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    五年級的作文

    時(shí)間:2023-08-29 14:19:10 五年級作文 我要投稿

    [集合]五年級的作文8篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的五年級的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    [集合]五年級的作文8篇

    五年級的作文 篇1

      至今,那痛苦的一幕依然常常呈現(xiàn)在我的眼前。一想起它,我的心就在哭泣,這是我今生最痛苦的事。

      那是20xx年的國慶節(jié),我拔牙的一件事。我從來就害怕到醫(yī)院,更害怕拔牙。我的牙松了很久,新牙都已經(jīng)長出來了。媽媽說不拔老牙的話,新牙就會(huì)從旁邊長出來。沒辦法,只好跟著媽媽膽戰(zhàn)心驚地到醫(yī)院。到了醫(yī)院,我慢悠悠地挪動(dòng)腳步,連螞蟻都踩不疼,心里胡思亂想。到了口腔科,啊,人真多,我心里一陣高興,眼球一轉(zhuǎn),對媽媽說:“媽,今天這么多人,我們還是改天再來吧!薄安恍校还茉趺礃,今天一定要拔掉這牙了,不然、、、、、、”媽媽斬釘截鐵地說。

      時(shí)間過得很慢,只見一個(gè)個(gè)病人口中含著帶血的棉球出來,我越看越緊張!皠⒅(jǐn)銘,進(jìn)來!贬t(yī)生喊道!鞍,到我了,怎么辦?”我膽怯地走進(jìn)去,縮成一團(tuán)。醫(yī)生說:“怎么樣?哪顆牙松?放松點(diǎn)!蔽椅⑽堥_嘴,醫(yī)生說這牙一定要拔了,旁邊都有新牙了。接著只見醫(yī)生拿來一把大鉗子向我走來!鞍。灰。〔灰!”我大喊到,緊閉嘴。醫(yī)生叫媽媽過來鼓勵(lì)我,不管怎么說,我都害怕那大鉗子。醫(yī)生說:“一會(huì)就好,要不,給你用點(diǎn)麻醉,一點(diǎn)也不疼的!蔽野胄虐胍傻攸c(diǎn)點(diǎn)頭。不一會(huì)兒,醫(yī)生拿來個(gè)大針筒,我一看,“媽,醫(yī)生這是給誰用的?”“你啊,你不是說要用麻藥嗎?”媽媽說道!安恍,那我不用麻藥了!”醫(yī)生站在一旁說:“其實(shí)也是幾秒鐘,配合一下就好了!蔽衣上,張開了一點(diǎn)嘴。醫(yī)生以迅雷不及掩耳之勢,把一個(gè)小鏡子塞進(jìn)我的`嘴,然后將大鉗子伸進(jìn)去,用力一拉,沒拔出,我大喊,嘴閉緊了一點(diǎn),醫(yī)生再次用力一拉,“啊!。 

      我情不自禁大叫起來。鮮血直流,醫(yī)生迅速將一個(gè)棉球塞進(jìn)我的嘴,我大顆大顆的汗往下流,我忍不住一邊哭一邊回家了。

      回到家,我吐掉了滿是血的棉球,用舌頭頂了頂旁邊的牙,感覺很松,叫媽媽一看:“天啊,拔錯(cuò)牙了!要拔的那顆牙還在這,拔掉了虎牙!”我一聽,頓時(shí)天暈地暗,真是世界末日要到了!媽媽連忙帶我到醫(yī)院,醫(yī)生一看,不好意思地說:“下周再過來拔那顆牙了,小朋友,以后你可要配合點(diǎn)!蔽覒M愧地低下,其實(shí)是我的錯(cuò)。

      每當(dāng)看到這空缺的牙齒,我就不驚想起那痛苦的一幕。

    五年級的作文 篇2

      我從三歲開始接觸書,開始,我先學(xué)會(huì)認(rèn)識書,然后慢慢的熟悉書。

      從前,我感覺書乏味無趣,我就非常不喜歡讀書。并且感覺看電視、打游戲可比讀書有趣多了。因?yàn)槲覍h字也不是很了解。逐漸地,我學(xué)到了許多知識,對漢字也有了很多的了解,就感覺枯燥的漢字都變成了可愛的漢字,同時(shí)我也了解了許多漢字的意思。

      這樣再看書就和以前看書的感覺就與眾不同了。我開始接觸的是童話一類的書籍,因?yàn)橥挄蟛糠侄紟е鍒D,是我們小學(xué)生都喜歡看的圖書。天長日久,我閱讀了許多的書籍,積累了許多的詞語,也積累了許多的名人名言,接下來我給大家展示我積累的關(guān)于讀書方面的名人名言,如:“讀書破萬卷,下筆如有神”、“一日無書,百事荒蕪”、“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”等等。

