五年級(jí)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的五年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)作文 篇1
為了給我們緊張的心放松一下，學(xué)校里開(kāi)展了一個(gè)別開(kāi)生面的活動(dòng)——“梅郎小鎮(zhèn)迎新春”。
中午11點(diǎn)左右，我來(lái)到了教室，可是還有很多的同學(xué)都沒(méi)有來(lái)，我都迫不及待的想開(kāi)始活動(dòng)了。終于，人都到齊了，大家先排好隊(duì)，挨個(gè)將自己的夢(mèng)想卡小心翼翼地貼在黑板上，好像只要把卡片貼好夢(mèng)想就能實(shí)現(xiàn)似的。
雷校長(zhǎng)宣布活動(dòng)開(kāi)始后，大家都像離了箭一樣向令人眼花繚亂的游戲沖去，我也不列外。我的第一個(gè)游戲是“氣旋冰球”，我熟練地操縱著，對(duì)方打過(guò)來(lái)我就馬上打回去。在最后一分鐘的時(shí)候，我和對(duì)方都急了，因?yàn)槲矣昧^(guò)猛反射回我的球門里，呀！我輸了，不過(guò)沒(méi)有關(guān)系，老師還是印了三個(gè)印。真好！我就去換了杯西瓜汁喝。
第2個(gè)游戲是桌面足球，這個(gè)游戲也非常好玩。輪到我玩了，四個(gè)人一組，而我就是控制守門員的。球過(guò)來(lái)了，我猛的一轉(zhuǎn)球就踢了過(guò)去，又經(jīng)過(guò)了幾個(gè)球員的“大腳”后球進(jìn)入了對(duì)方的'球門，YES,進(jìn)了！這簡(jiǎn)直就是小菜一碟�。∥宜查g信心十足。然而由于我一時(shí)大意把球踢進(jìn)了自己的球門里，給對(duì)方加了一分。哎呀，太可惜！看來(lái)不能驕傲啊！老毛病又犯了。接著，我打起了十二分精神，重新開(kāi)始起球。只見(jiàn)一個(gè)球卡在了旁邊，但一直在往前滾，對(duì)方還沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢！過(guò)了一會(huì)，球進(jìn)入了對(duì)方的球門，我們贏啦！
這次的休業(yè)式可真是不一樣，希望下次休業(yè)式比這次更精彩，更好玩！
五年級(jí)作文 篇2
過(guò)了春節(jié)，就到了萬(wàn)物復(fù)蘇的春天。今天是星期六，我和姥姥、姥爺一起找春天。吃過(guò)中午飯，我和姥姥、姥爺便出發(fā)了。為了找到更多的春天的足跡，咱們決定步行去。
走在路上，暖洋洋的春風(fēng)吹在臉上，太舒服了。春天的白云也格外多姿多彩，云朵就像春姑娘那白凈的臉。春天像一位慈祥的'母親，為大地帶來(lái)了一片綠色，新的一年就在母親的關(guān)懷下開(kāi)始了。
走著走著，我和姥姥、姥爺不大一會(huì)兒就走到了公園。公園里，到處都充滿著春天的生機(jī)，在公園里那里都能找到春天。草坪里淘氣的小草不知什么時(shí)候報(bào)頭悄悄地從泥土里鉆了出來(lái)�；▔锏挠夯ǎ恢裁磿r(shí)候，綻放出她那甜美的微笑。在迎接春天的到來(lái)。岸邊的柳樹也生出了嫩綠的芽。河里的冰塊也融化了，河水歡快的流著，好像在唱著春來(lái)了，春來(lái)了。小魚兒也伴著河水那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲舞起來(lái)。
在這生機(jī)勃勃的春天的公園里告訴了我一個(gè)道理：一年之計(jì)在于春。天下的萬(wàn)物都來(lái)參加這個(gè)春天的聚會(huì)，難道咱們甘愿落后嗎？不！咱們不愿落后，咱們要抓住春天這個(gè)大好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)、認(rèn)真學(xué)習(xí)！
五年級(jí)作文 篇3
星期天，我和爸爸媽媽、朋友們一起去野餐。
我們開(kāi)著車，不一會(huì)兒就到了一個(gè)小農(nóng)莊。農(nóng)莊里到處都是翠綠的樹林，還有許多白色的大棚子和幾個(gè)池塘。我們?cè)谵r(nóng)莊里走了一圈，大家都覺(jué)得農(nóng)莊的游樂(lè)場(chǎng)又寬又大，就一致決定在這里野餐。
我和朋友們一起把鍋?zhàn)�、漏勺、零食等東西搬到草坪上，然后大家就開(kāi)始分配任務(wù)。我和陳叔叔，小朋友們一起去撿柴火，爸爸媽媽一起找磚和石頭。賀阿姨把掛歷平鋪在草坪上，然后把我們帶的零食都放在了上面。
