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    五年級(jí)的作文

    時(shí)間:2023-08-31 10:58:12 五年級(jí)作文 我要投稿

    五年級(jí)的作文精品[8篇]

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    五年級(jí)的作文精品[8篇]

    五年級(jí)的作文 篇1

      來(lái)來(lái)來(lái),把耳朵靠過(guò)來(lái),我來(lái)告訴你們我最引以為傲的優(yōu)點(diǎn):我超級(jí)愛(ài)看書。為什么要用“超級(jí)”呢?因?yàn),我已?jīng)達(dá)到了走火入魔的地步了,如果你不信,看完以下幾個(gè)例子后,你就會(huì)明白了。

      早上,晨讀。趁著沒(méi)人注意,我偷偷地拿出我的書,悄悄地看起來(lái)……

      課前眼保健操。用手遮住臉,繼續(xù)偷偷地看我的課外書……

      晚上六點(diǎn),晚飯時(shí)間。我正看著《昆蟲記》!霸摮燥埩耍 薄爸懒!”我立馬回答著,可眼睛卻沒(méi)離開書!俺燥埩!”爸爸又催促了。“知道了!”我又繼續(xù)看著……等我津津有味地看完這本書時(shí),才發(fā)現(xiàn),桌上的'飯菜,早已被爸爸媽媽消滅得精光……

      晚上八點(diǎn)半。“倪景昊,該洗澡了!”媽媽的催促聲響起的時(shí)候,我正津津有味、目不轉(zhuǎn)睛地看著《雪國(guó)狼王》,哈,我才不去洗澡呢,我心想:“好的好的,等一下!”我隨口答應(yīng)著,“很快,很快……”于是,時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去了,我繼續(xù)沉浸在書海里,媽媽沒(méi)催一次,我都回答:“好的好的,馬上……”然后,繼續(xù)埋頭看書……終于,三十分鐘過(guò)去了……“你到底喜不洗澡呀?!”媽媽終于發(fā)威了!看著媽媽這樣,我才無(wú)可奈何地放下書,灰溜溜地去洗澡了……臨走,我還不忘悄悄地帶上一本書,哈哈,放在衛(wèi)生間,邊看邊洗澡哈哈!

      不過(guò),后來(lái)媽媽告訴我,愛(ài)看書是好事,但是得適度。

      這就是我哦,一個(gè)愛(ài)看書的我。

    五年級(jí)的作文 篇2

      潿洲島是世界上最大、最年輕的火山島,那里的沙灘也是最獨(dú)特的。潿洲島的沙灘是鼎鼎有名的,白天和晚上各具特色。

      白天,如果從小山坡上望下去,沙灘就像塊兒美麗的花布條。走近沙灘看,那一望無(wú)際的海灘上全是一大片一大片的珊瑚和海螺,各個(gè)都奇形怪狀,隨手抓一把就有滿滿的收獲。如果光著腳在沙灘上走一圈的話,出來(lái)后腳底就像紫包菜一樣坑坑洼洼、凹凸不平、一塊兒青一塊兒紫的。

      下午的沙灘最最熱鬧。這時(shí),沙灘上的珊瑚不是太多,浪也很小,沙子很細(xì),腳踩在上面像踩著面粉似的`,又滑又舒服。紅彤彤的太陽(yáng)把沙灘曬得暖洋洋的,躺在沙灘上比躺在床上還舒服呢!

      晚上,海面上吹來(lái)了一層大霧,那些海螺、貝殼都跟著海浪退了下去。這時(shí)的海灘,格外靜謐,只聽(tīng)海浪嘩嘩地拍打沙灘!奥(tīng),這就是海的聲音!蔽覍(duì)爸爸媽媽說(shuō),頓時(shí),我們都不說(shuō)話了。我們看不清楚遠(yuǎn)處的海面的樣子,沙灘上就只有浪花拍擊的聲音,那聲音非常大,嘩……嘩……夜晚的沙灘原來(lái)如此迷人!

