[實(shí)用]小學(xué)五年級(jí)作文10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
協(xié)和雙語(yǔ)浦東校區(qū)是20xx年9月份才剛開辦的，我校的開幕酒會(huì)即將盛大召開，到時(shí)會(huì)有許多的董事長(zhǎng)、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)，還有世博會(huì)官員、記者前來(lái)我校參觀訪問(wèn)。那是多么激動(dòng)人心的`一刻呀！
這次，我有幸被老師列入?yún)⒓娱_幕酒會(huì)的舞蹈表演。到時(shí)就可以露一手了。我為這一刻做著準(zhǔn)備。
又向往常一樣，我們的音樂(lè)老師叫我班的全體女生去舞蹈房練舞。在路上時(shí)，我蹦蹦跳跳的，嘴里還哼著小曲兒。
當(dāng)我來(lái)到練舞房，朱老師說(shuō)：“我們舞蹈團(tuán)中有四個(gè)女生將不能參加表演了�！碑�(dāng)老師大聲宣布名單時(shí)，我屏住了呼吸，遺憾的是我沒(méi)有聽到自己的名字，我眼里充滿了淚花，不一會(huì)兒，情不自禁地哭出了聲。朱老師說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，以后還有機(jī)會(huì)。”
叮鈴鈴，放學(xué)的時(shí)間到了。我回到家，一把抱住媽媽，傷心地大哭起來(lái)。媽媽連忙問(wèn)：“怎么回事。”我哭著說(shuō)：“我太想上臺(tái)跳了，可沒(méi)被選上，我在學(xué)校里練、在家里練，非常刻苦、認(rèn)真，不比其他同學(xué)跳得差，我記住了每一個(gè)動(dòng)作要領(lǐng)，我聽到那一聲的時(shí)候，腦子里一片混亂，就象一根針插入了我的心田，刺得我很疼，我不甘心呀�！�
我垂頭喪氣，無(wú)法接受這個(gè)事實(shí)，心情很沮喪，因?yàn)�，我太想�(yún)⒓恿�，我想把我的風(fēng)采展現(xiàn)給大家。
媽媽聽后，和藹可親地說(shuō)：“你還小，以后的路還很長(zhǎng)，怎么就被這么一點(diǎn)小挫折給打敗了呢？還有很多的機(jī)會(huì)可以展示，真金不怕火來(lái)煉，相信你只要通過(guò)努力，就一定會(huì)成功�！�
我的心情慢慢地平靜了下來(lái)，正如今天的語(yǔ)文課中寫到：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。我覺得寬慰了許多，我在心里默默的下了一個(gè)決心：只要努力再努力，在不久，我一定會(huì)站在這個(gè)舞臺(tái)，把美分享給大家。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
那天，天氣很好。雖是冬季，但陽(yáng)光仍然很溫暖。它照射在這個(gè)小村莊上，照射在斜坡屋頂?shù)哪菍颖⊙┥�。那層薄雪頓時(shí)像穿上了金色的禮服，散發(fā)出了耀眼的光芒。
一切都顯得恬靜而安詳。
那時(shí)已是臘月二十八，沒(méi)有幾天我們就會(huì)迎來(lái)新的一年。那時(shí)我還是年少懵懂的年紀(jì)，看著街上成排掛著的紅燈籠，就感到特別興奮，只想著新年快來(lái)吧，那樣就可以穿新衣服，吃好吃的，領(lǐng)壓歲錢了。想著想著，竟不由自主的在燈籠底下跳起舞來(lái)。下午，我叫上了我的好姐妹阿晨陪我一起散步。我們歡快地走在大街上，談著新年的計(jì)劃，心里都格外高興。
