(通用)小學(xué)五年級(jí)作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
森林中住著猴子一家。猴媽媽生了三只小猴子。老大叫猴老實(shí)，老實(shí)本分，老二叫猴機(jī)靈，愛(ài)動(dòng)腦筋，老三叫猴美麗，既美麗勤奮，又善良。一家人過(guò)著幸福快樂(lè)的生活。
有一天，猴媽媽給它們各500元錢(qián)，讓它們要離開(kāi)家學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，看誰(shuí)能過(guò)上富裕的日子。
第二天，它們帶著行李出發(fā)了。猴老實(shí)來(lái)到了一處工地，就在工地當(dāng)上了普普通通的工人。因?yàn)樗銮谇趹⿷�，老板很喜歡它，并把它升為工頭，薪水也一天天增長(zhǎng)。終于有一天，猴老實(shí)成了總經(jīng)理，它用自己通過(guò)的努力創(chuàng)辦了一座公司。
話說(shuō)猴機(jī)靈來(lái)到了一座美麗的城市，它用100元錢(qián)批發(fā)了一些新鮮的水果與蔬菜做一些買(mǎi)賣(mài)生意，在大街上擺攤。一開(kāi)始，猴機(jī)靈的生意很紅火，可是后來(lái)，對(duì)面又?jǐn)[了一個(gè)新攤子，有各種各樣新鮮的食物，眼看猴機(jī)靈的生意冷淡了許多，它又想：對(duì)呀！我有聰明的大腦，我可以自己思考。猴機(jī)靈碰巧聽(tīng)到別人說(shuō)賣(mài)假酒也可以賺錢(qián)。就立刻想到了一個(gè)壞主意：對(duì)呀，賣(mài)假酒可以賺錢(qián)，為什么我就不能賣(mài)假酒賺錢(qián)呢！猴機(jī)靈又用100元錢(qián)買(mǎi)了一些假酒，有的人喝了肚子疼，上吐下瀉。從此以后，沒(méi)有一個(gè)人在猴機(jī)靈哪兒買(mǎi)東西。猴機(jī)靈批發(fā)的食物全部發(fā)霉了，它賠了個(gè)精光。可是猴媽媽給猴機(jī)靈的錢(qián)已經(jīng)不多了，猴機(jī)靈只好在街頭風(fēng)餐露宿。
再來(lái)看看老三------猴美麗吧！它來(lái)到了一所美容院，在美容院里一絲不茍的工作。總經(jīng)理很看重它，就把它升為院長(zhǎng)，工資提高到原來(lái)的`5倍。后來(lái)，猴美麗自己創(chuàng)辦了一所美容院。
有一天，它們?cè)谝凰逍羌?jí)超市里碰巧遇見(jiàn)。老二------猴機(jī)靈看見(jiàn)它的哥哥和妹妹都豐衣足食，事業(yè)有成，就滿臉通紅。老大------猴老實(shí)見(jiàn)猴機(jī)靈風(fēng)餐露宿，就明白了，然后對(duì)它說(shuō)：“弟弟，你要知道，天上不可能掉餡餅，只有做正直的買(mǎi)賣(mài)才會(huì)有收獲！”說(shuō)完，猴老實(shí)和猴美麗分別給猴機(jī)靈100元錢(qián)讓它做一些小買(mǎi)賣(mài)，等3年后再一起回家鄉(xiāng)去。
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間過(guò)了3年，猴機(jī)靈也事業(yè)有成啦！它們?nèi)齻�(gè)一起回家鄉(xiāng)了，猴媽媽見(jiàn)它的孩子都學(xué)會(huì)了離開(kāi)家獨(dú)立生活，很開(kāi)心，對(duì)它們說(shuō)：“孩子們，你們已經(jīng)學(xué)會(huì)離開(kāi)家獨(dú)立生活了，你們一定要記住，天上不可能會(huì)掉餡餅的！明白了嗎？”它們?nèi)齻�(gè)異口同聲的回答：“明白！”說(shuō)完，它們敬了一個(gè)禮。森林中又響起了歡聲笑語(yǔ)……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
