[實用]小學(xué)五年級作文10篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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小學(xué)五年級作文 篇1
協(xié)和雙語浦東校區(qū)是20xx年9月份才剛開辦的，我校的開幕酒會即將盛大召開，到時會有許多的董事長、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)，還有世博會官員、記者前來我校參觀訪問。那是多么激動人心的`一刻呀！
這次，我有幸被老師列入?yún)⒓娱_幕酒會的舞蹈表演。到時就可以露一手了。我為這一刻做著準(zhǔn)備。
又向往常一樣，我們的音樂老師叫我班的全體女生去舞蹈房練舞。在路上時，我蹦蹦跳跳的，嘴里還哼著小曲兒。
當(dāng)我來到練舞房，朱老師說：“我們舞蹈團(tuán)中有四個女生將不能參加表演了�！碑�(dāng)老師大聲宣布名單時，我屏住了呼吸，遺憾的是我沒有聽到自己的名字，我眼里充滿了淚花，不一會兒，情不自禁地哭出了聲。朱老師說：“沒關(guān)系，以后還有機會�！�
叮鈴鈴，放學(xué)的時間到了。我回到家，一把抱住媽媽，傷心地大哭起來。媽媽連忙問：“怎么回事。”我哭著說：“我太想上臺跳了，可沒被選上，我在學(xué)校里練、在家里練，非�？炭�、認(rèn)真，不比其他同學(xué)跳得差，我記住了每一個動作要領(lǐng)，我聽到那一聲的時候，腦子里一片混亂，就象一根針插入了我的心田，刺得我很疼，我不甘心呀�！�
我垂頭喪氣，無法接受這個事實，心情很沮喪，因為，我太想?yún)⒓恿�，我想把我的風(fēng)采展現(xiàn)給大家。
媽媽聽后，和藹可親地說：“你還小，以后的路還很長，怎么就被這么一點小挫折給打敗了呢？還有很多的機會可以展示，真金不怕火來煉，相信你只要通過努力，就一定會成功�！�
我的心情慢慢地平靜了下來，正如今天的語文課中寫到：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。我覺得寬慰了許多，我在心里默默的下了一個決心：只要努力再努力，在不久，我一定會站在這個舞臺，把美分享給大家。
小學(xué)五年級作文 篇2
那天，天氣很好。雖是冬季，但陽光仍然很溫暖。它照射在這個小村莊上，照射在斜坡屋頂?shù)哪菍颖⊙┥稀Ｄ菍颖⊙╊D時像穿上了金色的禮服，散發(fā)出了耀眼的光芒。
一切都顯得恬靜而安詳。
那時已是臘月二十八，沒有幾天我們就會迎來新的一年。那時我還是年少懵懂的年紀(jì)，看著街上成排掛著的紅燈籠，就感到特別興奮，只想著新年快來吧，那樣就可以穿新衣服，吃好吃的，領(lǐng)壓歲錢了。想著想著，竟不由自主的在燈籠底下跳起舞來。下午，我叫上了我的好姐妹阿晨陪我一起散步。我們歡快地走在大街上，談著新年的計劃，心里都格外高興。
