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    小學(xué)五年級作文

    時間:2023-08-30 14:04:54 五年級作文 我要投稿

    小學(xué)五年級作文[實用6篇]

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

    小學(xué)五年級作文[實用6篇]

    小學(xué)五年級作文 篇1

      聽說我們學(xué)校有許許多多的同學(xué)都以去過圓明新園,我就迫不及待的想走進(jìn)圓明新園看個究竟,今天終于如愿以償了。因為,這一次春游我們學(xué)校也安排去游圓明新園,所以我一定要一探歷史的興衰。

      早晨,我?guī)е鴮A明新園的憧憬走在前往圓明新園的道路上,蒙蒙的細(xì)雨仿佛是為我們叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)难莩它c整,我們就開開心心的坐上了豪華旅游車。時間在一分一秒的流逝,轉(zhuǎn)眼間下車了,首先印入眼簾的是一個廣袤無垠的大廣場,我們走了許久才到了圓明新園的大門。再往里走,便是好幾座輝煌的宮殿,宮殿里有各式各樣的服飾,有皇上穿的,有皇后穿的,有宮女穿的,有大臣穿的……的的確確是美不勝收!

      再往前走,我們就來到了步行街,各式各樣的小攤小販盡收眼底。在這些不起眼的小攤小販中便有中華一絕糖人。糖人似魔術(shù)師,他們出場的造型使你眼花繚亂。但是,這還不算神奇的,最神奇的還數(shù)做糖人了,其實做糖人的方法很簡單:就是先把白糖、紅糖和少量飴糖放進(jìn)鍋中,熬成糖稀。然后再把光滑的大理石上涂上一層防滑的油。糖稀熬好后,就用小勺舀起,在石板上澆出線條,組成圖案。待造型完成后,用小鏟刀輕輕鏟起。整個做糖人的過程需要一氣呵成,不容的半點馬虎。可見這中華一絕可真是神奇呀!

      跟著導(dǎo)游我們繼續(xù)往人山人海里走,此時此刻,我突然發(fā)現(xiàn)了一個懸掛在空中的東西。老師說:“這個東西的`名字叫纜車!蔽彝吒叩睦|車,心里充滿了無限的恐懼。“那根繩子會不會斷,上面的人會不會掉下來呀?”“不會的!崩蠋熣f道。這下我的好奇心又被激發(fā)了,刨根問底的脾氣又被釋放了!芭,原來上面的那根繩子名叫鋼絲繩,韌性很好,跟鋼鐵沒什么兩樣,鋼絲繩是軟的,一般情況下都不會斷。”于是,我的好奇又涌到了心頭,于是我膽怯地說:“老師,要不然,我們?nèi)プ?”老師說:“哪里要付錢,而且很危險!”于是,我急切的跟老師說:“沒事的!本驮谶@時,一朵朵色彩斑斕的花朵跑進(jìn)了我的視線,我便不由自主地伸手在那里摘花。結(jié)果被老師看到了,老師告訴我這里是嚴(yán)禁摘花的,還語重心長的對我說:“如果每個過路的游客都像你這樣去摘花,那將來過路的游客便欣賞不到這片美麗的花海了。我們應(yīng)該從自身做起,因為保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。”是啊,老師的諄諄教誨讓我刻骨銘心!

      此次圓明新園一游,讓我感慨萬千。圓明新園越是雄偉壯觀,越是輝煌,就會讓我情不自禁的想起北京的圓明園曾經(jīng)有過如此凄慘的歷史。雖然現(xiàn)在所有的國家都提倡和平,但是圓明園已成為八國聯(lián)軍犯下的不可磨滅的罪證!所以,我們要努力學(xué)習(xí),將來成為祖國的棟梁之才。這樣,才能真正的為祖國一雪前恥!小朋友們,趕快行動起來吧,讓我們做一個真正有用的人吧!

    小學(xué)五年級作文 篇2

      昨天晚上吃完飯,我和爸爸媽媽來到黃金廣場上的“吳良材”眼鏡店配我的眼鏡。

      一進(jìn)大門,店里面的阿姨就問:“小朋友,有什么事嗎?”我說:“我來配眼鏡!薄芭叮桥溲坨R啊,這邊請!闭f完,就把我?guī)У揭粋放滿各種各樣的眼鏡的大柜子前!澳阆矚g什么樣式的?”我說:“質(zhì)量好一點的!庇谑,阿姨挑選了一番,給我拿了一個價格接近300元的記憶鈦眼鏡。我試戴了一番,覺得還挺好,就向媽媽提出要買這款眼鏡。媽媽說:“這款眼鏡要接近300元錢呢,太貴了。就算買了的話,再加上一個鏡片,就要接近450元了,我們再去比較一下其它的.吧。”我點頭同意了。就在我們準(zhǔn)備走的時候,阿姨說:“我們這兒還有幾付68元的很漂亮的眼鏡,你試試吧。”我接過眼鏡試了試,果然不錯,而且很便宜,可以說得上是物優(yōu)價廉。接著我們又去挑鏡片,最后選定了一款1.533型球體抗輻射加硬加膜樹脂片。驗光之后,經(jīng)過約20分鐘的配鏡,我終于拿到了我心愛的新眼鏡。

