五年級的作文5篇（精）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的五年級的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
在長沙，有許多的變化。比如：公路都在建設(shè)橋梁等，現(xiàn)在的工資都漲了兩、三倍在公園里買物品貴了許多……在未來的長沙我相信一定有很大的變化。
在長沙，車流量太大了，過節(jié)假日的車就更多了。出去玩的'，回老家都會堵車�，F(xiàn)在有了火車、高鐵等交通工具，但是人比較的多。
我相信在未來的長沙中，一定會把巡電動車或者是私人飛機等。交通也變得越來越發(fā)達(dá)，工資也比現(xiàn)在的長沙高了幾倍。
現(xiàn)在的長沙只能參觀機器人，但伙食很不錯，但沒機器人，人們只能辛辛苦苦的工作，努力的奮斗，才能得到金錢。
但在未來的長沙就不一樣了，有些家有錢了，就會買萬能的機器人，他們就不要做事情了。想讓它做什么就做什么。比如說：做飯、洗碗……都沒問題。電視機里打廣告的機器人，有了它，家里的孩子們就不必?fù)?dān)心了。我們可以從人們發(fā)明出來的機器人可以學(xué)許許多多的知識。
我覺得未來的長沙一定可以把現(xiàn)在的長沙打垮。但希望未來的長沙會變得越來越發(fā)達(dá)，車變得越來越少等。也希望未來的長沙會變得美好起來！加油吧！向未來的長沙發(fā)展而去吧！
五年級的作文 篇2
在我的腦海之中，事兒有很多，數(shù)也數(shù)不清。有一件事讓我感到十分快樂。
記得那一次是夏天的午飯后，爸爸對我說：“咱們?nèi)プ紧~，行嗎？〃＂行！〃我聽了一蹦三尺高。過了一會兒，爸爸從屋里拿來了網(wǎng)又提了一個水桶，對我說“走吧。”
我們來到了河邊，我見四周很安靜，便對爸爸說“這里沒魚，咱走吧�！卑职致犃�，什么也沒說。只見他提起水桶從河里盛了一些水，就把網(wǎng)撒到水里捕魚。
魚很機靈，一見到網(wǎng)就逃之夭夭了。爸爸下了水，在水中走來走去，把水都攪渾了。我正疑惑不解，爸爸叫我下來捉魚。我突然明白了，他想來個“渾水摸魚”。果然不出我所料，一只只魚像蒙上面紗一樣亂闖亂撞，
我跳到水里，看準(zhǔn)時機就抓，竟抓到了不少魚：爸爸也網(wǎng)到了很多魚，我們都快把桶裝滿了。漸漸地，太陽快落山了，我們迎著夕陽，滿載而歸，心里甜滋滋的`。
這件事一直深深地刻在我的腦海中，直到今天也沒有忘。
五年級的作文 篇3
大家好！我有一個小天地——我的小房間！
進(jìn)入房間，你一定會驚訝：這是人住的嗎？簡直是狗窩呀！看看，亂成什么啦：被子沒疊，地上全是玩具、樂器……向右看，你會更驚訝了，電腦怎么在你的.房間里？別驚訝！只有我這個房間里有網(wǎng)線嘛！咦？你的房間怎么比你爸爸媽媽的要大？這么大，還叫小房間？嘻嘻，被你看出來啦！原來呀，我可不這樣認(rèn)為！“媽媽你們有陽臺，比我的要大得多，您就行行好，讓我住這個房間吧，求您啦！”“行！真拿你沒辦法！”“謝謝啦！媽咪！”
因為我的房間太亂，媽媽總是說我:“應(yīng)該屬狗，不是屬龍。”今天就介紹到這里！下次見！
五年級的作文 篇4
有一個女孩。
她有著白嫩嫩的皮膚，精致的眉毛，一雙仿佛會說話的棕色眼睛，下面有一個小巧玲瓏的鼻子，還有一張如同櫻桃般的小嘴。
她是一個性格開朗，懂得與人分享，喜歡旅游，但帶一點挑剔的女孩。
喜歡吃水蜜桃，愛穿裙子的女孩。
學(xué)習(xí)好，成績優(yōu)，愛勞動的女孩。
她是陪伴我五年美好時光的女孩。
依偎在一起吃飯、做操、寫作業(yè)、玩耍，從來不會對我不好，但總是會開我過分玩笑的女孩。
還記得有一次，我們?nèi)ド泻河巍?/p>
我們班一起把各自的零食全都分出來一起吃，有個同學(xué)把我的零食全部都搶走了，只剩下兩包了，正當(dāng)我難過時，她卻從背包里拿出幾包零食給我，當(dāng)時我都差點哭出來了，心里想她對我真的.太好了，她邊把零食塞到我的手里，邊安慰我說：別難過，沒關(guān)系的，我這兒有，我們一起吃吧！雖然就這一句短短的話，但我對她十分感激，同時我也明白了她對我的好。
我很喜歡和她一起玩，雖然她對我總是開過分的玩笑，但我依然喜歡和她在一起。
因為她和我一樣是大大咧咧的人。因為她有什么好事總是先跟我說的。因為我們是最好最好朋友。因為她是耿晶晶，那個愛笑的耿晶晶！
耿晶晶，我最想對你說：時光不老，我們不散！有你在，真好！
五年級的作文 篇5
今天下午，我們要進(jìn)行禮儀操比賽，從早上起來我就很緊張。上午我們還冒著大雨，利用了一節(jié)課的時間，還有課間的時候，下樓練操。
中午午休，沈老師說：“今天中午要好好睡覺，下午比賽才能有精神�！蔽缧萜饋砗�，臧老師讓我們在門口排隊準(zhǔn)備下樓，我們?nèi)嗾R的站好隊下樓坐在12班的位置上。比賽開始后，全班同學(xué)安靜、認(rèn)真地觀看前面的班級表演禮儀操。
終于快到我們12班了，我還是有一點緊張。站隊、入場……直到聽到沈浩軒喊話：“以任欣悅為基準(zhǔn)”，我才忘記緊張，趕緊握拳舉手喊“到”，所有的`同學(xué)都以我為中心，保持好間距。緊接著，音樂聲響起，我們班的禮儀操表演開始了，“我是一小小學(xué)生……”伴隨著悅耳的伴奏和朗朗上口的兒歌，我們12班的全體同學(xué)認(rèn)真地、面帶微笑地做好每個動作……
禮儀操表演結(jié)束了，我們回到座位，等待最后的結(jié)果。過了一會，我們聽見龍老師宣布禮儀操比賽名次，我們12班是三等獎，稍微有點遺憾，但我們還是很開心，因為我們努力了，為12班爭光了！我們12班是最棒的！
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