我們走過了大街，一輛摩托車駛了過來，并在在拐彎處停了下來�！媸瞧婀�，這里什么也沒有，只有一個寬闊的廣場，廣場上有老人在健身，小孩在玩耍，大人在聊天。他在這停下來，莫非是來找人的嗎�！以谛睦锼剂恐�。這時，一個中年男子下了車。他長得又高又瘦，臉上骨骼分明，好像一點肉都沒有。他把車停好后，又把他身后的小女孩抱了下來，那個小女孩和我年齡差不多，長得十分乖巧可人。在我細(xì)細(xì)打量這個小女孩時，那個中年男子忽然撲通一聲倒在了地上。他臉色慘白，雙眼緊閉，嘴里不斷的呻吟著。廣場上的'大人見此情形，都紛紛跑了過來。’這是咋回事啊。‘’誰有手機快打120啊�！姓l認(rèn)識這人的家里人嗎�！蠹移咦彀松嗟淖h論著，個個都非常著急�！@不是劉大叔家的親戚嗎�！鋈蝗巳褐械囊粋�小個子男人說�！勤s緊去找啊�！赃叺哪莻�女人說。那個小個子男人急忙跑開了。那個躺在地上的中年男子，剛才還在呻吟，現(xiàn)在卻沒了聲息。過了一會兒，救護(hù)車來了。車上下來好幾個人，一個醫(yī)生拿著氧氣罩急忙跑到中年男子身邊，給他戴上，其他醫(yī)護(hù)人員也過去幫忙，我不知道他們在做什么，只是那個醫(yī)生過一會兒站起身向大家搖了搖頭，其他醫(yī)護(hù)人員也走開了。一會兒，那個矮個子男人口中說的劉大叔也來了。醫(yī)生向劉大叔耳語了幾句，劉大叔無奈的點了點頭。我知道，那個中年男人沒救了因為醫(yī)護(hù)人員在他身上蓋上了白布。
而那個小女孩，從頭到尾都站在那兒一動不動，眼睛里，一滴淚水也沒有，有的，只是那呆滯的目光……
小學(xué)五年級作文 篇3
放學(xué)回家時，我經(jīng)過天天都走的大運河邊。突然，我發(fā)現(xiàn)河對岸有許多人正圍在一起，有好些人手里都操著家伙。遠(yuǎn)處，還有一些人拿著長長的竹竿向這邊跑。他們干什么呢？會不會是有人落水了，大家搶著求援？
我的作業(yè)可多了，只好按捺住自己的好奇心，繼續(xù)向前走。可當(dāng)我走了一段時，發(fā)現(xiàn)大運河的這邊的駁岸上，也聚了許多拿著竹竿的人，他們的`身體緊緊靠在駁岸的護(hù)欄上，似乎在打撈著什么。我實在忍不住了，便走近一看，哇！河面上浮著一群又一群的魚兒，魚兒集體游到水面上來！原來這些人在撈魚呀！
可望著這數(shù)以百計的魚兒，我有些出乎意料，我天天都從河邊經(jīng)過，怎么都沒想到這條大河里有這么多的魚！
“這條河里怎么會有這么多的魚？”我問一位正在“看戲”的老爺爺。
“有水就有魚嘛！”老爺爺隨口說著。但他想了一想，又對我說：“不過以前的運河里沒這么多魚。八十年代后，運河里面的船越來越多，河邊也造了許多化工廠，水質(zhì)就開始變壞了。那時，我們世世代代住在運河邊的人，也很難再看到這么多的魚兒。每年發(fā)大水的季節(jié)里，河邊的人也能從運河里打撈到魚兒，但魚肉里會有柴油味道，不好吃。”老爺爺說著，似乎有些感慨。
是啊，沒有魚的河流，那算是一條怎么樣的河流��！我萬萬沒有想到：常州的母親河——大運河，竟然也有沒有魚的時候！
“那現(xiàn)在為什么會有這么多的魚？”我繼續(xù)問。
“后來，人們意識到保護(hù)環(huán)境的重要了。政府開始對大運河進(jìn)行保護(hù)。西邊的許多化工石都關(guān)門了，因此污水也流不到河里了。前兩年大運河的主航道又進(jìn)行了南移，市區(qū)段運河河道開始禁航，所以經(jīng)過常州的船只都要繞行，這樣，河里就沒有柴油味道了。河邊上也聽不到震耳欲聾的轟鳴聲了。
哦，是的，政府開始了對運河的治理，使得孕育著常州人民生命的大運河又開始了新的旅程。只有人們愛護(hù)運河，運河的水質(zhì)才能變清，運河的環(huán)境才能變好，河里的魚兒才能又一次游到水面上來了！