我們走過(guò)了大街，一輛摩托車駛了過(guò)來(lái)，并在在拐彎處停了下來(lái)。’真是奇怪，這里什么也沒(méi)有，只有一個(gè)寬闊的廣場(chǎng)，廣場(chǎng)上有老人在健身，小孩在玩耍，大人在聊天。他在這停下來(lái)，莫非是來(lái)找人的嗎�！以谛睦锼剂恐�。這時(shí)，一個(gè)中年男子下了車。他長(zhǎng)得又高又瘦，臉上骨骼分明，好像一點(diǎn)肉都沒(méi)有。他把車停好后，又把他身后的小女孩抱了下來(lái)，那個(gè)小女孩和我年齡差不多，長(zhǎng)得十分乖巧可人。在我細(xì)細(xì)打量這個(gè)小女孩時(shí)，那個(gè)中年男子忽然撲通一聲倒在了地上。他臉色慘白，雙眼緊閉，嘴里不斷的呻吟著。廣場(chǎng)上的'大人見此情形，都紛紛跑了過(guò)來(lái)�！@是咋回事啊�！l(shuí)有手機(jī)快打120啊�！姓l(shuí)認(rèn)識(shí)這人的家里人嗎�！蠹移咦彀松嗟淖h論著，個(gè)個(gè)都非常著急�！@不是劉大叔家的親戚嗎�！鋈蝗巳褐械囊粋�(gè)小個(gè)子男人說(shuō)�！勤s緊去找啊�！赃叺哪莻�(gè)女人說(shuō)。那個(gè)小個(gè)子男人急忙跑開了。那個(gè)躺在地上的中年男子，剛才還在呻吟，現(xiàn)在卻沒(méi)了聲息。過(guò)了一會(huì)兒，救護(hù)車來(lái)了。車上下來(lái)好幾個(gè)人，一個(gè)醫(yī)生拿著氧氣罩急忙跑到中年男子身邊，給他戴上，其他醫(yī)護(hù)人員也過(guò)去幫忙，我不知道他們?cè)谧鍪裁�，只是那個(gè)醫(yī)生過(guò)一會(huì)兒站起身向大家搖了搖頭，其他醫(yī)護(hù)人員也走開了。一會(huì)兒，那個(gè)矮個(gè)子男人口中說(shuō)的劉大叔也來(lái)了。醫(yī)生向劉大叔耳語(yǔ)了幾句，劉大叔無(wú)奈的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我知道，那個(gè)中年男人沒(méi)救了因?yàn)獒t(yī)護(hù)人員在他身上蓋上了白布。
而那個(gè)小女孩，從頭到尾都站在那兒一動(dòng)不動(dòng)，眼睛里，一滴淚水也沒(méi)有，有的，只是那呆滯的目光……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
放學(xué)回家時(shí)，我經(jīng)過(guò)天天都走的大運(yùn)河邊。突然，我發(fā)現(xiàn)河對(duì)岸有許多人正圍在一起，有好些人手里都操著家伙。遠(yuǎn)處，還有一些人拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿向這邊跑。他們干什么呢？會(huì)不會(huì)是有人落水了，大家搶著求援？
我的作業(yè)可多了，只好按捺住自己的好奇心，繼續(xù)向前走�？僧�(dāng)我走了一段時(shí)，發(fā)現(xiàn)大運(yùn)河的這邊的駁岸上，也聚了許多拿著竹竿的人，他們的`身體緊緊靠在駁岸的護(hù)欄上，似乎在打撈著什么。我實(shí)在忍不住了，便走近一看，哇！河面上浮著一群又一群的魚兒，魚兒集體游到水面上來(lái)！原來(lái)這些人在撈魚呀！
可望著這數(shù)以百計(jì)的魚兒，我有些出乎意料，我天天都從河邊經(jīng)過(guò)，怎么都沒(méi)想到這條大河里有這么多的魚！