      交過錢后,我高高興興的回家了。

    小學(xué)五年級作文 篇3

      陽光明媚,萬里無云。湛藍(lán)的天空上飄著幾朵白云,一群小朋友在藍(lán)天下快樂地嬉戲。

      這天法布爾跟隨媽媽去干活,來到田野里,“曲曲······”咦,是誰?是哪位歌唱家呀,唱得那么好聽?法布爾掀開草叢,“哇!我看到這位歌唱家啦!”法布爾開心地說。他正要伸手去抓,可是并沒有想到,小小的歌唱家早已趁她不注意的時候逃至天涯了。法布爾又氣又急,都怪自己不好,給了歌唱家逃走的機會。單法布爾并沒有氣餒,仍尋找這哥唱家,不知不覺中夜幕降臨,法布爾該跟媽媽回家了。在這回來的路上,法布爾心里想:這個“歌唱家”可真難找,明天一定要把你找到。“想著想著,法布爾不禁露出了開心的笑容。

      第二天早上,法布爾又跟著媽媽去干活,準(zhǔn)備再去找歌唱家,他再一次來到田野,小心的找著!扒,曲曲”歌唱家的聲音再次響起,法布爾小心翼翼的隨著聲音走去,可正當(dāng)他聚精會神的時候,歌唱家剎然停止,使得法布爾束無手策,就在法布爾急于無奈的時候,田野里的一根野草周圍變得刺,刮到了法布爾的大腿上?墒钦趯ふ腋璩业姆ú紶柦z毫沒有感覺到腳上的鮮血在不斷的流出,仍在認(rèn)真的'找著歌唱家。他尋找著歌唱家留下的蹤跡,找著找著。他忘記了周圍的一切,不知不覺又到了晚上,可小小的歌唱家還是沒有一點兒下落。晚上睡在床上的法布爾還不停的夢到了“歌唱家”,夢到了他抓到了。

      第三天早上,法布爾早已迫不及待的起了床,來到了田野!扒,曲曲······”哦,歌唱家又唱起來了,這次法布爾,躡手躡腳得跟了過去,他吸取前面的教訓(xùn),離歌聲越來越近,越來越近。瞧,這個歌唱家這漂亮,一只全身翠綠,觸角細(xì)長,紅色的腦袋,細(xì)長的腳,著可愛!法布爾的一只小手,緩緩的伸了過去,深怕驚動了歌唱家,說那吃,那時快,法布爾以迅雷不及掩耳之勢,抓住了歌唱家。暮色籠罩了田野,爸爸媽媽忙完農(nóng)活正要回家,卻發(fā)現(xiàn)法布爾不見了。他們不由的著急起來,在田野上邊跑邊呼喊兒子。

      “媽媽,我在這兒呢!瞧我扎到了那只會唱歌的蟲子!”媽媽一看,兒子手里拿著三天前跟他說過的紡織娘。一路上,法布爾不停地向媽媽炫耀著他的勝利品,快樂得一蹦三尺高。

      這天法布爾終于睡了一個安穩(wěn)覺,在夢里他甜甜的笑了!

    小學(xué)五年級作文 篇4

      昨天傍晚,大雪紛紛揚揚地下起來了。開始,風(fēng)刮得刺骨,雪花打在臉上冷冰冰的。后來.雪花就像多年重逢的老朋友,跟你貼臉、握手,你想躲也躲不開。

      大雪下呀下,下了整整一夜。第二天早晨,雪停了。我放眼望去,啊!好一片銀白色的世界!雪白得那么清亮,那么耀眼。太陽出來了,燦爛的陽光照在晶瑩的雪地上,發(fā)出七彩的光環(huán)。路上的行人踩著沒腳脖的雪吃力地走著,白白的哈氣從嘴里噴出雪可真滑呀。一會兒不是這個人摔了,就是那個人滑倒了?赡悴挥脫(dān)心,他們似乎一點兒也不疼,只見他們拍拍身上的雪,還好像當(dāng)作一種樂趣。大大小小的汽車排成長長的一串,緩緩地開著,好像在接受什么重大的檢閱似的'。唯有孩子們穿著厚厚的冬裝,興高采烈地在雪地上追逐、打鬧著。我走在雪地上,發(fā)出“咯咯吱”的聲音,回頭一看,地上留下了一串串美麗的圖案。松枝上掛滿了沉甸甸的積雪。風(fēng)一吹,樹一搖,雪花紛紛飄落下來。

      我希望雪下得越大越好,因為雪就像給大地蓋上了一層厚厚的棉被。春天,積雪融化了,雪水還可以滋潤大地。聽老人說“瑞雪兆豐年”。我閉上眼睛,想象著明年春天美麗的景色。

    小學(xué)五年級作文 篇5

      湖水是你的眼神,夢想滿天星辰;心情是一個傳說,亙古不變地等候;成長是一扇樹葉的門,童年有一群親愛的人;春天是一段路程,滄海桑田的擁有;心愿是明天的太陽,照耀著手握陽光的我們。

