五年級作文300字精選[6篇]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的五年級作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級作文300字 篇1

　　我家附近有一顆大梧桐樹，樹下有好幾個螞蟻洞，我常常去那兒觀察螞蟻。

　　星期天，我閑著沒事，又像往常一樣來到這里，我一邊吃著面包，一邊準(zhǔn)備觀察螞蟻�？墒�，等了好一會兒，也不見一只螞蟻。我就把面包撕了一小片放在地上，看它們出來不出來。忽然，一只仿佛去散步歸來的螞蟻發(fā)現(xiàn)了面包渣后就匆匆跑回洞穴，它應(yīng)該是向螞蟻國王報告消息。過了一會兒，只見螞蟻“大軍”整齊地來到了面包渣旁，仿佛要去打仗似的。螞蟻指揮官指揮著一排排螞蟻，只見它們蹲在面包渣下，似乎數(shù)完一、二、三就開始搬，它們一邊扛，一邊有規(guī)律地?fù)Q“人”，配合得非常默契，不一會兒就把面包渣搬進了洞里。

　　正在觀察螞蟻的'我當(dāng)時就愣住了，從心里由衷地佩服這些小螞蟻。我想如果我們?nèi)祟愐材芟裎浵亗兡菢訄F結(jié)，那美好的世界定能更加和諧!

五年級作文300字 篇2

　　許多童年的回憶總是藏在一本本厚厚的相冊里；而在翻開相冊時，又會有另一種童年的歡笑不由自主的綻放。童年時代中我有許多好朋友，但是我最好的朋友是我的哥哥！每當(dāng)我翻開相冊時，哥哥總是在我身邊陪我一起尋找童年的回憶！

　　童年時代中有許多趣事，唯獨有一件事是我記憶猶新。一年級時，放了暑假，在家里閑來沒事做。我就翻了翻相冊，正好哥哥也來了。正翻到一張我小時候的照片，后面的背景也蠻好看的。哥哥就和我開玩笑道：“小璐璐你知道嗎，爸爸原來是要拍后面的風(fēng)景的，因為你不聽話跑了出來才會拍到的！”我爭辯道：“誰說的`？你又是怎么知道的？”

　　“我當(dāng)然知道！當(dāng)時我也在，你那時候太小了不記得了�！�

　　“我才不信呢。”

　　“隨你信不信，反正這是事實！”

　　聽了哥哥這句話，我便開始向哥哥撒嬌：我嘟起自己的小嘴巴，可憐巴巴地對哥哥撒嬌道：嗯，人家是主角了啦！唔……’哥哥突然心軟了，說：“好你是主角�！蔽铱匆娺@局面突然有了一個新想法！強詞奪理道：“我本來就是主角�！边�一邊裝著可憐的樣子。因為我比較小，所以哥哥一直讓著我。

　　正是因為有哥哥的陪伴，我的童年才會如此充滿精彩；如此流光溢彩；如此讓人憧憬；如此值得回憶……

五年級作文300字 篇3

　　受疫情影響，學(xué)校暫時不能開學(xué)，但是老師們有辦法，就是讓我們在家里上網(wǎng)課。

　　經(jīng)過第一天的波折，我終于掌握了在家上網(wǎng)課的技巧，后來我就能放松自在地在家上課，媽媽也可以安心上班去了。不過，告訴你們一個小插曲，有一天，我在客廳上課，一邊上課一邊吃著薯片。突然，提前下夜班的媽媽回到家，板著臉站在我面前，我意識到了自己的`錯誤，沒等媽媽訓(xùn)斥，便趕緊收拾干凈茶幾，坐端正了繼續(xù)聽課。

　　我覺得我的自覺性還有待提高，在家上課遠(yuǎn)不如在學(xué)校上課效率高。有時候，我自己也會自責(zé)為什么不能管住自己呢。我期待開學(xué)，期待課堂上的舉手發(fā)言，課后有不懂的地方，我也可以及時向老師提問。

　　希望疫情快點結(jié)束，我們能返回學(xué)校，在明亮的教室里，聽老師們生動的課，見到我的好朋友們。

五年級作文300字 篇4

　　姥姥村子里有個人叫阿牛，他家里非常貧窮。但是他從小學(xué)習(xí)就非常優(yōu)秀，他曾幻想著以后上大學(xué)，找個好工作。可是一次意外卻打破了他的夢想。

