼簾的是一個“雪白的球”，不對，那個球怎么會自己走?定睛一看，原來是一個又矮又胖的機器人。它笑瞇瞇地望著我們，熱情地說：“小朋友，你們好!”它身高大約40cm，胖乎乎的身體，用兩個輪子進行運動。它的腦袋像一個大皮球，一雙圓圓的藍眼睛不時射出藍光，像是在給我們拋媚睛呢!“你好，我叫小優(yōu)�！甭牭綑C器人說話，同學們都好奇的圍攏過來，爭先恐后的看“西洋鏡”。
只聽小優(yōu)嬌滴滴地說：“不要圍攏過來了!”我們都迅速后退了一步，自覺地給小優(yōu)讓開了地兒�！皠e看我這么小，我可有很大的能耐呢!我會唱歌、跳舞，還會背唐詩呢�！闭f著它就唱起歌來，還一邊唱一邊跳舞。只見它一會兒往前，一會兒往后，擺手、扭脖�；臉幼尤堑么蠹夜笮ΑＭ瑢W們都被小優(yōu)迷住了，又重新圍了上來、、、
突然，我們的目光被旁邊一個長方形的“鐵家伙”吸引住了�！斑@是什么呢?”我十分好奇。解說員姐姐用甜美的聲音為我們解說：“這是3D打印機，只要在紙上畫一個東西，它就會幫你立體打印出來�！边@么神奇，我以前只在電視上見到過這玩意兒，沒想到這里居然也有。解說員姐姐畫了一個哨子在紙上，過了十多秒，它真的打印出來了一個哨子，而且還能吹響呢!“我以前可從不相信什么立體打印，這次算是大開眼界了”我暗暗想。
剛走出未來世界，又看到了一個黑色的`充氣球，上面寫著“球幕影院”四個大字。我們走了進去，里面有一個巨大的球形屋頂，上面正放映著“海洋之旅”。只見一條大白鯊向我們撲來，張開血貧大嘴仿佛一下子就要把我們吃掉。頓時尖叫聲不絕于耳。
離開了球幕影院，我們來到了展覽大廳各自尋找自己喜歡的科技作品，我來到了“手眼協(xié)調”那兒，看完說明就開始體驗。一條大鯊魚張著大嘴，靜靜的等著獵物上鉤。我小心翼翼地把手放進它嘴里，過了幾秒，鯊魚的眼睛突然閃了一下，我連忙抽手，剛出來，“啪噠”鯊魚的嘴一下子就合上了。呀，嚇死我了，真是有驚無險。
看著眼前琳瑯滿目的科技展品，我不由得想起了它們的發(fā)明者，正是他們帶著對科學的滿腔熱愛，不懈追求，刻苦鉆研，才會有今天的科技成果問世�，F(xiàn)在，我要以他們?yōu)榘駱樱W習，早日實現(xiàn)我的科學夢!