“這條河里怎么會(huì)有這么多的魚？”我問(wèn)一位正在“看戲”的老爺爺。
“有水就有魚嘛！”老爺爺隨口說(shuō)著。但他想了一想，又對(duì)我說(shuō)：“不過(guò)以前的運(yùn)河里沒(méi)這么多魚。八十年代后，運(yùn)河里面的船越來(lái)越多，河邊也造了許多化工廠，水質(zhì)就開始變壞了。那時(shí)，我們世世代代住在運(yùn)河邊的人，也很難再看到這么多的魚兒。每年發(fā)大水的季節(jié)里，河邊的人也能從運(yùn)河里打撈到魚兒，但魚肉里會(huì)有柴油味道，不好吃。”老爺爺說(shuō)著，似乎有些感慨。
是啊，沒(méi)有魚的河流，那算是一條怎么樣的河流��！我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到：常州的母親河——大運(yùn)河，竟然也有沒(méi)有魚的時(shí)候！
“那現(xiàn)在為什么會(huì)有這么多的魚？”我繼續(xù)問(wèn)。
“后來(lái)，人們意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要了。政府開始對(duì)大運(yùn)河進(jìn)行保護(hù)。西邊的許多化工石都關(guān)門了，因此污水也流不到河里了。前兩年大運(yùn)河的主航道又進(jìn)行了南移，市區(qū)段運(yùn)河河道開始禁航，所以經(jīng)過(guò)常州的船只都要繞行，這樣，河里就沒(méi)有柴油味道了。河邊上也聽不到震耳欲聾的轟鳴聲了。
哦，是的，政府開始了對(duì)運(yùn)河的治理，使得孕育著常州人民生命的大運(yùn)河又開始了新的旅程。只有人們愛護(hù)運(yùn)河，運(yùn)河的水質(zhì)才能變清，運(yùn)河的環(huán)境才能變好，河里的魚兒才能又一次游到水面上來(lái)了！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
瞧！我們班來(lái)了一群木頭人。他們有的把身體往前伸，屁股抬的老高，雙手五指拼攏，往后一伸，真像一只可愛的鴨子在游泳，有的雙手握拳，一只手在后，一只手伸直在前，很有打架的氣勢(shì)，真不愧是男生。有的雙手彎曲，托著下巴，好似一朵含苞未放的小花，依偎著嫩綠的小葉子。還有左手抵著太陽(yáng)穴，右手抬著左手，好像思考很難的題目……
這時(shí)，來(lái)了三個(gè)逗樂(lè)人，他們天生可愛的.樣子，鄒恒之隨便朝一個(gè)木頭人，跳起了秧歌，雙手甩了起來(lái)，頭搖擺著，那個(gè)木頭人一下子笑了起來(lái)。鄒恒之故伎重演不管用，便用了這一招，鄒恒之亮開噪門唱了起來(lái)大河向東流……他的聲音真難聽，可把一個(gè)木頭人逗樂(lè)了.張銘軒也不甘落后，他站到一個(gè)木頭人面前說(shuō)：“床前明月月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭擦褲擋。”這下可把木頭人逗樂(lè)了。鄒恒之他在木頭人面前跳了江南style，木頭人笑地人都快倒下來(lái)了。木頭人一個(gè)一個(gè)的都被打敗了！
這一次游戲真有趣，看來(lái)在生活中要多笑才能有快樂(lè)！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
這年冬天,我的同學(xué)：黃天舒 出國(guó)了，班級(jí)所有人都感覺到遺憾。