      。迧u的沙灘真是美的無(wú)法用語(yǔ)言形容,只有你親身體會(huì)才能領(lǐng)略到它那獨(dú)特的美。

    五年級(jí)的作文 篇3

      我的表弟是個(gè)活潑可愛(ài)的小男生,他叫小虎子,他特別愛(ài)管閑事。

      星期天,他帶著小狗去散步,看到一個(gè)小朋友在墻上亂寫亂畫,走進(jìn)一看,畫了一張鬼臉,畫完就走了,小虎子一看連忙回家拿一支粉筆在墻上寫了“請(qǐng)不要亂畫“這五個(gè)字。

      忽然聽(tīng)見(jiàn)了有人說(shuō):“你這孩子,怎么在這亂畫呢?“小虎子轉(zhuǎn)身一看,是一位老爺爺在說(shuō)他!毙』⒆蛹泵忉屨f(shuō):“我不是在亂畫,而是不讓小朋友再亂畫!崩蠣敔斢终f(shuō):“那你在這里寫上五個(gè)字不就是亂畫嗎?”小虎子聽(tīng)了慚愧地低下了頭。等老爺爺走了幾步。小虎子就拿著手巾去擦墻上的字。發(fā)出了“嚓,嚓”的聲音。老爺爺一聽(tīng)心想:這孩子怎么不聽(tīng)別人的.勸告呢?誰(shuí)知轉(zhuǎn)過(guò)身一看,小虎子在把小朋友的畫和自己寫的字擦得干干凈凈。他被老爺爺表?yè)P(yáng)了。小虎子笑了,老爺爺也笑了。

      這就是我的表弟小虎子。

    五年級(jí)的作文 篇4

      公交車是我們現(xiàn)代社會(huì)的主要交通工具,它又方便又快捷。公交車就像一個(gè)電視機(jī),每天都會(huì)有很多事情在哪里上演?墒,讓我最難忘的,還是上次發(fā)生的那件事……。

      那是一年暑假,我坐著公交車去爺爺奶奶家。公交車?yán)锎蛑照{(diào),十分涼快。我一邊吃著包子,一邊望著窗外的景色。

      忽然,一股誘人的棒冰香味溜進(jìn)了我的鼻子。一瞧,原來(lái)是一個(gè)阿姨一手領(lǐng)著一個(gè)小弟弟走上了公交車,一手拿著一根棒冰,遞給小弟弟,對(duì)小弟弟說(shuō):“你最喜歡吃的上口愛(ài)冰激淋,快點(diǎn)吃吧!等會(huì)兒就化掉了!”

      可是小弟弟不肯吃,他說(shuō):“媽媽,剛才廣播里還在說(shuō)‘在車廂里不能飲食呢’!我不要吃!

      他媽媽卻說(shuō):“沒(méi)事的,說(shuō)歸他說(shuō),我們管我們吃,再說(shuō)了,現(xiàn)在在車上又不是我們一個(gè)人在吃,你看那個(gè)小姐姐不是也在吃包子,不是也沒(méi)人管嗎?

      小弟弟聽(tīng)了還是堅(jiān)持自己的觀點(diǎn):“反正我不吃!”

      他媽媽好像也煩了,說(shuō)道:“你不吃,我吃!”

      媽媽,你不要吃!保持車廂里的空氣清新,人人有責(zé)!自己吃得舒服了,但是聞到的`人會(huì)怎樣的感覺(jué)?小弟弟急了。叫道。

      他媽媽好像被他說(shuō)服了,拎著棒冰,遲遲不動(dòng)口,我聽(tīng)了他們的話語(yǔ),有點(diǎn)不好意思了,悄悄地把包子放進(jìn)了塑料袋中包好,塞進(jìn)了背包。我有些慚愧,比我小的小朋友都知道遵守公交車的秩序,可我卻不如他,是!為了車廂空氣的清新,我為何不付出自己的一份力呢?那一份力看似小,但它其實(shí)很大很大,難道我以前不知道這個(gè)道理?答案是否定的,我以前一定知道這個(gè)道理。但是,我卻沒(méi)有這是一是要保護(hù)好環(huán)境,F(xiàn)在聽(tīng)小弟弟一說(shuō),我頓時(shí)感悟了,為什么我沒(méi)有早一點(diǎn)有這個(gè)意識(shí)呢?現(xiàn)在想起來(lái),以前我真自私,只為了自己的舒適,忘了別人的感受,現(xiàn)在想起來(lái)真是追悔莫及。

