小學五年級作文(常用6篇)
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的小學五年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學五年級作文 篇1
暑假我們決定先去游深圳歡樂谷玩。
我們來到歡樂谷，歡樂谷真熱鬧�。〉教幎既恕；菟频氖燮睆d上立著三個紫紅色的字——“歡樂谷”，使我興奮不已。我們立即買了門票隨著人流走了進去。
歡樂谷共分九大主題區(qū)：西班牙廣場、魔幻城堡、冒險山、歡樂時光、金礦鎮(zhèn)、香格里拉森林、颶風灣、陽光海岸和瑪雅水公園。
我們首先來到夢幻島的“浪花跳跳”，排隊排了好久，才輪到我們，我們急忙跳上“海中”浪花形狀的座椅，系好安全帶后，游戲開始了：“浪花”如音樂噴泉一般，跟隨著音樂節(jié)拍上下跳動、左右旋轉(zhuǎn)，我們坐在浪花座椅上，歡笑著，嬉鬧著，在不知不覺中度過了一個快樂的時光。
接著，我們到了歡樂時光主題區(qū)的“尋夢河”，一只搖搖擺擺的小花船順水漂來，我們趕緊跳上了小花船。我們坐在船上來到了“水簾洞”，洞里煙霧茫茫，我們乘坐的.小船碰到了一個水下機關(guān)，“嗖”，從水中噴出一束一米多高的“銀柱”，把我們都嚇了一大跳；一波未平一波又起，忽然又從我們身后濺起一束水花；正當我們“驚慌”之時，“瀑布”又從天而降，幸好小船上有蓬蓋遮擋著，水花濺了我們一身。好不容易出了“水簾洞”，我們來到了“水晶宮”，水池下有很多五光十色的彩燈，燈上水霧迷蒙，映著五光十色的燈光，如夢如幻的景象讓人感覺仿佛走進了人間仙境。
最后，我們又去了冒險山區(qū)里的“森林攀爬”，青翠的山林中，綠樹掩映，十五組不同形狀的臺、塔、橋、路或傾斜、或直立、或需攀登、或要跳躍，我們在開心的游樂中、在攀爬前進中體驗戰(zhàn)勝困難的毅力與歡樂。
很快已經(jīng)傍晚了，我們該回家了�；叵肫鹞覀儦g樂的旅程、真讓我們難以忘懷！
小學五年級作文 篇2
我上過許多的課，有讓我感受奇妙實驗的科學課；有讓我體驗挑戰(zhàn)自我的體育課；有讓我品味到美妙詩意的語文課……但最讓我難忘的是一節(jié)校外的作文補習課，這節(jié)課在我心里留下了難以磨滅的印記。
“王蜚，快把明天上課要帶的學習用品準備好，然后去睡覺！”媽媽在房間里催我�！霸愀�，作文補習班的作文還沒謄，我怎么跟梁老師交代！”我一邊心不在焉地整理著明天要帶的學習用品，一邊想：“如果我現(xiàn)在補，那我準得引來媽媽的.一頓暴風驟雨般的剋，我可受不了！”我正想著，耳邊又響起了媽媽不耐煩的催促聲：“還磨蹭什么呀，你看看現(xiàn)在都幾點了，快睡覺！”我三下五除二地整理好東西，連滾帶爬地上了床，熄了燈。
我躺在床上，黑暗中，思維卻格外活躍，我正盤算著明天到底該怎么面對梁老師。“對了，我可以告訴梁老師我忘帶了�！毕Ｍ乙回灷蠈嵉墓怨耘蜗螅茯_得過喜歡我、信任我的梁老師。想到這兒，我心安了，漸漸地進入了夢鄉(xiāng)。
第二天，我來到梁老師家，同學們都紛紛交出了自己的本子，我卻忐忑地坐在位子上，梁老師笑瞇瞇地問我：“王蜚，你的作文本呢？”雖然已經(jīng)想好了理由，但這畢竟是騙老師，真是“做賊心虛”，我支支吾吾的回答：“我的作文本丟在家了。”我好不容易才擠出了這句話，本以為老師不會再追究下去，便暗暗松了口氣。沒想到梁老師用疑惑的目光看了我一眼，繼續(xù)追問道：“是嗎？我記得不久前，你也忘帶了一次，怎么會犯同樣的錯誤呢？你不會這么愚蠢吧�！