天舒，是一個(gè)愛干凈，喜歡文學(xué)，又安靜的一個(gè)女生。知道她的人或許會(huì)說(shuō)她脾氣有點(diǎn)倔，我卻不覺得，雖然我是男生，和她接觸不多，可是從同桌那了解到，天舒常常在別人睡覺的.時(shí)候讀書，刻苦學(xué)習(xí)，但是老師也不理解她，每次選干部，都不會(huì)點(diǎn)到她。
這個(gè)冬天，她走了，不辭而別了。她的離去在我們的心上留下了深深的傷痕，時(shí)間長(zhǎng)了，大家都淡忘了，直到昨天……
我和四位同學(xué)參加閱讀比賽，老師發(fā)了一張?jiān)嚲斫o我們考，考著，考著，我看到了這四個(gè)字眼“三國(guó)演義”這本書天舒最愛看了，三顧茅廬、赤壁之戰(zhàn)……她都知道，是我們的“三國(guó)通”。我又沉浸在傷心之中。
天舒，雖然你走了，可是你的樣子，將會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的留在這個(gè)班級(jí)里，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的留在大家心中。我祝愿：朋友，一路走好……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
吃午飯時(shí)，我發(fā)現(xiàn)奶奶手上多了片創(chuàng)可貼�！澳棠�，你的手怎么啦？”我抓住奶奶的手�！皼](méi)事，做飯時(shí)不小心燙了一下�！蹦棠坦首鬏p松地說(shuō)。
我看著那雙手，驀然發(fā)現(xiàn)，印象中那雙白皙而細(xì)膩的手，已磨出了一塊塊老繭，新增了一道道皺紋。
每次見到奶奶，她總是在忙碌。媽媽勸她：“您別太操心，我們來(lái)就行，您好好休息�！蹦棠炭偸钦f(shuō)：“不用，你們要賺錢養(yǎng)家，這些家里的雜活兒交給我就行，反正一天到晚也閑著。”可我分明看到，每次打掃完，奶奶總要在床上休息好久，臉上掛著疲憊。
不知不覺，奶奶的頭發(fā)已經(jīng)花白，記憶力也開始衰退�！澳棠蹋逄�(hào)電池買了沒(méi)？”“呀！瞧我這記性，又給忘了�！边@已經(jīng)是第三次了。
我注意到，奶奶的聽力也在下降。一天，我在房間里看書，忽然電視聲大作，我差點(diǎn)被震聾�！澳棠蹋Π崖曇糸_那么大？”我捂住耳朵，大聲問(wèn)道�！澳阏f(shuō)什么？”奶奶調(diào)低音量，一臉茫然地看著我。我說(shuō)：“您咋把聲音開那么大？”我又重復(fù)了一遍�！安婚_大點(diǎn)聽不到��！”什么？我蒙了，我不得不接受這個(gè)事實(shí)——奶奶老了。那個(gè)行事風(fēng)風(fēng)火火，可以輕松承擔(dān)各種家務(wù)的`奶奶，似乎再也回不來(lái)了。“時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要再讓你變老了……”電視里播放著那首感人的歌曲，我暗下決心：要多關(guān)心奶奶，再也不讓奶奶為我們這個(gè)家操心了！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
“啊嗚，啊嗚真好吃，又香又甜又解渴！”“啊，真是一番享受��！”你猜，我們?cè)诟墒裁茨兀吭瓉?lái)我們是在吃西瓜呢！
只見，穆墨他充分發(fā)揮了自己那超大門牙的作用，使勁用大門牙刮著西瓜，別看他這么吃，可吃得可干凈哩�！澳愠詷幼雍孟窭鲜竽パ滥�！”這讓我想起《碩鼠》這首詩(shī)經(jīng)里詩(shī)歌，他將西瓜往上一靠，兩只大門牙在上上下下地磨著西瓜肉。逗得我們哈哈大笑。再看看旁邊雯雯呢，她得吃相是淑女型，細(xì)嚼慢咽，可能是還不想吃得太快，好像在品嘗著大廚美味呢！
