五年級的作文通用【7篇】
在平時的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的五年級的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
微信,幾乎有智能手機的人,都有這個軟件?刹皇菃?自從我的奶奶換了一部智能手機,也用起了微信,進入了微信時代,別人都稱她為“時尚奶奶”。她甭提有多高興了。
以前奶奶用一部老人機,只能打電話寫信,或玩玩俄羅斯方塊。直到有一天,她發(fā)現我媽媽都很少打電話了,都在用一種與可視電話類似的東西。出于老年人的好奇心,問了問我媽媽,媽媽告訴奶奶這是智能手機特有的‘微信’。只要有網絡,就可以用微信里所有的功能,而且都不要錢。
不問不知道,一問嚇一跳,這么神奇!“我也要買一架智能手機!蹦棠腆@嘆道。從此,奶奶就有了一架智能手機。
以后奶奶天天向媽媽請教關于手機的方法與用途,學得可認真了,每個步驟都詳細記錄。沒一個月,連朋友圈都會發(fā)了。
最讓奶奶津津樂道的微信的紅包功能。“現在上街買菜,都不要帶錢包找零錢了,只要手機二維碼一掃,錢就付了,太方便了!睆拇,奶奶更瀟灑了,出門必拎手機,大有“一機就可走天下”的`仗勢。
因為奶奶信佛教,入了一個佛教的群,里面天天都發(fā)了一些誦佛念經的視頻或鏈接,奶奶都很喜歡,全部收藏了起來,由于收藏太多,弄得奶奶手機空間不足,我以為奶奶會束手無策,誰知,她竟然用“手機管家”清理了空間,讓手機修復。我很疑惑,媽媽根本沒教奶奶清理空間呀!奶奶是怎么知道的呢?原來,奶奶在萬能的朋友圈學會的,真是個時尚奶奶呀!
奶奶在學習使用微信時,學習最久的一個難點就是“打字,奶奶因為普通話不好,拼音經常打錯,有時候一個字要搗騰十幾分鐘,后來我教奶奶用語音輸入法,再把有錯的字單獨刪改。就算這樣,奶奶因為方言影響,發(fā)言不標準,刪改的字幾乎超過一半!但總比以前好。
學會用微信之后,奶奶一有空就玩微信,就因如此,奶奶曾經鬧過一次笑話:我教奶奶用流量,她以為用流量不需要花錢,在沒有網絡的地方一直用,結果欠費了五十多元,一解釋才知道。
奶奶玩起了微信,高科技進入她的生活,給她帶來了無窮的歡樂,有時也給她增添了一些些的煩惱。我的奶奶真時尚,你覺的呢?
五年級的作文 篇2
我是一個很幸福的男孩,不但衣來伸手,飯來張口,而且家里的環(huán)境也非常好,但學習成績卻不太理想。在爸爸媽媽的精心呵護下,我已成了一個身強體壯的少年。已小學畢業(yè)了,原來,這是我好好讀書的最好時間,可是,在六年級的暑假的一天,我卻做了一件難以饒恕的壞事……
那一年暑假,我發(fā)現存錢罐里的零花錢已所剩無已了,我知道:要是成績不好,而且不干活,爸媽是不會給我錢的。正巧家里一個人都沒有,我就來到一位和我六年形影不離的同學家。他聽了我的來龍去脈后,他說:“你可以幫助家人去做好事啊!這樣,零花錢不就多起來了嗎?”我聽了之后就說:“不成!我不想干什么活!”隨后,我又去了許多同學家,有一位同學說:“要想不勞動就賺錢,談何容易!但是,有一件不好的事,不知你愿不愿意?”“什么事?”“你回家后,寫一份感人的話,然后在街上求跪,讓別人來同情你,記!話要寫得感人!蔽腋吲d地說:“真不愧是我的好同學,我就這么辦了!”