小學(xué)五年級作文 篇4
瞧！我們班來了一群木頭人。他們有的把身體往前伸，屁股抬的老高，雙手五指拼攏，往后一伸，真像一只可愛的鴨子在游泳，有的雙手握拳，一只手在后，一只手伸直在前，很有打架的氣勢，真不愧是男生。有的雙手彎曲，托著下巴，好似一朵含苞未放的小花，依偎著嫩綠的小葉子。還有左手抵著太陽穴，右手抬著左手，好像思考很難的題目……
這時，來了三個逗樂人，他們天生可愛的.樣子，鄒恒之隨便朝一個木頭人，跳起了秧歌，雙手甩了起來，頭搖擺著，那個木頭人一下子笑了起來。鄒恒之故伎重演不管用，便用了這一招，鄒恒之亮開噪門唱了起來大河向東流……他的聲音真難聽，可把一個木頭人逗樂了.張銘軒也不甘落后，他站到一個木頭人面前說：“床前明月月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭擦褲擋�！边@下可把木頭人逗樂了。鄒恒之他在木頭人面前跳了江南style，木頭人笑地人都快倒下來了。木頭人一個一個的都被打敗了！
這一次游戲真有趣，看來在生活中要多笑才能有快樂！
小學(xué)五年級作文 篇5
這年冬天,我的同學(xué)：黃天舒 出國了，班級所有人都感覺到遺憾。
天舒，是一個愛干凈，喜歡文學(xué)，又安靜的一個女生。知道她的人或許會說她脾氣有點倔，我卻不覺得，雖然我是男生，和她接觸不多，可是從同桌那了解到，天舒常常在別人睡覺的.時候讀書，刻苦學(xué)習(xí)，但是老師也不理解她，每次選干部，都不會點到她。
這個冬天，她走了，不辭而別了。她的離去在我們的心上留下了深深的傷痕，時間長了，大家都淡忘了，直到昨天……
我和四位同學(xué)參加閱讀比賽，老師發(fā)了一張試卷給我們考，考著，考著，我看到了這四個字眼“三國演義”這本書天舒最愛看了，三顧茅廬、赤壁之戰(zhàn)……她都知道，是我們的“三國通”。我又沉浸在傷心之中。
天舒，雖然你走了，可是你的樣子，將會永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的留在這個班級里，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的留在大家心中。我祝愿：朋友，一路走好……
小學(xué)五年級作文 篇6
吃午飯時，我發(fā)現(xiàn)奶奶手上多了片創(chuàng)可貼�！澳棠�，你的手怎么啦？”我抓住奶奶的手�！皼]事，做飯時不小心燙了一下�！蹦棠坦首鬏p松地說。
我看著那雙手，驀然發(fā)現(xiàn)，印象中那雙白皙而細(xì)膩的手，已磨出了一塊塊老繭，新增了一道道皺紋。
每次見到奶奶，她總是在忙碌。媽媽勸她：“您別太操心，我們來就行，您好好休息�！蹦棠炭偸钦f：“不用，你們要賺錢養(yǎng)家，這些家里的雜活兒交給我就行，反正一天到晚也閑著�！笨晌曳置骺吹�，每次打掃完，奶奶總要在床上休息好久，臉上掛著疲憊。
不知不覺，奶奶的頭發(fā)已經(jīng)花白，記憶力也開始衰退。“奶奶，五號電池買了沒？”“呀！瞧我這記性，又給忘了�！边@已經(jīng)是第三次了。