      我每天都要看書,有時(shí)候我因?yàn)榭磿鴱U寢忘食。記得有一次,在下午四點(diǎn)鐘時(shí),我拿起了《十萬個(gè)為什么》這本書來看。我看的'津津有味,當(dāng)妹妹讓我去吃飯的時(shí)候,我才發(fā)覺自己已經(jīng)看了一個(gè)多小時(shí)了。之后,我放下書,就去吃飯了。

      我愛讀書,書就像我的朋友一樣,跟我形影不離。

    五年級的作文 篇3

      今天,我剛起床打開門。我根本不敢相信自己的眼睛,外面白雪皚皚,香樟樹仿佛搖身一變成了一位玉立亭亭的少女,身舞輕紗,裊裊生姿。處處銀裝素裹,我激動(dòng)得說不出話來。我能清楚地想象到我和我的好朋友一起打雪仗、堆雪人的情景了。我連忙去呼叫我的隊(duì)友了。

      我把我的隊(duì)友帶到了一個(gè)銀色的世界,這時(shí)我抓起一把雪,捏成一個(gè)球形,在他們沒注意時(shí),我一個(gè)出其不意的攻擊,打得他們是措手不及?墒呛镁安婚L,他們也開始了反擊,“瘋狂”地向我發(fā)射“雪球”。經(jīng)過一場混戰(zhàn)后,我被打得節(jié)節(jié)敗退。雪地里飄蕩著我們的`歡笑聲。

      我們又開始堆雪人。我和我的好伙伴老何、老李滾了一個(gè)大雪球,接著我們又堆了一個(gè)略小一點(diǎn)的雪球壘在大雪球上面,好啦!雪人的雛形就堆好了,現(xiàn)在就差眼睛、鼻子和手臂了,眼睛用兩顆小石頭,鼻子一根又粗又短的樹枝,手臂用兩根一樣長的樹枝。一……成了,成了,一個(gè)活潑、可愛的小雪人就堆成了。

      我們圍著它又蹦又跳,開心極了,高興極了。我們一起大聲喊道:”下雪天,正是太爽了!冬天,我們愛你!”

    五年級的作文 篇4

      小時(shí)候,我與父母的無數(shù)次外出游玩時(shí)遇到的各種動(dòng)物,讓我在好奇之余經(jīng)常覺得恐懼?山裉,我在校門口再次看到駱駝時(shí),卻感到了親切、同情,還引出了我幼年的回憶。

      三歲那年,我去濟(jì)南植物園玩,那馬路旁就有一頭駱駝。它與今日的那頭一樣臥在地上,兩條又粗又短的后腿跪地,兩條前腿趴伏,頭枕放在腿上,閉著眼睛,不讓我看清它的那雙層的睫毛。

      駝峰上長滿又長又密的`棕色毛發(fā),遠(yuǎn)看像幾座布滿枯木的深棕色荒山;而近看,卻不會(huì)再被它而吸引——駱駝的駝峰近看已不再有趣,它那大大粗粗、肥肥胖胖的臀部上的“粗繩子”卻看上去更有趣,引人心癢,讓人情不自禁生出一種抓住它拿起掄掄揮揮抽抽打打的想法和沖動(dòng)……

      以往,動(dòng)物在我看來,不過是人類的玩物、陪伴品或欣賞品。把它們抓來,放進(jìn)鐵籠中,擺著,看著,這不過就是一塊會(huì)動(dòng)、會(huì)發(fā)聲、會(huì)吃飯的石頭嗎?!

      現(xiàn)在,在它們的大眼睛中,清澈的“水”已成為背影,仇恨、絕望、傷心、后悔,才是真正的主題!

      也許,在它們小時(shí)候,對人類還是表感謝的,感謝我們給它們吃,給它們“穿”,還陪著它們玩耍;可它們也是有自尊的,當(dāng)鞭子一下一下抽打在你的身上,當(dāng)繩子勒住你的脖子或穿過你的鼻孔,你的眼中怎會(huì)不充滿恨呢?

      愛,沒那么容易,它需要一點(diǎn)點(diǎn)地慢慢積累;恨,也沒那么簡單,它是千千萬萬個(gè)日日夜夜慢慢堆積的結(jié)果……

      駱駝——我心中的傷痕。

    五年級的作文 篇5

      看,這就是我,一個(gè)全身是刺的仙人球。

      很多人以為我只是一身綠裝滿身刺,不討人喜歡。但這并不全面,當(dāng)聽完我的介紹后,你一定會(huì)喜歡我的。我們仙人球可是個(gè)大家族,兄弟姐妹們模樣各具風(fēng)采、個(gè)性千差萬別;有的一身綠,有種樸素的自然美;有的全身紅色,像太陽一樣火紅、熱烈,被人們贊為“熱情似火,艷如彩霞”;有的個(gè)頭小巧,如同毛茸茸的小蘑菇,嬌小、玲瓏、可愛。當(dāng)你走近并仔細(xì)觀察我們,你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們身上都長有一撮撮細(xì)長的刺,形狀如無數(shù)把還未打開的小傘,這是我們自衛(wèi)的武器,當(dāng)有人想要進(jìn)犯我們時(shí),這武器就會(huì)毫不留情抗擊來者。