　　這一年，阿牛家里打井，阿牛在井里挖土石。收工了，弟兄們讓阿牛抓住繩子，把他拉上來，馬上就到井沿了，繩子突然斷了，阿牛跌倒在井里，從此下身癱瘓了。他被迫輟學(xué)了，阿牛痛苦不已，怎么辦？以后怎么生活？阿牛悲痛之后，心想：“我不能這樣消沉下去，我雖然身體殘疾了，但是我要靠自己的努力去生活。后來，阿牛去了濟南的'一個學(xué)校學(xué)習(xí)了電器維修。學(xué)成后，阿�；氐搅舜遄咏o村里的父老鄉(xiāng)親維修電器，修的既好，價格又便宜。不管嚴(yán)寒酷暑，有求必應(yīng)。村子里的人都夸他。

　　有一次，我在姥姥家看電視，天下起了大雨，突然一個響雷過后，電視沒影像了。姥爺怎么修也修不好，便打電話向阿牛詢問。姥爺放下電話沒多久，沒想到阿牛來了，他冒著大雨，坐著輪椅來到了姥姥家，我們?nèi)�家都很感動。姥爺說：“雨停了再修也不晚啊。”阿牛笑笑說：“家里有孩子，沒電視看孤單�！睕]幾分鐘阿牛就把電視修好了，水也不喝冒著大雨走了。

　　這就是阿牛，雖然身體殘疾了，但他熱愛生活，熱愛生命，用自己的行動譜寫著生命的贊歌。

五年級作文300字 篇5

　　我讀了一本書，名字叫英雄人物，這本書講述了從古至今一代一代的英雄人物。他們都用平凡的一生做著不平凡的事，講述最多的是抗日戰(zhàn)爭時期的�？谷諔�(zhàn)爭的英雄們，他們把自己的鮮血和生命。都奉獻給了革命。

　　劉胡蘭在童年時期，她親眼目睹了老地主橫行霸道。日本侵略軍，燒殺搶奪。這些都在他的心中埋下拉仇恨的種子。于是，在很小的時候，她就到處宣傳革命思想，慰問八路軍傷員，給八路軍做軍鞋，軍襪。給他們洗衣服。14歲的劉胡蘭被批準(zhǔn)入黨，但由于她的年齡太小，被批侯部黨員，到十八歲再轉(zhuǎn)正。當(dāng)劉胡蘭十五歲的時候，被敵人抓獲。劉胡蘭到最后的時候，臨危不懼。怕死不是共產(chǎn)黨員，劉胡蘭被敵人殘忍的殺害。生的`偉大，死的光榮。這是毛澤東為一個15歲的女孩寫的題詞。

　　劉胡蘭這樣的英雄人物還有很多，他們一個個的英雄事跡，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。他們這種臨危不懼的精神，值得我們學(xué)習(xí)。

五年級作文300字 篇6

　　我，一個十足的書呆子。

　　我，既是一個歌迷，也是個書呆子，說起我看過的書摞起來的高度，那可比我高多了，真有點“�！畷�’高百尺，手可摘星辰”的感覺。

　　說起利用時間看書，那我應(yīng)該是“打遍天下無敵手”了。我上課看、下課看、吃飯看、睡覺看，寫作業(yè)時看，甚至上廁所也看，幾乎所有可以利用的時間我都利用了，可是我還是覺得時間不夠，總是千方百計的擠出時間來看。

　　為了看書，我?guī)缀跏裁炊伎梢苑艞�！有一次，我正在和同學(xué)閑聊，忽然，一本好書映入我的眼簾，我抬頭一看，不禁叫人“大跌眼鏡”這正是我們班李文剛的，這個人，素以貪婪“聞名天下”我做好心理準(zhǔn)備，走了過去：“我的.好剛剛呀，把那本書借個我看看行嗎？算我求你了�！薄暗�是……”我知道他有要提出那些刻薄的要求了“把你的游戲機借我玩幾天”雖然我有點舍不得，但是我為了那本書，只好借給他，他也不食言，把那本書給了我，我呢？則跑到一個地方，津津有味的讀了起來。

　　怎么樣，聽了我的一番描述，現(xiàn)在認(rèn)識我了吧，一個愛書如命的男孩，如果想交個朋友，請發(fā)郵件，我一定會看。