暑假來(lái)了，暑假來(lái)了……平時(shí)日日期待的暑假卻讓我哭惱了起來(lái)。知道這是為什么？因?yàn)檫�有成千上萬(wàn)堆積著的的作業(yè)等著我呢！
一天，我正在學(xué)校的教室里發(fā)起愁來(lái)。這是因?yàn)榭煲l(fā)作業(yè)了。如果作業(yè)像去年一樣多的話……后果不堪設(shè)想！不過(guò)，還好這次的作業(yè)不是那么多�；氐郊椅蚁裢Ｒ粯影墒罴偕盥鐾辍Ｎ蚁任視r(shí)鐘定好，然后筆“唰唰”的響著。暑假生活也被我“沙沙”的翻過(guò)去了。
耶！做完嘍！我一邊歡呼一邊把時(shí)鐘定格。一看，兩小時(shí)二十八秒！整整比上次兩小時(shí)五十四秒多了二十六秒��！大家一定很疑惑我為什么要定鬧鐘，因?yàn)闆](méi)一次快一點(diǎn)我就有獎(jiǎng)勵(lì)。不過(guò)，剛才的歡樂(lè)已經(jīng)被我的痛苦抹去了，這是因?yàn)槲铱刹抛隽税俜种淖鳂I(yè)��！
我又開(kāi)始做起了語(yǔ)文作業(yè)數(shù)學(xué)作業(yè)和英語(yǔ)作業(yè)。當(dāng)然了，這些作業(yè)在我這個(gè)號(hào)稱班級(jí)里做作業(yè)最快的前幾名的人在三天之內(nèi)就做完了，可是，我家里面的`作業(yè)還沒(méi)做完呢。要知道，這些家庭作業(yè)可是“吞食”了我整個(gè)暑假的自由��！每到暑假的時(shí)候，就連我家的小貓都整天“喵喵喵”的為我打抱不平呢！
唉，我是該為放暑假感到高興呢？還是該為放暑假感到苦惱呢？
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
H1N1這個(gè)詞如今可謂全球人人皆知，更是人人對(duì)此談虎色變。
全球都陷入了一種恐慌的狀態(tài)，面對(duì)這樣的情況，世界各地都呼吁微笑面對(duì)生活，積極應(yīng)戰(zhàn)甲型H1N1流感，打勝這一戰(zhàn)。
最近，我常常通過(guò)報(bào)紙，網(wǎng)絡(luò)了解疫情的發(fā)展情況，帶著沉重的心情我翻閱著報(bào)紙，但令我沒(méi)想到的是，從中我讀到更多的是人們面對(duì)疫情積極樂(lè)觀的態(tài)度。
這樣一張照片觸動(dòng)了我：一位普通的墨西哥市民走在街頭，臉上戴的.是一張被畫(huà)為小臉的口罩，這張笑臉是多么燦爛，我想這就是來(lái)自他心中最真實(shí)的微笑，同樣生活在這樣一個(gè)世界，何不以微笑面對(duì)生活呢？他的微笑愿能給他人帶來(lái)快樂(lè)，愿能得患者帶來(lái)安慰與鼓勵(lì)。
面對(duì)H1N1，我們需要堅(jiān)強(qiáng)，請(qǐng)大聲說(shuō)：“我們都很堅(jiān)強(qiáng)，都能用微笑面對(duì)它！”
在香港維景酒店，那里的人們也同樣很堅(jiān)強(qiáng)，被隔離的人們于外界隔著玻璃窗互相鼓勵(lì)，互相交流，更有記者拍下一張張微笑的臉龐，這微笑帶給我們溫馨，帶給我們平安的消息。昨晚8時(shí)14分，維景酒店終于解除了隔離。 7天來(lái)一直未曾拉起過(guò)的白色窗簾瞬間滑落，7天的陰霾一掃而過(guò)。酒店大堂一片歡樂(lè)場(chǎng)景，就像迪士尼樂(lè)園的小小世界，不同國(guó)家、膚色的人談笑、擁抱，抓緊最后時(shí)間合影留念。
這一張張笑臉，將永被銘記，告訴我們要用微笑面對(duì)生活。