最有趣的要屬我了，是萬(wàn)能吃相，有時(shí)是餓虎下山型，有時(shí)是淑女型，有時(shí)是挖土機(jī)型，還有時(shí)是吱牙型。“哎呀，逗逗，你的‘紅胡子’往下滴水啦！”媽媽正向我開玩笑呢！“逗逗，你吱牙的.吃法真像板刷呀！一會(huì)刷到這頭，一會(huì)兒又刷到那頭，一副憨豆先生吃著玉米的樣子呢！可愛極了。我是不是很可愛呢！”說(shuō)著大家都轟堂大笑起來(lái)，我好納悶哦，難道是我太傻了嗎？我可不認(rèn)為哦。不一會(huì)兒，西瓜只盛下一些凹凸不平的瓜肉，好了，OK了這下真清涼無(wú)比呀，還讓我清醒一番，真是大開胃口呀！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
我想給人們無(wú)限的方便和好處，那就得靠新科技的發(fā)明和創(chuàng)造了。
玻璃是家家戶戶都有所具備的，也是不可缺少的。現(xiàn)在，大部分窗戶上的玻璃的作用不太多，不太理想，只是能消除少量的聲音并隔風(fēng)擋雨。如果和我想要發(fā)明的玻璃相比的話，差得可就是天南地北，大不相同了。
“影視玻璃”是一種雙層透明玻璃組成的長(zhǎng)方體，它小巧玲瓏，可隨身攜帶，空閑的時(shí)候可以用它來(lái)看電影以及其他影視片，只要在光滑的顯示屏上面寫出影片的名稱，即可自動(dòng)搜索影片。絕對(duì)讓你百看不厭，愛不釋手。
現(xiàn)在作為一名教師，是很辛苦的，有誰(shuí)不能體會(huì)這種疲勞的感覺呢？老師幫我們 講課就已經(jīng)很辛苦了，再加上要批那么多本作業(yè)更是疲憊不堪了。所以我想特意為老師發(fā)明一種“對(duì)錯(cuò)玻璃”。只要在批作業(yè)時(shí)，把一種很薄的玻璃放在要批的作業(yè)上面，對(duì)錯(cuò)符號(hào)便可以自動(dòng)印在作業(yè)上面。這樣便可以減少老師付出的`辛苦。
還有一種更神奇的“魔鏡玻璃”，光從名字聽上去就大不相同了吧！這個(gè)名字給人一種奇思妙想：難道這種玻璃還有魔法不成嗎？它的用處可就更神奇了。這種玻璃是安在窗戶上面的，它不僅可以當(dāng)作防盜工具，還可以解答任何難題。這種玻璃上面安裝了自動(dòng)踢人機(jī)，如果有小偷想要越窗而過(guò)，那可就找錯(cuò)對(duì)象，自認(rèn)倒霉吧！當(dāng)有物體從外面接觸玻璃，這時(shí)就會(huì)從玻璃中伸出兩支“鐵腿”，把小偷從樓上踢下去。是一項(xiàng)完美的防盜工具。更神奇的是：當(dāng)有人出現(xiàn)不解的問(wèn)題時(shí)，按一下玻璃框上面的按鈕時(shí)，并提出問(wèn)題，“魔鏡”便會(huì)幫你把全新正確的答案告訴你。神奇吧！
總有一天，我會(huì)將這些奇妙的玻璃制造出來(lái)的，給人們帶來(lái)更多的方便。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇9