      今天,老師問我們:“你們的愿望是什么?”有的同學(xué)說將來想上北京大學(xué),有的說希望期末考第一名,還有的說長大后要當(dāng)老師……而我只有一個小小的心愿——希望爸爸能多陪陪我。可是我知道這個心愿雖小卻很難實現(xiàn),因為爸爸一心只想著賺錢,根本不能理解我和媽媽的心。

      當(dāng)我生病的`時候,是媽媽陪在我身邊照顧我,爸爸卻不知道在哪里;當(dāng)我取得優(yōu)異成績時,是媽媽陪在我身邊一起慶祝,爸爸卻不知道在哪里;當(dāng)我受別人欺負(fù)時,是媽媽陪在我身邊安慰我,爸爸卻不知道在哪里……

      爸爸是一個內(nèi)斂的人,不善于表達(dá)。但我知道,他是愛我的。每次爸爸回來,都會帶給我很多禮物,媽媽總是在一邊笑著不說話。記得有一次,那是我十歲生日。那天,媽媽給我買了一個蛋糕,插上蠟燭,許愿,“我希望爸爸能陪我過生日!”“生日快樂!”我轉(zhuǎn)頭一看,是爸爸!當(dāng)時我激動得都說不出話了,只記得淚水奪眶而出。只見爸爸雙手抱著生日禮物,慢慢走過來,笑著說:“生日快樂!”爸爸笑著看著我:“快吹蠟燭吧,小壽星!”我愉快的點點頭,我們?nèi)齻相視一笑,一起吹滅了蠟燭!胺值案饪!”我高呼著,拿著蛋糕切刀切了一塊給爸爸,又切了一塊給媽媽。爸爸卻放下蛋糕給我切了一塊最大的。我高興地接過來,快樂地吃著?墒,快樂的時光總是太短暫,下午的時候,爸爸要走了,雖然我很舍不得爸爸走,但是,我知道爸爸也有自己的工作,就像我們要上學(xué)一樣,所以我強忍著淚水,笑著對爸爸說:“爸爸,你好好工作吧!我在家會聽媽媽的話的,會好好學(xué)習(xí)的,您放心吧!”爸爸有力的點點頭,我只知道,爸爸轉(zhuǎn)身的時候用手拭了拭眼角。

      現(xiàn)在我已經(jīng)長大了,知道了很多事情,也理解了爸爸,但我的內(nèi)心深處,仍然是希望爸爸能多陪陪我,多陪陪媽媽。

      搏擊長空是雄鷹的心愿;春華秋實是樹的心愿;五谷豐登是農(nóng)民的心愿;爸爸多陪陪我是我的心愿。你的心愿是什么呢?

    小學(xué)五年級作文 篇6

      俗話說得好:“愛美之心人人皆有。”是!愛美之心人人都有,可是我的媽媽就是太愛臭美。

      就拿這個星期五來說吧!

      那一天,我爸爸正好不回家吃晚飯,這可是媽媽最高興的日子了,因為她可以不燒晚餐了。那我和媽媽吃些什么呢?“媽媽,吃肯德基去吧!”我提議道!昂冒!”媽媽爽快地答應(yīng)了。我也非常 興奮:今天終于能吃肯德基了。我開心得手舞足蹈,好像聞到了肯德基的香味了!暗任乙幌,我去換衣服。”啊。繐Q衣服?我很沮喪。

      10分鐘,15分鐘過去了,我躡手躡腳地來到媽媽房里。只見整張床上堆滿了五顏六色的衣服,像一座小山。媽媽忙碌地走來走去,一會兒到床上拿衣服,一會去換衣服,一會兒又在鏡子前晃來晃去 ,可是還是不滿意。我無聲地站在一旁,觀看這個“壯觀”的場面!瓣愞龋阏f我穿哪一件合適?”這時,媽媽又拿起一件黑色上衣,和一條綠色裙子,“你瞧,這件衣服顏色太深了,這件呢?又太 淡,一點都不配!唉!”媽媽唉聲嘆氣的,然后,又撲向那座“衣山”上。我端詳著那件黑色上衣和綠色裙子,心想:這不是很漂亮嗎?媽媽對衣服的要求也太高了吧……“你瞧,好看嗎?” 只見,媽媽穿好了一條紫紅色的裙子,在我面前繞了一圈,裙子飄了起來,媽媽美若天仙。

      我一看時間,5:40分了,媽媽用了30分鐘來換衣服。我和媽媽走出房門,媽媽正準(zhǔn)備拿包,突然停下腳步,大叫一聲:“我還沒化妝。”然后又回到梳妝臺。

      又過了30分鐘,媽媽風(fēng)風(fēng)火火地走了出來,盯了鐘面好一會兒,好想里面有不為人知的.秘密!耙呀(jīng)6:20分了,你要學(xué)二胡,不去了!惫,不出我所料。

      這天,我們就泡了一碗方便面,唉!我盼望已久的肯德基。

      唉!又是媽媽愛美惹的禍呀!

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