五年級的作文 篇7
有一天，小狗在家旁邊的空地上，種了許多西瓜，希望用西瓜解渴。
小狗天天給它澆水，常常施肥，西瓜長出小苗。小狗更勤勞的除草施肥！眼看小苗越長越長，小狗心里可高興啦。一天，小狗發(fā)現(xiàn)小苗像竹子一樣往天上長，眼看它往上長，長到天上去了，風也吹不歪，雨也淋不倒。藤葉又粗又長。伸到云朵里。過了幾天，小狗仰望著藤上長了很多美麗的黃花，小狗高興的“汪汪”直叫！過了幾天，花謝了，結出了一個個小西瓜，小西瓜像吹氣球一樣，慢慢長大了。小狗跑去向小貓借來熱氣球，一次一次往上到云層里去摘又大又甜香甜可口的西瓜！
有一天，他摘西瓜摘到月亮上，他發(fā)現(xiàn)了一只小兔在摘西瓜，小狗問：“你為什么吃我的西瓜�！薄拔液玩隙鸾憬阍谠聦m里被太陽烤得毛焦火燥，我們從來吃不到西瓜，現(xiàn)在你的西瓜長到我們這里，我們都吃了你種的西瓜。你不生氣吧！”“你就吃吧，不用客氣！”小兔開心極了。后來，它倆成了好朋友。
上天的`西瓜藤，讓小狗結識了一個好朋友，真是意想不到的收獲呀！
五年級的作文 篇8
這周三，老師要組支春游活動，我星期二晚上早就迫不及待了，我買了許多吃的，老師們要讓我們去觀光園參觀。
到了星期三，我吃完飯連忙興沖沖的趕到了學校，坐好等老師來，我等到差不多八點半的時候，老師“駕到”，老師就帶領我們去坐車，這一次春游真是大不一樣，因為今天早晨，是陽光明媚，是個大晴天，天空那么的.藍，小草那么的綠，天空像藍藍的大海，小草從地下探出頭來，花兒一個個都很美，有些花像害羞的的小姑娘，有些花爭奇斗艷，好像在比誰更美呢！
我們大概行了半個多小時，就到達目的地了，老師先讓我們集合，點名，點完名就去了一個地方，是防空洞，我們拍了幾張照片，就一直往前走，最后就到了出口。
我們出洞以后，就又走了一段路，就看到了雕像，還看到了以前的越野車和汽車，哇！以前的汽車好大，我們最后看見了第一屆超音速飛機呢！
最后，我們就去吃午飯了，吃完午飯，我們就在這吃午飯的附近玩，我們還坐上了大炮呢！到了十二點，老師就叫我們集合，最后我們開開心心地回家了。
這難道不是一次有趣的春游活動嗎？
五年級的作文 篇9
我喜歡讀書，因為讀書可以增長我的知識，也可以提高我的作文水平。書，有時就像我的朋友，可以幫我拋開所有的煩惱；有時也像“開心果”一樣，可以逗我開心，讓我哈哈大笑；有時讀書就像回到了家里，給我溫馨的感覺......
我讀書不分何時何地，只要有我喜歡的書，我就會如饑似渴的讀起來。有一次，媽媽讓我去買紅糖，我二話不說便答應了，拿著錢蹦蹦跳跳跑向超市，一看，咦……超市對面什么時候開了一家這么大的書店。我有點動心了，不由自主的走向書店。拿起一本書專心致志的讀了起來，過了一個小時，我才把書放回書架，可我又覺得意猶無盡，于是，又拿起了另外一本書，津津有味的讀了起來，又過了一個小時，我才心滿意足地把書放回書架。忽然，感覺口袋里有什么東西鼓鼓的.，我一摸，哦！原來是媽媽給我買紅糖的錢，我拍拍腦袋，我怎么把買紅糖的是給忘了？于是，我拿著錢，箭一般的沖出書店，奔向超市，買過紅糖后，又馬上趕回家，生怕媽媽會批評我。
走到家里，媽媽問我：“你怎么買個紅糖都需要這么長時間，我還以為你丟了呢！”我笑了笑，媽媽又說：“你還敢笑，說吧！去哪了？”我想說去買紅糖吧，可是，時間這么長，編吧！可是恐怕編不好，于是，就事實求事地把看書的事說了出來。媽媽說：“看書是好事，但是你得挑時間讀呀！你今天作業(yè)還沒完成，就跑出去那么長時間，以后你要合理安排時間。”我委屈的低了下頭。
今天雖然媽媽婉轉的批評了我，但是我心里還是美滋滋的，因為我忙中偷閑的擠出時間看了我喜歡的書，雖然耽誤了很長時間，但是我讀書，我快樂！
狄德羅說過：“不讀書的人，思想就會停止�！蹦阆Ｍ愕乃枷胪Ｖ箚�?肯定不希望。那么趕快來讀書吧！讀書會使你成為一個很有抱負、很有思想的一個人。
這就是我與書的故事，你呢？讓我們來分享故事吧！
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