我注意到，奶奶的聽力也在下降。一天，我在房間里看書，忽然電視聲大作，我差點被震聾�！澳棠�，您咋把聲音開那么大？”我捂住耳朵，大聲問道�！澳阏f什么？”奶奶調(diào)低音量，一臉茫然地看著我。我說：“您咋把聲音開那么大？”我又重復(fù)了一遍�！安婚_大點聽不到��！”什么？我蒙了，我不得不接受這個事實——奶奶老了。那個行事風(fēng)風(fēng)火火，可以輕松承擔(dān)各種家務(wù)的`奶奶，似乎再也回不來了�！皶r光時光慢些吧，不要再讓你變老了……”電視里播放著那首感人的歌曲，我暗下決心：要多關(guān)心奶奶，再也不讓奶奶為我們這個家操心了！
小學(xué)五年級作文 篇7
“啊嗚，啊嗚真好吃，又香又甜又解渴！”“啊，真是一番享受�。 蹦悴�，我們在干什么呢？原來我們是在吃西瓜呢！
只見，穆墨他充分發(fā)揮了自己那超大門牙的作用，使勁用大門牙刮著西瓜，別看他這么吃，可吃得可干凈哩�！澳愠詷幼雍孟窭鲜竽パ滥�！”這讓我想起《碩鼠》這首詩經(jīng)里詩歌，他將西瓜往上一靠，兩只大門牙在上上下下地磨著西瓜肉。逗得我們哈哈大笑。再看看旁邊雯雯呢，她得吃相是淑女型，細(xì)嚼慢咽，可能是還不想吃得太快，好像在品嘗著大廚美味呢！
最有趣的要屬我了，是萬能吃相，有時是餓虎下山型，有時是淑女型，有時是挖土機型，還有時是吱牙型�！鞍パ剑憾�，你的‘紅胡子’往下滴水啦！”媽媽正向我開玩笑呢！“逗逗，你吱牙的.吃法真像板刷呀！一會刷到這頭，一會兒又刷到那頭，一副憨豆先生吃著玉米的樣子呢！可愛極了。我是不是很可愛呢！”說著大家都轟堂大笑起來，我好納悶哦，難道是我太傻了嗎？我可不認(rèn)為哦。不一會兒，西瓜只盛下一些凹凸不平的瓜肉，好了，OK了這下真清涼無比呀，還讓我清醒一番，真是大開胃口呀！
小學(xué)五年級作文 篇8
我想給人們無限的方便和好處，那就得靠新科技的發(fā)明和創(chuàng)造了。
玻璃是家家戶戶都有所具備的，也是不可缺少的�，F(xiàn)在，大部分窗戶上的玻璃的作用不太多，不太理想，只是能消除少量的聲音并隔風(fēng)擋雨。如果和我想要發(fā)明的玻璃相比的話，差得可就是天南地北，大不相同了。
“影視玻璃”是一種雙層透明玻璃組成的長方體，它小巧玲瓏，可隨身攜帶，空閑的時候可以用它來看電影以及其他影視片，只要在光滑的顯示屏上面寫出影片的名稱，即可自動搜索影片。絕對讓你百看不厭，愛不釋手。
現(xiàn)在作為一名教師，是很辛苦的，有誰不能體會這種疲勞的感覺呢？老師幫我們 講課就已經(jīng)很辛苦了，再加上要批那么多本作業(yè)更是疲憊不堪了。所以我想特意為老師發(fā)明一種“對錯玻璃”。只要在批作業(yè)時，把一種很薄的玻璃放在要批的作業(yè)上面，對錯符號便可以自動印在作業(yè)上面。這樣便可以減少老師付出的`辛苦。
還有一種更神奇的“魔鏡玻璃”，光從名字聽上去就大不相同了吧！這個名字給人一種奇思妙想：難道這種玻璃還有魔法不成嗎？它的用處可就更神奇了。這種玻璃是安在窗戶上面的，它不僅可以當(dāng)作防盜工具，還可以解答任何難題。這種玻璃上面安裝了自動踢人機，如果有小偷想要越窗而過，那可就找錯對象，自認(rèn)倒霉吧！當(dāng)有物體從外面接觸玻璃，這時就會從玻璃中伸出兩支“鐵腿”，把小偷從樓上踢下去。是一項完美的防盜工具。更神奇的是：當(dāng)有人出現(xiàn)不解的問題時，按一下玻璃框上面的按鈕時，并提出問題，“魔鏡”便會幫你把全新正確的答案告訴你。神奇吧！
總有一天，我會將這些奇妙的玻璃制造出來的，給人們帶來更多的方便。
小學(xué)五年級作文 篇9