猴子的形象是頑皮的，活潑的。我們班就有這樣一直活潑可愛的小猴子，他叫周凱。在我們班，周凱還被同學(xué)們譽(yù)為“小周星馳”，那是因?yàn)樗偰馨汛蠹叶旱门醺勾笮�。說(shuō)他是“小猴子”一點(diǎn)也不夸張。你瞧！他從這排座位一轉(zhuǎn)眼跳到了那排，又從那排跳到這排……我都有點(diǎn)兒懷疑，他是不是“孫悟空”再世。俗話說(shuō)，猴子的屁股——坐不住，周凱也是這樣。每次上課，他的屁股上像是長(zhǎng)有釘子似的，就是坐不住，而且，還經(jīng)常把筆、尺子、橡皮……都拿在手上，東看看，西摸摸，愛不釋手，好像拿著從未見過(guò)的寶貝似的。怪不得有人說(shuō)他得了“多動(dòng)癥”。周凱頭腦靈活，簡(jiǎn)直跟猴子一模一樣�？删褪菍W(xué)習(xí)不太認(rèn)真，還愛耍嘴皮子，因而在課堂上總會(huì)挨老師的批。有一次，他的.作業(yè)本被老師撕了。老師走后，他卻笑嘻嘻地跟我說(shuō)：“幸虧老師撕的那一頁(yè)才寫兩三行�！笨龋∷闹滥鞘抢蠋熓窒铝羟檫�！還記得那一次課間操后，我正走在走廊上。一個(gè)同學(xué)興沖沖地跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“快來(lái)看，周凱的手指頭掉了�！笔菃幔课疫B忙跑進(jìn)教室。只見周凱捧著一個(gè)杯子在笑呢！仔細(xì)一看，呀！紙杯里還有一截在動(dòng)呢！我問(wèn)：“你不覺得疼嗎？”他又笑了：“我把手指給切了下來(lái)，就跟切蘿卜似的，一點(diǎn)兒也不痛。不信，你來(lái)試試。”“不，不不不……”我推辭著，可好奇心又驅(qū)使我不由得把手指伸進(jìn)紙杯。很容易地進(jìn)去了，再往外拔，可怎么用力都無(wú)濟(jì)于事。我怕極了，該不會(huì)……“哈哈哈哈！”只聽周凱興奮地笑了出來(lái)，“別緊張，看我的！”說(shuō)著，他輕松地將手從杯底拿了出來(lái)，杯中的水也“嘩嘩”地流了一地。哦！我恍然大悟，原來(lái)，杯底有個(gè)洞。這個(gè)小“周星馳”！的確，周凱就是這樣一個(gè)人，天真爛漫，活潑可愛。他，給我們班增添了無(wú)窮的樂(lè)趣。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇10
看到這個(gè)題目，你可能會(huì)覺的很可笑，別人在寫文章時(shí)，都會(huì)把自己的親人稱為陽(yáng)光、黃河，而我卻把我的姥姥比作螞蟻，現(xiàn)在我就告訴你我為什么會(huì)這樣寫。
我的姥姥非常勤勞，她每天都象一只辛勤的小螞蟻，不停地干著家務(wù)。姥姥今年六十多歲了，常年的勞作，使她的背微微駝起；手，也在永遠(yuǎn)干不完的洗洗涮涮中變得粗糙起來(lái)。因?yàn)橛辛松屏嫉睦牙�，我的將近九十歲的姥娘頓頓能吃到可口的飯菜，日日都是那樣整潔，干凈；我也不用加入到帶鑰匙的孩子一族，也不用常吃營(yíng)養(yǎng)單一的方便食品。
有一次，有些糊涂的姥娘要吃餃子，我的姥姥特別高興，就早早地和好了面，精心地調(diào)好了餡兒，姥姥把每個(gè)餃子都包的餡兒多、皮兒薄�？赡苁抢涯锵氤燥溩拥脑剩幌鲁粤硕畟�(gè)，吃完的.幾個(gè)小時(shí)后，她的肚子疼了起來(lái)，開始埋怨起了姥姥：“你看，你讓我吃這么多，我的肚子開始疼了吧！”明明是她自己要吃的數(shù)，又埋怨起姥姥來(lái)了，姥姥皺著眉頭，心里有一肚子苦水倒不出來(lái)。
姥姥為了我，也是操碎了心。記得在一個(gè)大雪紛飛的下午，我放學(xué)的時(shí)候，看見校門外面站著一個(gè)雪人，走進(jìn)一看，才知道是姥姥，她害怕我冷，給我拿了一件厚厚的外衣。當(dāng)我看到寒風(fēng)吹佛著她那根根白發(fā)時(shí)，只覺得我的眼睛熱熱地，我想說(shuō)些什么，可總覺得嗓子被什么東西堵著一樣，于是緊緊地拉著姥姥的手，生怕她被別人搶走了似地。
這就是我勤勞的姥姥。她對(duì)待家人就象一只永不疲倦的小螞蟻，忙前忙后，照顧的無(wú)微不至。