      每到夏季開花時(shí)節(jié),我的兄弟姐妹們便向大自然展現(xiàn)自己驕人的`魅力:有的開出雪白的花,從遠(yuǎn)處看,像一朵盛開的雪蓮,顯示出純潔的美;有的開出的花像一串串紫色項(xiàng)鏈,顯示出高雅的美;有的花竟像微縮的紅、黃辣椒一樣,顯示出獨(dú)特的美——五彩繽紛、美不勝收,讓人們在觀賞我們的同時(shí),獲得美的享受。人們還根據(jù)我們形態(tài),給我們?nèi)×撕芏嗪寐牭拿郑喊状探痃、黃刺金琥、狂刺金琥、裸刺金琥,還有鬼頭、春雷等等。

      盡管我們模樣差別大,本領(lǐng)卻大致相同。

      眾所周知,花卉雖然具有美化居室、凈化空氣等諸多優(yōu)點(diǎn),但是也常常因?yàn)橐归g與人爭氧的弊端,所以許多愛花人忍痛將其置于室外。但是,仙人球卻具有在夜間放氧并同時(shí)吸收二氧化碳的特殊本質(zhì),因而在居室擺放二三盆不同花色的仙人球,我們就會(huì)為您吸收室內(nèi)的二氧化碳,放出新鮮氧氣,使室內(nèi)的空氣得到凈化。對人體健康大有裨益。

      別小我們大多個(gè)頭不高,有的弟弟妹妹只有拳頭那么大,可它們能耐一點(diǎn)不比哥哥、姐姐遜色。個(gè)個(gè)都是吸附灰塵的高手呢!我們可以吸收20%至30%的有毒氣體,對空氣中的細(xì)菌也有良好的抑制作用。綠色的植物還能減緩眼睛疲勞。在風(fēng)水學(xué)上也有一種說法是將大型的仙人球盆栽放在陽臺上,可以起到辟邪的作用。而且造型美觀,是一種理想的環(huán)保裝飾品。

      如果人們不小心擦傷了,可以從我們的體內(nèi)取出汁液涂抹在創(chuàng)口上,既能消炎又能促進(jìn)傷口的愈合。我們兄妹中還有個(gè)叫“金鉤玉”的,她的強(qiáng)項(xiàng)是專門吸收空氣中的尼古丁,最樂于為愛吸煙的男士提供健康的服務(wù)。

      盡管我們能為人們提供那么多的服務(wù),但我們索求卻很微。嚎諝,只要有空氣,我們就可以生長;水,微量的水、即使是一定時(shí)期內(nèi)無水,我們?nèi)阅艽婊睿魂柟,即使是非常?qiáng)烈的陽光,我們照樣生存;土壤,即使是寸草難長的沙漠,我們?nèi)匀豢梢宰聣殉砷L。我們的生命有多頑強(qiáng)!

      了解我們的人,贈(zèng)給我們“帶刺的蝴蝶”的美譽(yù)。我們多么自豪啊!我們將更加努力裝點(diǎn)自然,給人類帶來美的享受,同時(shí)任勞任怨為人類做好本職工作。

      朋友,聽了我的介紹,您一定改變了對我的看法了吧?讓我做您忠實(shí)的朋友好嗎?!

    五年級的作文 篇6

      我有一個(gè)可愛而呆萌的表弟,他叫龍?zhí)扃,小名叫棒棒,他只有八個(gè)月,他的動(dòng)作和行為總讓人感到有趣。

      棒棒有兩個(gè)像黑葡萄似的大眼睛,一對柳葉眉,一個(gè)高挺的小鼻子,一張紅通通的櫻桃小嘴,那張小嘴時(shí)而會(huì)發(fā)出“咿呀咿呀”的聲音,時(shí)而會(huì)含含糊糊地叫“媽媽奶奶”,時(shí)而會(huì)發(fā)出“嗚嗚啊”的聲音。

      一個(gè)陽光明媚的星期六,小姨對我說:“我們今天去逛街吧,順便給棒棒看一件衣服,也給你看件衣服!蔽艺f:“好吧!”十分鐘后,我們就出發(fā)了,到了商城,我們直奔七樓。啊!好多漂亮衣服啊!有小熊樣式的衣服,有熱帶魚樣式的衣服,有狐貍樣式的衣服……小姨直接向嬰兒區(qū)走去,把棒棒交給我照顧,我只好抱著他,和他玩“搖搖搖”的游戲。