绷豪蠋煹哪抗饩拖褚话唁J利的劍，刺得我慌不擇言：“我把抄好的作文本落在媽媽的辦公室里了�！薄罢f實話，是沒帶還是沒謄抄？你可不要踐踏我對你的信任！”梁老師如同一個經(jīng)驗老道的“獵人”，一下就識破了我的詭計，我這只“小狐貍”再狡猾也斗不過“老獵手”。這時的我根本不敢再抬頭看老師，額頭上，鼻尖上冒出了細密的汗珠。我紅著臉，低著頭，無言以答。梁老師一切都明白了，語重心長地教育我：“謄抄作文可以內(nèi)化語言，這是作文的一個重要環(huán)節(jié)。你今天犯了兩個錯，一個錯是你沒有按時完成老師布置的作業(yè)，錯上加錯的是你還為你的過失撒謊掩飾！”
今天的這堂課真讓我銘心刻骨啊！我悟出了一個道理：誠實是做人之本，謊言終究會被人戳穿，若要人不知，除非己莫為。
小學五年級作文 篇3
一個人，可以沒有財富和地位，但不能對人不真誠；一個人，你可以不擁有美麗的容貌，但你不能不善良；一個人，你可以不擁有一切，但絕不能沒有一顆美麗的心靈。
對人真誠是對人最起碼的尊重；對人真誠說白了就是信任對方，不欺騙對方；對人真誠也是一種美德，這種美德可以讓你交更多的朋友，取得更多信任和尊重，也可以讓你在他人心中的地位大大提升。
善等于是做善事也是說人的心地善良。其實善很簡單，就是一個伸手拉起一個摔倒的人，就是拿出自己口袋里的一元錢，就只是在公交車上讓一個座位，就只是撿到東西物歸原主，就只是幫助他人渡過困難，這些都是善，是普遍的行善。
美的心靈指的是純潔的，善良的，樂觀的，充滿希望的，有責任心的，勇敢的一顆美麗的.心靈。其實很簡單，就是如果，你遇到困難勇于面對，見到有人摔倒去扶一把，做錯了事勇于認錯，事情做失敗了不灰心，見到你比你好的人不嫉妒，那么，恭喜你，你擁有了一顆美麗的心靈，不論你的外貌如何總能受到你們的喜愛。
真善美，離我們不遠。它就在我們的身邊，等著我們拉著它們一起，走到天涯海角，走到世界的盡頭，讓世界充滿真善美！
小學五年級作文 篇4
從三歲開始，我就跟著爸爸媽媽四處旅游。觀賞過秀麗迷人的九寨溝，領(lǐng)略過風情獨具的麗江，感受過海拔最低的陸地冰川（海螺溝）……最讓我記憶猶新的要數(shù)前年寒假的那次海南自駕游。
20xx年2月10日，爸爸開車帶我們?nèi)仪巴Ｄ下糜巍５谝煌碜≡谡拷�，第二天一早就直奔渡口，我們等了整整三個小時，終于迎來了一艘超大的船。爸爸開著車進了船，我們不能坐在車上，要自己走上船去。站在船頭，前方是一望無際的大海，低頭一看，發(fā)現(xiàn)船的底層竟然停著一列火車，真是不可思議！一個小時后，我們到達海口，下船后又坐上了自家的車，下午五點趕到了三亞的亞龍灣。亞龍灣的沙細細的、白白的，踩在上面別提有多舒服了。我忍不住在沙灘上打滾，還下海去游泳。夕陽照射在波光粼粼的海面，照射在銀光閃閃的沙灘，真是太迷人了！太陽下山后，我們滿心歡喜地入住在海邊的四星級酒店。
第三天上午，我們爬上了著名景點“鹿回頭”。在山上極目遠晀，天空清澈，海水湛藍，海南海“藍”，名不虛傳！爬完山，我們到附近的一個海灣潛水。海底真美，有各種各樣的海草，摸起來軟軟的；有五顏六色的魚，一點都不怕人。潛水教練捏一捏飄在水里的塑料瓶，魚食出來了，成群結(jié)隊圍繞在我們的身旁，趕都趕不走，真是太迷人了！可惜耳朵受不了巨大的水壓開始耳鳴，我們只好快速告別魚兒，回到海面。夕陽西下的時候，我們游覽了海角天涯。晚上還住在同一家酒店。
第四天，我們游覽了興隆植物園。我見到了許多我沒有見過的植物。有一種可怕的.植物叫“見血封喉”。它的汁液有劇毒，如果滴到出過血的傷口，不一會兒，全身血液就會凝固導(dǎo)致死亡。我還買了個椰子殼做的娃娃存錢罐，真高興。