回到家,我絞盡腦汁,又翻了許多打動人心的書,總算寫了一段長長的話,我從家里拿來爸爸留下的陶瓷碗,瘋了似的跑下樓去,看!那西橋車水馬龍,人流熙攘,就在那兒了!于是,我裝作可憐巴巴的樣子,穿著從垃圾箱里撿來的破舊衣服,聞著臭味,慢吞吞地走到西橋上,把那寫寫滿鬼話的紙,小心翼翼地鋪在西橋上……路人熟視無睹,但有些老人卻會時常低下頭看我,他們都很同情我說:“唉,這孩子太不幸了!”我可憐地看著老人,心中卻暗自竊喜。老人投的錢漸漸多起來,就這樣,不一會兒,碗里多了十元錢。
眼看一輪紅日就要落下山去了,我正準備回家,一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶走過來了?匆娏宋业募垪l,看見我可憐巴巴的樣子,說:“可憐的孩子,你無家可歸,要不回我家吧?”原來,我在紙上寫道:“現在,我們家的經濟不好,爸媽都去世了,只讓一個親阿姨在家里干活,可是,我阿姨賺錢不多,現已失學,求求您可憐可憐我吧……”其實,這只是少少的一部分,那段話中還有許多感人的語句呢!
來到老奶奶的家,發(fā)現她住得并不那么好,她卻這樣寬容我,原來,世界上還有這么善良的好人啊!我真后悔剛才這么做,可是后悔已經來不及了,老奶奶用最好的方式來款待我,我的心中被深深地感動了!晚飯時間到了,她做著香噴噴的飯菜,手藝還挺不錯。這時,我突然發(fā)現了老奶奶的錢包放在桌子上,打開一看,里面有300元錢呢!我想:趁她不注意,我可以偷了這筆錢,這樣,我賺大了。我就這樣干了又一件壞事。我把錢包放在口袋里,一溜煙地跑了……
再說老奶奶,她把這些香噴噴的飯菜端上飯桌時,臉上卻泛起疑惑。她發(fā)現,不但人沒了,而且錢也被我全偷光了,她心中感到了一絲不安,心想:難道是我沒有管好他,被騙子騙走了?她的心怦怦直跳,她就像自己的孫子丟了似的,用驚人的速度跑向大街。這時,一個街坊告訴她,說:“剛才,我看見了一個十三車歲的男孩,瘋了似的.往這兒跑去,口袋里似乎裝著一些東西!”“那是我的錢!”老奶奶說。她的全身直冒冷汗。她心中一定很后悔,把我領到她家,沒想到我是個騙子,她繼續(xù)跑著,身體有些吃不消了。
這時,她隱隱約約地看見我,我回頭一看,一輛摩托車飛奔而來,老奶奶和那輛摩托車撲了個滿懷,我大吃一驚,感到心寒,于是,我趕緊住回跑。我親眼看到,老奶奶的腿不能動了,手也骨折了,她躺在地上,默默地看著我,落下了眼淚。我靜靜地跪在老奶奶前,也落下了眼淚。老奶奶用溫暖的雙手撫摸著我。來圍觀的人越來越多,我的心中也越發(fā)緊張。我對剛才的事后悔不已,我闖了比天還大的禍啊!我想起老奶奶的錢包里還有一部小巧玲瓏的小靈通,就拿起了它,撥通了急救電話。過了5分鐘,救護車來了,我和醫(yī)生奮力把老奶奶抬上車,救護車響著清脆的鈴聲,不一會兒,就消失在熙熙攘攘的人群中了。
五年級的作文 篇3
有一句話叫“沉默是金”。沉默在一千個人看來可能有一千種解讀,在我看來,沉默有兩大好處。
第一,有人說“沉默解決不了問題”,可在大多數情況下,它同樣不會激化問題。兩個人之間吵架,沉默并不是懦弱,而是一種顧全大局的讓步。沉默就像一片湖,你無論往里面扔多少石頭,它只是不做聲地漾起波紋,把你的攻擊照單全收。不論你怎么扔石頭,它是不可能向你扔石頭的。用語言攻擊一個人,他選擇沉默不代表他不會還擊,只是他不想擴大矛盾吧。一個人罵你,你不說話,他一會兒便會走了,你若還嘴了,兩人間的矛盾可能很難化解了。
第二,有個故事:突然下雨了,許多沒傘的人涌進一個小店避雨。一位老人和他的孫子也進了店里,祖孫二人都發(fā)現了一個女人悄悄地把一把傘放進了自己包里。小男孩剛想叫嚷,老人卻制止了他,于是兩人一起默默地注視著她。女人似乎察覺到了什么,發(fā)現了兩人的注視,目光對上了,約半分多鐘的'對視后,傘又被悄悄地還了回去,老人露出了欣慰的笑容。如果老人或男孩告發(fā)了女人,那女人的一生可能就毀了,而他們選擇了沉默,使得女人自己悔過,自己糾正了自己的錯誤。
沉默不是懦弱,也不是縱容,它是一種智慧,一種可以保護別人、可以使別人良心發(fā)現的智慧。
沉默與否,選擇只在一念之間。沉默的智慧你是否理解?