      這件事讓我有了深深的感悟,讓我至今難忘,每當(dāng)想起它時(shí)都會(huì)羞愧萬(wàn)分。公交車真像一個(gè)電視機(jī)啊。呀!上演著許多的人和事情。

    五年級(jí)的作文 篇5

      我的班主任黃老師,烏黑的頭發(fā),腦門前有一撮白頭發(fā),看起來(lái)很特別,眉毛下有著一雙炯炯有神的眼睛。黃老師經(jīng)常打籃球,打起來(lái)生龍活虎的。

      我剛從老家轉(zhuǎn)來(lái)泰寧小學(xué)讀書,字寫得不好,黃老師沒(méi)有罵我,恥笑我,而是耐心教我怎樣把字寫好。他是我校的書法老師,字寫得很漂亮。他教我寫字要一筆一畫地寫,認(rèn)清字的結(jié)構(gòu)比例,別貪快,先把字寫端正,寫工整,再加快速度,這樣,時(shí)間長(zhǎng)了,字自然就好起來(lái)了。我照黃老師的方法去做,果然收到了良好的效果。我很羨慕我班女生的字,都很漂亮。

      我校的男老師成立了籃球隊(duì),黃老師是其中的一員。每逢星期四,我都能看到他在球場(chǎng)上與其他老師打球。他跑得飛快,而且又準(zhǔn),別人都不是他的對(duì)手。這一天也會(huì)吸引無(wú)數(shù)球迷在場(chǎng)邊觀看。

      黃老師還有一點(diǎn)令我感動(dòng)的是他有一顆仁慈的心。他樂(lè)意請(qǐng)我班的田徑運(yùn)動(dòng)員去吃麥當(dāng)勞,還請(qǐng)學(xué)習(xí)差的`學(xué)生去。他對(duì)學(xué)習(xí)差的學(xué)生非常關(guān)心,經(jīng)常給他們補(bǔ)課,起早摸黑,不計(jì)報(bào)酬。

      黃老師真是我敬仰的人。

    五年級(jí)的作文 篇6

      大家好!我是來(lái)自大海的鯨。我們是哺乳類動(dòng)物,有人說(shuō)是魚類,那是錯(cuò)的,因?yàn)槲覀兪歉Q蛞粯邮怯梅魏粑模椅覀冞是胎生的。

      我的體重很重,有3萬(wàn)公斤重,14米長(zhǎng),我屬于須鯨,主要吃小魚和小蝦,但我的.同胞兄弟--齒鯨不一樣,它們主要吃大魚和海獸,有時(shí)還會(huì)吃我們呢!

      我們呼吸時(shí)最漂亮了,我的鼻子長(zhǎng)在頭頂上,過(guò)一會(huì)兒就要呼氣,我們呼氣時(shí),形成了一股水柱,是垂直的,又細(xì)又高,像花園里的噴泉一樣,我們最多能噴到15米那么高,但我兄弟卻截然不同,他們噴的水柱是傾斜的,又粗又矮,他們的水柱比我們矮多了,所以有經(jīng)驗(yàn)的漁民能根據(jù)我們水柱的大小來(lái)判斷我們的種類和大小。

      睡覺(jué)是我們的必修課,我們總是幾頭聚在一塊,頭朝里,尾巴朝外,像圓圈似的浮在水面上,這樣既有利于我們逃生,又利于我們呼吸。

      其實(shí)我們的性情是很溫和的,我們不會(huì)主動(dòng)去攻擊人類,我們很想與人類交朋友的,如果你愿意,可以去大海或者海洋博物館。

      由于我們的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高,所以捕獵者瘋狂的捕殺我們,現(xiàn)在鯨的數(shù)量正在急劇減少,我也咬死了幾個(gè)捕獵者,因?yàn)槲艺J(rèn)為這是對(duì)的。

      呀!捕獵者來(lái)了,我要走了,拜拜。

    五年級(jí)的作文 篇7

      停電了,剛剛光明的墻壁一下子變得漆黑,不免讓人有些害怕,不知哪來(lái)的火光,把我把我從驚恐中拉了回來(lái),原來(lái)是爸爸拿了一根蠟燭點(diǎn)了起來(lái),我心中在想:又停電了,怎么回事。唉,等搬家過(guò)后就應(yīng)該不會(huì)在停電了吧。