世界各地的患者們，不要悲觀，相信自己，相信大家能用微笑面對(duì)未來(lái)美好的生活。
世界衛(wèi)生組織已宣布：“病情已得到了平穩(wěn)，呼吁人們面對(duì)疫情不要過(guò)渡恐慌！”只要我們積極面對(duì)，用微笑面對(duì)生活，必能取得最后的勝利！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
我是一個(gè)女孩，一個(gè)喜歡看書(shū)的女孩，我喜歡看的書(shū)：《三國(guó)演義》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《名校作文》《探險(xiǎn)記》、《神話故事》
我是從八歲才開(kāi)始讀帶拼音的《安徒生童話》，讀完后，我就一直嚷著讓媽媽給我買(mǎi)許多帶拼音的童話書(shū)，直到九歲那年，我才開(kāi)始讀科技書(shū)、作文書(shū)。
我喜歡三國(guó)演義中的人物，他們個(gè)個(gè)栩栩如生，喜歡神話故事的神奇離異；喜歡探險(xiǎn)記的緊張與驚險(xiǎn)；我也喜歡那些讓人快樂(lè)，開(kāi)心的漫畫(huà)書(shū)；我最喜歡的'是狄仁杰的四大迷案，個(gè)個(gè)寫(xiě)得撲朔迷離，環(huán)環(huán)相扣，驚心動(dòng)魄，讓人毛骨悚然；我還喜歡那精彩迷人的西游記，讓人目不暇接。
俗話說(shuō)，書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，只有好好讀書(shū)，讀本好書(shū)，多讀有益之書(shū)，才能讓我們暢游書(shū)的王國(guó)。
讀書(shū)是生命中最大的快樂(lè)，因?yàn)闀?shū)可以陶冶情操，提升我們的精神境界，更好地面對(duì)未來(lái)；可以開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)知識(shí)，可以打開(kāi)心靈的窗戶，跳出那阻擋我們的標(biāo)柵欄。
讓我們?cè)跁?shū)的王國(guó)盡情的遨游吧！讓我們一起來(lái)規(guī)劃自己的讀書(shū)行動(dòng)，讓書(shū)照耀我們每一天，溫暖我們的心田。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
我家的小貓有一身灰黑發(fā)亮的毛，銳利的大眼睛，鋒利的爪子，威風(fēng)凜凜的長(zhǎng)胡須。它很喜歡運(yùn)動(dòng)。每天早上，媽媽把門(mén)一開(kāi)，它就像火箭似的跑進(jìn)來(lái)，一個(gè)乒乓球、一個(gè)袋子都是它的好玩具，只要我們把乒乓球往地上一扔，小貓的眼睛就直訂著它，然后飛沖出去用爪子去抓乒乓球，乒乓球便滾動(dòng)起來(lái)，直到把乒乓球玩不見(jiàn)了，才肯罷休，不過(guò)你可別指望它停下來(lái)，不是還有袋子嗎？它先尋找目標(biāo)，找到后便一撲而上，用爪子把袋子按住，一邊用嘴咬，一邊爪。不一會(huì)兒，這袋子便被它爪的.稀巴爛，破裂了。
它很貪吃。有一次，我拿著牛奶在喝，小貓一聞到這味，馬上在我身邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，沒(méi)辦法，只有給它啦，這還不算什么。更厲害的是，媽媽買(mǎi)菜回來(lái)后，它聞到咸魚(yú)味就爬上菜藍(lán)，把魚(yú)偷吃掉。
這不現(xiàn)在又在偷吃，看來(lái)我們家又要上演一場(chǎng)“老媽打貓”了
你喜歡我家的小貓嗎？
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