      我抱著他,把他在我的臂彎里一會(huì)搖到左邊,一會(huì)兒搖到右邊,就像在我的.手臂里蕩秋千一樣。棒棒玩得可高興了,張大著嘴,口水都淌出來了,嘴里不時(shí)發(fā)出“呵呵”的笑聲,兩只大眼睛忽閃忽閃的。

      玩到第四次搖搖時(shí),不幸的事情發(fā)生了。他撒尿了,而且撒在我的裙子上了。我心中的怒火在“噌噌”地上升,他看了我的表情,也知道自己惹了禍,緊閉著嘴,兩眼汪汪,似乎要哭了,不斷用肉乎乎的小手摸著我的胳膊,像是在給我道歉。我竟然心情漸漸平靜了,因?yàn)樗谋砬閷?shí)在太可愛,我怎么忍心責(zé)怪他呢?

      這就是我的表弟,他可愛、調(diào)皮、又呆萌,我非常非常喜歡他!

    五年級的作文 篇7

      每當(dāng)我傷心難過的時(shí)候,總是有一個(gè)小地方讓我釋放情緒,或許這個(gè)地方有些古怪,不過卻使我安心,那是我與秘密好友“小花”談天說笑的秘密花園,就藏在一個(gè)平凡的房間,有一個(gè)眾所周知的名字,叫“衣柜”。

      在我很小的時(shí)候,家里來了一些客人,其中年紀(jì)相仿的孩子提議要玩捉迷藏,我當(dāng)然是最熟知地形的人,我躲在自己的房間的衣柜里,過了很久,如我所料,每個(gè)人都找不到我,可是我漸漸感覺眼皮沉重,不久后,我竟睡著了!朋友們都回家去了,但是這個(gè)機(jī)會(huì)讓我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)好地方,從此這個(gè)衣柜就成了我的.秘密花園。

      在四年級的一次測試中,我考的成績很差,我不知道該怎么跟爸媽解釋,一時(shí)之間,淚水如泉水涌出,我不想讓別人瞧見我這副樣子,我立刻躲在衣柜里,四周黑漆漆的,就跟我的心情一樣,我哭泣了一會(huì)兒,忽然聽到了“喵-喵”的叫聲,是“小花”。它走進(jìn)我的房間,躍上衣柜,喵喵地叫著,彷彿在鼓勵(lì)我振作一樣,我摸了摸它光滑的毛發(fā),心情好了很多。當(dāng)然這個(gè)衣柜也幫了我許多,讓我有勇氣去面對困境。

      現(xiàn)在我慢慢長大了,但衣柜還是我釋放情緒的地方,就像我的朋友一樣。若沒有它,我將無處排解心中的煩惱,終日悶悶不樂。衣柜的狹小給我一種安心的感覺,它的黑暗讓我看不見自己的煩惱,而我也多了分享秘密的朋友“小花”,因?yàn)樗鼈兊拇嬖谑刮夷茼斨鵁⿶篮痛煺,在困境中成長,這是屬于我的秘密花園。

    五年級的作文 篇8

      書籍是人類進(jìn)步的階梯,是人類的精神食糧,是我們心靈的伴侶。很多人都喜歡讀書,當(dāng)然我也喜歡。你們知道我是怎么閱讀的嗎?

      我每次看書之前都會(huì)挑我喜歡的書,比如:巜小王子》巜昆蟲記》《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》……每次媽媽帶我走過書店,我都會(huì)讓媽媽幫我買我喜歡的書。時(shí)間長了,媽媽常常說:“不可以!”這時(shí),我就會(huì)可憐巴巴地看著媽媽,她只好無奈地幫我買一本。有了自己喜歡的書,我常常一個(gè)人走進(jìn)臥室,靜靜地坐在書桌前認(rèn)真地看書。有個(gè)夏夜,我洗完澡,邊扇扇子,邊看書,好像自己跟著作者進(jìn)入了書的世界。書中的黑字在白色燈光的照耀下,就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈跳入我的`眼中和腦海中,非常有趣。有時(shí)插畫中的龍卷風(fēng)好像要刮出來了,非?膳。

      精讀時(shí),我經(jīng)常一邊看書一邊做讀書筆記。每當(dāng)遇到了優(yōu)美的句子、動(dòng)人的情節(jié),我的內(nèi)心就欣喜極了!我會(huì)情不自禁地把它們摘抄下來。有時(shí),我會(huì)覺得自己好像是在和作者對話;有時(shí)覺得書中的人物仿佛就是我自己一樣,他們的喜怒哀樂常常感染著我。

      閱讀的方法有很多,有泛讀、精讀、略讀、跳讀、通讀……當(dāng)然,我最喜歡精讀了,熟讀精思,收獲很大。

      我就是這樣閱讀的,我覺得這樣讀書對我的幫助很大,你們喜歡這樣閱讀嗎?

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