五年級作文6篇【熱門】
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的五年級作文6篇，希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
樂學舉辦了一場轟轟烈烈的燒烤狂歡，主題為“暢想冬之歌，燒烤大家行”。
這次燒烤最開心的是我們這群孩子，但最累的還是樂學的老師。雖然看起來只有簡簡單單的幾串燒烤，但是在這背后卻隱藏著老師們無數(shù)的汗水。你想想，要準備一百多個人的食材，老師們要花費多少時間和精力�。∥也唤谛睦餅槔蠋焸冐Q起了大拇指。
出發(fā)啦！我們邁著大步走向湄水灣陽光沙灘公園，沿途的風景讓我們舍不得別開眼。那一棵棵銀杏樹，黃得好像一個個橙黃色的冰淇淋，旁邊還有香味撲鼻的花兒，它們好像在朝我們招手，也好似在說：“歡迎你們來到陽光沙灘公園。”
我們走到離燒烤地點不遠的地方，就看到了陣陣白煙，它們透過云層，然后消失得無影無蹤，我們知道馬上就要到達目的地了，我的.心里仿佛揣著幾十只兔子，它們在不斷地奔騰跳躍。
終于到達目的地了，我們看到的是冒著白煙的燒烤攤、堆成小山的食材，還有幾名志愿者阿姨，我一眼就看到了我的媽媽。
到了最激動人心的時刻了，我們要分組進行燒烤。我開心地拿起一串饅頭，首先我把饅頭放在燒烤架上，左手抓住竹簽，右手小心翼翼地拿著油刷往饅頭上刷油。我生怕油放多了，成了油饅頭，又怕油放少了，成了干饅頭。涂完油之后，我往饅頭上撒上了辣椒粉，此時的饅頭好似穿上一件淡紅色的衣裳。我把它放在燒烤架上，期待它快點烤熟。我左翻翻、右翻翻，十分鐘過去了，我拿起饅頭一看，頓時傻眼了，饅頭已經(jīng)黑得發(fā)光了，此時的它好像換上了一件黑衣裳。我試探著把它放進嘴巴，只輕輕咬了一口，一股焦味瞬間在我的口中蔓延，我連忙吐了出來。沒辦法，我只好又拿起雞翅、火腿腸和香干子一起烤，并分別在它們上面刷幾下油，下面刷幾下油，大約等了五分鐘就成功出爐了，再刷上辣椒粉和蒜蓉，我嘗了一口，真好吃��！我感覺自己簡直吃到了世界上最好吃的東西！我把它送去給媽媽吃，看著媽媽放進嘴里，我心里有點緊張，我用懷著期待的眼神看著她，問道：“媽媽，味道怎么樣？”媽媽故意賣了個關(guān)子，說：“這個……還真不錯！”聽到這句話，我開心地蹦了起來。
這真是一次難忘的燒烤呀！
五年級作文 篇2
人人都是大作家，隨隨便便寫本書。快點寫，快點寫，寫多了賺大錢。
午自休，沒作業(yè)，沒人管，教室里，鬧哄哄。杜金鳳忍無可忍，無須再忍：“吵什么吵？沒事干，就寫書，聽見沒？”君子一言，死馬難追。杜金鳳一說完，教師鴉雀無聲，安靜得連根針掉落的聲音都能聽得見，死一樣的寂靜頓時在我班的空氣中逐漸蔓延開來。
“咋了？”杜金鳳丈二和尚——摸不著頭，因為全班人聽了她的話恍然大悟：�。≡瓉砦也皇且粺o是處，我可以寫書！這么一動員，全在寫書、寫詩了，弄的.好像咱班人的藝術(shù)細胞特別多，盡是個出人品的風水寶地，而且無論咋瞎寫、瞎編，出版社都會要的，而且錢還會賺一大把、一大把，好像不是我們賺錢，而是錢一個個跳進我們的錢袋、錢包，永無止境地跳。
人人在心中許下寫書出版成為大作家的心愿，都在寫書。等著看我們的大作吧！
五年級作文 篇3
寒假期間，我們一家一起去赤城山爬山。
清晨起床，太陽還沒有出來，天空還有些霧蒙蒙的，夜晚的黑暗還沒有散去。我們一家鉆上車，來到赤城山腳下。
這時候的赤城山還在云霧之間，要十分仔細去看，才能看到赤城山上云里霧里的梁妃塔。這時候的赤城山看上去好像要比平時更加高大。我們一家爬上山，看過紫云洞等景點后爬到山頂，雖然天氣并不炎熱，甚至還有一些寒冷，但我還是不由地出了一頭的細汗。
坐在山頂?shù)囊巫由闲菹⒘艘粫䞍�，黎明前的黑暗已�?jīng)在漸漸地散去，原來霧蒙蒙的天空也有些清晰起來。
過了一會兒，東邊的天空已經(jīng)顯出了魚肚白。幾分鐘后，東邊的魚肚白已經(jīng)被染成了粉紅色，馬上，東邊的天際涌出了橙色的彩霞，這時候，整個天空都已經(jīng)告別了黑暗，到處都是潔白的云彩。東邊天際的最前端已經(jīng)有了一抹紅色，發(fā)出一道道亮光，是那么的'耀眼，那么的清晰。我不禁喃喃道：“快了，就快了�！�
不知過了多長的時間，太陽已經(jīng)鉆出來了半個，繼續(xù)地，慢慢地在云海中出現(xiàn)。八分之五了，八分之六了……我的心不由自主地激動起來。又過了十幾分鐘，終于，太陽像一個小孩子脫離了大地母親的懷抱，將整個世界點亮。這次日出并沒有烈日炎炎的感覺，反而有一股涼爽的清風卷來，將我原來的炎熱刮得一干二凈。整座赤城山都被照亮了。
赤城山的日出竟是如此的美麗壯觀，令人驚嘆。
五年級作文 篇4
我有一個幽默的老師，他胖胖的，還帶著一副眼鏡。他是我見過最特別的老師，他的教學方法與眾不同，讓我們感到很奇怪，但我們很喜歡。他時而嚴厲，時而和藹。他就是我們的班主任，范老師。
記得在上周五的時候，我和幾個小伙伴一起出來玩，我們本身打算是去買書的，但我們在路上卻情不自禁的玩兒了起來。我們一路走走停停，歡聲笑語，仿佛拋下了一切學習的重擔。正當我們玩的開心的時候，銘堯同學突然說：“‘范老師’來了，‘范老師’來了！”大家都大驚失色，嚇了一跳。我們趕快躲到車后面，遠遠的看著“范老師”。
我們站在一旁悄悄的議論著：“咦，今天怎么碰上‘范老師’了？”“那是范老師嗎？我們只是看到了背影，不太確定呀�！背鲇诤闷�，我們就跟在“范老師”的.身后，偷偷的跟蹤。更巧的是，“范老師”竟然跟我們走的是一條路。我心想：天下不該會有這么巧的事情吧。
老師教我們要懂禮貌，見到老師要主動問好，這時，舒展同學大聲喊了一聲：“范老師！”但“范老師”并沒有回頭，可能范老師沒有在意。我們繼續(xù)往前走。大家又開始猜疑了：“范老師”到底要去哪兒呢？他不會也去買書吧。
走了有十幾分鐘的時候，我們到了，但我們看見“范老師”還在繼續(xù)往前走，好奇心驅(qū)使我們也跟上去了，看見“老師”進了一家電信營業(yè)廳，打算等“老師”出來的時候和“老師”打招呼。可是等”范老師“出來的時候。我們嚇了一大跳，原來這根本不是范老師！而是另外一個人！但他的穿著、打扮、連走路姿勢都一模一樣！我們一定是看到了一個假的范老師。
這件事情過了之后，我悟出了一個道理：不管做什么事情，都要三思而后行，不能魯莽行事，更不能因為好奇而做出一些出格的事情，畢竟好奇心是會害死人的。
五年級作文 篇5
人類的感情是十分豐富的，然而，感動卻遠不如高興和憂愁那么多。倘若，有人問我：“你感動過嗎？”我會真誠地告訴他：“人非草木，孰能無情！”那是發(fā)生在三年級的一件事……
那天下午，輪到我們小組值日。我正在走廊掃地，無意中回頭，我看見我的同桌─身體瘦小的雅虹，正艱難地提著裝滿水的小紅桶，晃晃悠悠地爬上樓梯。只見她兩眼睜得老大老大，咬著牙，一張臉憋得通紅通紅，人被水的重量拉得向左傾斜，整個身體成了“C”字！桶中的水搖晃不止，水不時濺到她的褲管，順著腿彎往下流，但她還是跌跌撞撞堅持地把水提進教室。幾次，我想上前幫忙，但……
不一會，課桌在女同學靈巧的手中變得一塵不染。突然，我看到雅虹正伏下身子，用她那潔白無瑕的小手，把我堆放在抽屜里，擦完鼻涕的紙，一張張地掏了出來，放在垃圾桶里。那骯臟的'鼻涕紙是那么令人惡心，她似乎一點也不在意�？吹竭@一切，我仿佛被人扇了一耳光，臉一陣發(fā)燙，整個心緊縮著，我趕忙把臉別開，我剛才……
多好的雅虹�。∥艺嫦Ｍ肋h別忘記，我這個不爭氣的同桌和我們之間的友誼，也希望生活給人類帶來更多的感動！
五年級作文 篇6
夏天到了，太陽像個大火球似的，炙烤著大地，仿佛都要把大地烤糊了。亮亮拿著大網(wǎng)子，準備去捕蟬。
亮亮來到田野上，到處找蟬，突然，聽到了蟬在叫”知了，知了�！狈路鹪谡f“熱死了，熱死了�！绷亮另樦曇�，踮起腳尖，悄悄地往前走，終于發(fā)現(xiàn)蟬藏在一棵又大又壯的.樹上，他又緊張又興奮地伸出右手，踮起腳尖，輕輕地靠近蟬，迅速的網(wǎng)住蟬。亮亮開開心心地帶著蟬回家了。
這次捕蟬太有意思了，下次我還要捕蟬！
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