猴子的形象是頑皮的，活潑的。我們班就有這樣一直活潑可愛的小猴子，他叫周凱。在我們班，周凱還被同學(xué)們譽為“小周星馳”，那是因為他總能把大家逗得捧腹大笑。說他是“小猴子”一點也不夸張。你瞧！他從這排座位一轉(zhuǎn)眼跳到了那排，又從那排跳到這排……我都有點兒懷疑，他是不是“孫悟空”再世。俗話說，猴子的屁股——坐不住，周凱也是這樣。每次上課，他的屁股上像是長有釘子似的，就是坐不住，而且，還經(jīng)常把筆、尺子、橡皮……都拿在手上，東看看，西摸摸，愛不釋手，好像拿著從未見過的寶貝似的。怪不得有人說他得了“多動癥”。周凱頭腦靈活，簡直跟猴子一模一樣�？删褪菍W(xué)習(xí)不太認(rèn)真，還愛耍嘴皮子，因而在課堂上總會挨老師的批。有一次，他的.作業(yè)本被老師撕了。老師走后，他卻笑嘻嘻地跟我說：“幸虧老師撕的那一頁才寫兩三行。”咳！他哪知道那是老師手下留情呦！還記得那一次課間操后，我正走在走廊上。一個同學(xué)興沖沖地跑過來說：“快來看，周凱的手指頭掉了�！笔菃�？我連忙跑進(jìn)教室。只見周凱捧著一個杯子在笑呢！仔細(xì)一看，呀！紙杯里還有一截在動呢！我問：“你不覺得疼嗎？”他又笑了：“我把手指給切了下來，就跟切蘿卜似的，一點兒也不痛。不信，你來試試�！薄安�，不不不……”我推辭著，可好奇心又驅(qū)使我不由得把手指伸進(jìn)紙杯。很容易地進(jìn)去了，再往外拔，可怎么用力都無濟(jì)于事。我怕極了，該不會……“哈哈哈哈！”只聽周凱興奮地笑了出來，“別緊張，看我的！”說著，他輕松地將手從杯底拿了出來，杯中的水也“嘩嘩”地流了一地。哦！我恍然大悟，原來，杯底有個洞。這個小“周星馳”！的確，周凱就是這樣一個人，天真爛漫，活潑可愛。他，給我們班增添了無窮的樂趣。
小學(xué)五年級作文 篇10
看到這個題目，你可能會覺的很可笑，別人在寫文章時，都會把自己的親人稱為陽光、黃河，而我卻把我的姥姥比作螞蟻，現(xiàn)在我就告訴你我為什么會這樣寫。
我的姥姥非常勤勞，她每天都象一只辛勤的小螞蟻，不停地干著家務(wù)。姥姥今年六十多歲了，常年的勞作，使她的背微微駝起；手，也在永遠(yuǎn)干不完的洗洗涮涮中變得粗糙起來。因為有了善良的姥姥，我的將近九十歲的姥娘頓頓能吃到可口的飯菜，日日都是那樣整潔，干凈；我也不用加入到帶鑰匙的孩子一族，也不用常吃營養(yǎng)單一的方便食品。
有一次，有些糊涂的姥娘要吃餃子，我的姥姥特別高興，就早早地和好了面，精心地調(diào)好了餡兒，姥姥把每個餃子都包的餡兒多、皮兒薄�？赡苁抢涯锵氤燥溩拥脑�，她一下吃了二十個，吃完的.幾個小時后，她的肚子疼了起來，開始埋怨起了姥姥：“你看，你讓我吃這么多，我的肚子開始疼了吧！”明明是她自己要吃的數(shù)，又埋怨起姥姥來了，姥姥皺著眉頭，心里有一肚子苦水倒不出來。
姥姥為了我，也是操碎了心。記得在一個大雪紛飛的下午，我放學(xué)的時候，看見校門外面站著一個雪人，走進(jìn)一看，才知道是姥姥，她害怕我冷，給我拿了一件厚厚的外衣。當(dāng)我看到寒風(fēng)吹佛著她那根根白發(fā)時，只覺得我的眼睛熱熱地，我想說些什么，可總覺得嗓子被什么東西堵著一樣，于是緊緊地拉著姥姥的手，生怕她被別人搶走了似地。
這就是我勤勞的姥姥。她對待家人就象一只永不疲倦的小螞蟻，忙前忙后，照顧的無微不至。