      “兒子,你房里的蠟燭我?guī)湍闩昧,你去寫作業(yè)吧!”爸爸笑著對(duì)我說(shuō)。

      “哦,我去做作業(yè),你幫媽媽去做晚餐吧!”我也笑著對(duì)爸爸說(shuō)。

      我進(jìn)入房間開始了“作業(yè)中的奮斗”。

      許久之后,終于把作業(yè)做完了,我做了一個(gè)深呼吸,聞到了濃濃的菜香味。連忙出去。

      怎么,飯桌呢?我出門后竟然看不到飯桌了!我在驚訝之余,媽媽叫我去吃飯了:“兒子!現(xiàn)在才寫完作業(yè)嗎?等你吃飯呢,在陽(yáng)臺(tái)啊,有驚喜哦!”

      陽(yáng)臺(tái),陽(yáng)臺(tái)有什么驚喜呢?我急忙跑去陽(yáng)臺(tái)要一探究竟。

      我們家的陽(yáng)臺(tái)不算很寬,但是吃飯還是可以的,推開門,被眼前的一幕驚呆了,好美。∥医K于知道了為什么要在陽(yáng)臺(tái)上吃飯了,是因?yàn),爸爸媽媽為我?zhǔn)備了一頓燭光晚餐。

      “看外面!卑职终f(shuō)。我抬頭一看。哇!太美了,原來(lái),停電的時(shí)候,還可以看星星,這讓我大吃一驚。

      “兒子,你懂了沒(méi)有,事情往往沒(méi)有糟候,當(dāng)事情變?cè)愀獾臅r(shí)候,也會(huì)有好的一面,你懂了嗎,事情往往會(huì)讓你意外的。還有,你在學(xué)校的時(shí)候不要那么跟人計(jì)較,人人都會(huì)有一定狹窄的.心,只要你的心胸寬闊,就能交到很多好朋友,連你多做不到這一點(diǎn)的話,那你就不登交到好朋友的!眿寢屚蝗粚(duì)我說(shuō)道,和爸爸相視而笑。

      這個(gè)晚上,我看著星星,心里暗暗說(shuō)道:原來(lái),晚上也是有各種各樣的樂(lè)趣的,例如:晚上看星星啦、燭光晚餐啦……不知這些好處,還讓我學(xué)習(xí)到了一定的知識(shí)。

      原來(lái),停電的晚上,也不賴嘛!

    五年級(jí)的作文 篇8

      這是我第一次來(lái)到西湖,一路上都很興奮,臉上有著掩蓋不住的激動(dòng).

      車一停,我就飛快地跑下車,來(lái)到西湖旁邊,害的爸爸媽媽在后面大聲喊:“慢點(diǎn),慢點(diǎn),不要著急。”

      西湖真大啊!無(wú)邊無(wú)際,看不到岸。

      西湖的水真是清澈見(jiàn)底,西湖下面還有許多小魚,首先小魚歡快的.在水中跳躍,好像在歡迎著我們的到來(lái)。

      西湖真美啊!遠(yuǎn)處,湖邊岸上花紅柳綠,游人如織。有的游客們?cè)谫p景,有的在拍照,好像要把西湖的美景帶回家珍藏起來(lái)。還有一些小朋友正在追逐打鬧。放眼望去,斷橋上隱隱約約的人們,讓我想起了白娘子和許仙,斷橋上還有幾個(gè)人靠在橋邊垂釣,一個(gè)個(gè)都悠閑自得,湖面上安靜極了。近處,湖面上微波蕩漾,還時(shí)不時(shí)的泛起小圓暈。那三潭印月則是從水底讓出來(lái)的三個(gè)葫蘆,不管夏天的驕陽(yáng),還是冬天的鵝毛大雪,他們都挺立在那里,保衛(wèi)自己的家園。

      突然,天空中下起了毛毛細(xì)雨,讓我想起了宋代詩(shī)人蘇軾寫的《飲湖上初晴后雨》“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,濃妝淡抹總相宜。”

      西湖真是美麗極了!我愛(ài)西湖!

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