五年級的作文 篇4
這一天,寶馬、凱迪拉克、奔馳、林肯、法拉利、本田等世界名車來到了中國上海,開發(fā)了一個汽車王國。
在汽車王國里,林肯是國王,本田是公主,奔馳是妃子,寶馬是大臣,其它名車都是傭人。
雖然外表看起來很和諧,但那些傭人的嫉妒心太強了,為了想讓自己當上國王,居然想毒害國王。
一天,奧迪在廚房掌廚。它把砒霜混進了潤滑油里,不巧,這件事被巡邏的寶馬大臣看見了。奧迪端著潤滑油向用膳房走去。誰知,寶馬比奧迪更先來到了用膳房。不到3分鐘后,奧迪也來了,它一進門便喊道:“國王,小的給您端油來了!薄暗纫幌。”寶馬大聲喊到!皣,您以后可要重視廚房的食品安全。 闭f著就拿出了一根試毒針,這時,奧迪滿臉通紅,滿頭大汗。于是寶馬大臣把試毒針放了進去,一會就拿出來了,一看,針變色了。國王大喊道:“好哇,你個臭奧迪,竟敢毒害本王,來車,把它打入大牢!薄案竿,我來看你時,看見幾位士兵把奧迪捉進了大牢,為什么呀?”“女兒,你有所不知啊,它個臭奧迪竟想毒害你父王!”“什么,這也太可惡了,虧我們還待它那么好。哦,對了,父王你看,我?guī)Я四類酆鹊拈L城潤滑油,快嘗嘗吧!”“太好喝了,還是你最疼我了。”“是嗎?那我呢?”原來是奔馳妃子在說話!澳负,您請坐!薄皭坼鷣砹搜!寶馬,快去備一些潤滑油,由你親自掌廚!薄笆,國王。”“陛下,為什么讓寶馬大臣親自掌廚呢?這不都是傭人干的'事嗎?”還沒等國王反應過來,本田公主就搶先回答道:“母后,奧迪想要毒害父王,不過被寶馬大臣看見了!北捡Y妃子盯著國王看了看,國王點了點頭,“大膽賤車,竟竟……竟竟想敢毒害國王,抓起來千刀萬剮才是最正確的!薄澳负笳f的對呀!”“對,陛下,這件事就交給臣妾來處理吧!”“嗯,好吧!”“好,臣妾決定在明日午時舉行斬殺!陛下,請派一些人把奧迪帶過來。臣妾有幾句話要當面質問它!薄昂茫瑏碥,傳奧迪召見!薄笆,國王!薄皣跻僖娔恪!薄皣,小的到!薄肮蛳。”“小的知錯了,知錯了!边@時,奔馳妃子問:“你可有同謀,如實交代。”“有……有,其它傭人都要毒害國王呀!”“豈有此理,快把所有傭人給本王揪過來!薄皣,您要的油來了。”寶馬做好油之后來了!斑,它奶奶的,你怎么在這兒的?”“回寶馬大臣,是國王和奔馳妃子要召見小的!薄皥,所有傭人到齊,求國王召見。”“參見國王!薄澳銈儭銈兪遣皇且竞Ρ就?”“小的知錯了,小的們知罪了!薄皟刃拇嬗袣⒑踔,便必然斬首。”“。 薄懊魅瘴鐣r斬首!眹鹾暗馈