第五天，我們?nèi)チ瞬椏从駧�，爬了東山觀寺廟。
第六天便邊玩邊往回走，2月15日回到了深圳溫暖的家。
這次旅游，我們沒有跟旅行團，爸爸既當司機又當導(dǎo)游。每個景點我們都可以盡情地觀賞，吃得都是特色菜，住的都是海邊的高檔酒店，真是輕松又自在。這次海南行，讓我愛上了自駕游。
小學五年級作文 篇5
在我十歲那年，曾發(fā)生過一次令我意想不到的交通事故。通過那次，讓我真正地體會到了生命的珍貴，人生的智暫。
那是一個普通的冬日，像往常一樣，我背著書包去上學，不知怎么回事，唯有那天上我非常開心�？墒瞧驮谶@幾天，發(fā)生了一件讓我意想不到的事情。
我走在馬路上時，正好是紅燈，所以我便放開膽子往前走，自然也沒有注意什么�？墒蔷驮谶@時，紅燈突然變成了綠燈。在轉(zhuǎn)彎處，一輛小轎車像火箭一般朝我駛來，面對這種突如其來的事情，我像嚇傻的小雞似的頓時不知所措，情急中趕忙閉上眼睛心里默默的乞求上帝，不知道怎么辦。腿腳也不聽使喚地軟了下來，就在這時，小轎車突然慢了起來。我便覺得事情已經(jīng)過去，當我再次跨出去時。那輛小轎車“轟”的'一下從我腳尖駛過。我被嚇得張大了嘴巴，心跳也加快了許多，站在斑馬經(jīng)一動不動。
這時，一位警察叔叔走到我身邊，把我拉到安全地方，親切地對我說：“小朋友，你要記住，人的生命只有一次，人的一生并不長久。希望你以后過馬路上多多注意，車子比人快你可不能跟車比啊！如果你剛才再快一點，恐怕你現(xiàn)在早就在醫(yī)院里了”。
聽了警察叔叔的話后，我的的淚水在眼里打轉(zhuǎn)，心里卻流淌著一股熱血。
通過這件事，我完全明白了生命的重要性，明白了人生的短暫，也懂得了人生的哲理。
我相信，只要大家注意安全，遵守交通規(guī)則，幸福生活就不會離我們而去。
就讓安全伴隨著我們成長吧！
小學五年級作文 篇6
我有一個很“煩人”的弟弟，他叫金圣杰，他才六歲，但是比任何人都要“煩人”！
就在今天，他到我家來玩，一進門，就踩到了我們家剛剛來的小狗，它才兩個月大，聽著他的一聲聲慘叫，我的心像刀割了一樣!當然，我的第一反應(yīng)，就是說我的弟弟，哎！今天又開始煩我了，而且，還只是個開始！
隨后，他就跑到了我的面前，那時，我正在打作文，他說：“姐姐，我想玩電腦！”我心想：天哪，我的個親娘啊，我還得打作文呢！哎！我又不能說什么，誰讓他是我弟呢？嗯哼，就得向著他啊！沒辦法作文晚上打吧。我說：“圣杰啊，姐姐打的作文你別動啊，等會姐姐還得用呢！”我還特意給他打開，給他看。過了一會，我去看了看，一看，哎呀？我的作文呢？我的'作文怎么沒了？我立刻知道是怎么回事了，我“不懷好意”的問他，：“圣杰，姐姐的作文你給弄哪去了？”他還很開心的玩著電腦，邊玩邊說：“��？我給關(guān)了!”我心想：什么？他給關(guān)了？那可是我辛苦打的作文��！他竟然給我關(guān)了！他神馬意思啊?跟他說了，別動別動，他怎么還動��？他已經(jīng)六歲了！不小了，知道什么該動，什么不該動，他怎么能給我刪了呢？他難道聽不懂人話嗎？我邊想著，便斥責他。你說，當個姐姐怎么就這么累呢？怎么就這么辛苦呢？
他還非常得淘氣，記得上次，他那成爺爺捶背的東西，到處搖，呵呵，可倒好，把小花盆給打壞了，還打到了我的臉，第二天起來，我左邊的臉和右邊的臉，一對比，簡直就是天和地！
哎！我真希望弟弟不要再“煩人”了！快點長大，快快樂樂地長大，不給我們?nèi)锹闊?/p>
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