我們?cè)陉愂迨宓膸ьI(lǐng)下，不一會(huì)兒就撿到了很多的干柴，我們大家齊心協(xié)力一起把干柴拉到了草坪前。爸爸找來(lái)了幾塊磚堆成了一個(gè)u字形的灶臺(tái)，升起了火，水很快開(kāi)了，媽媽把又白又胖的餃子放入鍋中……我在灶臺(tái)前走來(lái)走去，饞得我口水都快流出來(lái)了。胖胖的餃子在鍋中慢慢的浮了上來(lái)，終于可以吃了，大家一起圍坐在草坪上，搶著吃餃子。不一會(huì)兒我的.肚子就被餃子撐得圓圓硬硬的了……
野餐真好！它不僅可以讓我們走近大自然！還可以培養(yǎng)我們團(tuán)結(jié)合作的精神！希望爸爸媽媽以后能多帶我出去野餐！
五年級(jí)作文 篇4
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”音樂(lè)響起，同學(xué)們都知道要大課間了。于是，同學(xué)們都紛紛站起來(lái)，走到走廊那兒，排好隊(duì)伍。我向二、三、四、年級(jí)的走廊望去。哇！如果二、三、四年級(jí)的同學(xué)都集中在 一條走廊上，那么不就是人山人海了嗎？這樣的話，就連一根針都插不進(jìn)去這一片“�！绷�！
我們班從五號(hào)樓梯下去之后在生物園旁等候進(jìn)場(chǎng)。我看了看生物園里面的樹。真美！經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的.保養(yǎng)和休息，生物園變成一個(gè)充滿綠色的園子了！我們經(jīng)過(guò)了生物園后，就踏步進(jìn)場(chǎng)。走到了我 們班的位置后，就要做操了。做完操之后就要跑步了。跑步的時(shí)候，我想：跑步可以鍛煉我們的身體，也可以增強(qiáng)我戰(zhàn)勝挫折的能力！做完這些，我們還要圍成幾圈，聽(tīng)著音樂(lè)一起跳兔子舞
跳完兔子舞，就到自由活動(dòng)的時(shí)間了，我找來(lái)了我的同學(xué)。一個(gè)同學(xué)拿著一個(gè)毽子，我說(shuō)：“��！我不會(huì)踢毽子��！”“沒(méi)關(guān)系的！你和我們一起踢，就會(huì)的了�！绷_鈺雪說(shuō)道，“我也不會(huì)踢��！ 那么就一起學(xué)學(xué)吧！”陳錦秀說(shuō)。我想：原來(lái)她也不會(huì)踢��？“你不會(huì)，那么就先讓你試試吧！”郭麗霞對(duì)我說(shuō)。于是，我拿起毽子，放了一放，用力一踢！呵呵，踢得很遠(yuǎn)。我想：應(yīng)該不用這么大力 ，因?yàn)橥瑢W(xué)站的不遠(yuǎn)。這一次球還是我發(fā)，我也試著那個(gè)動(dòng)作，在毽子掉下來(lái)之前的那一剎那，我用腳緩緩一踢，果然踢到了�，F(xiàn)在她們讓我接球，我總是接不到！好氣人��！顯然只是學(xué)了一點(diǎn)點(diǎn)。
就這樣，我們做完手語(yǔ)后，便排好隊(duì)伍回教室。
五年級(jí)作文 篇5
在我的生活中，有很多很多的好朋友。有何行健，戴蘇渝，顧子川……其中謝喬對(duì)我最好了。有一次我的書包拉鏈壞掉了，不知道怎么辦。剛好是放學(xué)的時(shí)間了，我更加著急了。
這時(shí)謝喬來(lái)了。他看我那驚慌的臉色便知道我一定有難題了。他走上前來(lái)，問(wèn)我：“你咋了，還不回家？”我哭喪的臉對(duì)他說(shuō)：“我的.書包拉鏈壞掉了，我該咋辦啊，我還要趕緊回家呢。”謝喬走過(guò)來(lái)，拿起我的書包，看了看便對(duì)我說(shuō)：“別擔(dān)心我會(huì)幫你的。”我頓時(shí)我頭上的烏云都消失了。仿佛有一道七彩的光芒照射過(guò)來(lái)，讓我感覺(jué)到心中有一股暖流在我的身體里亂穿。我開(kāi)心的不行。他拿起我的書包一看就知道我的書包是咋了。他把兩個(gè)拉鏈一起來(lái)，這我可是看都沒(méi)看過(guò)的。我心急如焚，怕這個(gè)方法不行。謝喬他拉了幾次就好了，我真是太開(kāi)心了。我連忙道謝，可謝喬說(shuō)：“我們都是朋友，我們要肝膽相照的嗎？”我說(shuō)：“恩恩，你說(shuō)的一點(diǎn)也不錯(cuò)，我以后也會(huì)幫助你的。”
他們都說(shuō)人生得一知己就夠了，這句話一點(diǎn)也不錯(cuò)。就算你有了很多的金錢，但你沒(méi)有朋友的話就會(huì)感受到有了錢也沒(méi)用，友情是買不到的。我們應(yīng)該珍惜我們的朋友。
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