過了一天,到了午時,斬首已經準備開始了,負責斬首的寶馬大臣講道:“一切準備完畢,請批準。”“好,開斬!薄鞍。 眰蛉藗兇蠛傲艘宦,最終它們死了。
這些傭人到了閻王爺那邊,把情況告訴了它,閻王決定重新讓它們投胎,于是它們再一次投到了汽車王國里,不僅別人不知道它們是以前那些傭人,連它們自己也不知道。它們長大之后再也沒有起過一丁丁的殺害國王之意。
從此,汽車王國再也沒有起過任何波動,并且擴大的王國的表面積。本田公主嫁給了豐田王子,還生了一對雙胞胎呢!之后的汽車王國生活得更加和諧、幸福、美滿!
五年級的作文 篇5
“時間到了,時間到了”一位年輕時尚的哥哥,箭一般地從我身邊飛過。我一陣納悶:這個人怎么這么像爺爺,可是他身著一身休閑運動裝,還戴著墨鏡。好奇心使我加快腳步,緊追著他。我來到了公園,動感的舞曲回蕩著,一群阿姨正舞動著輕快的步伐。那位時尚的“哥哥”跟在領舞人的身后跳了起來,動作還不是很閑熟,突然一個轉身,讓我看清了他的面孔,真的是爺爺!我不可思議地看著爺爺,高高的身材,一扭一扭的,表情很特意,那動作滑稽得引來路人的陣陣笑聲。我跑過去,好奇地問:“爺爺,你怎么在這啊?還穿得這么年輕,我差點沒認出來?”。爺爺笑著說:“雖然我老了,可也要跟上時代的'腳步,跟上小康生活的步伐呀!”
“小康”多么熟悉的字眼,可這是我第一次聽到從爺爺的嘴里說出來,小康生活就像一縷陽光,涌進我們的生活;小康生活就像一幅圖畫,演繹著各式各樣的精彩;小康生活讓爺爺的生活變得豐富多彩。
記得原來爺爺整天“抱”著電視看,大門也不出關在家中看得如癡如醉,我叫他“電視迷爺爺”,F在的他與從前大不一樣,更加的開朗,充滿活動,還愿意接受新鮮事物。前段時間非要纏著爸爸,讓爸爸幫他買了一部智能手機,他愛不釋手,天天戴著老花鏡,左劃右撥,研究手機各項功能,還特意向我這個“小老師”請教。爺爺通過微信接交了許多的老年朋友,一起下象棋、聊天、去旅游,天天樂不思蜀。
爺爺原來憧憬的小康生活,現在已悄然到來。小康生活就像一支神奇的魔法棒,用它的魔力,塑造著我們美好的生活,小康生活讓爺爺更加熱愛生活,現在他又有了一個新外號“時尚的老來俏”。
五年級的作文 篇6
糖水的味道,是甜的;咖啡的味道,是苦的;檸檬的味道,是酸的;火鍋的味道,是辣的。生命的味道呢?是酸甜苦辣[注: 指各種味道。比喻幸福、痛苦等各種遭遇。]嗎?生命的味道到底是什么?