我喜歡春天，喜歡春天的陽(yáng)光，它是那么的燦爛，那么的暖和。它們像金色的小精靈似的蹦蹦跳跳的，落啊屋頂上，落在草地上，落在樹(shù)葉上，落在人們的身上……我喜歡沐浴啊春天的陽(yáng)光下，享受著陽(yáng)光的撫摸，呼吸著清新的空氣，感覺(jué)舒服極了。我喜歡春天的雨。春天的雨不大，一般都是毛毛雨，它們飄啊飄的，像牛毛，像云煙，像滿天的蒲公英在飛舞。它們洗去了冬天的沉悶和無(wú)聊，讓人們精神面貌煥然一新。我喜歡看著樹(shù)葉上小雨點(diǎn)晶瑩剔透的樣子，可愛(ài)極了。我喜歡春天的草地。春天的草地綠油油的，小草從寒冬的沉睡中醒過(guò)來(lái)，爭(zhēng)相鉆出土地媽媽的懷抱，要到外面的世界去闖一闖。于是，一棵棵小草鉆出地面，連成一大片一大片的綠草地，像一塊綠色的地毯。春天的小草啊，你們?yōu)榇禾鞄?lái)了無(wú)限的生機(jī)和活力！我喜歡春天的花兒。春天里，各種各樣的.花兒爭(zhēng)相開(kāi)放，展現(xiàn)自己的美麗，五顏六色的花兒讓生活更加精彩，充滿了幸福的味道。春天，我喜歡到公園玩。
有一次，我去公園玩的時(shí)候，忍不住摘了一朵小花回家，被媽媽批評(píng)了一頓。她說(shuō)：花兒也是有生命有感情的，而且漂亮的東西要和大家一起分享，你摘了它，它很快就會(huì)死掉了，其他人都看不到春天的花兒有多美了�！蔽覒M愧極了：原來(lái)，珍惜春天，不是擁有春天，而是分享春天。春天，我喜歡你！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
四季就像一個(gè)調(diào)味盤(pán)，裝載了各有特色的春、夏、秋、冬；四季就像海灘上的那些貝殼，拾起一個(gè)，就看出了其中的奧秘；四季還像那一首首小曲，每一曲都能聽(tīng)出當(dāng)中的奇特……
春天是一個(gè)愛(ài)分享的開(kāi)心寶寶，它可以掌控世界萬(wàn)物的生長(zhǎng)發(fā)芽，也可以讓春風(fēng)當(dāng)它的使者，帶著各種各樣的染料，染紅了桃花的腮，染白了梨花的臉，染黃了迎春花的發(fā)辮兒。你看，呢喃的紫燕從南方飛回來(lái)了；向陽(yáng)坡上的小草兒鉆出地皮兒；柳枝披上了綠衣裳。春天代表著欣欣向榮，代表著重新開(kāi)始。
夏天是一個(gè)愛(ài)撒嬌的烈日寶寶，它可以讓大地變得滾燙，風(fēng)兒變得很悶熱，一但它撒起嬌來(lái)，溫度就變高了，植物變干燥了，人們也變急燥了，整個(gè)世界變得火辣辣的，知了不停地叫著，“知了--知了--�！碧鞜岬眠B蜻蜓都靠著樹(shù)陰底下飛行著，夏天代表著熱情似火，代表著“炎”酷的考驗(yàn)。
秋天是一個(gè)愛(ài)努力的爽快寶寶，它喜歡看著一片片金黃的落葉從大樹(shù)上緩緩降落，看著向南飛的大雁把它清麗悠長(zhǎng)的鳴聲遺留給了北方的山川原野，看著一群群人拾起果實(shí)……秋天代表著遍地鋪金，代表著萬(wàn)花凋零。
冬天是一個(gè)愛(ài)孤獨(dú)的冷酷寶寶，它喜歡吹著蕭蕭的寒風(fēng)，讓樹(shù)枝搖曳不停，它也喜歡下著皚皚的`白雪，讓草地、山野變得潔白的一片，動(dòng)物們都關(guān)起來(lái)進(jìn)行冬眠了。冬天代表著冰天雪地，代表著千里冰封。
我愛(ài)春天，愛(ài)它的生機(jī)勃勃；我愛(ài)夏天，愛(ài)它的驕陽(yáng)似火；我愛(ài)秋天，愛(ài)它的果實(shí)累累；我愛(ài)冬天，愛(ài)它的白雪皚皚。我愛(ài)這美麗而又五彩繽紛的四季，愛(ài)這各有特色的四季！
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