生命只有一次,我們要活的與眾不同[注: 跟大家不一樣。],要珍惜這寶貴的生命。我們從降生到人世的那一霎那開始,我們就已經開始品味人生命的味道——母愛。
在霍金的眼里生命是堅強的,像一塊磐石,像一把鐵錘,堅強戰(zhàn)勝一切困難險阻。面對戳戳逼人的病魔,霍金沒有輕視自己的生命,雖然有時生命脆弱的就像一根棉花,一盤散沙,一塊海綿。但只要以樂觀的心態(tài)去面對它,以堅定不移[注: 穩(wěn)定堅強,毫不動搖。]的心情對待它,就可以使生命大放光彩。有人曾說過:“如果上帝為你關上了一道門,那么也一定會為你打開一扇窗!蔽覀円詧詮娒鎸θ松牟恍,只有這樣你才能嘗到生命的味道——堅強。
曇花一現[注: 曇花:即優(yōu)曇缽花,開放時間很短。比喻美好的事物或景象出現了一下,很快就消失。]雖然是短暫的,但是卻留下了瞬間的永恒。滾滾洪水中,勇勇士選擇了自身的離去,給人們安全與幸福;無邊的沙漠中,戰(zhàn)士選擇了堅守崗位。因為對生命的膜拜,他們選擇了讓生命永恒,這便是生命的味道——永恒。
憧憬明天,希望自己擁有美好的.明天,讓自己的生命更加輝煌。也許明天是春花爛漫,也許是荊棘叢生[注: 荊棘:荊條蒺藜。叢:聚集成堆。荊蔓蒺藜成群地生長出來。比喻前進道路阻礙很大,困難極多。],也許會有轉瞬即逝的風景,也許會有蔚藍天空。生命中總是擁有希望的,希望是前進的動力,是看見的前提,這便是生命的味道——希望。
糖水的甜,咖啡的苦,檸檬的酸,火鍋的辣。生命的味道不僅如此,還有溫暖,堅強,永恒,希望。這才是生命真正的味道。
五年級的作文 篇7
晌午,寒風在呼嘯而過,我們則坐在溫暖的五年級科學教室里,聽老師講著一堂別開生面的天文知識課。老師提的問題引起了我的沉思。
“在宇宙里原本有九顆行星,可冥王星脫離了自己原本的軌道,離開了太陽系,所以,只有八顆行星了”。老師細聲細氣地說。老師說后便指著星球地圖!暗厍蚶@著太陽轉,月亮則繞著地球轉。它們都有自己的軌道!崩蠋熐辶饲逶胱永^續(xù)說:“你們知道為什么有白天和晝夜嗎?”說罷老師環(huán)顧四周看無一人舉手,失望地說:“那這就作為你們的作業(yè)吧!”
我回到家,仔細的思考著老師提出的問題。這個問題讓我感到非常棘手。
我想:要有白天和晝夜,就要有一個發(fā)光的物體,并且涉及到一個角度原理。我想在網上應該可以找到答案,所以,我打開電腦,飛速而有節(jié)奏地敲擊著鍵盤,搜尋著我要找的答案!鞍!找到了,我找到了!”我高興的叫喊著。我得到的`答案是:是太陽和月亮在發(fā)光,角度各是一低一高。但這不則以回答老師提出的問題。我又繼續(xù)陷入了沉思。為什么會有太陽和月亮?為什么它們會把光照入地球?
我突然眼前一亮,急忙跑到爺爺的房間里,翻開了“星球之報”!班蓿 薄按鸢。”我趕快用手指著,一個字一個字地慢慢讀。據說,太陽的光熱高達300度。 但它射出的光束進入大氣層。之后,大氣層把抗光束分子抵出,來抵抗強力光。但這還不夠,太陽光太強了。即使抵抗了,但還有一部分照射在緩緩移動的地球上。 在夜晚,上午被太陽照射的那面“接受”到了皎潔的月光,則上午是被月光照射的那面,又被太陽照射了。這就形成了地球的自轉,同時也形成了白天與晝夜。
夜晚,一輪皎潔的明月旋在空中。是它和太陽引起了我的沉思,是它和太陽給了我思考,是它和太陽開啟了我深思之門。這也就是大科學家愛因斯坦所說的“人的思考”吧!
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